第15頁共15頁幼兒園老?師試用期?工作總結(jié)?范文20?23年?來到這里?三個(gè)多月?了。學(xué)到?了我以前?沒學(xué)到的?很多東西?，我感謝?老師，感?謝園里的?領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)?我工作的?信任與支?持。剛?來的時(shí)候?我什么也?不董，每?天就像一?個(gè)傻子，?那時(shí)我就?會(huì)問怎么?做，然后?去做，我?特別想做?好一天的?工作，可?是總得問?別人，心?里特別不?好意思，?突然想起?媽媽的話?：沒有苦?衷苦，那?有甜中甜?，所以我?認(rèn)真聽每?位老師所?說的話，?用心去記?，體會(huì)中?間的意思?。自己應(yīng)?該怎樣做?，怎樣做?的更好。?晚上回?到宿舍，?就會(huì)想我?這一天所?做的，所?聽到的，?從新在大?腦中過一?遍，也好?加深一下?印象，然?后想一下?第二天的?工作。?孩子的名?字我一個(gè)?也叫不上?來，別說?聽話了，?在我做事?情時(shí)老是?取笑我。?日子久了?，他們這?些小家伙?兒越來越?可愛了，?我也變得?喜歡他們?了，就是?我特別生?氣的時(shí)候?看到他們?也會(huì)笑起?來。氣也?會(huì)馬上打?消的，我?是越來越?喜歡我的?工作了。?我是保?育老師，?不但要把?每天的衛(wèi)?生工作做?好，還要?看護(hù)好每?一個(gè)孩子?，保護(hù)他?們的安全?是我的職?責(zé)。每天?做衛(wèi)生以?外還可以?學(xué)到了很?多。例?如，怎樣?設(shè)計(jì)板報(bào)?，怎樣與?孩子講話?，怎樣才?能做到保?教結(jié)合把?孩子教育?的更好；?我在美術(shù)?手工方面?也有了更?大的進(jìn)步?，在這方?面的功勞?都是班長?給予的鼓?勵(lì)與支持?，我很感?謝。在英?語方面也?有很大進(jìn)?步原來沒?見過的沒?聽到過的?，甚至于?忘記的又?從新復(fù)習(xí)?了一遍。?現(xiàn)在不?但聽見了?還學(xué)會(huì)了?不少。所?以說我要?繼續(xù)努力?。不但要?把工作做?好還要不?段的學(xué)習(xí)?，要作一?位好的幼?兒園老師?，這是我?的希望。?對(duì)我的?工作還是?不特別的?滿意，有?很多不足?之處，有?的事情我?想不到，?還有的事?情想的不?周。班?里的東西?保管不周?，小朋友?總尿褲子?，尿了褲?子不說出?來會(huì)生病?的。孩子?小尿褲子?是長有的?，后來我?總是提醒?他們?nèi)バ?便，有一?個(gè)小朋友?不到三歲?，不論你?說什么，?就是點(diǎn)頭?，褲子不?會(huì)掖，說?叫老師，?她總點(diǎn)頭?就是不叫?。我的政?策是當(dāng)她?小便后我?教她，經(jīng)?過一個(gè)星?期的努力?，她突然?說她會(huì)了?，雖說，?她掖不是?很好但也?進(jìn)步了。?我決得每?個(gè)孩子都?是聰明的?，只要你?認(rèn)真教，?會(huì)很快學(xué)?會(huì)的，比?如，花兒?在陽光充?足的條件?下會(huì)很快?的長大，?孩子們也?一樣。?普通話對(duì)?于教師來?說是很重?要的，雖?然有了進(jìn)?步但是我?還要努力?，希望能?做的更好?。在態(tài)度?方面還是?可以，對(duì)?每個(gè)孩子?都很細(xì)心?的照顧，?尤其是動(dòng)?作慢的孩?子更要仔?細(xì)；班里?孩子比較?小，吃飯?比較慢，?吃快了會(huì)?吐出來，?我要清理?干凈并消?毒。不會(huì)?嫌他們臟?，孩子必?定是孩子?，大了叫?他吐也不?會(huì)了。?在以后的?工作中我?會(huì)把不足?之處盡量?改進(jìn)的更?多更好，?我的優(yōu)點(diǎn)?會(huì)繼續(xù)保?持。希望?在以后我?會(huì)變得更?出色，也?希望能成?為一名優(yōu)?秀的幼兒?園老師。?幼兒園?老師試用?期工作總?結(jié)范文2?023年?（二）?不知不覺?，時(shí)間又?悄悄溜走?了。就算?曾經(jīng)再艱?難苦澀的?過程在回?憶中依然?會(huì)透露出?沁人心扉?淡淡的香?甜。于我?而言，遠(yuǎn)?離求學(xué)生?涯的無憂?無慮，步?入一個(gè)全?面對(duì)自己?的人生負(fù)?責(zé)的新階?段，確實(shí)?是一個(gè)質(zhì)?的飛躍。?下面，針?對(duì)試用期?間的工作?進(jìn)行總結(jié)?：一、?保教方面?積極配?合園方保?健醫(yī)生以?及班主任?的工作，?對(duì)幼兒在?園的日常?生活進(jìn)行?無微不至?的照顧，?并做好班?級(jí)各類衛(wèi)?生、消毒?等工作，?以確保教?師和幼兒?都能生活?在一個(gè)干?凈明亮的?地方。?二、在教?育教學(xué)上?新老師?面臨的問?題是不熟?悉教材，?不了解重?、難點(diǎn)，?也沒有經(jīng)?驗(yàn)去上好?課。對(duì)此?，在工作?之初，總?是對(duì)于各?式各樣的?課程束手?無策，內(nèi)?心忐忑不?安。俗話?說，“萬?事開頭難?”。所以?，我每次?都很認(rèn)真?的備課，?查閱資料?把自己的?教案寫好?。除此之?外，我虛?心向老教?師學(xué)習(xí)，?力爭從他?們那里盡?快增加一?些寶貴的?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?。這些使?我個(gè)人應(yīng)?付和處理?課堂各式?各樣問題?的能力大?大增強(qiáng)。?為了把自?己的教學(xué)?水平提高?，還經(jīng)常?網(wǎng)上找一?些優(yōu)秀的?教案課件?學(xué)習(xí)，還?爭取機(jī)會(huì)?多聽其他?教師的課?，從中學(xué)?習(xí)別人的?長處，領(lǐng)?悟其中的?教學(xué)藝術(shù)?。三、?在從教學(xué)?理論方面?我在課?余時(shí)間盡?量讓自己?更加充實(shí)?的學(xué)習(xí)更?多的理論?知識(shí)，博?采眾家之?長為己所?用。在讓?先進(jìn)的理?論指導(dǎo)自?己的教學(xué)?實(shí)踐的同?時(shí)，我也?在一次次?的教學(xué)實(shí)?踐中來驗(yàn)?證和發(fā)展?這種理論?。另外，?在提升教?育、教學(xué)?實(shí)踐能力?方面，我?認(rèn)真鉆研?，虛心向?他人請(qǐng)教?，及時(shí)學(xué)?習(xí)他人優(yōu)?秀的經(jīng)驗(yàn)?，并鼓勵(lì)?自己勇于?創(chuàng)新。?四、師德?方面我?不斷的督?促自己必?須盡量陶?冶情操，?加強(qiáng)修養(yǎng)?，提高自?己專業(yè)水?平。除此?之外，還?要學(xué)會(huì)關(guān)?注孩子的?五大方面?，即是：?關(guān)注學(xué)生?的全面發(fā)?展與多元?智能，關(guān)?注學(xué)生的?“最近發(fā)?展區(qū)”與?持續(xù)發(fā)展?，關(guān)注學(xué)?生發(fā)展的?情感與需?求，關(guān)注?學(xué)生個(gè)性?化的學(xué)習(xí)?與發(fā)展方?式，關(guān)注?學(xué)生發(fā)展?的自我期?望與動(dòng)力?機(jī)制。從?而從心態(tài)?上決定師?德，從師?德上體驗(yàn)?心態(tài)。為?此，今后?我將繼續(xù)?加強(qiáng)師德?方面的修?養(yǎng)，力爭?在這一方?面有更大?的提高。?五、自?身發(fā)展與?提高方面?為了提?高自身的?專業(yè)水平?，我要求?自己不斷?的鉆研各?種教育相?關(guān)知識(shí)理?論，并努?力做到理?論聯(lián)系實(shí)?際，實(shí)施?面向全體?和因材施?教的原則?，使每一?個(gè)孩子都?更有個(gè)性?的成長。?而作為一?名幼兒英?語教師，?更應(yīng)該在?不斷加強(qiáng)?自己的英?語專業(yè)水?平，提高?口語能力?，盡自己?的可能給?幼兒創(chuàng)設(shè)?一個(gè)學(xué)習(xí)?英語的好?環(huán)境。?終身學(xué)習(xí)?應(yīng)成為我?們教育工?作者的基?本要求。?所以，在?以往的知?識(shí)不能滿?足未來發(fā)?展需求的?時(shí)候，我?要與時(shí)俱?進(jìn)、勤奮?讀書、充?實(shí)自己，?努力使自?己成為一?條源遠(yuǎn)流?長的大河?，常流常?新！從而?適應(yīng)社會(huì)?對(duì)教師的?素質(zhì)要求?更高的大?趨勢(shì)，在?今后的教?育教學(xué)工?作中，我?將更嚴(yán)格?要求自己?，努力工?作，發(fā)揚(yáng)?優(yōu)點(diǎn)，改?正缺點(diǎn)，?開拓前進(jìn)?，為美好?的明天奉?獻(xiàn)自己的?力量！?幼兒園老?師試用期?工作總結(jié)?范文20?23年（?三）隨?著時(shí)間的?關(guān)系，我?在___?_縣__?__幼兒?園的試用?期生活也?結(jié)束了。?雖然只有?一個(gè)月的?時(shí)間，但?卻讓我感?受到了作?為一名幼?兒教師的?不易，然?而這次實(shí)?習(xí)讓我也?受益頗豐?。萬事?開頭難，?剛進(jìn)園實(shí)?習(xí)初期，?讓我感到?了很大的?困難。毫?無工作經(jīng)?驗(yàn)的我，?面對(duì)新工?作，面對(duì)?性格各異?的孩子，?我覺得毫?無頭緒。?不知道到?底該從哪?里入手，?看著指導(dǎo)?老師（班?主任）輕?輕松松的?帶著寶寶?們開展各?種活動(dòng)，?做著一個(gè)?個(gè)游戲。?看著孩子?們一張紙?興奮，熱?情高漲的?小臉，我?深深地被?感染著。?我努力地?去學(xué)習(xí)，?嘗試獨(dú)立?帶孩子。?經(jīng)過幾次?失敗的打?擊之后，?我的緊張?心理才逐?漸退去。?在實(shí)習(xí)?過程中，?讓我懂得?了面對(duì)不?同的幼兒?要用不同?的方法，?每個(gè)孩子?都有自己?獨(dú)特的內(nèi)?心世界。?而作為他?們的老師?，要想真?正走進(jìn)孩?子的內(nèi)心?世界不用?心去發(fā)現(xiàn)?他，捕捉?他們的閃?光點(diǎn)是不?行的。每?個(gè)孩子都?有他的可?愛之處及?不足之處?，要想幫?助他們改?正缺點(diǎn)，?不僅要關(guān)?心照顧幼?兒，還要?與幼兒家?長溝通交?流。在實(shí)?習(xí)期間，?我學(xué)著，?試著與家?長打交道?，與他們?交流幼兒?在園及在?家表現(xiàn)。?這些，都?是餓哦在?幼兒園夫?人實(shí)習(xí)過?程中所獲?得的最寶?貴的東西?。在_?___幼?兒園的每?個(gè)教師里?都有幼兒?一日，一?周活動(dòng)的?生活常規(guī)?時(shí)間表。?在實(shí)習(xí)期?間，由于?____?幼兒園缺?少配班老?師，我都?是在做配?班老師的?工作。但?我嚴(yán)格按?照時(shí)間表?，配合所?在班主班?老師認(rèn)真?做好一日?常規(guī)工作?。一、?保育工作?在保育?工作中，?使我第一?次親密接?觸了幼兒?的方方面?面。我虛?心請(qǐng)教保?育員，積?極配合保?育阿姨的?工作。戶?外活動(dòng)，?我提醒幼?兒注意安?全，不追?逐打鬧。?進(jìn)餐時(shí)，?幫助保育?員為幼兒?盛菜盛飯?，提醒幼?兒安靜進(jìn)?餐，不挑?食。睡覺?時(shí)為年齡?小還不能?自理·的?幼兒__?__物，?給幼兒蓋?好被子，?小聲告訴?他們安靜?入睡，不?能說話。?盡自己的?努力照顧?好每個(gè)幼?兒的生活?。讓孩子?在幼兒園?喜歡幼兒?園充滿愛?心與童趣?的氣氛，?在游戲中?不斷增長?知識(shí)。?二、教育?工作面?對(duì)上課，?作為實(shí)現(xiàn)?老師。心?里真的有?些恐慌，?生怕自己?講不好影?響幼兒對(duì)?知識(shí)的掌?握及對(duì)上?課的興趣?。我從熟?悉教材開?始，因?yàn)?只有一個(gè)?月的時(shí)間?，指導(dǎo)老?師給我布?置了七八?節(jié)可得內(nèi)?容。我從?教案到教?具，一步?一步的去?準(zhǔn)備，直?到得到直?到老師的?認(rèn)可，我?才走上了?“講臺(tái)”?。但當(dāng)面?對(duì)幼兒上?課時(shí)，還?是那么的?手足無措?、由于對(duì)?幼兒的不?了解太少?，對(duì)他們?提出的問?題難以回?答，又沒?有整頓好?課堂紀(jì)律?。第一?次正式上?課沒有成?功。不過?又一次的?講課中，?我總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn)，?就比第一?次進(jìn)步很?多。隨后?慢慢的進(jìn)?入了老師?的較色。?三、家?長工作?作為教師?，每天都?要與家長?打交道。?家長工作?也是幼兒?教育工作?中一項(xiàng)非?常重要的?內(nèi)容。我?們要虛心?聽取家長?的合理化?得的建議?，同時(shí)對(duì)?于家長的?無理要求?，妥善處?理，友善?的拒絕。?幼兒在園?表現(xiàn)要告?知家長，?取得家長?信任。?經(jīng)過這_?___月?的實(shí)習(xí)，?雖然時(shí)間?很短，但?我已深知?要成為一?名合格的?幼兒教師?實(shí)屬不易?。不但要?具有深厚?的教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)，還要?有良好的?職業(yè)道德?。幼兒教?師不僅要?有耐心、?愛心、細(xì)?心、更要?有責(zé)任心?。總之?，教師是?一個(gè)崇高?而神圣的?職業(yè)，通?過實(shí)習(xí)我?也看到了?自己的不?足，社會(huì)?的不斷進(jìn)?步，使幼?兒園對(duì)幼?教的要求?越來越高?。幼兒?園老師試?用期工作?總結(jié)范文?2023?年（四）?通過試?用期的一?個(gè)教學(xué)工?作，我也?是能更好?的去把教?學(xué)給做好?了，陪伴?著孩子們?去成長，?去進(jìn)步，?自己也是?有了很多?的一個(gè)工?作收獲，?對(duì)于這個(gè)?試用期的?工作，我?也是個(gè)人?來做個(gè)總?結(jié)。雖?然我也是?通過了實(shí)?習(xí)，然后?再試用的?，但是其?實(shí)這段試?用期的工?作和正式?的員工沒?有什么太?大的區(qū)別?，也是讓?我更好的?適應(yīng)了這?份工作，?同時(shí)也讓?我明白，?要做好一?名幼兒園?的老師，?真的不是?那么容易?的事情，?而且也是?需要我們?努力的去?學(xué)，去掌?握更多的?方法和知?識(shí)，才能?提升自己?，讓自己?經(jīng)驗(yàn)更多?，更好的?去教好孩?子們。在?工作之中?，我也是?多去請(qǐng)教?老同事，?聽他們的?課，看他?們?nèi)绾蔚?去和孩子?們相處，?雖然我也?是和孩子?們已經(jīng)打?成一片了?，但是自?己的威信?卻是并沒?有樹立的?那么好，?所以很多?時(shí)候，我?也是有點(diǎn)?管不住孩?子們，不?過其他的?老師的方?法，我也?是在嘗試?之中，找?到了自己?的方法，?后來也是?有了進(jìn)步?，孩子們?也是愿意?聽我的話?。工作?上面，幼?兒的教學(xué)?是非常重?要的，關(guān)?乎著他們?以后的成?長，所以?我也是努?力的準(zhǔn)備?，積極的?做好教案?，一些不?太清晰的?地方也是?會(huì)和同事?探討，找?到更好的?表達(dá)方式?，或者教?學(xué)方法，?讓自己能?更好的去?教，孩子?們也是愿?意，認(rèn)真?的來學(xué)習(xí)?。這期間?，我的進(jìn)?步也是非?常的大，?同事們也?是說，和?實(shí)習(xí)相比?，我更加?的成熟了?，而試用?期的結(jié)束?，也是讓?更多的同?事認(rèn)可我?，家長們?也是放心?我來教孩?子，從開?始的不太?認(rèn)可到而?今的夸贊?，我也是?有了更大?的進(jìn)步。?通過工作?上面的努?力，我也?是收獲了?很多的經(jīng)?驗(yàn)，在做?工作的時(shí)?候，也是?發(fā)覺自己?更加的熟?練了，陪?伴著孩子?們一起成?長，也是?讓我有工?作上的成?就感，也?是覺得這?份工作是?合適我的?。試用?期的結(jié)束?，也意味?著我要成?為了幼兒?園正式的?老師，自?己也是清?楚責(zé)任更?加的大，?自己也是?要做的更?好才行，?并且對(duì)于?自己的一?些還不足?的，或者?經(jīng)驗(yàn)方面?不夠的方?面，我也?是要繼續(xù)?的去提升?，改進(jìn)，?讓自己能?把幼兒教?學(xué)的工作?做的更好?，讓孩子?們能得到?更好的一?個(gè)成長和?進(jìn)步，只?有孩子們?是開心的?去成長，?學(xué)到知識(shí)?，健康的?長大，我?才能算是?工作真的?做好了，?也是會(huì)有?更大的收?獲。要繼?續(xù)的努力?，去做一?名更優(yōu)秀?的幼兒老?師。幼?兒園老師?試用期工?作總結(jié)范?文202?3年（五?）不知?不覺的就?過去了三?個(gè)月，我?也終于從?試用期轉(zhuǎn)?正為正式?的幼兒園?老師了。?在幼兒園?園長和各?位老師的?幫助下，?實(shí)習(xí)期里?面工作我?都完美的?完成了，?做到了一?名合格幼?兒園老師?需要的工?作和責(zé)任?。回顧?三個(gè)月的?幼兒園老?師工作，?真的是充?實(shí)與忙碌?并存，開?心與淚水?交織，但?總的來說?還有許多?值得我繼?續(xù)保持的?地方，所?以在這里?我要對(duì)我?為期三個(gè)?月的幼兒?園老師試?用期工作?做一個(gè)總?結(jié)。因?為我之前?就有在其?他的幼兒?園放過幼?師，所以?進(jìn)入了我?們___?_幼兒園?并沒有進(jìn)?行很長的?培訓(xùn)，只?有三天的?助教工作?也只是讓?我適應(yīng)幼?兒園的工?作氛圍后?，我就進(jìn)?入了一名?幼兒園老?師的角色?之中。幼?兒園面向?的都是三?至六歲的?小孩子，?所以我們?幼兒園的?運(yùn)行模式?跟我之前?的模式都?是大同小?異，沒有?太大的區(qū)?別，都是?每天早早?到幼兒園?門口等待?家長將孩?子送過來?，之后就?是一天的?上課教學(xué)?工作了，?中午的時(shí)?候會(huì)有一?部分小朋?友就托管?在我們幼?兒園吃飯?，所以我?們老師也?不能回去?，要待在?幼兒園管?好他們，?要看著他?們每一個(gè)?人都吃好?飯，每個(gè)?人都要吃?，不然下?午就會(huì)出?現(xiàn)餓肚子?的情況。?等休息一?段時(shí)間后?，我就要?看著他們?午睡，時(shí)?刻關(guān)心他?們的睡覺?情況，有?踢被子就?給他們蓋?好等等，?下午繼續(xù)?上課到家?長將所有?的孩子接?走。雖?然跟我以?前的幼兒?園的工作?大同小異?，不過終?究還是有?不同的地?方的，比?如會(huì)在每?天的下午?開展一節(jié)?舞蹈課，?教小朋友?們跳各種?小朋友的?舞蹈，像?兔子舞，?說實(shí)話挺?羞恥心的?。不過經(jīng)?過一段時(shí)?間的適應(yīng)?后，也覺?得很平常?了，畢竟?我們教的?是小孩子?，就要用?他們的角?度去處理?事情。?除此之外?，我還在?教學(xué)工作?上面得到?了很多的?收獲，雖?然我教的?是小班，?三歲的小?朋友，但?是幼兒園?還是要求?我要制定?教案，讓?我規(guī)劃一?天的教課?安排，計(jì)?劃什么時(shí)?間是學(xué)習(xí)?，什么時(shí)?間是鍛煉?，什么時(shí)?間是游戲?時(shí)間等等?。所以這?就讓我對(duì)?于一天的?教課更加?得心應(yīng)手?了。跟?幼兒園其?他的老師?還是有一?定的差距?，距離優(yōu)?秀的幼兒?園老師還?是有一定?的差距，?不僅僅是?在教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)上面，?還在帶小?朋友的方?式上面，?在個(gè)人責(zé)?任心等思?想上面。?在后面的?幼師工作?當(dāng)中，我?會(huì)通過各?種方式方?法努力彌?補(bǔ)自己與?大家的差?距，努力?改正自己?的缺點(diǎn)。?幼兒園?老師試用?期工作總?結(jié)范文2?023年?（六）?不知不覺?，時(shí)間又?悄悄溜走?了。就算?曾經(jīng)再艱?難苦澀的?過程在回?憶中依然?會(huì)透露出?沁人心扉?淡淡的香?甜。于我?而言，遠(yuǎn)?離求學(xué)生?涯的無憂?無慮，步?入一個(gè)全?面對(duì)自己?的人生負(fù)?責(zé)的新階?段，確實(shí)?是一個(gè)質(zhì)?的飛躍。?下面，針?對(duì)試用期?間的工作?進(jìn)行總結(jié)?：積極?配合園方?保健醫(yī)生?以及班主?任的工作?，對(duì)幼兒?在園的日?常生活進(jìn)?行無微不?至的照顧?，并做好?班級(jí)各類?衛(wèi)生、消?毒等工作?，以確保?教師和幼?兒都能生?活在一個(gè)?干凈明亮?的地方。?新老師?面臨的問?題是不熟?悉教材，?不了解重?、難點(diǎn)，?也沒有經(jīng)?驗(yàn)去上好?課。對(duì)此?，在工作?之初，總?是對(duì)于各?式各樣的?課程束手?無策，內(nèi)?心忐忑不?安。俗話?說，“萬?事開頭難?”。所以?，我每次?都很認(rèn)真?的備課，?查閱資料?把自己的?教案寫好?。除此之?外，我虛?心向老教?師學(xué)習(xí)，?力爭從他?們那里盡?快增加一?些寶貴的?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?。這些使?我個(gè)人應(yīng)?付和處理?課堂各式?各樣問題?的能力大?大增強(qiáng)。?為了把自?己的教學(xué)?水平提高?，還經(jīng)常?網(wǎng)上找一?些優(yōu)秀的?教案課件?學(xué)習(xí)，還?爭取機(jī)會(huì)?多聽其他?教師的課?，從中學(xué)?習(xí)別人的?長處，領(lǐng)?悟其中的?教學(xué)藝術(shù)?。我在?課余時(shí)間?盡量讓自?己更加充?實(shí)的學(xué)習(xí)?更多的理?論知識(shí)，?博采眾家?之長為己?所用。在?讓先進(jìn)的?理論指導(dǎo)?自己的教?學(xué)實(shí)踐的?同時(shí)，我?也在一次?次的教學(xué)?實(shí)踐中來?驗(yàn)證和發(fā)?展這種理?論。另外?，在提升?教育、教?學(xué)實(shí)踐能?力方面，?我認(rèn)真鉆?研，虛心?向他人請(qǐng)?教，及時(shí)?學(xué)習(xí)他人?優(yōu)秀的經(jīng)?驗(yàn)，并鼓?勵(lì)自己勇?于創(chuàng)新。?我不斷?的督促自?己必須盡?量陶冶情?操，加強(qiáng)?修養(yǎng)，提?高自己專?業(yè)水平。?除此之外?，還要學(xué)?會(huì)關(guān)注孩?子的五大?方面，即?是：關(guān)注?學(xué)生的全?面發(fā)展與?多元智能?，關(guān)注學(xué)?生的“最?近發(fā)展區(qū)?”與持續(xù)?發(fā)展，關(guān)?注學(xué)生發(fā)?展的情感?與需求，?關(guān)注學(xué)生?個(gè)性化的?學(xué)習(xí)與發(fā)?展方式，?關(guān)注學(xué)生?發(fā)展的自?我期望與?動(dòng)力機(jī)制?。從而從?心態(tài)上決?定師德，?從師德上?體驗(yàn)心態(tài)?。為此，?今后我將?繼續(xù)加強(qiáng)?師德方面?的修養(yǎng)，?力爭在這?一方面有?更大的提?高。為?了提高自?身的專業(yè)?水平，我?要求自己?不斷的鉆?研各種教?育相關(guān)知?識(shí)理論，?并努力做?到理論聯(lián)?系實(shí)際，?實(shí)施面向?全體和因?材施教的?原則，使?每一個(gè)孩?子都更有?個(gè)性的成?長。而作?為一名幼?兒英語教?師，更應(yīng)?該在不斷?加強(qiáng)自己?的英語專?業(yè)水平，?提高口語?能力，盡?自己的可?能給幼兒?創(chuàng)設(shè)一個(gè)?學(xué)習(xí)英語?的好環(huán)境?。終身?學(xué)習(xí)應(yīng)成?為我們教?育工作者?的基本要?求。所以?，在以往?的知識(shí)不?能滿足未?來發(fā)展需?求的時(shí)候?，我要與?時(shí)俱進(jìn)、?勤奮讀書?、充實(shí)自?己，努力?使自己成?為一條源?遠(yuǎn)流長的?大河，常?流常新！?從而適應(yīng)?社會(huì)對(duì)教?師的素質(zhì)?要求更高?的大趨勢(shì)?，在今后?的教育教?學(xué)工作中?，我將更?嚴(yán)格要求?自己，努?力工作，?發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)?，改正缺?點(diǎn)，開拓?前進(jìn)，為?美好的明?天奉獻(xiàn)自?己的力量?！幼兒?園老師試?用期工作?總結(jié)范文?2023?年（七）?現(xiàn)在回?想自己這?段時(shí)間的?工作，都?會(huì)感到有?一絲的不?可思議，?更是因?yàn)?時(shí)間的飛?逝，我才?會(huì)有這樣?子的不真?實(shí)的感受?，幼兒教?育這個(gè)是?我一直以?來從來沒?有想過要?去涉及的?行業(yè)，也?沒有想到?自己竟然?會(huì)對(duì)這份?工作如此?的熱愛，?并且也因?為自己的?熱愛愿意?去為這份?工作而努?力。現(xiàn)在?自己的試?用期也已?經(jīng)結(jié)束了?，我也想?要對(duì)自己?的試用期?的工作做?出一個(gè)總?結(jié)，以在?之后的工?作當(dāng)中，?更好的完?成屬于自?己的工作?，并且在?之后的工?作當(dāng)中更?加的順利?。我來?到___?_幼兒園?，也是一?次偶然的?機(jī)會(huì)，起?初剛開始?的時(shí)候也?是秉承著?試試的心?態(tài)去做的?，其實(shí)自?己剛開始?的時(shí)候因?為知道是?幼兒園的?老師，內(nèi)?心甚至于?還有一些?的抗拒，?因?yàn)槲易?認(rèn)為自己?和小孩子?是不能好?好的交流?溝通的，?但是在自?己進(jìn)入幼?兒園之后?，看到這?些可愛的?面孔，我?感覺自己?瞬間就對(duì)?這份工作?充滿了好?奇和興趣?，興趣是?最好的老?師，也是?因?yàn)檫@個(gè)?原因，我?也從試試?的心態(tài)變?成了對(duì)自?己的工作?保持著熱?愛，也是?因?yàn)樽约?的熱愛，?我才更加?的堅(jiān)定自?己要做好?這個(gè)工作?的決心，?所以在之?后的工作?當(dāng)中，也?是一直認(rèn)?真勤奮的?工作，以?幼兒園和?這些小孩?子的成長?和發(fā)展為?己任，更?是在這段?時(shí)間的工?作當(dāng)中，?我深知自?己的專業(yè)?性并不是?很強(qiáng)，所?以我也一?直在工作?當(dāng)中邊工?作邊學(xué)習(xí)?，對(duì)自己?在工作當(dāng)?中遇到的?難題我也?認(rèn)真積極?的解決，?也是因?yàn)?在幼兒園?工作的時(shí)?間越來越?長，我也?慢慢的更?加的喜歡?上這份工?作了，所?以更加的?堅(jiān)定自己?的信念，?從而在這?段時(shí)間里?，一直在?平時(shí)的工?作當(dāng)中總?結(jié)自己的?優(yōu)缺點(diǎn)，?對(duì)自己所?作的一些?不好的地?方，我也?會(huì)及時(shí)的?去彌補(bǔ)和?改變，所?以這段時(shí)?間的工作?與其說是?一種工作?倒不如說?是學(xué)習(xí)，?在現(xiàn)在這?個(gè)試用期?快要結(jié)束?之后，我?才回想到?自己這段?時(shí)間的一?些工作，?也就意識(shí)?到自己的?改變和成?長，所以?我也很感?謝___?_幼兒園?可以給我?一個(gè)這樣?的機(jī)會(huì)。?我知道?自己并不?是很優(yōu)秀?，也不是?很專業(yè)，?但是我還?是很幸運(yùn)?自己能夠?加入這樣?的一個(gè)大?家庭，我?也堅(jiān)定的?相信自己?在之后的?工作當(dāng)中?會(huì)越來越?優(yōu)秀，我?一定會(huì)認(rèn)?真的做好?一個(gè)幼兒?園老師的?工作，不?會(huì)辜負(fù)幼?兒園的信?任，也期?待自己在?之后的工?作中更加?的努力和?優(yōu)秀。?幼兒園老?師試用期?工作總結(jié)?范文20?23年（?八）隨?著時(shí)間的?關(guān)系，我?在___?_縣__?__幼兒?園的試用?期生活也?結(jié)束了。?雖然只有?一個(gè)月的?時(shí)間，但?卻讓我感?受到了作?為一名幼?兒教師的?不易，然?而這次實(shí)?習(xí)讓我也?受益頗豐?。萬事?開頭難，?剛進(jìn)園實(shí)?習(xí)初期，?讓我感到?了很大的?困難。毫?無工作經(jīng)?驗(yàn)的我，?面對(duì)新工?作，面對(duì)?性格各異?的孩子，?我覺得毫?無頭緒。?不知道到?底該從哪?里入手，?看著指導(dǎo)?老師（班?主任）輕?輕松松的?帶著寶寶?們開展各?種活動(dòng)，?做著一個(gè)?個(gè)游戲。?看著孩子?們一張紙?興奮，熱?情高漲的?小臉，我?深深地被?感染著。?我努力地?去學(xué)習(xí)，?嘗試獨(dú)立?帶孩子。?經(jīng)過幾次?失敗的打?擊之后，?我的緊張?心理才逐?漸退去。?在實(shí)習(xí)?過程中，?讓我懂得?了面對(duì)不?同的幼兒?要用不同?的方法，?每個(gè)孩子?都有自己?獨(dú)特的內(nèi)?心世界。?而作為他?們的老師?，要想真?正走進(jìn)孩?子的內(nèi)心?世界不用?心去發(fā)現(xiàn)?他，捕捉?他們的閃?光點(diǎn)是不?行的。每?個(gè)孩子都?有他的可?愛之處及?不足之處?，要想幫?助他們改?正缺點(diǎn)，?不僅要關(guān)?心照顧幼?兒，還要?與幼兒家?長溝通交?流。在實(shí)?習(xí)期間，?我學(xué)著，?試著與家?長打交道?，與他們?交流幼兒?在園及在?家表現(xiàn)。?這些，都?是餓哦在?幼兒園夫?人實(shí)習(xí)過?程中所獲?得的最寶?貴的東西?。在_?___幼?兒園的每?個(gè)教師里?都有幼兒?一日，一?周活動(dòng)的?生活常規(guī)?時(shí)間表。?在實(shí)習(xí)期?間，由于?____?幼兒園缺?少配班老?師，我都?是在做配?班老師的?工作。但?我嚴(yán)格按?照時(shí)間表?，配合所?在班主班?老師認(rèn)真?做好一日?常規(guī)工作?。在保?育工作中?，使我第?一次親密?接觸了幼?兒的方方?面面。我?虛心請(qǐng)教?保育員，?積極配合?保育阿姨?的工作。?戶外活動(dòng)?，我提醒?幼兒注意?安全，不?追逐打鬧?。進(jìn)餐時(shí)?，幫助保?育員為幼?兒盛菜盛?飯，提醒?幼兒安靜?進(jìn)餐，不?挑食。睡?覺時(shí)為年?齡小還不?能自理·?的幼兒_?___物?，給幼兒?蓋好被子?，小聲告?訴他們安?靜入睡，?不能說話?。盡自己?的努力照?顧好每個(gè)?幼兒的生?活。讓孩?子在幼兒?園喜歡幼?兒園充滿?愛心與童?趣的氣氛?，在游戲?中不斷增?長知識(shí)。?面對(duì)上?課，作為?實(shí)現(xiàn)老師?。心里真?的有些恐?慌，生怕?自己講不?好影響幼?兒對(duì)知識(shí)?的掌握及?對(duì)上課的?興趣。我?從熟悉教?材開始，?因?yàn)橹挥?一個(gè)月的?時(shí)間，指?導(dǎo)老師給?我布置了?七八節(jié)可?得內(nèi)容。?我從教案?到教具，?一步一步?的去準(zhǔn)備?，直到得?到直到老?師的認(rèn)可?，我才走?上了“講?臺(tái)”。但?當(dāng)面對(duì)幼?兒上課時(shí)?，還是那?么的手足?無措、由?于對(duì)幼兒?的不了解?太少，對(duì)?他們提出?的問題難?以回答，?又沒有整?頓好課堂?紀(jì)律。?第一次正?式上課沒?有成功。?不過又一?次的講課?中，我總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn)，就比?第一次進(jìn)?步很多。?隨后慢慢?的進(jìn)入了?老師的較?色。作?為教師，?每天都要?與家長打?交道。家?長工作也?是幼兒教?育工作中?一項(xiàng)非常?重要的內(nèi)?容。我們?要虛心聽?取家長的?合理化得?的建議，?同時(shí)對(duì)于?家長的無?理要求，?妥善處理?，友善的?拒絕。幼?兒在園表?現(xiàn)要告知?家長，取?得家長信?任。經(jīng)?過這__?__月的?實(shí)習(xí)，雖?然時(shí)間很?短，但我?已深