九年級語文寒假期末測試卷姓名：自然名：年級：成績：一、積累與運(yùn)用（30分）１、中國十大藝術(shù)國粹有哪些？寫出5個(gè)即可。（）4分2.下列書寫有錯(cuò)別字的—項(xiàng)是(

)2分

A.海枯石爛

千姿百態(tài)

驚慌失措

歷歷在目

B.畫餅充饑

春華秋實(shí)

南轅北轍

聞雞起舞

C.駭人聽聞

誨人不倦

隨聲附和

一愁莫展

D.踉踉蹌蹌

塞甕失馬

心曠神貽

更勝一疇3．守歲的寓意是？（）3分4．壓歲錢的寓意是？（）3分5．仿寫：（3分）我是小草，沐浴明媚的陽光；我是蜜蜂，沾染百花的芬芳；我是，。6．綜合性學(xué)習(xí)。（15分）2017年是農(nóng)歷丁酉年（雞年），下面是一副雞畫。請仔細(xì)觀察，完成下列題目。（1）請用簡潔的語的言對雞的狀態(tài)（動作，神態(tài)）進(jìn)行描寫，至少使用一種修辭手法。不超過60字。（5分）.（2）寫出兩個(gè)含有“雞”字的成語。（2分）_____、_____（3）下面是一則關(guān)于雞文化節(jié)的新聞，請用一句話概括其主要內(nèi)容。（3分）南方日報(bào)12月10日報(bào)道：世界最盛大的“雞文化節(jié)”將于2017年的春節(jié)在西安創(chuàng)意城舉辦，它將架設(shè)中國與世界文化交流的橋梁，將中國民俗文化發(fā)揚(yáng)光大，打造最盛大的雞文化盛典。相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，本次活動將以“全世界最盛大的雞文化”為主題，涉及影像、雕塑、建筑等藝術(shù)領(lǐng)域，市民將有機(jī)會看到最大的雞雕塑、最瘋狂的雞年舞會、最豐富的雞文化展等，進(jìn)入創(chuàng)意城即進(jìn)入了全世界最盛大的雞文化空間。_____二．閱讀理解。50分（一）英國科學(xué)家波意耳愛種花。有一天，他把剛采來的一束美麗的紫羅蘭插在實(shí)驗(yàn)室的花瓶里。做試驗(yàn)時(shí)，一不小心，他把幾滴濃鹽酸滴到了花朵上，他連忙把花朵浸入清水中，想把鹽酸稀釋掉。過了一會兒，他意外地發(fā)現(xiàn)，紫藍(lán)色花競變成了紅色花！（a）紫羅蘭為什么會變色？一陣驚奇過后，他決心探根究底，搞個(gè)水落石出。(b)他采來許多紫羅蘭花瓣，先把幾瓣陸續(xù)放入濃鹽酸中。一會兒，紫羅蘭地花變成了淡紅，又變成了紅色。他再把一片片花瓣浸入了不同濃度地鹽酸溶液中，又用醋酸、硝酸、硫酸……做試驗(yàn)，結(jié)果完全相同：紫藍(lán)色地花瓣都變成了紅色。經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn)，波意耳認(rèn)定紫羅蘭花浸出液可以檢驗(yàn)溶液是不是酸性。(c)但波意耳并不滿足。有沒有檢驗(yàn)堿性物質(zhì)的呢？他把花圃中各種各樣的花卉、根塊、樹皮、地衣制成浸出液，逐一試驗(yàn)它們在堿性溶液中的變色反應(yīng)。終于發(fā)現(xiàn)，從石蕊地衣中提取的紫色液體能使堿溶液變成藍(lán)色。這又是一項(xiàng)重要的發(fā)現(xiàn)。但波意耳還不滿足。有沒有既能檢測酸性又能檢測堿性的試劑呢？他試著把石蕊試劑滴入酸性溶液中，果然變成了紅色！石蕊試劑遇酸變紅，逢堿變藍(lán)，正是波意耳苦心尋找的雙向指示劑。(d)人們感謝波意耳，他卻笑笑說：“應(yīng)該感謝紫羅蘭！”1．概述波意耳三次重要的發(fā)現(xiàn)。（3分）2文中畫線的三個(gè)問句，在結(jié)構(gòu)上起什么作用？表現(xiàn)了波意耳的什么特點(diǎn)？（3分）

3第四段中“逐一”能否刪去？為什么？（2分）4為上文擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。（2分）植物也講方言吳靜男（1）有一種草叫銅草花，學(xué)名香薷(rú)，開蘭色的花，少數(shù)也開紫色的花。這種花的顏色（十分）罕見，喜歡銅草花的人也就相當(dāng)多。他們設(shè)法培植它們，但結(jié)果都失望了：無論栽種者如何精心照料，銅草花總是一副無精打采的樣子，整天發(fā)蔫，好像它們生不逢時(shí)。原來，發(fā)蔫的銅草花是“生不逢地”：銅草花的生長要求土壤含銅量特別高，其花的蘭色，需要吸收大量銅離子來扮靚，只有蘊(yùn)藏了銅礦的地區(qū)才能支持銅草花的這種生物表達(dá)。1984年，在大冶銅綠山發(fā)現(xiàn)的古銅礦遺址，據(jù)考證是公元前13世紀(jì)殷小乙時(shí)期的遺址。發(fā)現(xiàn)遺址的一個(gè)重要線索，就是這個(gè)地區(qū)的地是你嗎？”是兒子的聲音！父親大喊：“阿曼達(dá)，我的兒子！”“爸爸，真的是你嗎？”“是我，是爸爸，我的兒子。”“我告訴同學(xué)們不要害怕，說只要我爸爸活著就一定會來救我，也就能救出大家。因?yàn)槟阏f過不論發(fā)生什么，你總會和我在一起的！”“你現(xiàn)在怎么樣？有幾個(gè)孩子活著？”“我們這里有14個(gè)同學(xué)，都活著，我們都在教室的墻角，房頂塌下來架了個(gè)大三角形，我們沒被砸著。”父親大聲向四周呼喊：“這里有14個(gè)孩子，都活著！快來人！”過路的幾個(gè)人趕緊上前幫忙。50分鐘后，一個(gè)安全的小開口開辟出來了，父親聲音顫抖第說：“出來吧，阿曼達(dá)。”“不，爸爸，先讓別的同學(xué)出去吧！我知道你會跟我在一起，我不怕，不論發(fā)生什么，我知道你總會跟我在一起。”這對了不起的父子在經(jīng)歷了巨大的磨難后，無比幸福地緊緊地?fù)肀г谝黄稹?、指出下列各句人物描寫的方法。（4分）他知道兒子的教室在一層左后角處，他疾步走到那里，開始動手。（）這位父親雙眼直直地看著這些好心人，問道：“誰愿意來幫助我？”（）這位父親心中只有一個(gè)念頭：“兒子在等著我。”（）他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，渾身上下破爛不堪，到處是血跡。（）2、文中寫“他挖了8個(gè)小時(shí)、12個(gè)小時(shí)、24個(gè)小時(shí)、36個(gè)小時(shí)”為什么不直接寫“他挖到第38小時(shí)”？（3分）3、文中反復(fù)出現(xiàn)“誰愿意幫助我？”“你是不是來幫助我？”這些話有什么作用？（3分）4、從文中找出能夠表現(xiàn)父子心靈相通的一句話，并說說這句話在父子倆心中所起的作用？（3分）5、經(jīng)歷近39個(gè)小時(shí)漫長的煎熬后，年幼的兒子為什么會讓別的同學(xué)先出去？（3分）三、寫作40分1．細(xì)數(shù)成長路上的每一天，我們都在不斷的提升自己：親情、友情、師生情的沉淀，提升我們情感的高度；名山大川的陶冶，提升我們志趣的高度；笑對風(fēng)雨、寬以待人，提升我們精神的高度……每一次提升，都使我們達(dá)到一個(gè)新的高度。請以“提升高度”為話題，寫一篇作文。2．或者寫一個(gè)關(guān)于友情溫暖的文章。要求：①題目自擬，角度自選，文體自定，字體規(guī)范。②文中如出現(xiàn)校名、人名，請用育英學(xué)校、思齊學(xué)校，小王、小芳、小晶代替；③全文不少于600字。九年級參考答案一、積累與運(yùn)用。1、刺繡，中醫(yī)，武術(shù)，書法（國畫），京劇，圍棋，剪紙，瓷器，漢服，茶。略2、B3．除夕晚上不睡覺，迎新年的到來。4．辟邪去魔。5．略6．綜合性學(xué)習(xí)。（1）略（2）答案很多。如：金雞獨(dú)立，聞雞起舞（3）世界最盛大的“雞文化節(jié)”將于2017年的春節(jié)在西安創(chuàng)意城舉辦。意思答對即可。二．閱讀理解。（一）1第一次，紫羅蘭花浸出液可以檢測溶液是不是酸性。第二次，從石蕊地衣中提取的紫色液體能使堿溶液變成藍(lán)色。第三次，石蕊試劑是檢驗(yàn)酸堿的雙向指示劑。2承上啟下，表現(xiàn)了他對科學(xué)孜孜不倦的探索和執(zhí)著追求。3不能刪去，因?yàn)椤爸鹨弧睖?zhǔn)確地表現(xiàn)了波意耳做試驗(yàn)的認(rèn)真和艱辛，說明科學(xué)發(fā)現(xiàn)來之不易。4意外的發(fā)現(xiàn)；波意耳的發(fā)現(xiàn)；感謝紫羅蘭。（二）植物也講方言1．十分：表程度，準(zhǔn)確地說明了銅草花顏色的罕見。使發(fā)言的根據(jù)增加可靠性，語言準(zhǔn)確。2．作比較。鮮明地突出了桉樹的高大。3．BC4．標(biāo)題用擬人的手法，生動地說明了植物生長需要適合它的環(huán)境，易于理解，饒有趣味。（三）成熟：1、春天開花，夏天結(jié)果，秋天成熟。2、成熟、奉獻(xiàn)。3、拒絕成熟的美麗只是一種短暫的存在；只有走向