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校本培訓工作總校本培訓工作總結一、繼續建立健全校本培訓的組織保障機制二、開展豐富多樣的培訓內容和形式的收集、整理有待加強。特別是進教師經驗交流會、每位教師至二、精心組織，效果明顯通過校本培訓三、立足現狀，積極反思在開展校本培訓的工作中具體工作由教務處(教研室)負責實施，制訂計劃，設計活動，定，對促進教師的自我反業成長(一)堅持教師技能“四個一”評比活動為校本培訓出成果市優課評比中榮獲一等獎。(二)堅持教研活動主題化，引導教師做真實的研究。處礎。(三)堅持以課題研究為抓手推動校本培訓工作深化。課題：《數化校園環境的構建和實施》(省規劃課題已結題)。式課題研究和學校師徒結對工作相結合，形成了“常規+項目”是本學年師徒結對還未立項的項目。(上學期已立項7個)。(1)初步形成科研、培訓一體化的培訓體系。在校本教研(2)教師的專業意識得到明顯增強，初步具備自我反思與周明校長的學初會議上再次解讀了教師培訓方案，強調了學時培訓的重要極搭2、狠抓常規管理，講求課堂效益與質量值得一提的是在__市高一物理學科知識競賽中我校獲三類普高B2、校內的教科研活動形式比較單一，整體的教研氛圍稍顯。3、各級各類課題研究的氛圍還不夠濃厚。對課例的錄像進行剪輯，剪切成25~__分鐘的長度，在教流。合奇縣同心中學教研室安排書法訓練以教師講授、演示、輔導、作業、定期檢，詳實課、展示課、專題講座(德育、心理健康、教育科研、信息技術等)、自定義培訓、先進教師經驗交流等形式組織教師學習，提題(評比結果尚未公布)。全校教學科研的氣氛日趨活躍，教師修為具體內容的一系列研修活動。1)學習問題單2)絡研討積極性，以"評課競賽"活動為激勵，組織全體教師以書面形式進行競賽。通過紀律良好，大家都按時簽到，無遲到早退。我交流，上(聽)課、評課和反思等項目。要求前設計時必須上交終總結會，

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