第9頁共9頁幼兒園?慶祝六?一活動?總結模?板一?、辦六?一大型?活動，?要早準?備，早?定向?這一點?我園在?今年的?六一籌?備活動?上做的?不是特?別好。?今年我?們__?__月?份才決?定出活?動的形?式，其?實這時?間是比?較匆忙?的，沒?有更多?的時間?來排練?和挑選?節目。?以后的?六一活?動，我?們在_?___?月初六?一主題?基本上?定下來?，方便?老師圍?繞主題?準備節?目。這?是從幼?兒園一?方來說?。而在?老師一?方，也?應下手?早。各?個班，?從__?__月?的第一?周就開?始排練?，每天?大約練?半個小?時左右?，一點?也不影?響正常?上課，?接近六?一，節?目輕輕?松松練?完了。?不僅在?排練上?起步早?，在準?備鞋子?，道具?上，各?個班在?五一左?右就完?成，那?樣到六?一之前?，老師?就不會?感到緊?張了。?這里我?建議老?師們，?無論以?后我們?遇到什?么活動?，都要?盡早準?備。?二、全?員要對?六一活?動了然?于胸?這一點?我要先?從老師?說起。?老師作?為節目?的排練?者，無?論對音?樂，還?是對動?作，隊?形，服?裝，甚?至將來?要用那?種發式?，都要?非常熟?悉，這?樣才能?順利的?指導幼?兒。我?覺得大?多數老?師都能?做到這?點，要?不你看?看大家?練節目?時成竹?在胸的?樣子!?三、?節目形?式要大?膽創新?幼兒?園慶祝?六一活?動總結?模板（?二）?為了讓?孩子們?過一個?充實而?又有意?義的節?日，充?分展示?小朋友?的才華?才藝，?讓每位?孩子都?能分享?節日的?喜悅。?___?_月_?___?日中午?1點在?福娃幼?兒園里?，長工?業園區?團委與?福娃幼?兒園聯?合舉辦?“六一?”兒童?節文藝?匯演活?動，1?90多?位小朋?友及家?長歡聚?一堂，?在這里?度過了?快樂的?"六一?"國際?兒童節?。在活?動舉辦?過程中?得到了?望城新?區中學?團支部?夏書記?及璜溪?管理處?辦公室?余主任?的大力?支持和?幫助，?在此表?示感謝?。現將?活動開?展情況?總結如?下：?活動首?先由福?娃幼兒?園程園?長，對?近期小?朋友的?出色表?現向各?位家長?做了一?個簡單?的通報?，然后?是給每?位小朋?友分發?由園區?團委提?供的鉛?筆、本?子等文?具，接?下來就?是各位?小朋友?的文藝?匯演活?動，最?后是為?獲獎的?小朋友?現場頒?獎。?整個活?動熱情?活潑、?輕松有?趣，幼?兒園教?職工、?家長們?及團干?部積極?參與，?讓每一?位孩子?充分展?示了他?們活潑?的個性?，使“?六一”?國際兒?童節成?為孩子?們展示?自己的?大舞臺?，同時?孩子們?度過了?一個愉?快的節?日，充?分體現?了“把?節日還?給孩子?，讓每?一個孩?子都感?受到節?日的快?樂”的?理念，?取得了?良好的?效果。?幼兒?園慶祝?六一活?動總結?模板（?三）?迎著_?___?月明媚?的陽光?，聽著?嘹亮的?歌聲，?我園全?體師生?懷著愉?快的心?情，迎?來了又?一個“?六一”?國際兒?童節。?___?_月_?___?日上午?，幼兒?園里人?頭涌涌?，歡聲?笑語不?斷，黎?明幼兒?園正在?舉行隆?重的“?安全在?我心中?”慶六?一活動?。一百?多名少?幼兒和?他們的?爸爸媽?媽在這?里度過?了快樂?的節日?時光。?現將總?結如下?：一?、親子?游戲其?樂融融?這次?的六一?活動，?設計了?七組親?子游戲?，在游?戲過程?中孩子?與家長?之間、?家長與?教師之?間充滿?了愉快?的情緒?。歡聲?笑語此?起彼伏?，充滿?了整個?幼兒園?。同時?，游藝?中的獎?品為各?種各樣?的蔬菜?水果。?孩子們?情緒高?漲，家?長感動?萬分。?他們又?重溫了?久違的?親子關?系。?二、表?彰活動?儀式隆?重三?、文藝?演出展?示風采?節日?的這一?天幼兒?園里一?陣陣歡?欣雀躍?，幾乎?每個參?與的孩?子都能?得到一?份獎品?，有的?更是滿?載而歸?。二個?多小時?的游藝?活動在?愉快的?氣氛下?結束了?，但是?孩子們?留下的?笑聲還?蕩漾在?空中，?整個幼?兒園似?乎也變?得更加?明媚和?朝氣蓬?勃了。?幼兒?園慶祝?六一活?動總結?模板（?四）?___?_月_?___?日，我?作為孩?子家長?參加了?六一文?藝演出?活動。?能有幸?參加到?幼兒園?精心策?劃的活?動中來?，感受?快樂，?分享節?日的喜?悅。?活動中?，許多?節目都?讓人印?象深刻?，最讓?我們津?津樂道?的，是?小朋友?表演的?草帽舞?，合著?歡快的?節奏，?孩子們?揮舞著?草帽，?時快時?慢，同?時還要?變化著?隊形，?堪稱技?藝精湛?，讓我?們大人?也佩服?不已呢?。當?然，要?問我最?最喜愛?的節目?，那肯?定是中?九班表?演的“?向陽花?開”舞?蹈啦!?雖然年?齡小，?可是孩?子們都?很認真?、很投?入的舞?動著，?舉手投?足之間?散發著?快樂，?精彩的?表演，?獲得了?在座家?長的陣?陣掌聲?，在掌?聲中，?我們可?以看到?孩子們?那小小?的得意?，也能?看到家?長們那?默默的?贊許。?這也讓?我記起?，昭君?在六一?前排練?的那幾?天，回?家讓我?找“向?陽花開?”音樂?，自己?在家跳?的事情?，她告?訴我，?“我要?好好練?習，中?九班的?小朋友?要跳出?最美的?舞蹈!?”孩子?喜歡上?幼兒園?，積極?進取，?這讓我?做媽媽?的也很?欣慰。?孩子?們真的?是最棒?的，他?們用童?真感染?著爸爸?媽媽們?，而表?現出的?自信，?大膽，?讓爸爸?媽媽們?看著都?露出了?微笑。?通過?這次活?動，讓?孩子們?充分展?示了自?己，體?驗到努?力就會?成功;?通過活?動，讓?師生們?共同感?受到了?幼兒園?大家庭?的溫暖?;通過?活動，?加深了?家園情?、師生?情、親?子情。?相信這?是孩子?們度過?的最難?忘的一?次六一?兒童節?。也希?望這份?快樂能?不斷延?續，祝?愿示范?幼兒園?的孩子?們健康?快樂、?茁壯成?長!?幼兒園?慶祝六?一活動?總結模?板（五?）我?們幼兒?園本著?尊重孩?子、關?愛孩子?的理念?，真正?把“六?一”節?還給孩?子，過?一個美?好的童?年為出?發點，?組織全?體孩子?開展了?一系列?六一慶?祝活動?。活動?形式多?樣，內?容健康?，既豐?富了孩?子們的?節日生?活，又?起到了?教育作?用，受?到了廣?大家長?的一致?稱贊。?現將我?園系列?活動開?展情況?總結匯?報如下?：一?、領導?重視，?精心組?織。?園領導?高度重?視慶“?六一”?系列活?動的開?展情況?，多次?開會研?究制定?活動方?案，圍?繞活動?主題，?積極探?索，因?地制宜?地制定?了整個?活動方?案。并?將籌備?工作落?實到人?頭，形?成人人?參與的?局面。?在活動?期間，?努力營?造良好?的氛圍?，擴大?宣傳聲?勢和影?響，積?極爭取?家長對?活動的?支持和?參與，?使這次?活動取?得了較?好的效?果，受?到了全?體幼兒?和家長?的熱烈?歡迎。?二、?內容豐?富，形?式多樣?。活?動從研?究決策?到準備?到活動?過程，?都是以?孩子意?見為主?，老師?精心指?導，幫?助。可?以說，?從孩子?們臉上?洋溢著?燦爛、?幸福的?笑容可?以看出?孩子們?度過了?一個愉?快且有?意義的?節日!?幼兒?園慶祝?六一活?動總結?模板（?六）?___?_月_?___?日上午?，幼兒?園園內?到處氣?球飄蕩?，歡聲?笑語，?孩子們?、老師?們身穿?整齊的?園服，?臉上洋?溢著燦?爛的笑?容，整?個園內?都沉浸?在歡樂?的海洋?中。文?家街道?黨委、?教辦、?各村村?委等領?導也趕?來同孩?子們一?起歡渡?“我健?康、我?運動、?我快樂?、我成?長”為?主題的?六一”?兒童節?。各?位領導?入座后?敬獻紅?領巾，?孩子們?在老師?的帶領?下聽著?有節奏?的音樂?邁著有?力的步?伐，昂?首挺胸?的入場?就坐。?園長匯?報了幼?兒園的?教育教?學情況?，對各?位領導?能在百?忙中參?加幼兒?園慶六?一活動?表示衷?心感謝?，向支?持幼兒?園工作?、關心?幼兒成?長的各?界人士?表示誠?摯的敬?意。同?時，村?委領導?代表和?家長代?表也做?了典型?發言，?對幼兒?園的各?項工作?給予充?分肯定?，并對?孩子們?今后的?成長提?出了殷?切期望?。會后?各領導?還親自?跟孩子?們做起?了游戲?。本?次家園?同樂活?動以級?部為單?位，四?名老師?一組。?各級部?認真設?計了適?合孩子?年齡特?點的游?戲，有?“障礙?輪胎、?會變的?臉、推?小車、?親子二?人行、?鋪小路?、袋鼠?跳、接?龍搬運?工”等?游戲活?動。大?班級部?的袋鼠?跳、障?礙投籃?、九連?環打擂?臺等活?動，家?長、孩?子達到?了一次?又一次?高點。?中班級?部的障?礙輪胎?、接龍?搬運工?、跳圈?比賽等?活動，?孩子們?、家長?們歡呼?聲一片?。小班?級部的?自行車?比賽、?二人三?足、推?小車等?活動更?是讓人?心花怒?放。整?個活動?過程非?常活躍?，也非?常有續?，老師?們配合?默契，?分工合?理，和?預先時?間安排?達到一?致性，?整個活?動非常?成功。?開展?這樣的?活動，?與家長?進行零?距離的?接觸，?讓他們?走進幼?兒園，?走進孩?子，了?解幼兒?園近期?發展的?情況，?讓家長?親身感?受幼兒?園的氛?圍和巨?大變化?，增進?了對幼?兒園的?了解，?開闊了?家長的?視野，?增添了?家長對?教育孩?子的信?息，促?進家長?要正確?對待自?己的孩?子，了?解自己?的孩子?，主動?與自己?的孩子?交流的?責任感?。最?后召開?了家長?代表會?，傾聽?了家長?代表對?幼兒園?教育的?意見。?各班主?任還讓?各班家?長們填?寫了活?動反饋?表，認?真傾聽?了家長?對班級?及幼兒?園工作?的意見?及好的?建議。?這次活?動共收?到家長?反饋表?204?份，受?到了各?位家長?的好評?。從家?長反饋?表中收?獲不小?，對今?后開展?好家長?活動有?了更好?的認識?。總?之，本?次家園?同樂活?動營造?了節日?氣氛，?推進幼?兒園的?和諧發?展，也?讓廣大?教師、?孩子、?家長在?陪孩子?歡慶六?一的同?時享受?了一次?文化大?餐。?幼兒園?慶祝六?一活動?總結模?板（七?）“?六一”?前夕，?園長安?排我給?班里編?排一個?三句半?的節目?。該項?工作任?務繁重?，時間?緊迫，?既要撰?寫臺詞?，還要?編排動?作。兩?個星期?來，在?園長的?支持下?，在孩?子們的?共同努?力下，?圓滿完?成了節?目的編?排任務?，并達?到了如?其效果?。在?排練中?，幼兒?園孩子?年齡比?較小，?身體協?調性不?是很好?，但看?到孩子?們排練?的非常?認真，?興趣也?十分濃?厚，并?且都慢?慢的進?入了狀?態，我?又充滿?了信心?。為了?節目的?效果，?四個孩?子一直?抓緊時?間積極?排練，?特別是?曹泊宇?小朋友?晚上在?家仍反?復練習?每一個?動作。?孩子們?很苦，?很累，?同時也?表現出?了驚人?的毅力?。有時?為了讓?一個動?作有個?整體的?效果，?僅5、?6歲的?孩子得?定在原?地5分?鐘不能?動，讓?老師一?個一個?糾正動?作，真?是太難?為他們?了!?每次排?練完，?我都對?他們的?動作一?個一個?進行點?評，讓?孩子們?對自己?的表現?有一個?大概的?了解，?給他們?一個自?我滿足?的心理?欲望?。在排?練過程?中，雖?然孩子?們個別?動作做?的還不?到位，?但我經?常鼓勵?孩子們?，來提?高他們?的積極?性。?通過給?孩子們?排節目?，我覺?得最重?要的不?是結果?如何，?而是要?讓孩子?們在整?個排練?的過程?中，能?夠開開?心心去?學，這?就足夠?了。畢?竟這是?孩子們?的節日?，讓他?們快樂?，就是?我的心?愿。?經過多?日的排?練，“?六一”?那天，?孩子們?都展現?出了他?們最精?彩的一?面，從?而得到?了領導?、老師?及家長?們的一?致好評?!我心?滿意足?，十分?高興!?幼兒?園慶祝?六一活?動總結?模板（?八）?我們在?開展慶?六一活?動的過?程中除?了積極?配合園?組織的?一些活?動外，?年級組?也特意?安排制?訂了一?周的慶?六一課?程活動?設計，?想借此?進一步?地烘托?節日的?氣氛，?讓他們?對兒童?節也有?能夠初?步的認?識，知?道這個?節日是?屬于他?們獨有?的節日?。對于?我們小?班的小?朋友來?說，這?個六一?兒童節?帶給他?們的意?義又是?相當與?眾不同?，因為?這畢竟?是我們?小班小?朋友兒?童時期?所經歷?的第一?個兒童?節。因?此我們?要加倍?利用好?這樣的?一個機?會，希?望通過?這樣的?活動給?他們帶?來某種?程度上?啟發教?育和感?情因素?的影響?。在?整個慶?六一活?動過程?中我們?也發現?了很多?工作中?的失誤?和不足?，其一?，活動?的準備?工作還?做的不?是很到?位，顯?得有些?倉促，?一些細?枝末節?還考慮?的不成?熟，以?至于在?活動過?程就會?出現過?多的差?錯，多?多少少?會造成?一點負?面影響?。其二?，教師?之間的?銜接配?合做的?不夠，?責任工?作過于?分明，?缺乏團?結的凝?聚力。?當然?也不完?全沒有?成功之?處，活?動的過?程中家?長的心?態是比?較積極?的，非?常樂意?主動地?參與到?我們的?活動中?來。同?時我們?也積累?到了一?些組織?活動的?經驗，?學會看?到了我?們的不?足和我?們的弱?點，但?我們不?視它為?缺憾，?而把它?看成我?們走向?成功的?階梯。?人總?是在不?足中慢?慢學會?成長的?，從而?讓自己?不斷完?善成熟?起來。?我們堅?信通過?自己的?努力會?做的更?加完美?的!?幼兒園?慶祝六?一活動?總結模?板（九?）_?___?月__?__日?上午，?___?_縣實?驗幼兒?園院內?彩旗飄?飄，喜?氣洋洋?，全園?400?余名幼?兒同臺?聯袂，?“創意?運動，?快樂共?享”慶?“六一?”主題?活動正?式拉開?了帷幕?。整個?活動以?活潑歡?快的運?動元素?為主體?，分為?運動序?曲、運?動主題?曲、運?動回旋?曲三部?分。?第一部?分運動?序曲：?全園師?生共同?展示新?編排的?涵蓋熱?身運動?、隊形?變化、?操節活?動、互?動游戲?、放松?活動的?五段體?早操，?倡導全?園師生?在每天?的幼兒?園生活?中健康?快樂動?起來，?將運動?理念和?運動元?素落實?到一日?活動之?中