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文檔簡介

[引言]中班升大班活動方案為的會員投稿推舉，但愿對你的研習勞動帶來關心。師長作為單個引導者，要從不盡相同的角度激發幼兒的樂觀性，擴展他們的思維，設計適合他們的活動方案，以下是細心收集整合理順的中班升大班活動方案，下面就和各位共享，來觀賞一下吧。中班升大班活動方案1【設計意圖】新綱要中提出，理解并遵守日常生計中的基本的社會行為規章，并要求師長在共同的生計中以多種方式引導幼兒熟悉、體驗并理解基本的社會行為規章，研習自律和敬重他人。可見，規章是保證幼兒開心生計、交往、研習的前提，對大班幼兒實行執行規章力量的培育，具有獨特要緊的意義。【活動目標】1.明白生計中有很多規章要遵守，明白規章的要緊性。2.能樂觀參與集體活動，共同制定嬉戲規章。3.體驗遵守規章給活動帶來歡樂心情。【活動過程】一、開頭局部：2.溝通：取椅子的時辰師長很擔憂，為啥?溝通：有什么方法解決這類擁擠。(選7名幼兒站在墊子上坐電梯，再請其他的幼兒扮演等電梯的人)溝通：想想自己是怎么做電梯?心頭感覺怎么樣?3.請幼兒觀看玩滑滑梯視頻。培育幼兒的合作力量，提升幼兒與家長緊密協作的力量。“西瓜"(球),焰火棒或紙棒。地后可重新夾好，連續前進),在規定時候內搬運“西瓜"最多活動5、全家總動員(雙親和孩子)活動目的：培育孩子的競爭意識，增加家園的歡快氣氛。包跳過6個圈，而后來到孩子所在位子，孩子趕快

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