2022-2023學(xué)年全國版天一大聯(lián)考生物高一下期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求)1.下圖表示一家族中某遺傳病的家系圖及其致病基因的測定,已知控制該病性狀的基因是位于人類性染色體的同源部分,相關(guān)基因用A、a表示。則Ⅱ4的有關(guān)基因組成應(yīng)是A.B.C.D.2.下列關(guān)于蛋白質(zhì)的說法,錯誤的是()A.從蛋白質(zhì)樣液中沉淀蛋白質(zhì)可用鹽析的方法 B.高溫會使蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)改變,易被蛋白酶水解C.蛋白質(zhì)是在核糖體上合成的重要能源物質(zhì) D.蛋白質(zhì)可能具有催化、調(diào)節(jié)、免疫、運(yùn)輸識別等功能3.下列關(guān)于圖甲、圖乙、圖丙的敘述,正確的是()A.成熟的植物細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分離的原因之一是其細(xì)胞膜相當(dāng)于圖甲中的③B.圖乙中,三種物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式中只有鈉離子的運(yùn)輸不是主動運(yùn)輸C.圖乙中,轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖和鈉離子的載體相同,可見載體不具有特異性D.圖丙中,限制b點(diǎn)和c點(diǎn)的物質(zhì)運(yùn)輸速率的因素分別是載體數(shù)量和能量4.美國某研究小組最新發(fā)現(xiàn)抑癌基因鄰近的基因合成了反義RNA,反義RNA可以與抑癌基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA形成雜交分子,從而阻斷基因的表達(dá),使細(xì)胞癌變,如下圖所示。下列各項(xiàng)表述錯誤的是A.鄰近的基因突變可能使癌變可能性減小B.抑癌基因主要是通過抑癌蛋白來發(fā)揮抑癌效應(yīng)C.抑癌基因不能表達(dá),是因?yàn)棰龠^程被抑制D.與鄰近基因相比,雜交分子中特有的堿基對是A-U5.下列關(guān)于性染色體及其基因的遺傳方式和特點(diǎn)的說法中,正確的是A.具有同型性染色體的生物,發(fā)育成雌性個體,具有異型性染色體的生物發(fā)育成雄性個體B.X、Y染色體在減數(shù)第一次分裂后期分離,X、X染色體在減數(shù)第一次分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期分離C.伴X染色體隱性遺傳,男性發(fā)病率高,且女性患者的母親和兒子均為患者D.性染色體上的基因只符合伴性遺傳的特點(diǎn),而不遵循孟德爾定律6.某動物的基因型為AaBb,兩對基因獨(dú)立遺傳,若它的一個卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生的三個極體中,有一個極體的基因型為AB,那么另外2個分別是()A.Ab、aB B.AB、abC.AB、ab或ab、ab D.AB、Ab或ab、aB二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)下列表示人體內(nèi)苯丙氨酸的代謝途徑,請根據(jù)圖示回答下列問題:(1)苯丙酮尿癥的直接原因是患者的體細(xì)胞中缺少________,導(dǎo)致體內(nèi)的,苯丙氨酸不能沿正常途徑轉(zhuǎn)變?yōu)槔野彼幔荒苻D(zhuǎn)變?yōu)楸奖帷1奖嵩隗w內(nèi)積累過多就會對嬰兒對________系統(tǒng)造成不同程度的損害,使其智力低下,且患者尿味異樣。(2)若在其他條件均正常對情況下,缺少________會使人患尿黑酸癥。(3)以上實(shí)例可以看出,基因通過控制________來控制_______,進(jìn)而控制生物體的性狀。8.(10分)下圖甲表示基因型為AaBb的某高等動物處于細(xì)胞分裂不同時期的圖像;乙表示該動物細(xì)胞分裂的不同時期染色體數(shù)目變化曲線。(1)圖甲中具有同源染色體的細(xì)胞有___________(填字母)。(2)甲圖中C細(xì)胞的名稱叫___________;其中E細(xì)胞所處的分裂時期屬于乙圖中的___________階段(填標(biāo)號)。(3)在圖乙所示的細(xì)胞分裂過程中,染色體移向細(xì)胞兩極發(fā)生在圖乙中的___________時期(填標(biāo)號)。(4)圖丙表示該動物形成生殖細(xì)胞的過程圖解,圖丁表示某細(xì)胞中染色體與基因的位置關(guān)系。圖丁對應(yīng)于圖丙中的___________(填寫①、②或③);細(xì)胞Ⅳ的基因型是______________________。9.(10分)下圖所示為兩種西瓜的培育過程,A——L分別代表不同的時期,請回答下列問題(1)培育無子西瓜的育種方法為________________,依據(jù)的遺傳學(xué)是____________。A時期需要用(試劑)處理使染色體加倍,其作用是______________。圖示還有某一時期也要用到和A相同的處理方法,該時期是_____________。(2)K時期采用_______方法獲得到單倍體植株,KL育種方法最大的優(yōu)點(diǎn)是_______________。(3)圖示A——L各時期中發(fā)生基因重組的時期為_____________________。(4)三倍體無子西瓜為什么沒有種子?______________________________。10.(10分)鳥的性別決定方式是ZW型。某種鳥羽毛的顏色由常染色體上的基因(A、a)和Z染色體上的基因(B、b)共同決定,其基因型與表現(xiàn)型的對應(yīng)關(guān)系見下表。請回答下列問題:基因組合基因A不存在,不管基因B存在與否(aaZ-Z-或aaZ-W)基因A存在,基因B不存在(A_ZbZb或A_ZbW)基因A和B同時存在(A_ZBZ-或A_ZBW)羽毛顏色白色灰色黑色(1)請寫出灰羽鳥的所有基因型:_______________。黑羽鳥的基因型有_______種。(2)一只黑羽雄鳥與一只灰羽雌鳥交配,子代的羽色有黑色、灰色和白色,則親本的基因型為_________________,理論上,子代中黑羽鳥︰灰羽鳥︰白羽鳥=_________。(3)一只純合的灰羽雄鳥與雜合的某種雌鳥交配,子代中雄鳥的羽色均為黑色,雌鳥的羽色均為灰色,則該種雌鳥的羽色是____。11.(15分)果蠅的基因A、a控制翅型,位于常染色體上,且基因A具有純合致死效應(yīng);B、b控制眼色,位于X染色體上。將一只翻翅紅眼雌果蠅與一只翻翅白眼雄果蠅作為親本進(jìn)行交配,F(xiàn)1中全為紅眼果蠅,且翻翅果蠅與非翻翅果蠅之比為2∶1。請回答下列問題:(1)果蠅的這兩對相對性狀中,顯性性狀分別為________、________。(2)親本的基因型分別為________、________。(3)請畫出F1中的翻翅紅眼雄果蠅測交的遺傳圖解_______________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求)1、D【解析】試題分析:由題意分析可知,控制該病性狀的基因是位于人類性染色體的同源部分,與題意不符,A項(xiàng)錯誤;B圖表示的基因型為XAYA,其兒子和女兒均患病,與系譜圖不符,B項(xiàng)錯誤;Ⅱ4為該病患者,含有A基因,C項(xiàng)錯誤;D圖表示的基因型為XaYA,其兒子均患病,女兒可能不患病,與系譜圖相符,D項(xiàng)正確。考點(diǎn):遺傳系譜圖中遺傳方式的判定及應(yīng)用點(diǎn)睛:本題結(jié)合系譜圖和基因組成圖解,考查人類遺傳病,要求考生識記幾種常見的人類遺傳病的類型及特點(diǎn),能根據(jù)系譜圖和題中信息判斷該遺傳病的遺傳方式,再根據(jù)系譜圖判斷Ⅱ4的基因組成,進(jìn)而選出正確的答案。2、C【解析】

蛋白質(zhì)時生命活動的主要承擔(dān)者,具有結(jié)構(gòu)、催化、免疫、運(yùn)輸?shù)裙δ埽涔δ苁桥c其結(jié)構(gòu)密切相關(guān)的。【詳解】A、鹽析是指在蛋白質(zhì)水溶液中加入中性鹽,隨著鹽濃度增大而使蛋白質(zhì)沉淀出來的現(xiàn)象,故從蛋白質(zhì)樣液中沉淀蛋白質(zhì)可用鹽析的方法,A正確;B、高溫、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿等因素均會破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)使蛋白質(zhì)變性失活,易被蛋白酶水解,B正確;C、核糖體是蛋白質(zhì)的合成場所,但蛋白質(zhì)一般不作為生物體的能源物質(zhì),C錯誤;D、蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者,可能具有催化(酶)、調(diào)節(jié)(激素)、免疫(抗體)、運(yùn)輸識別等功能,D正確。故選C。【點(diǎn)睛】蛋白質(zhì)的鹽析、變性和水解:

(1)鹽析是由于溶解度的變化引起的,蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生變化;

(2)變性:是由于高溫、過酸、過堿、重金屬等因素導(dǎo)致的蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)發(fā)生不可逆的變化;

(3)水解:在蛋白酶作用下,肽鍵斷裂,蛋白質(zhì)分解為短肽和氨基酸。3、B【解析】

1、分析圖甲,①表示外界溶液,②表示漏斗內(nèi)的溶液,③表示半透膜。2、分析圖乙,氨基酸和葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞時,是由低濃度向高濃度一側(cè)運(yùn)輸,屬于主動運(yùn)輸;而鈉離子細(xì)胞時,是由高濃度向低濃度一側(cè)運(yùn)輸,需要載體,不需要能量,屬于協(xié)助擴(kuò)散。3、分析圖丙,隨著氧氣濃度的增加,物質(zhì)運(yùn)輸速率先增加后穩(wěn)定,說明在主動運(yùn)輸,c點(diǎn)受載體的數(shù)量的限制。【詳解】題圖甲中,③指的是半透膜,而成熟的植物細(xì)胞內(nèi)相當(dāng)于半透膜的是原生質(zhì)層,A錯誤;題圖乙中,氨基酸和葡萄糖都是逆濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞的,故兩者都是以主動運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入細(xì)胞,而鈉離子是順濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞的,且需要載體,其運(yùn)輸方式應(yīng)為協(xié)助擴(kuò)散,B正確;雖然運(yùn)輸葡萄糖的載體也能運(yùn)輸鈉離子,但并不能運(yùn)輸氨基酸,故載體依然具有特異性,C錯誤;題圖丙中,限制b點(diǎn)的物質(zhì)運(yùn)輸速率的因素應(yīng)為能量,而限制c點(diǎn)的才可能是載體數(shù)量,D錯誤;故選B。【點(diǎn)睛】本題考查滲透作用、物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸,意在考查學(xué)生的識圖和理解能力,難度不大。4、C【解析】

圖中①過程為轉(zhuǎn)錄,②過程為翻譯,反義RNA可以與抑癌基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA通過堿基互補(bǔ)配對形成雜交分子,從而阻礙了抑癌基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA與核糖體的結(jié)合,使翻譯過程受阻。【詳解】A、鄰近基因突變會導(dǎo)致其堿基排列順序該變,則反義RNA不能與抑癌基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA形成雜交分子,抑癌基因可正常表達(dá),使癌變可能性減小,A正確;B、據(jù)圖可知,抑癌基因主要是通過控制抑癌蛋白的合成來發(fā)揮抑癌效應(yīng),B正確;C、抑癌基因不能表達(dá),是因?yàn)榉g被抑制,C錯誤;D、鄰近基因是一段雙鏈DNA,與鄰近基因相比,雜交分子是一段雙鏈RNA,其中特有的堿基對是A-U,D正確。故選C。5、B【解析】A.在XY型的性別決定生物中,具有同型性染色體的生物,發(fā)育成雌性個體,具有異型性染色體的生物發(fā)育成雄性個體,但ZW型性別決定的生物中,與XY型的正好相反,A錯誤;B.X、Y染色體是同源染色體,在減數(shù)第一次分裂后期分離,X、X染色體可能是同源染色體也可能是復(fù)制形成的姐妹染色單體,所以可在減數(shù)第一次分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期分離,B正確;C.伴X染色體隱性遺傳,男性發(fā)病率高,且女性患者的父親(不是母親)和兒子均為患者,C錯誤;D.性染色體上的基因符合伴性遺傳的特點(diǎn),也遵循孟德爾定律,D錯誤。【考點(diǎn)定位】性染色體及其基因的遺傳方式和特點(diǎn)【名師點(diǎn)睛】識記性染色體上的致病基因的遺傳方式特點(diǎn),還有助于遺傳系譜圖的判斷1、伴X染色體顯性:女病多于男病,常有代代相傳現(xiàn)象,男病女必病(此處女指其母親或女兒);2、伴X染色體隱性:男病多于女病,常有隔代交叉遺傳現(xiàn)象,女病男必病(此處男指其父親或兒子);3、伴Y遺傳:父傳子、子傳孫、伴雄遺傳。6、C【解析】試題分析:基因型為AaBb的卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生的三個極體中,有一個極體的基因型為AB,則這個極體的產(chǎn)生可能有兩個情況:(1)該極體是由初級卵母細(xì)胞產(chǎn)生的,則初級卵母細(xì)胞的基因型為AABB,第一極體的基因型為aabb,第一極體經(jīng)過減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的兩個第二極體的基因型均為ab.(2)該極體是由第一極體產(chǎn)生的,則第一極體的基因型為AABB,初級卵母細(xì)胞的基因型為aabb,第一極體分裂產(chǎn)生的2個極體的基因型均為AB,初級卵母細(xì)胞分裂產(chǎn)生的極體的基因型為ab。考點(diǎn):本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時期的特點(diǎn),掌握減數(shù)分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律,能根據(jù)一個極體的基因型準(zhǔn)確判斷另外兩個極體的基因型,注意考慮問題要全面。二、綜合題:本大題共4小題7、酶①神經(jīng)酶③酶的合成代謝過程(細(xì)胞代謝)【解析】試題分析:基因控制生物性狀的兩種方式:一是通過控制酶的合成來控制代謝過程,間接控制生物體的性狀;二是通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀。據(jù)圖分析,圖示代謝過程是由不同的酶催化進(jìn)行的,而酶是由基因控制合成的,不同的酶缺乏時,都會導(dǎo)致相關(guān)代謝過程異常。(1)根據(jù)題圖可知,苯丙氨酸轉(zhuǎn)變?yōu)槔野彼嵝枰涪俚拇呋w細(xì)胞中缺少酶①,會使體內(nèi)的苯丙氨酸不能沿正常途徑轉(zhuǎn)變?yōu)槔野彼幔荒苻D(zhuǎn)變?yōu)楸奖帷1奖嵩隗w內(nèi)積累過多就使嬰兒的智力低下,可見苯丙酮酸在體內(nèi)積累過多會損害嬰兒的神經(jīng)系統(tǒng)。(2)由題圖知,酶③可將尿黑酸催化生成乙酰乙酸,若在其他條件均正常的情況下,缺少酶③會使尿黑酸在人體內(nèi)積累,部分尿黑酸隨尿液排出,使人患尿黑酸癥。(3)根據(jù)本題實(shí)例可以看出,基因可通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而間接控制生物性狀。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是明確圖中各個過程都是由酶催化進(jìn)行的,若每一種酶有問題,則該過程減弱或不能進(jìn)行,導(dǎo)致其他過程進(jìn)行的更多。8、ABF(第一)極體②①③⑥②aB【解析】

圖甲中,A圖表示細(xì)胞有絲分裂后期;B表示初級卵母細(xì)胞減數(shù)第一次分裂后期;圖C表示經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生的極體;D表示極體或卵細(xì)胞;E和F分別表示減二前期和有絲分裂末期。圖乙中,A段染色體數(shù)目減半,表示減數(shù)分裂;B段染色體恢復(fù),表示受精作用;C段表示有絲分裂。丙圖中,①表示初級卵母細(xì)胞,Ⅱ表示次級卵母細(xì)胞,Ⅲ表示第一極體,Ⅳ表示卵細(xì)胞,Ⅴ表示第二極體。圖丁中,細(xì)胞中無同源染色體,并且染色體的著絲點(diǎn)分裂,應(yīng)處于減二后期細(xì)胞圖,由于細(xì)胞質(zhì)的分裂是均等的,因此可以確定該細(xì)胞為第一極體,可對應(yīng)圖丙中的細(xì)胞②。【詳解】(1)同源染色體是指大小、形狀一般相同,一條來自父方,一條來自母方的染色體,觀察圖中染色體的形狀,可以推知含有同源染色體的細(xì)胞有ABF。(2)圖甲中C細(xì)胞均等分裂,故可判斷其為第一極體,乙圖中A為減數(shù)分裂,其中①為減數(shù)第一次分裂,②為減數(shù)第二次分裂的前期和中期,③為減數(shù)第二次分裂后期,故E細(xì)胞為乙圖中的②階段。(3)在圖乙所示的細(xì)胞分裂過程中,染色體移向細(xì)胞兩極的時期分別是減數(shù)第一分裂后期,減數(shù)第二次分裂后期及有絲分裂后期,故答案為①③⑥。(4)圖丙表示卵細(xì)胞的形成過程,圖丁是減數(shù)第二次分裂后期的圖像,細(xì)胞質(zhì)均等分裂,對應(yīng)于圖丙中的細(xì)胞②第一極體的分裂;該生物的基因型為AaBb,由于細(xì)胞V的基因組成是Ab,所以細(xì)胞IV的基因組成是aB。【點(diǎn)睛】本題考查了有絲分裂和減數(shù)分裂的過程、分裂過程中細(xì)胞染色體數(shù)目的變化、卵細(xì)胞的形成過程等多個知識點(diǎn),意在考查考生的識圖能力、分析能力,難度適中.考生在辨別甲圖時,一看細(xì)胞中是否有同源染色體(沒有則為減二),二看有無聯(lián)會(有即為減一,無則為有絲);并且要識記并理解細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目的變化規(guī)律,從而判斷細(xì)胞分裂方式;從丙圖看出是卵原細(xì)胞的減數(shù)分裂,由于第一極體在分裂時細(xì)胞質(zhì)是均等分裂的,由此判斷丙圖和丁圖。9、多倍體育種染色體變異秋水仙素抑制紡錘體的形成L花藥離體培養(yǎng)明顯縮短育種年限B、C、H(或B、C、H、K)三倍體植株不能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂形成生殖細(xì)胞,因此,不能形成種子【解析】(1)由圖可知無子西瓜是三倍體,所以是多倍體育種,原理是染色體變異。能將二倍體培育成四倍體需要滴加一定濃度的秋水仙素處理,它可以抑制紡錘體的形成,使染色體不能移向兩極從而染色體數(shù)目加倍。單倍體要形成可育的二倍體也需要用其進(jìn)行處理,即圖中的L過程。(2)K時期獲得單倍體植株需要用花藥離體培養(yǎng)法,單倍體育種的最大優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限。(3)能發(fā)生基因重組的是在形成配子的過程中,即減數(shù)分裂過程中。在A-L進(jìn)行減數(shù)分裂的是BCH和K,故是BCHK。(4)三倍體植株不能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂,在分裂過程中會出現(xiàn)聯(lián)會紊亂,無法產(chǎn)生正常的生殖細(xì)胞,因此不能形成種子。【考點(diǎn)定位】本題考查育種相關(guān)知識,意在考察考生對知識點(diǎn)的理解掌握和分析能力。【名師點(diǎn)睛】常見遺傳育種方式的不同點(diǎn)方法

原理

常用方法

優(yōu)點(diǎn)

缺點(diǎn)

代表實(shí)例

雜交

育種

基因

重組

雜交

操作簡單,目標(biāo)性強(qiáng)

育種年限長

矮稈抗

病小麥

誘變

育種

基因

突變

輻射誘變、激光誘變等

提高突變率,加速育種進(jìn)程

有利變異少,需大量處理實(shí)驗(yàn)材料

高產(chǎn)青

霉菌株

多倍

體育

染色

體變

秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

操作簡單,且能在較短的時間內(nèi)獲得所需品種

所得品種發(fā)育遲緩,結(jié)實(shí)率低;在動物中無法開展

無子西瓜、

八倍體小

黑麥

單倍

體育

染色體變

花藥離體培養(yǎng)后,再用秋水仙素處理

明顯縮短育種年限

技術(shù)復(fù)雜,需要與雜交育種配合

“京花1

號”小麥

基因

工程

育種

基因

重組

將一種生物特定的基因轉(zhuǎn)移到另一種生物細(xì)胞中

能定向改造生物的遺傳性狀

有可能引發(fā)生態(tài)危機(jī)

轉(zhuǎn)基因

抗蟲棉

10、AAZbW、AAZbZb、AaZbW、AaZbZb6AaZbW、AaZBZb3︰3︰2黑色【解析】

據(jù)表分析知,該種鳥類的羽毛顏色存在如下詳細(xì)對應(yīng)關(guān)系:1、白色:aaZBW、aaZbW、aaZBZB、aaZBZb、aaZbZb;2、灰色:AAZbW、AAZbZb、AaZbW、AaZbZb;3、黑色:AAZBW、AAZBZB、AAZBZb、AaZBW、AaZBZB、AaZBZb。【詳解】(1)據(jù)分析知,基因A和B同時存在(A_ZBZ-或A_ZBW)表現(xiàn)為黑鳥,先看第一對基因?yàn)?種基因型,第二對的基因型有ZBZB、ZBZb、ZBW,共3種,故黑羽鳥的基因型為2×3=6種;(2)根據(jù)表格分析已知,一只黑雄鳥(A_ZBZ_)與一只灰雌鳥(A_ZbW)交配,子代羽毛有黑色、灰色和白色三種,有分離出來的白色aa,說明親本第一對基因均為Aa雜合,親本雌性基因型為AaZbW;有分離出來的灰色ZbZb、ZbW,說明親代雄性兩對基因都雜合,基因型為

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