2022-2023學年高二下生物期末模擬試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．如圖為某家族的遺傳病系譜圖，甲病基因用A﹑a表示，乙病基因用B﹑b表示，且Ⅱ-3不攜帶致病基因，下列說法正確的是A．甲病為常染色體隱性遺傳病，乙病為伴X染色體顯性遺傳病B．Ⅲ-10的乙病致病基因來自I-2C．Ⅲ-11的基因型為aaXBXB的概率為1/4D．Ⅲ-10與Ⅲ-11婚配，后代正常的概率為3/82．下列關于果蠅體細胞染色體圖解的敘述，不正確的是A．此圖表示的是雌果蠅體細胞的染色體組成B．此圖表示的是雄果蠅體細胞的染色體組成C．果蠅的體細胞中有4對染色體D．X染色體和Y染色體是一對同源染色體3．下列有關科學家對遺傳學的貢獻,敘述錯誤的是A．孟德爾發現了分離定律和自由組合定律B．艾弗里第一個證明了DNA是主要的遺傳物質C．摩爾根第一個將基因定位在一條具體的染色體上D．克里克將遺傳信息傳遞的一般規律命名為中心法則4．下列最適合作為觀察細胞減數分裂的材料是A．果蠅的受精卵B．馬蛔蟲的卵巢C．蠶豆的根尖D．蝗蟲的精巢5．下圖中的圓分別表示：a-生產者、b-分解者、c-原核生物、d-藍藻、e-腐生細菌。能正確表示它們之間相互關系的是（）A． B． C． D．6．基因型為YyRr(兩對基因自由組合）的生物，正常情況下不會產生的配子是A．YR B．Yr C．yR D．Yy二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖是某家族遺傳系譜圖。設甲病顯性基因為E，隱性基因為e；乙病顯性基因為F，隱性基因為f。且Ⅰ－1不含乙病的致病基因，據圖回答下列問題。（1）Ⅰ－1的基因型是____________。（2）從理論上分析，若Ⅰ－1和Ⅰ－2再生女孩，可能有_______種基因型，______種表現型。（3）Ⅱ－7和Ⅱ－8婚配，他們生一個患甲病孩子的概率是________。（4）若Ⅱ－7和Ⅱ－8生了一個同時患兩種病的孩子，那么他們再生一個正常男孩的概率是__________。8．（10分）假設A、b代表玉米的優良基因，這兩種基因是自由組合的。現有AABB、aabb兩個品種，為培育出優良品種AAbb，可采用的方法如圖所示。請據圖回答問題：（1）由品種AABB、aabb經過①②③過程培育出新品種的育種方式稱為____________，其原理是____________。（2）過程④常采用____________技術得到Ab個體。與過程①②③的育種方法相比，過程④⑤的優勢是________________________。（3）過程⑥的育種方式是____________。9．（10分）肌營養不良癥是一種遺傳性疾病，有的是常染色體顯性遺傳，有的是常染色體隱性遺傳，也有伴X染色體隱性遺傳。（1）某人患肌營養不良癥，其父母雙方均正常，則可推測該致病基因為_______（填“顯性”或“隱性”）基因。為什么？______________________________________________。（2）若該患者為女性，則可推測致病基因位于______________（填“常染色體”或“X染色體”）上。為什么？___________________________________________。10．（10分）如圖為人體內蛋白質合成的一個過程。請回答：（1）此圖表示基因控制蛋白質合成過程中的步驟是______________，該過程所需的原料是________________。（2）圖中①是_______，②是_______，③是_______，能特異性識別密碼子的分子是_______（填數字標號），該分子也是由特定的DNA轉錄而來的。（3）丙氨酸的密碼子是____________，決定氨基酸的密碼子共有________種。（4）下列物質中，不經該過程合成的是（_________）A．唾液淀粉酶B．性激素C．胰島素D．抗體（5）若圖中合成的多肽鏈中有一段氨基酸序列為“一絲氨酸一谷氨酸一”，攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU，則對應的基因中模板鏈堿基序列為____________。11．（15分）圖為細胞中遺傳信息流動模式圖，圖中①、②為有關的過程，回答下列問題。（1）①過程稱為____________________________________，②過程時，一條mRNA分子上相繼結合多個核糖體，同時進行多條_____________________（填“相同”或“不同”）肽鏈的合成，這對蛋白質合成的重要意義是____________。（2）密碼子是指____________，亮氨酸由六種密碼子編碼決定，體現了密碼子的___________性。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】

據圖示分析可知，II-7和II-8都患甲病，生出III-11和III-13號正常的個體，屬于有中生無，屬于顯性遺傳，且III-11號女性患甲病，故推知甲病屬于常染色體顯性遺傳。II-3和II-4號不患乙病，且II-3不攜帶致病基因，生出III-10號兩病都患，推出乙病是伴X隱性遺傳。【詳解】A、通過分析可知，甲病為常染色體顯性遺傳病，乙病為伴X染色體隱性遺傳病，A錯誤；B、I-1基因型為AaXBXb，I-2基因型為AaXBY，Ⅲ-10的乙病致病基因來自I-1，B錯誤；C、III-11正常，其基因組成為aaXBX￣，I-1基因型為AaXBXb，I-2基因型為AaXBY，生出II-7的基因型為1/2AaXBXb或者1/2AaXBXB，II-7和II-8（AaXBY）生出III-11的基因型為aaXBXB的概率為（1/2+1/4）×1=3/4，C正確；D、Ⅲ-10基因為AaXbY，II-7的基因型為1/2AaXBXb或者1/2AaXBXB，II-8為AaXBY，故Ⅲ-11為3/4aaXBXB或1/4aaXBXb，Ⅲ-10與Ⅲ-11婚配，單獨考慮甲病，后代正常的概率為1/2，單獨考慮乙病，后代正常的概率為7/8，故后代正常的概率為：1/2×7/8=7/16，D錯誤。故選C。2、A【解析】

據圖分析，該果蠅體細胞中有4對同源染色體，其中3對常染色體為Ⅱ、Ⅱ，Ⅲ、Ⅲ，Ⅳ、Ⅳ，1對性染色體X、Y，所以該圖為雄果蠅的體細胞中染色體的示意圖。【詳解】根據以上分析已知，該圖表示的是雄果蠅體細胞的染色體組成，A錯誤、B正確；圖示雄果蠅的體細胞中含有4對同源染色體，C正確；圖示細胞中的X、Y是1對性染色體，為同源染色體，D正確。3、B【解析】

大多數生物的遺傳物質是DNA，少數病毒的遺傳物質是RNA，所以生物界中DNA是主要的遺傳物質。【詳解】A、孟德爾利用豌豆做實驗材料，發現了分離定律和自由組合定律，A正確；B、艾弗里證明了DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質，B錯誤；C、摩爾根利用果蠅做實驗材料，第一個將果蠅的白眼基因定位在X染色體上，C正確；D、克里克將遺傳信息傳遞的一般規律命名為中心法則，D正確。故選B。4、D【解析】果蠅的受精卵增殖方式為有絲分裂，屬于觀察有絲分裂的最佳材料，A錯誤；卵巢中的卵原細胞能進行減數分裂，但由于卵原細胞的減數分裂不是連續的，且數目少，一般不能作為觀察減數分裂的實驗材料，，B錯誤；蠶豆的根尖不能進行減數分裂，C錯誤；蝗蟲的精巢是雄性生殖器官，該器官進行旺盛的減數分裂過程，而且產生的精子數量較多，適宜作為觀察材料，D正確。

【點睛】本題考查觀察細胞的減數分裂實驗的相關知識，由于進行減數分裂的精原細胞多，因此一般選擇雄性動物的生殖器官，如蝗蟲的精巢、小鼠的睪丸等。5、A【解析】

本題是生態系統成分中的生產者、分解者與原核生物藍藻、腐生細菌之間關系的概念圖判斷。生產者主要是綠色植物，其次還有藍藻等光能自養的原核生物和化能自養的原核生物；分解者主要是營腐生生活的細菌、真菌，還有腐生生活的動物（如蚯蚓、蜣螂等），腐生細菌也屬于原核生物。【詳解】藍藻既是生產者，也是原核生物，在生產者和原核生物的交集中；腐生細菌屬于分解者，同時也是原核生物，在原核生物和分解者的交集中，A正確。故選A。【點睛】本題考查生態系統的成分和生物類型之間的關系，要求牢記真核生物和原核生物的分類，結合典型例子解題。6、D【解析】

1、基因分離定律的實質：在雜合子的細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；生物體在進行減數分裂形成配子時，等位基因會隨著同源染色體的分開而分離，分別進入到兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代。2、基因自由組合定律的實質是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的；在減數分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。3、由于減數第一次分裂后期，等位基因分離，非同源染色體上非等位基因的自由組合，所以基因型為YyRr的個體能產生四種配子，即YR、yr、Yr、yR。【詳解】在減數分裂過程中，由于等位基因分離，而非等位基因發生自由組合，因此基因型為YyRr的豌豆產生的配子有：YR、yr、Yr、yR四種。而Yy是一對等位基因，等位基因應該在減數第一次分裂后期時發生分離，因此不可能出現這種配子。ABC錯誤，D正確。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、EeXFY621/31/8【解析】

分析系譜圖：1號和2號均正常，但他們有一個患甲病的女兒（7號），即“無中生有為隱性，隱性看女病，女病男正非伴性”，說明甲病為常染色體隱性遺傳病；1號和2號均正常，但他們有一個患乙病的兒子（6號），說明乙病為隱性遺傳病，又已知Ⅰ-1體內不含乙病的致病基因，說明乙病為伴X染色體隱性遺傳病。【詳解】（1）Ⅱ-7患甲病為ee，則其表現正常的雙親Ⅰ-1與Ⅰ-2均為Ee，而Ⅰ-1不患乙病，因此Ⅰ-1的基因型為EeXFY。（2）Ⅰ-1的基因型為EeXFY，Ⅰ-2的基因型為EeXFXf，所以Ⅱ-7的基因型及概率為1/2aaXFXF，1/2aaXFXf。Ⅰ-1與Ⅰ-2再生女孩可能的基因型：Ee×Ee子代有3種基因型，2種表現型，XFY×XFXf的女孩的表現型為1種，基因型2種。由于滿足基因自由組合，所以再生一女孩的表現型2種，基因型6種。（3）Ⅰ-3與Ⅰ-4正常，Ⅱ-10患甲病，說明Ⅰ-3的基因型為Ee，Ⅰ-4的基因型為Ee．表現正常的Ⅱ-8的基因型為1/3EEXFY，2/3EeXFY。Ⅱ-7和Ⅱ-8婚配，他們生一個患甲病孩子的幾率是：ee與2/3Ee結合才會患甲病，所以患甲病孩子的幾率是2/3×1/2=1/3。（4）若Ⅱ-7和Ⅱ-8生了一個同時患兩種病的孩子，則Ⅱ-7的基因型eeXFXf，Ⅱ-8的基因型為EeXFY．那么他們再生一個孩子患甲病的幾率是1/2，不患甲病的幾率是1/2。不患乙病男孩的幾率是1/4，所以他們再生一個正常男孩的幾率是1/2×1/4=1/8。【點睛】根據伴性遺傳的特點判斷遺傳系譜圖中各種遺傳病的遺傳方式，從而判斷各個體的基因型，計算后代患病的概率是解決這道題的關鍵。8、雜交育種基因重組花藥離體培養能明顯縮短育種年限誘變育種【解析】

分析題圖：圖中①②③的育種方法是雜交育種；④⑤是單倍體育種，育種原理是染色體變異；⑥都誘變育種，育種原理是基因突變。【詳解】（1）由品種AABB、aabb經過①雜交、②和③自交過程培育出新品種的育種方法稱之為雜交育種其原理是基因重組。（2）過程④常采用花藥離體培養技術得到Ab個體。過程①②③為雜交育種，優點在于可以將多種優良性狀集中在一個生物體上，與該育種方法相比，過程④⑤單倍體育種的優勢是能明顯縮短育種年限。（3）過程⑥的育種方式是誘變育種。【點睛】識記雜交育種、誘變育種和單倍體育種的知識，理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，根據題干情境準確作答。9、隱性因為該患者的致病基因必然來自父母（雙親或其中之一），而父母均不患病，所以該致病基因是隱性基因常染色體因為該患者為女性，會有兩個致病基因，其中一個必然來自父親，而其父親不患該病，所以致病基因位于常染色體上【解析】（1）某人患肌營養不良癥，其父母雙方均正常，則可推測該病為隱性遺傳病。因為該患者的致病基因必然來自父母（雙親或其中之一），而父母均不患病，所以該致病基因是隱性基因。（2）若該患者為女性，會有兩個致病基因，其中一個必然來自父方，而其父親不患該病，所以致病基因位于常染色體上。【點睛】判斷遺傳病的類型掌握有關口訣更加方便做題：無中生有為隱性，隱性看女病，女病男正非伴性；;有中生無為顯性，顯性看男病，男病女正非伴性。10、翻譯氨基酸核糖體RNA（tRNA）信使RNA（mRNA）②GCU61B-AGACTT-(或AGACTT)【解析】

分析該圖可知，①表示核糖體，②表示tRNA，③mRNA，④是氨基酸脫水縮合，綜合分析，該圖表示的是翻譯過程。【詳解】（1）此圖表示的是基因表達過程中的翻譯，該過程合成多肽鏈，所需的原料是氨基酸。（2）圖中①表示核糖體，②表示tRNA，③mRNA，能特異性識別mRNA上密碼子的分子是tRNA，密碼子與反密碼子遵循堿基互補配對原則，該分子也是由特定的DNA轉錄而來的。（3）