




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
節(jié)約糧食的倡議書(shū)模板(5篇)篇一:節(jié)約糧食的倡議書(shū)模板敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:當(dāng)前,隨著人們生活質(zhì)量的升高,“舌尖上的浪費(fèi)”現(xiàn)象也日益嚴(yán)重,浪費(fèi)糧食的情況在我們身邊比比皆是。餐桌文明是人類文明的。縮影,餐桌雖小,卻傳承了人類自古以來(lái)文明有禮、節(jié)儉惜福的優(yōu)良傳統(tǒng)。為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的美德,值第_個(gè)“”之際,現(xiàn)向全校師生發(fā)出如下倡議:1、珍惜糧食,適量訂餐,避免剩餐,減少奢侈浪費(fèi)。2、不攀比、以節(jié)約為榮,以浪費(fèi)為恥。3、吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。4、提醒身邊的同學(xué)和朋友,積極制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。5、做節(jié)約宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食。6、積極參加文明餐桌行動(dòng),營(yíng)造節(jié)儉用餐的良好風(fēng)氣。起,從生活習(xí)慣開(kāi)始,從細(xì)微處做起,從節(jié)約糧食做起,爭(zhēng)做節(jié)約糧食的傳播者、實(shí)踐者和示范者,用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約糧食的行動(dòng)中來(lái),讓節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚,共同為建設(shè)文明、和諧、環(huán)保的社會(huì)環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!此致敬禮倡議人: 篇二:節(jié)約糧食的倡議書(shū)模板朋友們:你是否有過(guò)將只吃了幾口的饅頭扔到餐桌上?是否有過(guò)將吃了幾口的飯菜就倒掉的現(xiàn)象呢?當(dāng)你挑剔飯菜,甚至丟棄飯菜的時(shí)候你是否想到世界上還有很多父母正為家人的一餐飯食而辛苦奔波呢“1號(hào)殺手”這樣一個(gè)事實(shí)呢?2009年到達(dá)歷史新高,每一天大約有超過(guò)十億人遭受饑餓。全球有20%的發(fā)展中國(guó)家人人的生命,由于直接或間接的41人死亡!雖然我國(guó)糧食供給充“”20103148萬(wàn)畝,占已播種面積的85%1000190。2億元。心去珍惜勞動(dòng),愛(ài)護(hù)糧食,為響應(yīng)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)儉糧食反對(duì)浪費(fèi)工作的通知》(7號(hào)門(mén)的號(hào)召,我們倡議:1“”為主題的大等現(xiàn)狀進(jìn)行充分的分析和討論,樹(shù)立節(jié)儉意識(shí)。2、進(jìn)取倡導(dǎo)崇尚節(jié)儉、科學(xué)飲食、健康消費(fèi)的生活理念,擯棄鋪張浪費(fèi)等不良的飲食消費(fèi)習(xí)慣。3、珍惜糧食,適量定餐,不攀比,避免剩餐,減少浪費(fèi)。4、吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。5、到飯店吃飯時(shí),點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費(fèi),若有剩余的要帶回家。6、看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地來(lái)制止,盡力減少浪費(fèi)。7、做節(jié)儉宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費(fèi)糧食的可怕后果。8“節(jié)儉光榮、浪費(fèi)可恥”“節(jié)儉糧”!倡議人:20年月日篇三:節(jié)約糧食的倡議書(shū)模板親愛(ài)的同學(xué)們:“;”:許多同學(xué)將只吃了兩口的饅頭、整碗的飯菜倒掉。不一會(huì)兒,泔水桶就倒?jié)M了。看著滿桶滿桶的`剩菜剩飯,真是令人感到可惜!你是否想到這是農(nóng)民伯伯頂著烈日辛勤耕耘換來(lái)的當(dāng)你埋怨飯ft區(qū)的孩子因?yàn)樨毟F而吃不飽飯,上不起學(xué)誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!浪費(fèi)糧食就是踐踏農(nóng)民的勞動(dòng)成果,就是無(wú)視我們父母的辛勤汗水。同學(xué)們,讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)儉的優(yōu)良作風(fēng),從節(jié)儉每一粒糧食做起,用實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)禮貌、和-諧的學(xué)校作出貢獻(xiàn)!在此,我們向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:1、愛(ài)惜糧食,避免剩餐,減少浪費(fèi),把碗里的飯吃干凈。2、不偏食,不挑食。以節(jié)儉糧食為榮,,以浪費(fèi)糧食為恥。3、就餐時(shí)堅(jiān)持安靜,禮貌就餐,愛(ài)護(hù)餐具,堅(jiān)持餐桌衛(wèi)生。4禮貌就餐,節(jié)儉糧食,養(yǎng)成良好的社會(huì)公德。同學(xué)們,我們必須行!倡議人:.20年月日篇四:節(jié)約糧食的倡議書(shū)模板全校老師們、同學(xué)們:節(jié)約”;有一個(gè)行動(dòng)強(qiáng)力感召了幾乎所有人的參與,那就是“光盤(pán)。勤儉節(jié)約自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德,在此,我積極投入到光榮的“光盤(pán)行動(dòng)中來(lái)!雖然在學(xué)校食堂的醒目位置上懸掛了“請(qǐng)節(jié)約糧食?是否有過(guò)將還沒(méi)吃完的飯菜隨手就倒掉的習(xí)慣?在學(xué)生會(huì)近期進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查中,我311/331而且到目前為止,仍然有近20%41一千萬(wàn)人的生命!當(dāng)我們隨手扔掉一塊饅頭卻不以為然的時(shí)候,我們是否會(huì)想到在這個(gè)世界上還有很多的家庭也許正在為一餐飯食而辛苦奔波,不辭勞苦,竭盡全力的奮斗著?是否該想到世界上每年都有好幾億人口因貧窮或自然災(zāi)害或戰(zhàn)亂經(jīng)受著饑餓的折磨?社會(huì)糧食狀況令人心痛,節(jié)約糧食值得我們深思。我們號(hào)召全校師生從現(xiàn)在做起,以實(shí)際行動(dòng)愛(ài)惜糧食,節(jié)約糧食。在此,我們提出如下倡議:1、珍惜糧食,適量定餐,避免剩餐,盡最大努力減少餐桌上的浪費(fèi);2、不攀比,不顯闊,以節(jié)約為榮,浪費(fèi)為恥;3、就餐時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜;4、看到同學(xué)們有浪費(fèi)現(xiàn)象要及時(shí)提醒;5、每個(gè)人爭(zhēng)做節(jié)約糧食的宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳浪費(fèi)糧食的可怕后果,并建議他們從節(jié)約每一餐飯做起;6、不偏食,不挑食;7;老師們、同學(xué)們,節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是責(zé)任。讓我們同心協(xié)力,做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者和示范者。讓勤儉節(jié)約之風(fēng)成為“經(jīng)世濟(jì)民”的新內(nèi)涵!倡議人:20年月日篇五:節(jié)約糧食的倡議書(shū)模板親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!“小小厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)不”。校領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召全校師生節(jié)約糧食,并發(fā)出如下倡議:的餐具放到指定地點(diǎn)二、同學(xué)們要在日常生活中珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,養(yǎng)成節(jié)約用水、節(jié)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 江蘇省南通市如東縣2025屆初三下學(xué)期3月適應(yīng)性檢測(cè)試題語(yǔ)文試題含解析
- 離散課件 代數(shù)系統(tǒng)和群1學(xué)習(xí)資料
- 天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院《工程項(xiàng)目管理課程設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 四川省成都實(shí)驗(yàn)中學(xué)2025年高三年級(jí)第五次月考物理試題含解析
- 二零二五保安勞務(wù)派遣服務(wù)協(xié)議書(shū)
- 雇傭攝影師勞動(dòng)合同書(shū)二零二五年
- 股權(quán)轉(zhuǎn)讓居間合同書(shū)協(xié)議書(shū)二零二五年
- 二零二五版隱名股東協(xié)議書(shū)
- 臨時(shí)工工作協(xié)議書(shū)二零二五年
- 二零二五硫酸運(yùn)輸合同書(shū)
- 統(tǒng)信服務(wù)器UOS操作系統(tǒng)-產(chǎn)品白皮書(shū)
- 糧庫(kù)火災(zāi)的防控措施與技術(shù)
- 5G-Advanced通感融合仿真評(píng)估方法研究報(bào)告
- 魚(yú)類營(yíng)養(yǎng)需求研究與應(yīng)用-洞察分析
- DB33 860-2012 危險(xiǎn)化學(xué)品重大危險(xiǎn)源安全監(jiān)控管理規(guī)范
- 隱蔽工程影像資料采集要求和拍攝方法(網(wǎng)絡(luò)版)
- 《水處理技術(shù)(雙語(yǔ))》課件-實(shí)操:EduKit PA提高版
- DB37T 1913-2011 金屬非金屬地下礦山特種作業(yè)人員配置
- 循環(huán)呼吸系統(tǒng)模擬題(含參考答案)
- 【MOOC】生活微生物圈-淮陰工學(xué)院 中國(guó)大學(xué)慕課MOOC答案
- 關(guān)于口腔醫(yī)學(xué)的專科生畢業(yè)論文
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論