2015-2022年貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語(yǔ)文／數(shù)學(xué)／英語(yǔ)筆試參考題庫(kù)含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.數(shù)學(xué)題庫(kù)(共25題)為（）A．24B．22C．20D．122.一只螞蟻在三邊邊長(zhǎng)分別為距離均超過1的概率為______．3.如圖所示，設(shè)P為△ABC所在平面內(nèi)的一點(diǎn)，并且AP=15AB+25AC，則△ABP與△ABC的面積之比等于（）A．15B．12C．25D．234.在向量方向上的投影為（A．）B．C．2D．105.拋物線y2=4x的焦點(diǎn)坐標(biāo)是（）D．6.（理）在長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1為基底表示是（）A．B．C．D．7.求兩條平行直線3x-4y-11=0與6x-8y+4=0的距離是（A．3）B．C．D．48.下列關(guān)于結(jié)構(gòu)圖的說法不正確的是（）A．結(jié)構(gòu)圖中各要素之間通常表現(xiàn)為概念上的從屬關(guān)系和邏輯上的先后關(guān)系B．結(jié)構(gòu)圖都是“樹形”結(jié)構(gòu)C．簡(jiǎn)潔的結(jié)構(gòu)圖能更好地反映主體要素之間關(guān)系和系統(tǒng)的整體特點(diǎn)D．復(fù)雜的結(jié)構(gòu)圖能更詳細(xì)地反映系統(tǒng)中各細(xì)節(jié)要素及其關(guān)系R的球O差是______．10.在航天員進(jìn)行的一項(xiàng)太空實(shí)驗(yàn)中，要先后實(shí)施6個(gè)程序，其中程序A只能出現(xiàn)在第一步或最后一步，程序B和C實(shí)施時(shí)必須相鄰，請(qǐng)問實(shí)驗(yàn)順序的編排方法共有（）A．24種B．48種C．96種D．144種ABCD內(nèi)接于圓交于點(diǎn)A．0B．3C．2D．112.已知x+5y+3z=1，則x2+y2+z2的最小值為______．13.如圖，直線AB經(jīng)過⊙O上的點(diǎn)C，并且OA=OB，CA=CB，⊙O交直線OB于E、D，連接EC、CD．（1）求證：直線AB是⊙O的切線；（2）若tan∠CED=12，⊙O的半徑為3，求OA的長(zhǎng)．14.直線15.直線y=3的一個(gè)單位法向量是______．16.設(shè)a，b17.如圖，已知⊙O是△ABC的外接圓，AB為直徑，若PA⊥AB，PO過AC的中點(diǎn)M，求證：PC是⊙O上與點(diǎn)的距離等于的點(diǎn)的坐標(biāo)是_______。的切線．18.，不等式恒成立的否定是▲19.設(shè)α∈[0，π]，則方程x2sinα+y2cosα=1不能表示的曲線為（A．橢圓）B．雙曲線C．拋物線D．圓20.已知平面直角坐標(biāo)系內(nèi)三點(diǎn)（Ⅰ）求過O，A，B三點(diǎn)的圓的方程，并指出圓心坐標(biāo)與圓的半徑．（Ⅱ）求過點(diǎn)C（-1，0）與條件（Ⅰ）的圓相切的直線方程．21.下列物理量中，不能稱為向量的是（）A．質(zhì)量B．速度C．位移D．力22.已知橢圓C：+y2=1的右焦點(diǎn)為AF交C于點(diǎn)=（）=3A．B．2C．D．323.請(qǐng)輸入一個(gè)奇數(shù)n的BASIC語(yǔ)句為______．24.搖獎(jiǎng)器有10個(gè)小球，其中8個(gè)小球上標(biāo)有數(shù)字2，2個(gè)小球上標(biāo)有數(shù)字5，現(xiàn)搖出3個(gè)小球，規(guī)定所得獎(jiǎng)金（元）為這3個(gè)小球上記號(hào)之和，求此次搖獎(jiǎng)獲得獎(jiǎng)金數(shù)額的數(shù)學(xué)期望．25.如果執(zhí)行如圖的程序框圖，那么輸出的S=______．二.語(yǔ)文題庫(kù)(共20題)1.請(qǐng)你給下面這則寓言寫一段“畫外音”，揭示它蘊(yùn)含的人生哲理。（標(biāo)點(diǎn)之外，不超過40分）呢？”_______________________________________________________________迎對(duì)方到時(shí)參加”的意思分別作恰當(dāng)?shù)谋硎觥?1)在商場(chǎng)的廣告里：。(2)在給兄弟單位的請(qǐng)柬里：在。(3)給下級(jí)的通知通里：(4)。辦家宴父母給子女的口頭知：。3.“言外之意”指話里暗含著的、沒有直接說出的意思。請(qǐng)閱讀下列語(yǔ)段，將言外之意寫在橫線上。（1）一位不知名的畫家向著名畫家門采爾訴苦說：“為什么我畫一幅畫只需要一天工夫，而賣掉它卻要等上整整一年呢？”門采爾很嚴(yán)肅地說：“倒過來試試吧，親愛的！”門采爾的言外之意是：______________________________________________________________（2）鋼琴之王李斯特到克里姆林宮去演奏。演奏開始了，沙皇還在和別人說話。于是，李斯特停止了演奏。沙皇問他為什么不演奏了，李斯特欠了欠身子說：“陛下說話，我理應(yīng)恭聽。”李斯特的言外之意是：______________________________________________________________縱一葦之所如，凌萬(wàn)頃之茫然。止；，而不知其所①，。，②“又前而為歌曰：，，5.文章中常會(huì)以一兩個(gè)關(guān)鍵字，做為凸顯該段或該篇文章主旨的樞紐。閱讀下文，其中的關(guān)鍵字是積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。[]A．山、海B．神、圣C．積、成D．不、無6.．補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分（任選3題，多選則按前3分）。（柳，（4），7.加粗的詞解釋有誤的一項(xiàng)是[致的輪廓）8.下列各句中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是沖頭頂；然后逐漸發(fā)散到四肢，身心隨之發(fā)燙，慷慨豪邁之情猶然而生。B．目前，出口疲軟，消費(fèi)坐享其成，那只能虛度光陰。D．在驕陽(yáng)的曝曬下，牽牛花偃旗息鼓，美人蕉庸倦無力，矜持的牡丹也耷拉下了高貴的頭顱，失去了先前的神采。9.根據(jù)下面文字的主要信息，給“微信”下個(gè)定義，不超過40分）年1月21日，微信正式推出，微信具有零資費(fèi)、跨平臺(tái)、拍照發(fā)給好友、發(fā)手機(jī)圖片、移動(dòng)即時(shí)通Wi-Fi，和4G2013年01月注冊(cè)用戶量已經(jīng)突破3動(dòng)即時(shí)通訊軟件。10.下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一組是（）自大、招致非議、五色斑斕D．敲詐、變本加厲、風(fēng)餐露宿、挑肥撿瘦11.將下列詞語(yǔ)從感情色彩的角度歸類。成果后果偽造創(chuàng)造節(jié)儉吝嗇褒義詞：__________________貶義詞：__________________45字）必須要有創(chuàng)造性思維作基礎(chǔ)，離開創(chuàng)造性思維，創(chuàng)新意識(shí)將成為不切實(shí)際的空談；離開創(chuàng)造性思維，無功的蠻干。13.下列詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一組是A．訣巧磨礪贗品淺嘗輒止B．赦免落寞蓬蒿好高騖遠(yuǎn)C．哂笑自詡告馨倍道兼程D．輟學(xué)倩影消弭功虧一匱14.下列劃線的詞語(yǔ)解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是[]A．樹梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山，只有些大意15.依次填入下列各句根線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是①中醫(yī)通過望、聞、問、切等方法來了解_____，作出診斷。②孩子過多玩網(wǎng)絡(luò)游戲，父母應(yīng)適當(dāng)加以_____。③他們心中依然珍藏著那段美好的回憶，_____他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了那段激情燃燒的歲月。A．病癥干涉雖然B．病癥干預(yù)即使C．病征干預(yù)雖然D．病征干涉即使16.下列各組詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一組是（）A．蟄伏、尋章摘句、廝打、急流勇退B．疏浚、不落窠臼、璀璨、老奸巨滑C．寒暄、藏污納詬、慪氣、綿里藏針D．通諜、靡靡之音、學(xué)籍、流言蜚語(yǔ)）A．近幾天我們走訪了四所學(xué)校，這只是管中窺豹，但求人幫忙弄車，卻是張口就來，大言不慚。C．一邊是舉世矚目的科學(xué)巨匠，一邊是德高望重的無產(chǎn)階級(jí)革命家，而其切身體驗(yàn)競(jìng)?cè)绱瞬恢\而合。D．評(píng)論家也必須深入生活，否則，評(píng)論中隔靴搔癢的現(xiàn)象就難免要出現(xiàn)。18.為下面短文中畫線處選擇一個(gè)貼切的比喻()年的五彩夢(mèng)B．密封的四堵墻C．繡著紅花的藍(lán)布裙D．二姐出嫁時(shí)坐的彩轎。19.下面各句中，哪些詞語(yǔ)運(yùn)用不得體?請(qǐng)指出并更正。(1)小說《紅粉佳人》有一段對(duì)話：“我只是想請(qǐng)小姐到我府上作客幾日，順便一解我心中的疑惑而已?！?2)某人女兒結(jié)婚，給同事送去請(qǐng)柬：“令嬡xx于x年x月x日結(jié)婚，x月x日x時(shí)于xx飯店舉行婚宴，恭請(qǐng)屆時(shí)光臨。”色可餐都領(lǐng)略到了。”20.下面的文字語(yǔ)言重復(fù)啰嗦，在不影響原意的前提下，由（甲）刪除三處和（乙）刪除四處兩種改法。把刪除的句子的序號(hào)分別寫在（甲）(乙)后的橫線上。僅一聲。刪甲除部分：乙三.英語(yǔ)題庫(kù)(共20題)1.______isoftenthecasewithchildren,Amywasbetterbythetimethedoctorarrived.A．ItB．ThatC．WhatD．As2.句型轉(zhuǎn)化.3.Though____money,hisparentsmanagedtosendhimtouniversity.A．lackedB．lackingofC．lackingD．lackedin1.Sheasked,"WillyougototheEnglishcornerthisevening?"Sheasked______gototheEnglishcorner______.2."Whoisyourbestfriend?"askedmother.Motheraskedme______.3.Marysaid,"Iwenttoseemygrandmotherthedaybeforeyesterday."Marytoldmethat______.4.Thevolunteersaid,"Iwillattendtheperformancetomorrow."Thevolunteersaid______.5.Theteachersaidtous,"Theearthtravelsaroundthesun."Theteachertoldusthat______.5.閱讀短文，按照題目要求用英語(yǔ)回答問題。LastDecember,DorisLowturned90.OnceaweekshestilldrivestotheCanadianNationalInstitutefortheBlind(CNIB)inToronto,whereshehelpstransformliteratureintoBraille()tobringthepowerofstoryandknowledgetothehearsandmindsofblindreaders.Shehasbeenvolunteeringhertimeandtalentstosuchenterprisesfoemorethan40years.Afterworkinginthebusinessworldforawhile,Lowgotfedup.Sosheturnedtoteachingatatechnicalschoolandlatermovedintothelibrary.Low’smotherlikedreading.Ashereyesbegantofail,lowreadtoher.Then“hearinganadvertisementencouragingpeopletolearnBraille,Idecidedtogiveitatry.”In1973,shewascertifiedasabrailletranscriber(轉(zhuǎn)譯者)andbegantranscribingbooksasavolunteerfortheCNIBlibrary.Thejobwasstrenuousshecouldgettotheendofapage,makeamistakeonthelastline,andhavetodothewholethingagain.Foranumberofyears,lowalsoworkedintheCNIBsoundstudioreadingbooksontotape.Threeyearsago,shetookupproofreading(校對(duì))attheCNIB’swordfactory.InApril,duringVolunteerWeek,theCNIBrecognizedLowforhergreatcontributions.ThankstovolunteerslikeLow,theCNIBlibraryhasgotmorethan80,000accessiblematerialsforpeopleunabletoreadtraditionalprint.“Ican’timaginehowmanyreadersofallageshavebenefitedfromDoris’scontributionasaskilledvolunteerthroughherrichvoiceandherhighdegreeofaccuracyinthehundredsofbooksshehasbrailledandproofreadovertheyearsandsheisstilldoingso,”saidaCNIBofficial.“Forme,”saidLow,“theCNIBismorethanjustaplacetovolunteer.Threethinsmattermostinmylife:alittleplay,alittlework,alittlelove.I’vefoundthemallhere.”小題1:WhatdoesLowstilldoattheageof90attheCNIB?(nomorethan10words)小題2:WhydidLowlearnBraille?(nomorethan15words)小題3:whatdoestheunderlinedword“strenuous”mostprobablymean?(1word)小題4:WhatareLow’scontributionstotheCNIB?(nomorethan10words)小題5:WhatdoyouthinkofLow?Giveyourreasons.(nomorethan20words)6.EuropeanWorkExperienceProgrammeEuropeanWorkExperienceProgramme(E.W.E.P.)isanindependentBritishorganizationwhichbeganin1991inthecityofLondon.E.W.E.P.providestheopportunityforstudentsfromthe25countriesoftheEuropeanUnionandNorway,Iceland,SwitzerlandandLiechtensteintoliveinEngland,togainworkexperience,topractisetheirEnglishandtogetabetterinsightintotheBritishsocialandculturallife.Toapplyyoumustfulfil（符合）thefollowingrequirements:Preferredage:18to28years’oldBeabletoworkintheUKforaperiodofatleasttwomonths.MusthaveagoodknowledgeofEnglish.Duetoworkpermitrestrictions（限制）,EuropeanWorkExperienceProgrammeLtd(E.W.E.P)willonlyselectyouifyouareaEuropeanUnionMemberornationalfromNorway,Iceland,SwitzerlandandLiechtenstein.EuropeanWorkExperienceProgrammeLtdwillfindyouasuitablejobandanaccommodation.ArepresentativeofE.W.E.P.willbeavailableduringyourstaytohelpyouandyouwillgeta24hourshelplineserviceduringyourstay.TheTOTALfee（費(fèi)用）forourservicesis￡264.63(394.35Euros).Shouldyourequireanyfurtherinformation,pleasecontactus:EuropeanWorkExperienceProgrammeLtdUnit1,RedLionCourt,AlexandraRoadHounslow,Middlesex,TW31JSUnitedKingdomTel:442085722993Fax:442085721114E-mail:sales@小題1:What’sthepurposeofwritingthetext?A．TointroduceanewprogrammeinEnglandattractmorestudentstoworkinEnglanddescribetheworkingconditionsinEnglandD．TomakecleartherequirementsforstudentsworkinginEngland小題2:WhichofthefollowingsisnotthepurposeofthegetalotofworkexperienceimprovetheirEnglishrapidlyC．tohavebetterunderstandingoftheBritishcultureD．tomakemoremoneyinBritain小題3:Ifyouapplyfortheprogramme,you__________.A．mustbe18to26years’oldB．beabletospeakatleastthreelanguagesC．mustbenationalsfromthecountriesmentionedinthetextD．shouldhavesomeworkingexperienceinaforeigncountry小題4:YoucangetintouchwithE.W.E.P.LtdbythefollowingwaysEXCEPTby_____.atelephonecallB．sendingtheorganizationafaxC．writingane-mailtotheorganizationD．goingthereinpersonbyair小題5:WhichofthefollowingstatementisTRUEaccordingtothetext?A．EuropeanWorkExperienceProgrammewassetupabouttwentyyearsago.B．You’llworkintheUKforatleasttwomonthsifyouattendtheprogramme.C．Youcangeta24hourshelpfromarepresentativeduringyourstay.D．Youdon’thavetohandin394.35EurosafteryouhavegotajobinBritain.7.Thechildrenhavebeenplayingwithmyhat－they’veknockeditoutof______.A．shapeB．sizeC．controlD．line8.ThemantookouthisiPadandsawthelatestfilmwhilehiscar_____.A.hadbeenrepairedB.hadrepairedC.wasbeingrepairedD.wasrepairing9.Itissaidthatthecorporationin______chargeofhimisin______debt/C．/；theD．the;/10.Whatmanypeoplewonderis______thereisanyconnectionbetweenoursensesandourhealth.11.Here’safellowwhojustwalkedintoabankandhelpedhimself＿＿somuchmoney.A．forB．byC．toD．of12.LangLangisaworld-classyoungpianistwhogrewupinShenyang.HewenttoapianoschoolinBeijingwhenhewasjusteight.“Youneed__21__,”hisfathersaid.“Butifyoudon’tworkhard,nofortunewillcome.”Whatmadehimsadwas__22__hispianoteacherinBeijingdidn’tlikehim.“Youhavenotalent.Youwillneverbeapianist.”Asanine-year-oldboy,LangLangwasbadly__23__.Hedecidedthathedidn’twanttobeapianistanymore.Forthenexttwoweeks,hedidn’ttouchthepiano.Wisely,hisfatherdidn’tpush,butwaited.Luckily,thedaycamewhenhisteacheraskedhimtoplaysomeholidaysongs.Hedidn’twantto,butasheplacedhisfingersonthepianokeys,he__24__thathecouldshowothersthathehadtalent__25__.Thatdayhetoldhisfatherwhathehadbeenwaitingtohear—thathewantedtostudywithanewteacher.Fromthatpointon,everythingturnedaround.Hestarted__26__competitions.Inthe1994InternationalYoungPianistsCompetition,whenitwas__27__thatLangLanghadwon,hewastooexcitedtoholdbackhistears.Soon__28__wasclearthathecouldn’tstayinChinaforever—hehadtoplayontheworld’sbigstages.In1997LangLangmovedagain,thistimetoPhiladelphia,USA.Therehespenttwoyearspracticing,andby1999hehadworkedhardenoughforfortunetotakeover.Afterhis__29__performanceatChicago’sRaviniaFestival,gigsinLincolnCentreandCarnegieHallstarted__30__in,LangLangfinallyworkedtoreachtheplacewherefortunespotshim,andletshimshine.21.A.exercisefortuneB.C.knowledge22.A.whetherwhyD.wealthB.C.whenD.that23.A.hurtweakenedruinedB.C.D.frightened24.A.seemedadmittedB.C.noticed25.A.inallallD.realizedB.aboveC.afterallD.atall26.A.receivingacceptingwinningB.C.D.beating27.A.toldmentionedB.D.C.announcedrecognized28.A.thisitB.C.thatD.what29.A.successfulcheerfulB.C.respectful30.A.pullingbreakingD.meaningfulB.C.fallingD.pouring13.基礎(chǔ)寫作(滿分15分)2008年元月18日下午3談自己的感想.主題成長(zhǎng)，責(zé)任參加人員高三師生，全體學(xué)生家長(zhǎng)儀式程序1.學(xué)生宣誓2.學(xué)生代表發(fā)言（表達(dá)謝意，暢談理想）3.教師和家長(zhǎng)代表發(fā)言（表示祝賀，寄予希望）4.各班學(xué)生表演節(jié)目參考詞匯:成人儀式agrown-upceremony宣誓makeanoath【寫作內(nèi)容】1.舉行儀式的時(shí)間、地點(diǎn)；2.表格中的內(nèi)容;3.你自己的感想?！緦懽饕蟆?.必須扣緊題目的要求，用5個(gè)規(guī)范的英語(yǔ)句子組織成連貫的文章2.組織成連貫的短文，開頭已經(jīng)寫好，不計(jì)入總句子數(shù)【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】1.句子結(jié)構(gòu)的準(zhǔn)確性和復(fù)雜度2.短文內(nèi)容的完整性和連貫性January18thineFridayF14.一Haveyoumovedtoyournewhouse?一Notyet.Myhouse_____.A.ispaintingB.hasbeenpaintedC.ispaintedD.isbeingpainted15.1.Monthsagowesailedtenthousandmilesacrossthisopensea，which____thePacific，andwemetnostorms.、A．wascalledB．iscalledC．hadbeencalledD．hasbeencalled16.Atthistimetomorrow_____overtheAtlantic.17.Thegirlwearingglasseswasobserved_____inclassbyherteacher.18.Manyaudienceslistenedtohisspeechveryattentivelyfromtheverybeginningtotheend,myparents_____.A.includedB.containingC.includingD.contained19.Thefactoryproduceshalfamillionpairsofshoeseveryyear,_____80%aresoldabroad.20.I’mgoingtoEuropeonvacationtogetherwithJohnifI_______findthemoney.A．canB．mightC．wouldD．need第1卷參考答案一.數(shù)學(xué)題庫(kù)1.答案：先排體育課，有2種排法，再排語(yǔ)、數(shù)、外三門課，有A33種排法，按乘法原理，不同排法的種數(shù)為2×A33=12．故選D．2.答案：如下圖所示，當(dāng)螞蟻位于圖中紅色線段上時(shí)，距離三角形的三個(gè)頂點(diǎn)的距離均超過知易得：紅色線段的長(zhǎng)度和為：6三角形的周長(zhǎng)為：12故P=612=12故為：12CP并延長(zhǎng)交AB于三點(diǎn)共線，∴AP=λAD+μAC且λ+μ=1設(shè)合AP=15AB+25AC得AP=k5AD+25AC且μ=25∴AP=35AD+25AC，可得的面積與△ABC有相同的底邊AB高的比等于|PD|與|CD|之比∴△ABP的面積與△ABC面積之比為25故選：C4.答案：C5.答案：C6.答案：C7.答案：B8.答案：B2Rsinα，圓柱的側(cè)面積為：2πR2sin2α，當(dāng)且僅當(dāng)α=π4為：2πR2，球的表面積為：4πR2，球的表面積與該圓柱的側(cè)面積之差是：2πR2．故為：2πR210.答案：C11.答案：C12.答案：證明：35（x2+y2+z2）×（1+25+9）≥（x+5y+3z）2=1∴x2+y2+z2≥135，則x2+y2+z2的最小值為135，故為：135．OC，∵OA=OB，CA=CB，∴OC⊥AB．∴AB是⊙O是圓OBE是圓O設(shè)BD=x，BC=2x．又x1=0，x2=2，∵BD=x＞0，∴BD=2，14.答案：,或15.答案：直線y=3y=3的法向量為n=(x，y)∴（x，y）?（1，0）=0∴x=0∴直線y=316.答案：證明：由a，b是非負(fù)實(shí)數(shù)，作差得a3+b3-ab（a2+b2）=a2a（a-b）+b2b（b-a）=（a-b）[（a）5-（b）5]．當(dāng)a≥b時(shí)，a≥b，從而（a）5≥（b）5，得（a-b）[（a）5-（b）5]≥0；當(dāng)a＜b時(shí)，a＜b，從而（a）5＜（b）5，得（a-b）[（a）5-（b）5]＞0．所以17.答案：證明：連接分）∵PO過AC的中點(diǎn)M，OA=OC，∴PO平分）∴在△PAO與△PCO中有OA=OC，∠AOP=∠COP，分）∴∠PCO=∠PA0=90°．即PC是⊙O分）19.答案：COAOB的中OA垂直平分線的方程為OB垂直平分線的方程為r=42+(-3)2=5，則所求圓的方程為x=-1kx-y+k=0，∴圓心到切線的距離d=r，即|5k+3|k2+1=5，解得：k=815，此時(shí)切線方程為所求切線方程為x=-1或位移、力既有大小，又有方向，因此它們都是向量．故選A．22.答案：An的BASIC為：INPUT“輸入一個(gè)奇數(shù)n”；n．24.答案：設(shè)此次搖獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金數(shù)額為ξ元，當(dāng)搖出的3個(gè)小球均標(biāo)有數(shù)字2時(shí)，ξ=6；當(dāng)搖出的3個(gè)小球中有2個(gè)標(biāo)有數(shù)字2，1個(gè)標(biāo)有數(shù)字5時(shí)，ξ=9；當(dāng)搖出的3個(gè)小球有1個(gè)標(biāo)有數(shù)字2，2個(gè)標(biāo)有數(shù)字5時(shí)，ξ=12．所以，P(ξ=6)=C38C310=715P(ξ=9)=C28C12C310=715P(ξ=12)=C18C22C310=115Eξ=6×715+9×715+12×115=395（元）答：此次搖獎(jiǎng)獲得獎(jiǎng)金數(shù)額的數(shù)字期望是395元．25.答案：根據(jù)題意可知該循環(huán)體運(yùn)行5s=2+4+6，第四次：k=5，s=2+4+6+8，因?yàn)閗=5，結(jié)束循環(huán)，輸出結(jié)果S=2+4+6+8=20．故為：20．二.語(yǔ)文題庫(kù)境中，才能展現(xiàn)一個(gè)人的才能?；颍喝绻麤]有施展才能的環(huán)境和機(jī)會(huì)，天才、人才和庸才就沒有區(qū)別。2分；只談駱駝，不給分(4)到時(shí)不能不來呀！解析：(1)雙方為商家和顧客關(guān)系，此場(chǎng)合可使用書面語(yǔ)（屆時(shí)）和謙敬辭語(yǔ)（熱忱歡迎、垂詢、你在創(chuàng)作上花的時(shí)間太少。②示例：①你不注意聽我演奏，這是對(duì)我的不尊重。②羈鳥戀舊林魚思故淵。開荒南野際，守拙歸園田。方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還復(fù)為慷慨羽聲，士皆瞋目解析：略5.答案：C則知明而行無過矣無語(yǔ)凝噎暮靄沉沉楚天闊解析：無（2）歌臺(tái)暖響春光融融（3）竟（4）塞上長(zhǎng)城空自許鏡中衰鬢已先斑7.答案：C8.答案：C解析：A油然而生B立竿見影，D慵倦9.答案：微信是騰訊開發(fā)的亞洲地區(qū)用戶最多的功能強(qiáng)大的免費(fèi)即時(shí)通訊軟件。解析：試題分析：10.答案：C解析：A、意—臆，義—儀；B、抱—報(bào)，輪—倫；C、撿—揀。11.答案：成果創(chuàng)造節(jié)儉后果偽造吝嗇素質(zhì)。握各個(gè)概念的含義，從而發(fā)現(xiàn)“創(chuàng)造性思維”在幾個(gè)概念關(guān)系中，起到銜接或促進(jìn)的重要作用。并根據(jù)文中的第一句話，概括出“創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新人才的關(guān)系”的答案：創(chuàng)造性思維是創(chuàng)新人才所要求的三方面素質(zhì)中最核心的素質(zhì)?！皠?chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力的關(guān)系”，可根據(jù)關(guān)鍵性句子“創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力又必須要有創(chuàng)造性思維作基礎(chǔ)”，得出答案：創(chuàng)造性思維是創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)。13.答案：C14.答案：C15.答案：C即表露出來的跡象。能說“專治疑難病癥”，不能說“專治疑難病征”。能說“不治之癥”，不能說“不治之征”。第一句的語(yǔ)境是中醫(yī)通過望、聞、問、切來了解病人表露出來的病的跡象，然后作出診斷，所以應(yīng)選“病征”?！案缮妗薄案深A(yù)”都有制止或過問別人的事情的意思?！案缮妗敝A(yù)”著重于過問并參與別人的事加以影響，語(yǔ)意較輕。第二句中父母管孩子過多玩網(wǎng)絡(luò)游戲不是不該管的事情，根據(jù)語(yǔ)境應(yīng)選“干預(yù)”?！半m然”是連詞，用在句中時(shí)往往與另一句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，“即使”也是連詞，用在句中表示假設(shè)的讓步。第三句中前后兩句句意有轉(zhuǎn)折之意，所以應(yīng)選“雖然”。16.答案：A解析：B項(xiàng)“老奸巨滑”應(yīng)是“老奸巨猾”；C項(xiàng)“藏污納詬”應(yīng)是“藏污納垢”；D項(xiàng)“通諜”應(yīng)是“通牒”。17.答案：B解析：“管中窺豹”比喻只看到事物的一部分，指所見不全面或略有所得。“大言不慚”說大話，不感到難為情。這里沒有說大話的意思，因而使用錯(cuò)誤?！安恢\而合”事先沒有商量過，意見或行動(dòng)卻完全一致?！案粞ドΠW”比喻說話作文不中肯，不貼切，沒有抓住要點(diǎn)?；蜃鍪聸]有抓住關(guān)鍵。18.答案：B項(xiàng)盡管很形象，但是與本體“四面籬笆”沒有相似之處。B項(xiàng)喻體是“密封的四堵墻”，這與題干中的“四面”“爬滿”“還夾雜”等構(gòu)成的總體特征是一致的。19.答案：(1)“府上”是敬辭，用作尊稱對(duì)方的家，這里可改為“寒舍”或“敝處”。(2)“令嬡”是敬辭，稱對(duì)方的女兒，自己的女兒宜謙稱“小女”。(3)“光顧”是敬辭，用于稱客人來購(gòu)物等，此處只需說“來到”或“走進(jìn)”。解析：(1)謙敬詞語(yǔ)使用不當(dāng)?！案稀笔蔷崔o，應(yīng)改為謙辭“寒舍”或“敝處”。(2)謙敬詞語(yǔ)使用不當(dāng)。“令嬡”是敬辭，應(yīng)改為謙辭“小女”。(3)謙敬詞語(yǔ)使用不當(dāng)?！肮忸櫋笔蔷崔o，應(yīng)改為一般表述詞語(yǔ)“來到”或“走進(jìn)”。20.答案：甲①④⑦乙②④⑤⑦解析：甲：本段分兩層講漢字的形和音，①多余；③是舉例；④重復(fù)不簡(jiǎn)潔；本段講的是漢字，⑦完全可以刪去。乙（略。依甲的思路可以分析）三.英語(yǔ)題庫(kù)1.答案：D解析：從句置于句首只有引導(dǎo)詞as可以。as引導(dǎo)的為限制性定語(yǔ)從句，as在句中作主語(yǔ)，指代后考查定語(yǔ)從句2.答案：1.if/whetherwasbeautiful2.thathavelost3.wasindebt4.cutdown5.themost3.答案：C解析：C考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞用法。lack為及物動(dòng)詞,parents可以發(fā)出lack的動(dòng)詞，故用現(xiàn)在分詞作讓步狀語(yǔ)。4.答案：1.if/whetherIwould;thatevening2.whomybestfriendwas3.shehadgonetoseehergrandmothertwodaysbefore4.hewouldattendtheperformancethenextday5.theearthtravelsaroundthesun5.答案：小題1:ShehelpstransformliteratureintoBraille(forblindreaders/theblind).小題2:(Because)hermother’seyesbegantofailandsheheardan/theadvertisement.小題3:Difficult/Hard/tiring/tough.小題4:Shehasbrailledandproofreadhundredsofbooks,andreadbooksintoontotape.小題5:LowiskindandhelpfulbecauseshehasdevotedmuchtimetotranscribingbooksintoBrailleasavolunteer.Or:Lowiskind-heartedladywithapositiveattitudetowardlifebecauseshetakesdelightinhelpingothers.Low到去年12月份就90歲了。但是她從事志愿者活動(dòng)已經(jīng)有40年了。她的工作是把故事和知識(shí)傳播給盲人讀者通過吧文學(xué)作品翻譯成布萊葉盲文。有時(shí)還要讀錄成磁帶。三年前她又從事校對(duì)工作。這個(gè)工作很辛苦，但是她喜歡。小題1:根據(jù)文章第一段第二句話可知，Low現(xiàn)在90歲仍然在CNIB從事幫助把文學(xué)作品翻譯成布萊葉盲文的工作。所以回答ShehelpstransformliteratureintoBraille(forblindreaders/theblind).小題2:根據(jù)文章第三段可知，因?yàn)樗膵寢屜矚g閱讀，但是她的視力變差了，而她也聽到了一則鼓勵(lì)人們學(xué)習(xí)布萊葉盲文的hermother’seyesbegantofailandsheheardan/theadvertisement.小題3:第四段開頭，破折號(hào)是對(duì)畫線的詞strenuous的解釋，都做到最后了，因?yàn)橐粋€(gè)錯(cuò)誤就必須從新做。所以strenuous的同義詞是4:第五段介紹了Low對(duì)CNIB的貢獻(xiàn)：把很多書翻譯成了布萊葉盲文、校對(duì)了數(shù)百本書籍還讀書錄成磁帶。所以回答Shehasbrailledandproofreadhundredsofbooks,andreadbooksintoontotape.小題5:Low是一個(gè)善良的人，她幫助盲人讀書。所以回答LowiskindandhelpfulbecauseshehasdevotedmuchtimetotranscribingbooksintoBrailleasavolunteer.Or:Lowiskind-heartedladywithapositiveattitudetowardlifebecauseshetakesdelightinhelpingothers.6.答案：小題1:B小題2:D小題3:C小題4:D小題5:B解析：小題1:寫作意圖題。由最后一段提供的聯(lián)系方式以及從文章開頭一段看出，這是一篇廣告，togainworkexperience,topractisetheirEnglishandtogetabetterinsightintotheBritishsocialandculturallife可知，到英國(guó)掙錢不是此項(xiàng)目所提供的，故答案為選D。小題3:細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章中間部分的各項(xiàng)條件可知C項(xiàng)正確。小題4:細(xì)節(jié)理解題。文章最后一段的聯(lián)系方式未提到A項(xiàng)，故答案為D項(xiàng)。小題5:正誤判斷題。根據(jù)參加此項(xiàng)目的條件之一“BeabletoworkintheUKforaperiodofatleasttwomonths”可判斷B項(xiàng)正確。根據(jù)第一段beganin1991可知A項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)ArepresentativeofE.W.E.P.willbeavailableduringyourstaytohelpyouandyouwillgeta24hourshelplineserviceduringyourstay可知你可以得到24小時(shí)電話幫助，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。而D項(xiàng)的費(fèi)用是項(xiàng)目所要求的，沒談到可以不交。7.答案：A解析：本句話的意思為“孩子們一直拿帽子玩，玩得都變了形”。8.答案：C9.答案：D解析：inchargeof...的意思為“某人負(fù)責(zé)……”，而...inthechargeofsb.的意思為“……在某人的負(fù)責(zé)下”。短語(yǔ)beindebt“在負(fù)債”的意思。10.答案：C11.答