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精選教課教課設計設計|Excellentteachingplan教師學科教課設計[20–20學年度第__學期]任教課科:_____________任教年級:_____________任教老師:_____________市實驗學校育人如同春風化雨,授業不惜蠟炬成灰精選教課教課設計設計|Excellentteachingplan《夸張的臉》教課設計教課目的:知識技術目標:學會運用夸張的手法表現人物;過程方法目標:學會用塑像來表現人物臉部夸張表情;感情態度目標:在領會塑像的樂趣中,發展學生的想象力與創建力。教課要點、難點:要點:學會運用夸張的手法表現人物;難點:學會用塑像來表現人物臉部夸張表情。課前準備:教具:多媒體資料、學生作品。學具:泥、彩泥、剪刀等資料與工具。教課過程:(一)創建情境·導入新課想想哈哈鏡會把我們的臉都照成什么夸張的樣子呢是否是十分風趣?(二)賞識漫畫·感覺新知臉部的夸張只需突出表現臉上某部分的特點,如眼睛、鼻子、嘴巴,或是額頭、顴骨、下巴等,就會產買賣想不到的成效。(課件出示:漫畫展現)(三)參加活動·研究學習我們來做個小游戲,比一比誰的表情最夸張?(四)藝術作品賞識——察看剖析找找人物的哪些部分進行了夸張?(五)實踐學習·研究自己著手做一做:用橡皮泥做一個夸張的臉基本技法:團、壓、揉、搓、捏、貼(六)作品展現·相互評論(七)課后擴展請同學們在課下持續找尋生活中夸張表情的圖片、實物、做出更好的作品。育人如同春風化雨,授業不惜蠟炬成灰精選教課教課設計設計|Exce

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