專四溝通會策劃書導讀：專四溝通會策劃書[1]一、活動狀況大學英語專業四級是我們每個外語系的學生都一定經歷的重要考試，是此后求職業道路上的必需籌碼。每一個大二的同學們都是躊躇滿志，卻無奈缺乏幫助他們翻開專四之門的金鑰匙，好多馬上參加考試的學生都急需從心態、技巧等方面進行不一樣程度的指導，以順利應試。所以我們外語系學習部特舉辦此次活動來幫助同學們提高對英語專業四級的重視，深入對英語專業四級復習備考的認識，使他們更有效地準備四級考試，在考試中獲得優異的成績。為了提早調換同學們的對專四考試的踴躍性，使馬上面對專四考試的同學能夠更好得調整心態，以優異的心態面對專四考試，對此給于一些有利的建講和指導，20XX年11月10日晚7點在五教2——5教室舉行10級外語系專四溝通會。本次溝通會邀請了5名09級專四成績優異的學生，他們不約而同的都重申了英語基礎的重要性，有每個學長學姐都有各自重視點的介紹了自己對英語學習方法，有的重視單詞的記憶，有的解說閱讀技巧，有的重視聽力的提高，指出：專四考試固然就不過明年的事，但從此刻做起，每日弄懂一點，到考試時你會感覺專四不那么難。它畢竟不過我們整個英語學習的一部分，我們在平常對待英語時，絕不可以不過把它看作一場簡簡單單的考試，而應當更多的著重考試外的東西，掌握好一種文化、一種語言精華，而且很好的享受那個過程。假如，你們真的能夠踏扎實實的做到這一點，相信簡簡單單的一場專四考試，你們絕對能夠輕松應付。二、活動弊端在本次溝通會中存在幾個問題：1、主持人對貴賓的不熟習2、最后的“學生發問”環節冷場三、活動長處經過此次活動能幫助同學們走出專四考試的憂慮和迷茫的心理，提早調換英語學習踴躍性，建立同學們的自信心，除去同學對專四考試的懼怕之感，供給一條有跡可循的學習捷徑，使同學放下心中的一塊“專四”大石。四．經驗教訓主持人對貴賓的不熟習仍是歸根在準備工作不足，經驗不足，所以主持人在此后的活動中，應第一認識貴賓的資料，認識參加人員的名字和節目名稱，做好充分準備。此次活動“學生發問”環節安排到最后，卻沒有一個人回答，這是我們沒有想到的狀況，對比上一次新老生經驗溝通會的安排，可能把它穿插安排在中間，可能狀況會好些。預先應先安排勤學生發問，免得冷場。在準備工作這一塊，在流程出來后，應再次聯系貴賓確認名單，確認時間，確認準備資料的齊備和正確性，提早調試設施。此次活動主持人固然出了好多小狀況，相信下次表現會更好。總之，在下次的活動中，我們要汲取此次活動的`教訓，仔細做好準備工作，防備這些狀況再次發生。專四溝通會策劃書[2]活動名稱：大學英語四級經驗溝通會活動背景：大學英語四級是我們每個大學生都一定經歷的重要考試之一。可否順利地經過考試直接影響我們的畢業甚至是此后的就業狀況。今年六月份，10級的大二學生就將參加大學英語四級考試，為了幫助同學們趕快盡早地認識對于大學英語四級的信息，同時也為他們解決在備考取碰到的問題，我化藥院團學聯舉辦本次大學英語四級經驗溝通會。希望同學們能從中獲得幫助，在大學英語四級考試中發揮優異。活動對象：化藥院10級同學活動地址：四教多功能報告廳活動時間：（待定）展開形式：本次大學英語四級經驗溝通會主要以講座的形式展開。活動流程：本次活動分為先期準備、活動展開、后期總結。⒈先期準備：3月6日晚召開10級各班班長會議，對各班進行宣傳的同時，提出對各班參加本次活動的要求。②因為10級學生人數許多，我們將對全部專業進行分組（兩組），進而使學生更好地參加講座。團學聯辦公室依據各專業的課表安排出不一樣專業參加活動的時間段。（3月7日）③邀請貴賓：本次經驗溝通會擬邀請擁有豐富英語四級指導經驗的教師和高分經過英語四級的學長（姐）各一名。（3月7日）④向學生處租借四教多功能報告廳。（3月8日）⒉活動展開：①主持人致開幕詞，介紹列席貴賓。（4到6分鐘）②由老師詳盡解說四級考試中的注意事項以及解題技巧。（40分鐘）③由學生貴賓登臺敘述自己的考試經歷和考前準備狀況。（25分鐘）④互動環節，由10級學生聯合自己的實質狀況向貴賓提出自己的疑難問題，貴賓做出相應的解答。（10分鐘）⑤主持人對本次活動進行簡潔的總結，并宣告本次活動結束。（3到4分鐘）同學們有序散場。⑤團學聯新聞中心將在現場進行照片和VCR收集。⒊后期總結：團學聯學科部將對本次經驗溝通會進行總結，汲取經驗和教訓，并以總結報告的形式給出，以便下一屆活動能夠舉辦地更優異。活動有關要求：①希望院辦老師能夠為我們邀請到參加本次活動的貴賓。②希望大二年級指導員能夠幫助我們向學生處租借四教多功能報告廳。③希望大二年級指導員劉靜老師能夠列席3月6日晚的班長會議，并賜予相應的指導。④希望團學聯辦公室能夠盡早排出各專業參加本次活動的時段表。經費估算：①礦泉水一箱瓶（1。5*12）②請帖兩張（*2）【專四