第頁2023備課組工作方案關于備課組工作安排5篇

時間稍縱即逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，不妨坐下來好好寫寫工作安排吧。做好工作安排可是讓你提高工作效率的方法喔！以下是我收集整理的備課組工作安排5篇，歡送大家共享。

備課組工作安排篇1

初中20xx-2023年其次學期信息備課組工作安排提要：加強教研組建設。加強集體備課，共同開展。做好每周三上午的集體備課，將支配每周輪番上組內公開課，并于集體備課時進行點評

初中20xx-2023年其次學期信息備課組工作安排

在學校領導的正確領導下，本組這學期將更切實做好各項工作。今年的工作將以加強我校信息老師隊伍建設為起點，為主動推動新課改的精神，全面提高學生的信息素養，并在教化教學中提高學生運用信息的法律意識，變更傳統的教學模式，現制定本學期的教研組工作安排如下：

一、指導思想

本學期信息教研組工作總體思路是：仔細實行教務處、教科室對學科備課組工作的各項要求；強化信息教學探討，提高全組老師的教研水平和教學實力，確保完成教學大綱的要求，完成相關教化教學任務。

二、工作內容及措施

1、加強教研組建設。加強集體備課，共同開展。做好每周三上午的集體備課，將支配每周輪番上組內公開課，并于集體備課時進行點評，同時研討下周所用學案。加強老師自身業務實力培育，除了支配的公開課外，還要加強組內同志之間的相互學習

2、仔細落實貫徹新課改模式。將XX二中“721模式〞這種先進教化教學理念進一步深化并強化，努力提高教化教學質量。

3、做好分層教學工作。深化實際，剛好了解學生在學習中存在的困難和問題，第一時間駕馭學情，有針對性地調整教學安排，變更教學方法，以適應好，中，差學生的平衡開展。

4、抓好學校信息奧林匹克愛好小組的組建工作，愛好小組的培訓安排。

5、做好電教、網絡的維護工作。依據學校實際狀況，仔細做好學校的電教、網絡設備、多媒體機房的運用、維護工作，并且剛好做好相關臺賬的登記。

工作月程

月份工作內容負責人

20xx年2月

1、召開教研組會議，學習學校本學期工作安排，布置本學期教學教研的各項工作。全體

2、探討新學期各年級必修及校本選修課程支配。全體

3、每周三進行集體備課。全體

4、清掃各自負責的機房，常規教化，迎接開學。全體

5、制定各年級教學安排。全體

20xx年3月

1、信息學奧賽班活動。全體

2、集體備課主備人說課。全體

3、子課題、個人課題及校本課程探討。全體

20xx年4-5月

1、開展組內探討課。全體

2、組織組內老師參與市、區教研活動。全體

3、主動開展集體課題的探討。全體

4、主動參與各級教研教學活動。全體

5、機器人，物聯網學習探討。全體

6、英語聽力考試。AAFF

7、子課題及校本課程探討。全體

20xx年6月

1、開設組內、校內公開課。全體

2、組織組內老師參與市、區教研活動。全體

3、教學論文溝通。全體

4、專業學習。全體

5、子課題及校本課程探討。全體

6、競賽班學生組織初賽模擬及假期培訓支配。JJ

7、教研組活動：教學總結會議。全體

8、作好下學期教學相關打算工作及暑期任務布置。全體

9、教研組活動：教研組學期總結，完成年度考核任務。全體信息組

備課組工作安排篇2

本學期高二數學備課組全體成員根據學校的教學安排和教學要求，在教務處的統一領導下，本著求真務實的原那么，主動開展各項活動，在全組老師的共同努力下，取得了較好的成果。主動向上的團結的集體，雖然年輕沒有豐富的閱歷，但我們努力實踐我校根底厚實，學有所長，自主開展，整體優化的辦學思想，為學生學會終身學習和可持續開展奠定良好的根底。在教書育人方面追求適合每個學生開展，堅持全體學生的全面開展，突出學生特性的健康開展，關注學生的終身可持續開展的數學教學模式；關注全組老師自身綜合素養的可持續開展。

現將本學期工作做以下總結：

一、團結協作，發揮集體力氣

本學期學校設立了備課組制度，備課組活動的開展，使同組老師之間能剛好溝通，剛好反應，解決了許多實際問題。備課組活動每周進行1次，備課時針對教材進行逐章逐節的分析，每位老師詳細負責一局部，提出本章的學問重點，難點及學生在學習中的易錯題，并配備各類練習題和相應的測試題，集體探討，課件資源共享。通過備課組活動，許多老師都有不同程度的提高。

二、駕馭學情，做到有的放矢

平常要求每位老師都深化到學生中去，去了解學生的實

際學習狀況，學習實力和學習水平，或通過平常測驗剛好了解學生的駕馭狀況，并針對狀況調整教學進度，教學方法，做到有的放矢，使教學更有針對性。

三：注意學習習慣的培育

我們學校一些學生根底差，學習成果差的緣由很大程度上是因為學習習慣差，因此要求每位老師平常在課堂上要重視培育學生審題，解題的習慣，特殊是本學期立體幾何中，要求解題的工整，標準，要給學生一個良好的示范作用，通過一學期的努力，學生的一些學習習慣有明顯的好轉。

我們高二備課組運用建構主義的課程觀，探究如何讓探討性學習勝利走進課堂教學。以變更學生的學習方式為突破口,凸現探討性學習的問題性、自主性、實踐性、探究性、創新性的本質特征，使學生在自主探究、實踐體驗和合作溝通中,通過獨立的覺察問題、試驗操作、視察歸納,對新信息的收集與處理,表達與溝通中獲得理智與情感體驗,建構學問，駕馭解決問題的方法。我們努力成為學習型可持續開展的現代數學老師，堅持學習現代教化教學新理念，常常通過常規教學、課題探討、課例點評、案例分析，教學反思等方式努力提高自身的綜合素養，為培育學會做人，學會學習，學會合作，學會生存，為振興中華民族宏大復興事業而可持續開展的新型人才而盡職盡責。在這一學期，我們組對各項詳細工作仔細支配，落到實處：

〔１〕備課組實行“組備課制〞，每周五下午進行集體備課，探討確立教學重點，探討重點、難點的突破，做到統一教學目標，統一教學進

度，統一教學內容，仔細備好每一節課，相互切磋，教學相長。主動參與校內外的聽課以及學習活動。

〔２〕仔細做好每月一次的月考測試命題、閱卷、試卷講評工作。測試的試題根本做到：根底、典型、精練，但由于沒有統一用電子稿形式保存，所以卷子的收集整理工作做得不夠完善，在這方面下學期要改良，要留意資料的收集。

〔３〕雖然每次都仔細備課，細致上課，但資料的整理和收集做得不夠到位，離形成校本課程還有肯定的差距，這方面有待于下學期進一步努力。

總之，本學期可以說是圓滿的完成了教學任務。當然許多方面還存在著問題。我們組將在以后的工作中漸漸的改良。

備課組工作安排篇3

高二物理下學期教學工作安排詳細詳情如下：

一、本學期的教學任務

1、完成人教版的選修3-2、選修3-5的新課教學任務

2、提高學生用物理模型解和數學方法解決實際生活問題的實力，提高運用邏輯辨證的思維實力，形成良好的科學素養。

二、教材的重點、難點

必修3-2中的?電磁感應?和?交變電流?選修3-5中的?動量?

重點：?電磁感應?和?交變電流??動量守恒定律?

難點：動量守恒定律和動量守恒定律在碰撞現象中的應用及光的粒子性

三、提高教學質量的措施

1、以“本〞為本，以“綱〞為綱

“本〞指課本，“綱〞指?考試說明?。在物理根底教學中必需分清主次，緊跟高考動向、突出重點，抓住關鍵。

2、因材施教，“生動活潑〞

在教學中，為使學生都能生動活潑地主動地學習，應對不同的學生提出不同的要求。對學習有困難的學生，要針對他們的詳細狀況導以耐性的輔導，作業進行面批，使他們都能學有所得。對學有余力的學生，要鼓勵和幫助他們學習更多的學問，使他們到達更高的水平。總之，要使學生更深層次地駕馭物理的根本概念和根本規律，提高各種實力，做到每個學問點都駕馭的扎扎實實。

3、集思廣益，精益求精

發揮備課組的作用，強化了對象的針對性，眼睛要盯住全班學生，詳細做法是：

〔1〕堅持集體備課，集思廣益。

〔2〕每章要有單元測驗，閱卷完后，依據學生答題狀況，逐題分析，特殊“究錯〞題。

〔3〕對學生要把每次講評完后的答卷收上來重作分析，幫助他們解決學習中的困難。

4、重視復習，溫故知新

學習是一個循序而漸進的過程，也是一個溫故而知新的過程，每章后的物理復習更是如此。復習過的內容要屢次見面，學生才記憶得鞏固、理解得精確、運用得自如。

5、加強訓練，提高實力

要求學生答題必需嚴謹、標準和完善，為此，我們在平常講解習題時自身做到語言精煉，板書標準，表述完整，言傳身教，對學生的作業批改、試卷的評分，也從嚴要求，嚴格評分標準，注意答題的要點和文字表達的標準，專業術語和字符的精確。同時，要求學生在考試中養成畫示意圖的習慣，學會用示意圖建立起思維的平臺；訓練學生在解題過程中謹慎操作的習慣；告誡學生在考試時思維的執著程度要適度，即既不要“打水漂〞，又不要“吊死在半路上〞，解題做到“一快、二準、三標準〞。

備課組工作安排篇4

為全面實行學校關于加強備課組建設的精神，本學期，高二備課組以提高學校教學質量為中心，踏實學習，仔細工作，現將本學期的工作安排制定如下：

1、堅持集體備課活動

集體備課是提高教學質量的關鍵，是備課組工作的一個重要方面。本學期，我們一方面堅持每周的定時定點備課外，還在參與各級各類教研活動的同時，不定期地開展集體備課活動。我們在集體備課中，每次主要由主講人主講，然后再相互研討，確定每單元，甚至是每份練習的重點、難點及其突破的方法，統一教案、統一練習和作業，教學過程中遇到問題，必需一起研討解決。遇到不清晰、難以把握的.內容共同探討。

2、堅持互聽課制度

除了在無課狀況下必聽學校組織的每節掛牌課之外，我們英語備課組還要主動開展相互聽課活動，做到取長補短，共同提高。新老師聽了老老師的課后，可以快速地駕馭每節課的重要學問點，把握教學的整體框架，同時也不是一味地照搬照抄，而結合自己和學生的詳細實際狀況進行針對性地教學，取得較好的效果。而老老師聽了新老師的課后，也獲益非淺。在堅持聽課的過程中，不斷提高自己的教學水平。

3、定期檢查備課筆記

“不上無打算之課〞是我們備課組始終堅持的準那么。統一教案，定期檢查，標準要求，是我們備課組的一貫作風。嚴格的紀律和老師的高度自覺性是我們備課組能精彩地完成學校布置的各項教學任務的重要保證。

4、統一作業、練習，堅持講評

在一個單元內容結束后，對學生進行一次根底過關練習，并做到剛好批閱和講評。而平常每一堂課前或課后，對一些根底學問那么堅持實行聽寫、翻譯或課堂提問的方式，重點學生重點培優補差，真正做到因材施教。利用業余時間主動對一些根底很差的同學進行補習，真正表達備課組老師對工作的仔細負責。

5、很抓根底，夯實雙基

每一單元的單詞和詞組逐個過關，對每一單元的重要學問點講清講透，隨堂練習，精講多練，講練結合，提高每一堂課的教學效果，向課堂要質量，提高年級的整體英語成果。

總之，我們高二英語備課組是個團結向上、很有凝合力的備課組，在教學上仔細負責，工作上自覺遵守學校的各項規章制度。在以后的教化教學中，我們將一如既往的保持好的做法和工作作風，不斷吸取先進的教化教學閱歷，取長補短，進一步提高我們的教學水平，完成學校布置的各項任務，為我們學校的英語教學工作作出大的奉獻。

備課組工作安排篇5

一、指導思想

本學期數學教研組以“辦人們滿足的學校，做人民滿足的老師〞的口號，以振興沙頭中學教化為己任，主動探究教化教學改革，搞活課堂教學，提高教學效率。鼓勵全體老師努力提高自身修養和教學水平，在全組開展新的課程標準學習，新教學理念打探討。努力使數學教研組成為優秀的教研組。

二、工作重點

使學生嫻熟,鞏固地駕馭學問，進行充分的練習是必要的。但是，實施題海戰術，甚至練習嚴峻過量卻是不必要的。因為過量的練習會加重學生的負擔，也會造成他們的逆反心理，不利于他們對學問的駕馭。教化學生駕馭根底學