《桃花源記》測試題（滿分120分）姓名：分數：基礎知識文學常識（7分）本文選自《》。陶淵明，又名，字，世稱。潯陽柴桑（今江西九江市）人，東晉著名詩人。不滿當時現實，棄官歸隱。《桃花源記》、《》、《》都是傳世名篇。精要筆記：(1)虛構了一個與黑暗現實社會相對立的美好境界，表現了作者對黑暗社會現實的不滿；寄托了作者的政治理想，即希望能有一個沒有剝削、沒有壓迫人人平等、自由快樂的理想社會；反映了廣大人民追求自由和平、寧靜幸福生活的愿往。(2)以武陵漁人進出桃花源為線索，以時間的先后為順序。(3)采用虛虛實實的寫法，開頭、結尾的神秘的文字，暗示桃花源并不存在，是一個可望而不可及的虛構的幻想的世界。二、文言詞語【一般詞語】（34分）［緣］。［夾岸］。［芳］。［落英］。一說，初開的花。英，［繽紛］。［復］。［仿佛］。［才］。［平曠］。［儼然］。［屬］。［阡陌］。［咸]。［黃發］。［垂髫］。［怡然］。［要］［乃］。［具］。［問訊］。［云］。扶[向]［尋］病終問津津，本指。[嘆惋]。[延]。［語（yù）］。［詣］。［遣］。［欣然］。［規］。三、【一詞多義】（8分）[志]①。（尋向所志）②。（處處志之）[為]①(wéi)（武陵人捕魚為業）②(wèi)。（不足為外人道也）[尋]①。（尋向所志）②。（尋病終）[舍]①（shě）。（便舍船）②（shè）。（屋舍儼然）四、【古今異義】（14分）1、芳草鮮美，落英繽紛古義：。今義：。2、阡陌交通，雞犬相聞古義：。今義：。3、率妻子邑人來此絕境古義：。今義：。4、問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉古義：。今義：。5、不足為外人道也。古義：。今義：。6、來此絕境古義：。今義：。7、［開朗］古：。今：。五、【通假字】（2分）[要]通“”，。具答之[具]通“”。六、【成語】（4分）[豁然開朗][無人問津][怡然自樂][世外桃源]七、【翻譯句子】（16分）1、黃發垂髫并怡然自樂。2.阡陌交通，雞犬相聞。3.其中往來種作，男女衣著，悉如外人。4.自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。5.問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。6.此人一一為具言所聞，皆嘆惋。7.此中人語云：“不足為外人道也。”8.余人各復延至其家，皆出酒食。八、理解探究（一）用原文語句回答：（4分）1.突出桃林之美的句子是：2.寫桃花源優美的自然環境：3.寫桃花源祥和的社會生活：4.寫桃花源人精神風貌：（二）用自己的話概括回答：（16分）1．“此人一一為具言所聞”，從文中可推斷漁人向桃花源中人說了什么？2．桃花源中人為什么嘆惋？作者為什么不一一寫出漁人的話？3.漁人離桃花源，“便扶向路”，又“處處志之”，而后來尋找桃花源的人“尋向所志”，卻“不復得路”。作者這樣寫的目的是什么？4、劉子驥與陶淵明是同時代的人，最后寫劉子驥要去找桃花源，目的何在？5．作者為什么要寫劉子驥尋訪桃花源“未果”？6．作者筆下的桃花源具有怎樣的特點？（作者追求的是怎樣的生活？）7．作者為什么要虛構一個與現實對立的美好世界？8．寫出文章的整體思路。（漁人）發現桃源、、離開桃源。九、遷移拓展（12分）1．與“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”意境相似的成語是什么？。2．你怎樣看待陶淵明筆下的理想社會？3．由“初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗”你能從中聯想到哪些人生道理或啟示？4．第二段作者是從哪些方面入手描寫的？請你以“桃花源美在……”領起，寫兩點賞析性文字。5．你是如何看待桃花源人避難于桃花源，不復出焉的行為的？桃花源人在當時是很幸運的，能躲避禍患，生活安定；但從積極意義上來講，躲避不是永遠的，應該起來抗爭。（談出自己的想法即可）6.每個人心中都有自己的理想王國，你的理想王國是怎樣的？用生動的語言描述來。