2022-2023學年七下生物期末模擬試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。1．下面是人體四種生理過程的流程表達式，其中錯誤的是A．人在平靜時吸氣:胸廓擴大→肺擴張→外界氣壓＞肺內氣壓→氣體入肺B．人體的肺循環路線：右心室→肺靜脈→肺部毛細血管→肺動脈→左心房C．尿素排出體外經歷的結構有：腎小球→腎小囊→腎小管→輸尿管→膀胱D．受精卵在人體內生長發育經歷的過程：受精卵→胚泡→胚胎→胎兒2．正常情況下，腎小球、腎小囊腔、腎盂中的液體分別是()。A．血漿、原尿、尿液B．血液、原尿、尿液C．血漿、尿液、原尿D．血液、尿液、原尿3．近視眼矯正的方法是佩戴（）A．凸透鏡 B．凹透鏡 C．平面鏡 D．后視鏡4．人一生中身高發育和智力發展的黃金時期是A．童年期 B．青春期 C．成年期 D．幼兒期5．下圖中a表示人體的膈肌，據此判斷甲、乙兩人所處的呼吸運動過程分別是A．甲、乙均吸氣，膈肌收縮B．甲吸氣，膈肌收縮；乙呼氣，膈肌舒張C．甲、乙均呼氣，膈肌舒張D．甲呼氣，膈肌收縮；乙吸氣，膈肌收縮6．動脈血和靜脈血的判斷依據是（）。A．血液中二氧化碳的含量 B．血液中氧氣的含量C．血液在血管中的流向 D．血液的流速7．當遇到巨大聲響時，為保護鼓膜，應該①迅速張口②迅速閉嘴③張口，同時雙手堵耳④閉嘴，同時雙手堵耳A．①④ B．①③ C．②③ D．②④8．如圖是人腦的結構模式圖，醉酒司機步履蹣跚，動作遲緩，給自己及他人的生命安全帶來極大隱患，醉酒司機動作不協調的主要原因是酒精麻醉了人的（）A．① B．② C．③ D．無法確定9．細菌和真菌種類繁多，分布廣泛。下列有關細菌和真菌的敘述，正確的是A．真菌都是多細胞的B．細菌的營養方式都是異養C．細菌和真菌的菌落有明顯不同D．細菌和真菌都能形成芽孢以抵抗不良環境10．如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線，請分析曲線AB段的變化中，胸廓的變化是（）A．上下徑縮小B．上下徑增大C．上下徑不變D．以上說法都不對11．如圖是淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中（A、B、C、D、E依次表示消化道各段）被消化的程度，下列說法正確的是（）A．圖中B段表示胃，能消化淀粉和蛋白質B．圖中D段表示小腸，里面有腸液、胰液和膽汁C．圖中I曲線表示的是淀粉，在消化道的各段中都能被消化D．圖中II曲線表示的是脂肪的消化過程12．正常情況下，并不能在原尿中檢測到的物質是A．尿素B．大分子蛋白質C．無機鹽D．葡萄糖13．煤氣中毒會危及生命的原因：主要由于（），使組織缺氧．A．大量紅細胞數量少B．大量血紅蛋白減少C．大量氧與血紅蛋白分離D．大量一氧化碳與血紅蛋白結合14．人呼吸作用最重要的意義是為細胞生命活動提供（）A．糖類 B．二氧化碳 C．葡萄糖 D．能量15．下表是被測試者血漿、腎小囊腔、輸尿管中P和Q兩種物質的濃度，據此分析表中P和Q各是什么物質?（

）

血漿腎小囊腔輸尿管P1．131．132Q1．11.１1A．P是葡萄糖，Q是蛋白質B．P是葡萄糖，Q是尿素C．P是尿素，Q是葡萄糖D．P是蛋白質，Q是葡萄糖16．探究“饅頭在口腔中的變化”，實驗設計如圖試管均置于37℃溫水中10分鐘，以下說法錯誤的是A．滴加碘液后，①號試管不會變藍色B．①②對照，②號試管為對照組C．①②對照可探究“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”D．②③對照可探究“舌的攪拌對饅頭的消化作用”17．下列關于人對生物圈影響的敘述,錯誤的是()A．科技發展使人類對生物圈的影響與日俱增B．人口膨脹對生物圈的壓力越來越大,環境破壞不斷加劇C．人類活動造成的環境污染正在影響生物圈其他生物的生存D．人類活動對生物圈的影響都是負面的18．如圖是胎盤與臍帶血液循環示意圖，你知道2血管中血液成分的特點是：（）A．營養豐富的動脈血 B．代謝終產物多的靜脈血C．氧豐富、代謝終產物多 D．二氧化碳多、營養豐富19．當《我愛我的相國》旋律響起時，大家情不自禁跟著唱起來，參與該反射的最高級神經中樞位于（）A．大腦皮層 B．小腦 C．脊髓 D．腦干20．對于一株植物來說，進行光合作用的主要器官是（）A．根B．莖C．花D．葉21．能夠分泌多種激素，并能夠調節其它內分泌腺活動的內分泌腺是A．甲狀腺 B．性腺C．垂體 D．腎上腺22．小胖媽媽在整理冰箱時發現有一盒牛奶，拿來讓他喝。從食品安全的角度講，小胖首先應關注包裝說明上的（）A．產地 B．營養成分 C．貯藏條件 D．保質期23．如圖為心臟的結構示意圖，下列關于心臟結構及人體血液循環的敘述，正確的是a．②是左心室b．④流動的是靜脈血c．③流動的是動脈血d．心室收縮時，動脈瓣開放e．從⑥泵出回到⑤為體循環A．bcd B．abd C．abc D．bde24．下列針對傳染病采取的措施屬于切斷傳播途徑的是（）A．將已患有禽流感的雞全部撲殺B．注射疫苗預防流行性感冒C．勤洗手、噴灑消毒液D．加強體育鍛煉，提高身體素質25．下圖是人體膝跳反射活動實驗的示意圖，據圖分析錯誤的是（）A．若沒有橡皮小錘，也可用手掌內側邊緣叩擊B．控制膝跳反射的神經中樞位于脊髓的灰質內C．膝跳反射大腦沒有參與，大腦不能影響完成D．膝跳反射屬于先天性反射，又稱非條件反射26．“中風”的病人四肢沒有任何損傷，卻出現了一側肢體不能活動的癥狀，是因為哪個結構受損傷（

）A．肌肉 B．血管 C．大腦 D．脊髓27．下列有關人體的營養說法正確的是（）A．人體發高燒沒有食欲是因為體溫過高影響酶的活性B．為病人靜詠輸入含有麥芽糖的營養液，可以幫助病人恢復體力C．流經小腸后，血液中最重要的供能物質是淀粉等糖類D．維生素是人體需要的無機物28．某同學做“唾液淀粉酶的消化作用”實驗記錄如下表，結論錯誤的是試管加入物質溫度/℃時間/分鐘加入碘液1淀粉糊＋唾液375不變藍2淀粉糊＋胃液375變藍3淀粉糊＋唾液05變藍A．對比1和3，得出唾液在適宜的溫度下對淀粉有消化作用B．對比1和2，得出胃液對淀粉無消化作用C．對比2和3，有兩個變量，不能得出科學結論D．分析1試管，可得出唾液能將淀粉分解成葡萄糖29．下列有關人體消化與吸收的敘述，錯誤的是（）A．既有消化作用，又有免疫作用的消化液是唾液B．飯后立即進行劇烈活動會造成胃腸的血流量減少，從而影響消化C．維生素主要在小腸內被消化分解后吸收D．手術病人適量補充蛋白質類食物有利于傷口的愈合30．眼球內具有對光線敏感的細胞的結構是()A．角膜 B．虹膜 C．視網膜 D．脈絡膜31．2017年愛眼日的宣傳主題是：“目”浴陽光，預防近視．如圖為某宣傳板中關于近視、遠視及矯正透鏡的部分示意圖，其中屬于近視眼示意圖以及可以佩戴的矯正眼鏡依次是（）A．甲、丙 B．甲、丁 C．乙、丙 D．乙、丁32．如圖是在張華同學一次平靜呼吸中肺內氣壓與外界氣壓差變化曲線，下列敘述不準確的是A．在曲線ab段的變化中，肋間肌和膈肌處于收縮狀態B．圖中能表示肺內氣壓等于外界大氣壓的點是僅為b點C．在曲線ab段的變化中，胸廓的前后徑和左右徑由小變大D．在曲線bc段的變化表明，張華同學正在呼氣33．排泄的意義是()①排出代謝廢物②調節體內水與無機鹽平衡③維持細胞生活環境的穩定④保證細胞正常的生命活動．A．①②③④ B．①②③ C．①④ D．②③34．幽門螺旋桿菌能損傷胃黏膜造成胃炎和胃潰瘍。幽門螺旋桿菌的下列敘述，錯誤的是（）A．有細胞壁 B．沒有成形的細胞核C．是多細胞個體 D．通過分裂的方式繁殖35．下列有關激素的敘述，正確的是（）A．激素是由內分泌腺的腺細胞分泌的B．人體的各項生命活動主要是通過激素調節來實現的C．成年人的甲狀腺激素分泌過多會出現巨人癥D．糖尿病人可以通過口服胰島素來治療36．讀圖理解：下列為人體的三個不同結構示意圖。請據此回答問題。（1）圖Ⅰ中，母親的血液流經[_____]_____后，二氧化碳、尿素等含量會_____（填“增加”或“減少”）。（2）圖Ⅱ中，含二氧化碳多的血液將首先到達的腔室是[_____]_____，含氧量多的血液將首先到達的腔室是[_____]_____。（3）圖Ⅲ中，當血液流經[_____]_____時，尿素等廢物會減少；當血液流經[_____]_____時，全部的_____、大部分水和部分無機鹽會通過_____作用回到血液中。（4）[1]和[9]結構的共同點是含有豐富的毛細血管，有利于進行_____，這體現了生物體結構與功能相_____的原理。37．下圖（一）為人體消化系統部分器官形態結構示意圖，圖（二）為糖類、蛋白質、脂肪在消化道被消化程度的曲線圖，請據圖回答下列問題。（1）圖（一）中，能夠分泌膽汁的結構是[]____________，其分泌的膽汁儲藏在膽囊中，再經導管流入___________內。（2）圖（二）中，能夠體現出營養物質被消化的主要部位是[____________]（填字母）。X曲線所代表的物質在A處可被分解成________________。（3）圖（二）中的C部位在圖（一）中所對應的器官是[]____________。該器官可初步消化________，該物質在消化道內最終分解為_____________。（4）圖（一）所示消化道中，具有吸收功能但沒有消化功能的部位是[____________]（填數字）。38．閱讀資料，回答問題：資料一21世紀以來，慢性腎臟病已成為危害全世界人民健康的公敵之一。經世界國際腎臟病學會與國際腎臟基金聯盟聯合提議，將每年3月份的第二個星期四確定為世界腎臟日。為何腎病需要一個全球性的紀念日？有關專業人士解釋說，除了因為腎臟在人體物質代謝方面的作用十分重要之外，還因為至今為止人類在治療腎病上還未找到很好的辦法。資料二下面是某患者的尿液檢查結果（“+”數目表示超量的多少）和人體形成尿液的結構模式圖。資料三1844年，德國生理學家C．Ludwig對尿液的形成作出假設，認為腎小球的作用可能是過濾，濾出液應與血漿一樣，只是沒有蛋白質。1920年，A．N.Richards用蛙等動物做實驗獲得成功，他用玻璃微管插入蛙的腎臟，取出液體分析，結果與C．Ludwig的預期一致，從而證明了過濾假說是正確的。資料四腎衰患者只能通過血液透析、腹膜透析等方法延續生命，嚴重者會導致尿毒癥，危害人體健康。因此及早診斷，積極預防是非常必要的。另外，高血壓病是慢性腎衰的主要原因之一，平時注意養成良好的飲食習慣，預防高血壓，也可以預防腎衰的發生。（1）從資料二可以看出，這個病人尿液中的______、蛋白質、_____、白細胞四項指標是不正常的。（2）根據資料三的信息，對照資料二中人體形成尿液的結構模式圖，你認為，驗證腎小球過濾假說實驗成功的關鍵是玻璃微管應插到[_____]_____。在尿液形成過程中，正常人的血液流經至此形成原尿。原尿流經[_____]_____時，其中全部的______，大部分的水，部分的______，被重吸收回血液，剩下的物質形成了尿液。（3）透析的主要目的是除去血液中的代謝廢物，除透析之外，嚴重的尿毒癥患者可能還要通過______的方式治療。（4）由資料四可知，平時注意養成良好的飲食習慣有利于預防腎病，請寫出你對此方面的合理建議_______。（寫出一條即可）39．2016年煙臺市初中學生學業體育測試比往年有了更高的要求。圖甲是某校學生參加測試的一個畫面，圖乙為人體完成反射活動的神經結構示意圖，請據圖回答下列問題：（1）測試中學生聽到發令槍聲后立刻起跑，此反射類型是________，完成此反射的神經中樞位于圖乙中的

______（填圖中字母)。（2）在此反射中，學生聽到槍聲的感受器位于

______內。（3）看到運動員由遠及近而來，終點裁判員的晶狀體如何調節？__________。（4）某學生突然踩到同伴的腳而迅速抬起，其神經沖動傳導的途徑是

_____________________________________

（用圖乙中的字母和箭頭表示）。（5）測試結束大多數同學取得了優異的成績，特別是男生1000米（女生800米）最后沖刺的瞬間，帶隊老師情緒激動，并且面紅耳赤，心跳加快，血壓升高，這是_________________的結果。40．理解素材內容，回答問題。（1）圖中的小朋友在做什么？_____。（2）由于人類對森林進行_____，使森林面積_____。（3）森林有“_____”之稱，可以涵養_____，保持_____。也可以調節_____。（4）森林是陸地上大多數_____、_____的家園，自動調節能力_____。

參考答案1、B【解析】人在平靜時吸氣：肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動（膈肌頂部下降）→胸廓擴大、胸腔容積增大→肺擴張→外界大氣壓力大于肺內氣壓→外界氣體進入肺，A正確；肺循環的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房，血液流經肺部毛細血管時，血液與肺泡進行氣體交換，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧進入血液，這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血，故B錯誤；尿素排出體外的主要過程：血液→腎動脈→入球小動脈→腎小球→腎小囊→腎小管→腎盂→輸尿管→膀胱→尿道→體外，C正確；受精卵在人體內生長發育經歷的過程：受精卵→胚泡→胚胎→胎兒，D正確。血液循環的途徑【名師點睛】本題綜合考查血液循環的途徑和特點、尿的形成與排出和呼吸運動等知識點的理解情況，考查學生分析問題解決問題的能力。2、B【解析】【分析】尿的形成主要包括兩個連續的生理過程：腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用。【詳解】當血液流經腎小球時，除血細胞和大分子蛋白質外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊內形成原尿。當原尿流經腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部葡萄糖被重新吸收回血液，剩下的尿素、一部分無機鹽和水形成了尿液。腎臟中形成的尿液，經過腎盂流入輸尿管，再流入膀胱，在膀胱內暫時儲存。所以，腎小球內的液體是血液，腎小囊腔內的液體是原尿，腎盂內的液體是尿液。【點睛】理解掌握尿液的形成過程。3、B【解析】

（1）近視眼：如果晶狀體的凸度過大大，或眼球前后徑過長，形成的物像就會落在視網膜的前方，形成近視眼。戴凹透鏡加以矯正。。（2）遠視眼：如果眼球晶狀體的曲度過小，遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像，就會落在視網膜的后方造成的。戴凸透鏡進行矯正。【詳解】如果長期不注意用眼衛生，會使晶狀體的凸度過大，或眼球前后徑過長，遠處物體形成的像落在視網膜前方，導致看不清遠方的物體形成近視眼，近視的同學矯正視力需要佩戴凹透鏡，遠視眼戴凸透鏡。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握近視、遠視的成像特點和矯正措施。4、B【解析】

青春期是決定一個人體質、心理、性格和智力發展的關鍵時期，會發生很大的變化，據此答題。【詳解】一生中身高發育和智力發展的黃金時期是青春期。青毒期是人生的黃金時期，這個時期正是學知識、長才干、樹立遠大理想、塑造美好心靈的關鍵時期。因此，應集中精力，努力學習，健康地度過這人生的金色年代。【點睛】關鍵是掌握青春期生理的發育，理解青春期是生長發育的黃金時期。5、B【解析】

呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規律的擴大與縮小，叫呼吸運動，包括吸氣和呼氣兩個過程；呼吸運動實現了肺的通氣，即肺內氣體與外界氣體進行交換。【詳解】吸氣時，肋間肌與膈肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，肺隨之擴大，形成主動的吸氣運動；當膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結果胸廓縮小，肺也隨之回縮，形成被動的呼氣運動。從圖示中可以看出，甲圖膈頂下降，為膈肌收縮時的狀態，即吸氣過程；乙圖膈頂回升，為膈肌舒張時的狀態，即呼氣過程。即甲吸氣、乙呼氣。故B符合題意。【點睛】呼吸肌的收縮和舒張引起吸氣和呼氣運動，其原理是呼吸運動造成了肺內氣壓與外界大氣壓之間存在壓力差。6、B【解析】

動脈血是氧氣與血紅蛋白結合后，含氧氣較多，含二氧化碳較少，顏色鮮紅的血液；靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離，含氧氣較少，顏色暗紅的血液。動脈血、靜脈血的區別主要是含氧量的高低以及顏色是鮮紅還是暗紅。【詳解】動脈血是氧氣與血紅蛋白結合后，含氧氣較多，含二氧化碳較少，顏色鮮紅的血液；靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離，含氧氣較少，顏色暗紅的血液。動脈血、靜脈血的區別主要是含氧量的高低以及顏色是鮮紅還是暗紅，可見B符合題意。

故選：B

【點睛】解答此題的關鍵是要明確人體心臟的結構、血壓以及血液循環的途徑的知識點。7、A【解析】試題分析：當聽到巨大聲響時，空氣震動劇烈導致耳膜受到的壓力突然增大，容易擊穿鼓膜。這時張大嘴巴，可以使咽鼓管張開，因咽鼓管連通咽部和鼓室。這樣口腔內的氣壓即鼓室內的氣壓與鼓膜外，即外耳道的氣壓保持平衡。保持鼓膜內外大氣壓的平衡，以免振破鼓膜。如果閉嘴同時用雙手堵耳也是同樣道理，這樣就避免了壓強的突然改變對鼓膜的影響。考點：耳的保健8、B【解析】

腦位于顱腔內，包括大腦、小腦和腦干三部分。圖中①是大腦，②是小腦，③是腦干。【詳解】①大腦皮層有許多重要的神經功能區如語言中樞、視覺中樞、聽覺知識、軀體感覺中樞、軀體運動中樞等；

②小腦維持軀體的平衡，使動作準確協調，過量飲酒使小腦中毒，出現走路不穩的現象；③腦干的功能主要是維持個體生命，包括心跳、呼吸、消化、體溫、睡眠等重要生理功能；所以醉酒司機動作不協調的主要原因是酒精麻醉了人的②小腦。【點睛】解答此類題目的關鍵是知道小腦的結構和功能，即，使運動協調、準確，維持身體的平衡。9、C【解析】

細菌和真菌的比較：項目形態結構結構特點生殖方式營養方式菌落細菌個體十分微小，寬度（或直徑）約0.5～1微米；形狀有球狀、桿狀、螺旋狀等都是單細胞個體，細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質等，沒有成形的細胞核，屬于原核生物。有的有莢膜、鞭毛，有的可以形成芽孢分裂生殖多數異養，少數自養較小，表面光滑黏稠或粗糙干燥真菌個體大小差別較大，有十分微小的單細胞個體，也有大型的多細胞個體；多數為由菌絲構成的菌絲體少數為單細胞個體，多數為多細胞個體，細胞有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核，細胞內有真正的細胞核，屬于真核生物，菌絲一般有隔膜孢子生殖，有的還進行出芽生殖（酵母菌）異養（寄生或腐生）較大，霉菌的菌落常呈絨毛狀、絮狀、蜘蛛網狀，有時呈現黃、褐、紅、綠、黑等顏色【詳解】A、真菌少數為單細胞個體，如酵母菌；多數為多細胞個體，如青霉，錯誤；B、細菌的營養方式為多數異養，少數自養，錯誤；C、細菌和真菌的菌落有明顯不同：細菌的菌落較小，表面光滑黏稠或粗糙干燥；真菌的菌落較大，常呈絨毛狀、絮狀、蜘蛛網狀，有時呈現黃、褐、紅、綠、黑等顏色，正確；D、細菌都能形成芽孢以抵抗不良環境，真菌不都能形成芽孢，錯誤。故選：C。【點睛】解題的關鍵是熟記細菌、真菌結構特點和生殖方式。解答時可以從細菌真菌的個體大小、結構、生殖方面來切入。10、B【解析】圖示中：縱坐標表示肺內氣壓與大氣壓的氣壓差，橫坐標表示呼吸時間。AB段的肺內氣壓與大氣壓的氣壓差是負值，表示肺內氣壓低于外界大氣壓，是吸氣過程；曲線BC段的肺內氣壓與大氣壓的氣壓差是正值，表示肺內氣壓高于外界大氣壓，是呼氣過程。曲線AB段是吸氣過程，吸氣時，膈肌與肋間肌收縮，引起胸廓前后、左右及上下徑均增大，導致胸廓體積變大，肺隨之擴張，造成肺內氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內，形成主動的吸氣運動。11、B【解析】試題分析：圖中B段是食道，沒有消化能力，A錯誤；分析圖示可知，三大營養物質被消化的主要場所是D小腸，這是因為小腸很長，小腸內具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液，B正確；曲線1在口腔內被初步消化，因此1表示是淀粉的消化過程，淀粉在口腔中被消化為麥芽糖，在小腸里被消化為葡萄糖，C錯誤；2代表的物質在胃內初步被消化，因此是圖中2曲線表示的是蛋白質的消化過程，D錯誤。考點：食物的消化和營養物質的吸收過程。12、B【解析】血液是由血漿和血細胞組成的，在形成原尿時，由于腎小球的濾過作用，大分子的蛋白質、血細胞沒有被濾過，其他小分子物質過濾到腎小囊腔里形成原尿。原尿在經過腎小管時，經腎小管的重吸收作用，把原尿中的全部葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽等被腎小管重新吸收回血液，剩下的水和無機鹽、尿素等就形成了尿液。所以原尿的成分是水、無機鹽、尿素和葡萄糖，沒有血細胞和大分子蛋白質。13、D【解析】

血紅蛋白在氧含量高的地方，與氧容易結合，在氧含量低的地方，又與氧容易分離，血紅蛋白的這一特性，使紅細胞具有運輸氧的功能。【詳解】.氧和一氧化碳都能與血紅蛋白結合，而一氧化碳與血紅蛋白的結合能力大得多，就使更多的血紅蛋白與一氧化碳結合。又因為一氧化碳與血紅蛋白結合后分離極慢，而血紅蛋白的數量是有限的，這樣就使氧失去了與血紅蛋白結合的機會，阻礙了肺泡內正常的氣體交換，而不能使氧被血液運輸到組織細胞，造成組織細胞缺氧。故選D。【點睛】煤氣中毒是指大量的一氧化碳與血紅蛋白結合，使氧失去了與血紅蛋白結合的機會，而不能被血液運輸到組織細胞，造成組織缺氧。14、D【解析】試題分析：生物的呼吸作用是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時時放出能量的過程。釋放出的能量一部分為生物體細胞的各項生命活動提供動力，一部分以熱能的形式散發掉。考點：呼吸作用過程中有機物的分解能量的釋放；能量來自細胞中有機物的氧化分解。15、C【解析】分析：從表格中可以看出比較的是某血管、腎小囊腔，輸尿管，三個選項中的兩種物質。血管中的液體是血液，腎小囊腔內是原尿，輸尿管中流的是尿，所以表格中可以看作比較的是關于血液、原尿、尿液這三項。詳解：根據葡萄糖在血液中的濃度為1.1%，可判斷Q是葡萄糖，又根據原尿中有葡萄糖，而腎小管的重吸收作用，把全部葡萄糖吸收回血液，可知尿中不含有葡萄糖，因此Q是葡萄糖。血液、原尿、尿液中都有尿素，而且濃度在尿液中含量最高，這是由于腎小管的重吸收作用，由此可判斷P是尿素，C正確。點睛：此題考查的是腎臟內各管腔中液體的組成成分，難度一般。16、D【解析】

（1）唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖；淀粉遇碘變藍色是淀粉的特性，因此常用碘液來驗證淀粉的存在。

（2）消化酶的特性：一、專一性：一種特定的酶只能催化一種特定的底物；二、高效性：酶的催化效率比其他無機催化劑要高；三、酶有個最適溫度（或者范圍）。【詳解】①號試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成了，因此滴加碘液不變藍；②號試管中清水對淀粉沒有分解作用，因此滴加碘液變藍；③號試管饅頭塊與唾液沒有充分混合，唾液不能把淀粉全部消化，因此滴加碘液變藍。A正確；

①②唯一的變量是唾液，可探究“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”，因此①②對照，②號試管為對照組，BC正確；

②③有兩個變量：唾液和攪拌，變量不唯一，因此不能形成對照，所以不可探究“舌的攪拌對饅頭的消化作用”，D錯誤。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握唾液淀粉酶對淀粉的消化作用以及對照實驗的特點。17、D【解析】

生物圈是人類的共同家園，隨著人口的增加和人類社會的發展，人類活動對生物圈的影響也日益增強。【詳解】人口數量與環境必須協調發展，如果人口過度增長，勢必引起城市規模擴大，造成環境的破壞，導致生態平衡失調；如果人口過度增長，生活生產污水及工業生產的廢物增多，造成環境的污染，使環境質量下降；如果人口過度增長，對環境中的資源的需求量增加，造成資源的過度利用，造成資源危機。反過來生物圈的變化不僅影響著人類，對生物圈的其他生物也有極大影響。但是人類活動并不只是會破壞生態環境，對生物圈造成不良影響，同樣有對生物圈產生有利影響的，如三北防護林工程在防沙治沙、減少土地沙漠化和沙塵暴的發生、保護農田、保持水土、維持碳-氧平衡、調節氣候、發展生態經濟等方面取得明顯成效。故選D18、B【解析】

胎盤是胎兒與母體之間物質交換的重要器官；臍帶是胎兒和胎盤之間的連系結構。圖片表示胎盤與臍帶血液循環示意圖，其中1表示營養豐富的動脈血，2表示代謝終產物多的靜脈血。【詳解】動脈血含氧較多，含二氧化碳較少，呈鮮紅色；靜脈血含二氧化碳較多，含氧量少，呈暗紅色。胎兒生活在子宮內半透明的液體——羊水中，通過胎盤和臍帶從母體獲得所需要的營養物質和氧；胎兒產生的二氧化碳等廢物，通過胎盤經母體排出。因此1表示營養豐富的動脈血，2表示代謝終產物多的靜脈血，ACD不符合題意，B符合題意。【點睛】本題的重點是胎盤與臍帶。19、A【解析】

腦和脊髓是神經系統的中樞部分，叫中樞神經系統；由腦發出的腦神經和由脊髓發出的脊神經是神經系統的周圍部分，叫周圍神經系統。腦位于顱腔內，包括大腦、小腦和腦干三部分，神經系統的結構和功能的基本單位是神經元。【詳解】A、大腦皮層是調節人體生理活動的最高級中樞，比較重要的中樞有：軀體運動中樞、軀體感覺中樞、語言中樞、視覺中樞、聽覺中樞等，故符合題意。B、小腦的主要功能是使運動協調、準確，維持身體的平衡，故不符合題意。C、脊髓里有許多低級的神經中樞如膝跳反射中樞、排尿反射中樞，縮手反射中樞等，要受大腦皮層的控制，故不符合題意；D、腦干位于大腦的下方和小腦的前方，它的最下面與脊髓相連，腦干的灰質中含有一些調節人體基本生命活動的中樞（如心血管中樞、呼吸中樞等），故不符合題意。綜上所述,，當《我愛我的相國》旋律響起時，大家情不自禁跟著唱起來，參與該反射的最高級神經中樞位于大腦皮層。故選：A【點睛】解答此題的關鍵是知道脊髓和腦的結構及其功能。20、D【解析】光合作用必須在含有葉綠體的細胞內進行，植物體含有葉綠體的主要器官是葉；葉上還有氣孔有利于二氧化碳的吸收；葉的表皮細胞透明，有利于光線照射到內部；表面積大有利于接受更多的光照。因此植物進行光合作用的主要器官是葉。21、C【解析】

人體的內分泌腺有多種，它們的位置和功能各不相同。如圖所示：【詳解】垂體在內分泌系統中處于樞紐地位，是人體最重要的內分泌腺，它不但能夠分泌生長激素，而且還能分泌一些促激素，如促甲狀腺激素、促性腺激素等，可以調節其它內分泌腺的活動。【點睛】解答此題的關鍵是熟練掌握人體的主要內分泌腺及其作用，重點了解垂體的作用。22、D【解析】

食品安全包括兩個方面：一是食品原料的成分和質量問題；二是食品在生產、加工、運輸、儲存、銷售過程中人為改變其性質而產生的安全問題，從食品安全的角度考慮，購買包裝食品應仔細閱讀說明書。【詳解】因食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。根據食物腐敗變質的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，傳統的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等；現代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等。但防腐劑中有些是化學物質往往影響人的健康，所以在購買食品的時候要看食品成分中是否有防腐劑，盡量少食用含防腐劑的食品，而在保存食品時應注意抑制細菌和真菌的生長和繁殖等。而本題在冰箱中保存的食物，從食品安全的角度講，首先應該關注的是包裝說明上的保持期。故選：D。【點睛】平時學習中，同學們要注意對基礎知識的理解和掌握。23、A【解析】

如圖所示：①是右心房、②是右心室、③是主動脈、④是肺動脈、⑤是左心房、⑥是左心室，根據循環途徑的不同，血液循環分為體循環和肺循環兩部分，

據此分析解答。【詳解】a、②是右心室，錯誤；

b、由分析可知：④是肺動脈，內流靜脈血，正確；

c、③是主動脈，內流動脈血，正確；

d、心室收縮時，動脈瓣打開，血液由心室流向動脈，正確；

e、⑥是左心室，是體循環的起點，血液由⑥流出到上下腔靜脈，然后流回①右心房，錯誤。

故選：A。【點睛】解題的關鍵是熟悉心臟的結構和血液循環路線。24、C【解析】將已患有禽流感的雞全部撲殺屬于控制傳染源，A錯誤；注射疫苗預防流行性感冒屬于保護易感人群，B錯誤；勤洗手、噴灑消毒液屬于切斷傳播途徑，C正確；加強體育鍛煉，提高身體素質屬于保護易感人群，D錯誤。25、C【解析】

非條件反射與條件反射的本質區別是否有大腦皮層的參與。沒有大腦皮層參與的，神經中樞在大腦皮層以下的反射是非條件反射，反射的神經中樞在大腦皮層上的反射是條件反射。【詳解】A．進行膝跳反射實驗時，可以用橡皮小錘或手掌內側邊緣叩擊膝蓋下位的韌帶，A正確。B．膝跳反射屬于非條件反射，反射的神經中樞位于脊髓的灰質內，B正確。C．膝跳反射由大腦皮層以下的神經中樞（如腦干、脊髓）參與完成，受大腦的控制，C錯誤。D．膝跳反射是生來就有的，屬于先天性反射，又稱非條件反射，D正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解非條件反射與條件反射的區別。26、C【解析】

肌體的活動需要肌肉的收縮，而體內肌肉的收縮需要接受神經傳來的興奮才能進行，如果控制肌肉的神經受到了損傷，則相關的肌體會出現癱瘓。【詳解】人的大腦由兩個大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質，叫大腦皮層，大腦皮層上比較重要的中樞有：軀體運動中樞（管理身體對側骨骼肌的運動）、軀體感覺中樞（與身體對側皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產生感覺有關）、語言中樞（與說話、書寫、閱讀和理解語言有關，是人類特有的神經中樞）、視覺中樞（與產生視覺有關）、聽覺中樞（與產生聽覺有關）；“中風”的病人損傷了大腦皮層的軀體運動中樞，因而出現身體一側肢體不能活動的癥狀。【點睛】此題考查了大腦的功能：大腦皮層是調節人體生理活動的最高級中樞。27、A【解析】

食物中含有六大類營養物質：蛋白質、糖類、油脂、維生素、水和無機鹽，每一類營養物質都是人體所必需的。食物在消化道內經過消化，最終分解成葡萄糖，氨基酸等能夠被人體吸收的營養物質。小腸是人體吸收營養物質的主要器官，各種營養物質在小腸等處被吸收后，隨著內壁血管中的血液運往全身。【詳解】人體內消化酶的活性需要適宜的溫度，人體發高燒沒有食欲是因為體溫過高影響酶的活性，故A正確；糖類必須完全消化為葡萄糖，才能被吸收利用，為病人靜脈輸入含有葡萄糖的營養液，可以幫助病人恢復體力，故B錯誤；流經小腸后，血液中最重要的供能物質是葡萄糖等糖類，故C錯誤；維生素是人體需要的有機物，故D錯誤。故選A。【點睛】掌握人體需要的主要營養物質是解題的關鍵。28、D【解析】

唾液淀粉酶對淀粉的消化作用的實驗步驟：確定、控制變量，設置對照實驗→37℃水浴→滴加碘液→觀察和分析現象→得出結論。【詳解】對比1和3，只有溫度變量不同，其他條件均相同，所以得出唾液在適宜的溫度下對淀粉有消化作用，故A正確；對比1和2，只有加入物質這個變量不同，其他條件均相同，可以得出胃液對淀粉無消化作用，故B正確；對比2和3，有兩個變量，分別是溫度和消化液的種類，不能得出科學結論，故C正確；分析1試管，可以看出唾液能將淀粉分解，但不能得出淀粉被分解為葡萄糖，故D錯誤。故選D。【點睛】理解掌握有關唾液淀粉酶對淀粉消作用的實驗。29、C【解析】唾液是由唾液腺分泌的一種消化液，唾液中含有唾液淀粉酶，對淀粉有初步的消化作用；唾液中含有的溶菌酶能夠破壞病菌的細胞壁，使病菌溶解而死亡。因此唾液既有消化作用，又有免疫作用，A正確；

飯后立即劇烈運動，會使肌肉內的血流量增大，流經消化器官的血液減少，導致胃、腸蠕動減弱，消化腺的分泌功能降低，分泌的消化液減少，從而影響食物的消化和吸收。經常這樣做，會引起消化不良和胃、腸疾病，B正確；

維生素直接被人體吸收，不需要消化，C錯誤；

蛋白質是構成人體細胞的基本物質，人體的生長發育、組織的修復和更新等都離不開蛋白質。此外，蛋白質還能被分解，為人體的生理活動提供能量。某同學的媽媽因病手術，需要修復和更新細胞，應該多吃含蛋白質豐富的食物，奶、蛋、魚、肉等含蛋白質豐富，應該注意補充，D正確。30、C【解析】【分析】視覺形成的過程是：外界物體反射的光線，經角膜、房水、晶狀體和玻璃體，并經晶狀體的折射，最終在視網膜上形成倒置的物像，視網膜上的感光細胞接受物像刺激，將物像信息轉變成神經沖動，然后通過視神經傳到大腦皮層的視覺中樞，形成視覺。【詳解】角膜無色透明便于光線通過，A錯誤；虹膜內有色素，眼球的顏色就是由它來決定的，B錯誤；含有對光線敏感的細胞，能感受光的刺激的結構是眼球中的視網膜，C正確；脈絡膜有營養眼球的作用，D錯誤。【點睛】回答此題的關鍵是要明確眼球的結構和是視覺的形成。31、B【解析】

近視眼：如果晶狀體的凸度過大大，或眼球前后徑過長，形成的物像就會落在視網膜的前方，形成近視眼．戴凹透鏡加以矯正，如圖：遠視眼：如果眼球晶狀體的曲度過小，遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像，就會落在視網膜的后方造成的．戴凸透鏡進行矯正。【詳解】圖甲光線在視網膜前匯聚，表示成像落在視網膜的前方，表示的是近視眼，近視眼用丁凹透鏡矯正；圖乙光線在視網膜后方匯聚，表示成像落在視網膜的后方，表示的是遠視眼，遠視眼用丙凸透鏡進行矯正。所以，近視眼示意圖以及可以佩戴的矯正眼鏡分別是甲、丁。故選B。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握近視、遠視的成像特點和矯正措施。32、B【解析】分析：呼吸運動的過程是：吸氣時，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，肺隨之擴大，造成肺內氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內，形成主動的吸氣運動；當膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結果胸廓縮小，肺也隨之回縮，造成肺內氣壓大于外界氣壓，肺內氣體排出肺，形成被動的呼氣運動。詳解：ab段的肺內氣壓與大氣壓的氣壓差是負值，表示肺內氣壓低于外界大氣壓，是吸氣過程；吸氣時膈肌收縮，頂部下降，肋間肌收縮，肋骨上移。胸腔容積變大，A正確；ab是吸氣過程，bc是呼氣過程。因此本次呼吸中，吸氣結束的一瞬間是坐標中的b，b點還是呼氣開始的一瞬間。此時肺內氣壓與大氣壓的氣壓差是0，表示肺內氣壓與大氣壓的值相等。既不吸氣也不呼氣。a和c時呼氣結束一瞬間，也是吸氣結束的一瞬間，此時肺內氣壓與大氣壓的氣壓差是0，表示肺內氣壓與大氣壓的值相等。既不吸氣也不呼氣。肺內氣壓均等于外界大氣壓的三點是：a、b、c，B錯誤；ab段表示吸氣過程，在曲線ab段的變化中，胸廓的前后徑和左右徑由小變大，C正確；bc段的肺內氣壓與大氣壓的氣壓差是正值，表示肺內氣壓大于外界大氣壓，是呼氣過程，即在曲線bc段的變化表明，張華同學正在呼氣，D正確。點睛：讀懂圖示中曲線的含義是做好該題的關鍵。33、A【解析】

排尿對于人體進行正常生命活動具有重要的意義，不僅可以排出廢物，而且還可以調節體內水和無機鹽的平衡，維持組織細胞的生理功能。【詳解】尿的成分包括多余的水分、無機鹽以及尿素尿酸等物質，這些物質在人體積聚多了對人體會造成危害，因此必須排尿。可見排尿對于人體進行正常生命活動具有重要的意義，不僅可以排出廢物，而且還可以調節體內水和無機鹽的平衡，維持組織細胞的生理功能。此外，排泄在維持體溫相對恒定方面也有重要作用。選項A符合題意。【點睛】尿中含有尿素等廢物，尿素在人體內含量多了會引起人體中毒癥狀，因此需排出。34、C【解析】

（1）幽門螺旋桿菌屬于細菌，細菌的基本結構如下圖（2）細菌沒有葉綠體，大多數細菌只能利用現成的有機物生活，并把有機物分解為簡單的無機物，它們是生態系統的分解者。細菌的營養方式稱為異養。異養又分為寄生和腐生兩種方式。細菌是靠分裂進行生殖的,也就是一個細菌分裂成兩個細菌。【詳解】A、胃幽門螺旋桿菌屬于細菌，有細胞壁，A正確。B、胃幽門螺旋桿菌的細胞結構特點是沒有成形的細胞核，屬于原核生物，B正確。C、胃幽門螺旋桿菌屬于細菌，細菌都是單細胞個體，C錯誤。D、胃幽門螺旋桿菌通過分裂的方式進行繁殖，D正確。故選：C。【點睛】理解掌握細菌的形態、結構和生殖特點是解題的關鍵。35、A【解析】

激素是由內分泌腺的腺細胞分泌的，是對身體有特殊作用的化學物質，含量極少，作用很大；激素調節和神經調節共同維持人體的各項生理活動。【詳解】激素是由內分泌腺的腺細胞分泌的，是對身體有特殊作用的化學物質，是激素的概念，故A正確；激素調節和神經調節是相輔相承的兩個方面，激素的分泌受神經系統的調控，激素反過來又影響神經調節，二者不可替代，故B錯誤；成年人甲狀腺激素分泌過多會甲亢，故C錯誤；患糖尿病的人，可以用注射胰島素制劑來治療。胰島素是一種蛋白質類激素，口服會被人體消化，因此只能注射，故D錯誤。故選A。【點睛】本題考查了激素的概念以及激素調節和神經調節的關系，另外還要掌握激素的作用特點是范圍廣、時間長、速度慢。36、1胎盤增加6右心房3左心房9腎小球8腎小管葡萄糖（腎小管）重吸收物質交換適應【解析】

圖中1胎盤、2臍帶、3左心房、4左心室、5右心室、6右心房、7腎小囊、8腎小管、9腎小球。【詳解】（1）胎兒通過1胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養物質和氧氣，同時胎兒產生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經母體排出體外的，因此當母親的血液流經1胎盤后，二氧化碳、尿素等含量會增加。

（2）經過體循環，血液由動脈血變為靜脈血，含二氧化碳多的血液匯集到上下腔靜脈將首先到達的腔室是6右心房。而通過肺循環，靜脈血變為動脈血，含氧量多的血液將首先到達的腔室是3左心房。

（3）當血液流經9腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外。其余一切水溶性物質（如血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等）都可以過濾7腎小囊的腔內，形成原尿；當原尿流經8腎小管時，其中對人體有用的物質，如全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽被腎小管壁的上皮細胞重吸收進入包繞在腎小管外面的毛細血管中，送回到血液里，而沒有被重吸收的物質如一部分水、無機鹽和尿素等則形成了尿液，流到輸尿管，再由輸尿管流到膀胱，暫時貯存起來，當達到一定的量時，通過尿道排出體外。

（4）毛細血管管壁極薄，管內徑極小，血流速度極慢，有利于血液與組織細胞進行物質交換，這體現生物體結構與功能相，適應的原理。【點睛】解題的關鍵是知道結構與功能相適應的生物學觀點。37、1肝臟十二指腸D麥芽糖5胃蛋白質氨基酸7【解析】

圖中各部分的名稱分別是圖一：1肝臟、2膽囊、3十二指腸、4小腸、5胃、6胰腺、7大腸；圖二：A口腔、B咽食道、C胃、D小腸、E大腸。曲線X、Y、Z分別代表的是糖類、蛋白質、脂肪的消化。【詳解】（1）圖一中，能夠分泌膽汁的結構是1肝臟，是人體內最大的消化腺，其分泌的膽汁儲藏在膽囊中，再經導管流入3十二指腸內。（2）小腸是消化食物和吸收營養物質的主要器官，圖二中，能夠體現出營養物質被消化的主要部位是D小腸。曲線X在A口腔中就開始下降，在C胃中沒有下降，到D小腸又下降，故為糖類的消化，X曲線所代表的物質是淀粉，淀粉在A口腔中開始被消化，在唾液淀粉酶的作用下分解成麥芽糖，然后在小腸中在腸液和胰液的作用下被徹底分解成葡萄糖。（3）圖二中的C部位在圖一中所對應的器官是5胃。該器官內腺體所分泌的消化液中含有胃蛋白酶，在該器官內開始被消化的物質是蛋白質，在胃蛋白酶的作用下蛋白質分解成多肽，然后在小腸在腸液和胰液的作用下被徹底分解成氨基酸。（4）那些未被小腸吸收的物質下行到大腸，其中一部分水、無機鹽和維生素被大腸吸收，但大腸無消化功能。【點睛】本題綜合考查了消化系統的組成和功能、各種消化腺的位置和功能以及食物的消化和營養物質