本文格式為Word版，下載可任意編輯——上課走位檢討書(11篇)范文為教學中作為模范的文章，也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇對比優質的范文嗎？下面是我幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

上課走位檢討書篇一

您好！

真的十分道歉，由于我在上課堂上的自覺性不足，經常在課堂上犯下走神的問題，這也導致您不得不時常來提醒我的問題。因此，不僅耽擱了您的授課，還可能影響到其他同學的學習！對此，我很道歉！

回想過去，盡管這不是我第一次犯下這樣的錯誤了，您也曾對我這第一問題進行過嚴格的批評和指導。但也同樣是由于我的不集中，加上自身管理的不重視。甚至在如今，再一次犯下了這樣的錯誤！

此次，再一次由于您的批評而對自己在課堂上走神的問題進行檢討，我真的很道歉。并且我也真正的認識到，之前自己犯下這個問題，并不僅僅是由于意外或是大意，這完完全全就是由于我在自我管理上的不足，以及對學習的不重視所導致的！

如今，再一次在您的批評下反思了這個問題我，我充分的在您的指導下明白了自己的錯誤，并從您的話中，第一次明確的覺察到，自己對學習的態度！是啊，過去，當我在課堂上發愣走神的回收，我到底是怎么對待學習的呢？其實我自己很明了，由于我更本就沒有重視學習！甚至沒有重視整個班級體！我盡管明白學習很重要，但卻不明白現在的學習對我意味著什么。并且，在學習的課堂上也沒有做好學習的準備！這不僅導致了我對學習的不上心，也進一步的讓我犯下了在課堂上走神的錯誤！

這樣分析，一下讓我意識到了自己為什么會犯下在學習上的走神的問題，并不是我對自己的管理不足，而是我根本沒有去重視課堂中自身的管理！由于我沒有對學習重視起來！這才會讓我在學習上沒有熱心。

現在，通過對自己問題的深刻檢討，并重新正視了學習這一問題，我現在真的很懊悔。學習是我們學生的責任，更是為了能在未來創造更美好的人生所做的累積和努力！您作為老師都一次次的為我擔憂，為我犯愁。但我本人卻還對此沒有意識！這是多么的讓人寒心啊！

老師，我真的十分感謝您的關心，感謝您沒有放任我的錯誤！在這次反省之后，我會完全的改進自己，從思想上改變自己的問題，望您能原諒我在之前的錯誤。今后，我再不會在學習上犯下這樣的問題！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課走位檢討書篇二

尊敬的老師：

你好，很不幸我遲到了，很幸運這讓您認識了我，但是其實我是很不希望這樣被您認識的。

我不是一個擅長解釋的人，其實遲到是沒有理由的，遲到本身事件而言，這就是一個結果，結果發生了，中間有任何借口都沒有用。

所以，對于為什么遲到，我想說不說都已經既成事實，就不說了吧，不然就成了強詞奪理。

最終我想檢討書后面要加保證，可是我不能保證我以后永遠都不遲到，由于您知道，計劃永遠趕不上變化，這個世界是瞬息萬變的，不變的就是變，因此，我向您保證，上傅老師您的課，我一定認真聽講，雖然我遲到了，但是我可以保證效率，雖然有人不遲到，但是還不如不來上課呢，所以我雖遲到但是我保證人在心在，人遲到心先報到。

最終感謝老師讓我們聽課，讓我們學習，讓我們成長。

檢討人：xxx

日期：xx年xx月xx日

上課走位檢討書篇三

尊敬的老師：

首先，造成這種最直接的原因是我沒認真聽講，;間接原因是我在發愣，當然，這不能成為沒回復上問題的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思，尋覓錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。

這次上課沒回復上問題，老師，對不起啦，此乃不忠，一罪也。又有辜負了宏偉父母對我殷切希望，好浪費在校學習的時間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，悲傷失望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知，懊悔之極。

最終，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，……我現在完全理解老師教育我們的苦口婆心……自習課不遵守紀律，決不是一件可忽視的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在自習課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就一定要好好學習。

為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的指導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重繁雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。

為了感謝老師的淳淳指導，我在此保證假如有一次重來的機遇放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

上課走位檢討書篇四

尊敬的老師：

您好！

今日我在課堂上的行為我知道是有問題的，但是當時的我完全沒有方法控制自己，終究我也不想要在上課時候走神，那個時候您將我的思緒拉回來我才意識到自己沒有認真聽老師講課，才突然之間明白走神的嚴重性。

其實我也么有想明白自己是怎么回事，總之就是我在自己沒有意識的狀態下出現了沒有聽課的行為，使得整個課堂的知識點我都沒有記住，這一影響是十分嚴重的。這幾天我好像總是處于這樣一個狀態，完全沒有將自己的精神都集中在學習上，總是在想著一些其他的事情，最終害得兩個方面都沒有搞明了。這一次我在上課時候的狀態被老師發現了，更是立馬就提醒了我，才讓我知道自己最近的行為真是太不好了，才開始對自己進行反思。

本來我的學習成績就不太好，更是應當要好好的利用上課時間來增加自己的知識，將老師講的那些重點知識全都記住，并在課后多多去做練習題，才能在學習上有一定的提高。然而我明明知道這些卻還是沒有方法完全的把握上課的時間，甚至還出現了這次的走神狀況。現在回想起來我真是罪過太大了。這樣的行為不僅僅讓自己在課堂上什么都沒有學到，甚至還讓老師的授課效果降低。若是由于我的走神而在考試中沒有考得好成績，更是讓我沒有方法向家長交代，其次也拉低了班級的平均成績，這樣有很大的傷害的事情是不應當要繼續出現在我的學習生活中的。

在經歷著這次的上課走神事件之后，我感覺到自己對于學習的重視程度極低，所以我現在必需要將這件事情重視起來，我身為學生現在唯一重要的事情就是學習，不能夠讓其他的事情來危害到我在學習道路上的前進步伐。現在的我已經更加的明確這一點，所以我會在之后更加合理的管束我自己，讓我再也不會由于其他的事情而影響到學習，這一點是我必需要多多監視自己的地方。不管

不管是自己家長還是學校老師對于我的學習都是十分看重的，所以我完全不能再在學習上犯下錯誤，我必需要在這上面更加嚴格的對自己進行監視管理。我相信已經有了這般的思想之后的我，定是可以在學習上不斷的有進步，讓老師看到我成績的飛漲，讓我對自己更有信心。

由于我上課走神的事情，雖然是犯下了錯，但是也讓我對自己有了好多的反思，讓我及時地找回曾經那個愛學習的我，更是可以讓我有了不斷前進的信心。不過我還是要向老師承諾，這樣的事情這次是我最終一次出現了，之后更是再也不會了！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課走位檢討書篇五

尊敬的老師：

您好！

我是您班上的學生xxx，很道歉這次我在上課的時候犯下了這么嚴重的錯誤。作為一名學生對于我們來說學習是最重要的事情，其他不管是什么事情都需要排在學習的后面，這樣才能讓自己積累更多的知識，在未來面對高考時能夠有著更多的把握。老師您也是在我們剛剛入學的時候就對我們有著告誡，希望我們能夠在高中這段時間里好好的學習，不要給自己的高中生涯留下可惜，現在回想確實是對的。但我卻沒有時刻把您的話銘刻在腦海之中，反而一時糊涂導致自己這次做出了這種錯誤的行為，我想這一切也都是我自己的原因。我或許不是一個足夠合格的高中學生，假如是一個合格的高中學生一定是不會做出這種錯誤的行為，而是會在上課的時候好好學習認真的聽老師講課，讓自己做一個乖巧聽話的好學生。然而我卻沒有做到這些，在本應當認真學習的時候反而走神了，我為此感到深深的道歉。假如讓我的父母知道的話一定會對我十分的失望，老師想必也是由于我這次的事情感到了十分的失望吧。我很道歉辜負了你們的期望，我作為一名學生，卻沒有堅守住我作為一名學生的底線，沒有控制住自己的行為，導致出現了這樣的錯誤。

假如還能夠重來的話我一定是不會做出這樣的事情的，一定會好好的做好自己的事，好好的學習。惋惜這都不現實，我只能希望老師您能夠嚴肅的教訓我，這會讓我自責的心里好受一些，也讓我自己銘刻住這次的錯誤能夠便利我在下次思想松動的時候能夠回想起這次的教訓及時的制止自己的行為，也讓班上的其他同學知道假如犯下這樣的錯誤會有著怎樣的后果，讓其他同學引以為戒。現在回想一下自己當時的行為真的是越想越懊悔，我的父母這么努力的賺錢送我來學校就是為了讓我好好學習，他們每天工作的那么辛苦，到家之后還要給我弄飯，整理家務，我還總做這種不讓他們省心的事情，讓他們為此而費神，我真的是對不起他們在我身上付出的心血。以后我一定懂事一點，不讓他們在由于這種小事費神，也希望老師您能夠給予我一個機遇，讓我在未來的日子里逐漸的改掉自己的錯誤，成為班級里的一名好學生，家里的一個好孩子。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

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上課走位檢討書篇六

尊敬的老師：

您好！

對于一個學生來說上課保持充足的精神專注的聽課是必需的一件事情，終究我們來到學校的初衷不就是為了學習知識嗎，又怎么能在上課的時候走神呢。然而我卻還是犯下了這種錯誤，我想做出了這種事情的我不算是一個合格的初中生，假如是一個合格的初中生是一定不會這樣做的，而是認真的在課堂上聽老師講課，不荒廢自己的青春，把寶貴的上課時間浪費掉了。我為自己所犯下的錯誤感到深深的內疚和自責，我的父母對我抱有著期望，希望我能夠在學校好好學習，以后能夠依據自己的力量過上好一點的生活。但我卻辜負了他們對我的期望，非但沒有認真的聽課反而在上課的時候走神去想那些和上課知識無關的東西。在這里也要感謝老師及時的發現了我的錯誤，否則我想后面的課程我確定也是就這樣一直走神，不會聽的進去。而老師發現了我的錯誤之后也是及時的提醒了我，讓我醒悟了過來，明白了過來，否則等到后面考試的時候我想我即便是在懊悔也不會來的及了。我現在自己回想起來也是十分的懊悔，以前我也是一個好學生的，從來不會在上課的時候做任何和上課無關的事情，更別說走神去想別的東西。但我卻在這次犯下了這樣的錯誤，假如能夠讓我重來一次我確定就不會再這樣了，而是時刻督促自己要好好學習，不能讓哪些關心我的人感到失望。

這些說來也是我自己的錯誤，對于一名學生來說應當全身心都投入到學習當中，不應當做哪些和學習無關甚至會影響到學習的事情。而我卻是有些高傲的覺得自己的成績還可以，可以好好的放松一下。所以在假期的時候我并沒有選擇好好的復習而是把大部分的時間花在了游戲上面。我的父母也說過我，但我也總是敷衍著過去，想著開學之后自己就不玩了，但是等到開學之后卻發現自己好像有點忘不了游戲。即便是上課，我聽課聽著聽著也會開始不由自主的想到游戲那一方面。而今天我又犯下了同樣的錯誤，在老師您上課的時候，心思又飄到了游戲上面。我現在也是十分懊悔，自己當時要是不玩游戲就不會有這么多的事情了。現在我也只能希望老師您能夠給我一個機遇，可以去改正自己的錯誤，以后我一定不會在犯下這樣的錯誤了，會把自己的精力都花在學習上的，請老師您放心。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課走位檢討書篇七

尊敬的老師：

您好！

我是這次犯下錯誤的學生xxx，我很道歉我作為一個初中的學生確實在這次犯下了這么低級的錯誤。在上課的時候要集中注意力，認真聽老師講課這是一個小學生都應當知道的事情，而我卻還在上課的時候走神去想別的東西，耽擱了自己的學習。我現在自己回想起來也是十分的懊悔，為什么在上課的時候不能堅強自己的心思，全部投入到課堂之中。現在想想或許也是我自己的思想出現了問題，否則確定是不會做出這樣的事情的。我現在也是為我自己所做的行為感到萬分的自責和愧疚，我對不起父母和老師一直以來對我的期望，在來到學校之前父母就總是告訴我在學校要好好的上課學習，不要浪費這么好的一個機遇，導致自己未來懊悔。雖然對這些不是太了解，但我也知道父母是對我好的，我聽他們話就行。而我也是一直這么做的，一直在努力的學習，爭取讓自己學習到更多的東西，但這次我卻由于自己一時的松懈就犯下了這樣的錯誤。

這次的錯誤說來也都是我自己一個人的原因，由于長時間的學習導致我的精神有些勞累，又想起了立刻就要周末了，而這個周末之前我的父母允許我要帶我去玩，所以那個時候我不由自主的就想起了周末去玩時候的場景。在一想起這些之后就一直沒有中止，也沒有注意聽老師講課，完全進入了自己的世界。由于在哪個時候我就可以在外面玩，而不是在教室里做著聽課。其實對于上課我并沒有太過的抗拒，只是由于長時間的上課，讓我有些疲累了，想要休息一下。而之前中午休息的時候我又在做課外練習題，所以導致自己沒有足夠的休息，才會在這次上課的時候走神。加上夏天的下午，會使人不知不覺就困乏起來，所以我想我做出這樣的事情也是可以理解的。當然也不是說我沒有錯，錯誤確定還是有很大錯誤的，假如我這次沒有犯下這樣的錯誤，我就不會白白浪費一節課的時間，浪費老師認真上課的好意。當然在事情發生之后我也對自己的行為進行了反思，也發現了自己的錯誤，我在這里向老師您保證，以后絕對不會在犯下這樣的錯誤，導致老師您擔憂了，以后一定是在上課的時候好好學習，讓每個對我抱有期望的人都不會感到失望，請老師您放心。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

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上課走位檢討書篇八

尊敬的老師：

您好！

這次在您的課上我走神了，沒有讓注意力放在聽課上，也因此有好多的東西沒有聽到。學生我對此是道歉的，您在講臺上辛苦的講課，晚上努力備課，我卻用這樣的方式去回報您，實在是不該啊，所以進行了檢討，希望對這次我走神的事情能原諒。

我現在已經初三了，不是初一初二，上課假如在不認真的話，就會直接讓成績一落千丈的，我自己也是明白這個道理的，就是有時候上課上著自己的心思就沒有在課堂上了，完全陷入了自己的世界，如此課上您講的知識點，我基本上是沒有聽到的，一般都要下課去找同學要筆記，我才明白一二，但是這樣實際上是不好的，由于上課的時間沒有學到東西，下課再去學，要花費的精力和時間是加倍的。特別是此次上課，我又走神，想七想八的，沒有認真對待課堂，所以我已經落下好多的功課了。所以假如這次不是您對我走神看不下去了，對我進行管理和教育，我可能這個初三的學習就要廢了，那中考確定考不好，那這樣的話，我小學六年和初中三年的學習就白費了，到那時我指不定都懊悔呢。

這次您阻止我繼續走神，提醒我認真上課，讓我明白初三的時間不多了，再不努力，就真的沒有方法了。同時經過您對我走神會造成的影響的分析，我深深的明白自己若上課繼續走神，后面的學習是無法跟上來的，那會落后同學好多，那才是真的陷入絕望了。我身上有父母的期望，有您的支持，我還在這樣不珍惜初中最終的時光，也著實混蛋。當前的我也對個人走神的狀況進行了深深的反思，細心回想自己在上課由于走神錯過了多少重要知識點，真的是懊悔啊。從您把我叫清醒后，我就不敢走神了，實在影響很大，特別是對自己的學習真的影響太大了，我的成績從原來的前十名掉到了十名之后了，這之前我班主任都找過我談話的，但是那時還是沒有這個意識，所以一直到現在才知道上課走神的危害原來是這么的大。所以我從現在之后，我就不會讓自己在課上走神了，希望老師還能繼續嚴格的管理我，幫我把學習給跟上來。感謝老師幫我改正這個問題，讓我認識走神是不對的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課走位檢討書篇九

尊敬的老師：

您好！

對于我在今天您的課上的走神事件，我感到十分的道歉。給您帶來了不好的心情，給同學們帶來的不好的印象，這些都影響著了節課的發展，對此，我也只能表示道歉和慚愧。在班上，我只是一名普通的學生，不僅沒能給班上做出什么突出的貢獻，現在反而給班級帶來了不好的影響！實在是感到愧疚。但是，“錯誤可以犯下，卻不能不去改正！〞既然現在錯誤已經犯下，我也不會繼續再自怨自艾，我們并沒有這么多的時間。面對著次的錯誤，我對自己的問題做出了一下的分析和反省：

首先，在上課的課堂上，作為一名學生，我應當做的事是在明白不過的了。特別是作為一名高中生！我們的時間這么的寶貴，我們在短短的上課時間，莫非除了學習，還有更多的時間做別的事嗎？沒有！完全沒有，我們每多做一件別的事，就會對我們的學習，造成等量甚至是超量的影響！還簡單影響到其他的同學……

在高中的課堂上走神，首當其沖的就暴露了我的心態方面的問題！上課不學習，而是去想那些與課堂無關的問題，說明我并沒有好好的分清什么樣的時間該做什么樣的事。再者，學習本該是全神貫注的事情，而我卻沒有搭上老師講課的列車，那么說明我并沒有將心思放在學習上，這是最為嚴重的心態問題！

同樣是一個教室，本該是老師、學生兩個群體，卻生生被我劃分出了三個！認真講課的老師、認真聽課的學生，還有我這個上課不聽講的學生……雖然這次我所犯下的只是一次簡單的走神，但是卻可能只是我學習成績下滑的開始，假如不好好的改正自己的思想，我知道在之后我會陷入更加難以解脫的深淵！

我知道，也明白，我們來到這里，都是帶著自己的夢想，懷著自己的未來。高中的學習壓力大，這也是正常的`。不經歷過壓力，我們該怎么去突破自己？不給自己壓力，我們又怎么跳的更高？

我的逃避，代表了我的心態，說明我并沒有好好的認識到自己要面對的挑戰。但是，心是可以改變的！經過了您的指導，我看到了自己未來的兩個選項。是就此拋棄壓力走上安逸的墮落？還是扛起壓力，艱苦的爬向山峰？我想，我要選擇后者。由于我是學生，我還有我的夢想，我的身后還有帶著期盼的父母，我必需扛起來！這次的錯誤，我會牢牢的記在心上，還請老師原諒。

此致

敬禮!

姓名：

日期：年月日

上課走位檢討書篇十

尊敬的老師：

好好學習，遵守校紀校規是我們每個學生應當做的，也是中華民族的優良傳統美德。但我卻沒有做到。

首先，造成音樂課講話最直接的原因是自我約束力差，上課思想開小差，覺得沒事可做;不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時，就影響了上課。魯迅先生說過歌德也說我們只有認真反思，尋覓錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。

這次講話違反了課堂紀律，影響了老師的工作，又辜負了父母對我殷切希望。更讓老師您為此事殫精竭慮，悲傷失望，在寫此檢討之時