



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第2頁共2頁校園運動會工作總結第41屆校運會已經落下帷幕。現在還在回味著賽場上的熱鬧氣氛,我們帶領著新一屆的委員們親臨現場,深切感受到了為政法榮譽而戰的積極精神。此次運動會我們取得了團體總分第四名的好成績,再次榮膺“道德風尚獎”。這離不開我們政法學子的辛勤努力,下面就此次運動會做小結:一、我部主要配合體育部做好校運會趣味項目準備工作。在趣味項目中,我部主要負責丟沙包項目。我們特別重視團隊精神,采用了各種方法提高團隊的整體實力,即使發現訓練過程中出現不滿情緒的運動員,并及時與之溝通交流。鼓勵隊員,增加大家的積極性。我們在比賽中因為不清楚比賽規則,我們最后取得了第八名的成績。我們隊員都是積極優秀的,我相信以后在弄清規則,清楚明了比賽流程我們會有更好的成績。為了在校運會中取得好成績,我們配合好體育部的工作,認真履行職責,進行800米、1500米、3000米、5000米的訓練工作。三、運動會我部主要負責檢錄處工作。檢錄處工作是校運會中相當重要的工作,我部與體育部協調配合,很好的完成了這項工作。我們給委員做好分工,時刻注意編排組,及時獲得有些項目的時間變動,更好的消除了運動員的緊張和顧慮。每天做好通知運動員的工作,與看臺組、藥品組、后勤組配合,講整個運動會節奏進行的很好。過程中出現了運動員通知不到位,找不到運動員,時間緊迫沒有做好全部準備就檢錄的情況,以后吸取經驗教訓,多加改進。校運會接受,我們付出了汗水,也收獲了榮譽,更收獲了友誼,促進了我們學生分會各成員的溝通與交流。以上是我部對校運會作的一個小結,希望我們能發揚優點,彌補缺點,爭取在下一屆校運會中發揮更好的水平。校園運動會工作總結(二)____月19—____日,我校舉行了田徑運動會。這次運動會,在全體師生的共同努力下,圓滿結束了,這次運動會開得成功、開得喜慶,充分展示了我們永睦師生的精神面貌,是對我們學校教育教學工作的全面檢閱,是一個祥和歡樂的運動會,下面對本次運動會做簡要總結。一、領導重視是本次運動會取得成功的關鍵。本次運動會在____月上旬開始籌備,運動會組織工作是一項復雜的工作,之所以能取得圓滿成功,關鍵在于領導高度重視,精心策劃,組織有序,工作落實到位,全校師生積極努力,密切配合,團結協作。二、團結協作是運動會成功舉辦的基礎。本屆運動會共有15個班級,參賽項目18個,超過200名運動員參加了競賽。在廣大師生的共同努力下,經過三天緊張的激烈角逐,我們的運動會已經取得圓滿成功,這些都得力于全體師生的大力支持,得益于大會工作人員和裁判員的精心工作。他們既有分工,又相互協作。“協作”是本次運動會最顯著的特點。正是有了他們的精心準備、盡職盡責,相互協作。才有了賽會的有序、歡樂、順暢、和諧。全體班主任對本次運動會非常重視。賽前積極組織學生加強訓練,做到耐心指導,訓練到位,準備充分。主要表現在入場式中,班級學生隊伍整齊,道具樣式和色彩各異,口號聲音洪亮,振奮人心。同學們自信瀟灑,精彩紛呈,體現了同學們朝氣蓬勃、奮發向上、頑強拼搏的精神,將開幕式推向了高潮。三、本次運動會有如下收獲:1、廣大師生參與意識空前高漲,參與的人次與項目都是空前的,達到了強體魄的目的。2、通過這次運動會,發現了一批體育人才。3、和諧校園的氛圍已經形成。四、存在的不足:1、參賽隊員隊有些比賽項目不熟悉,造成比賽時間加長。2、裁判員對自己的工作不是很熟悉,造成部分比賽項目重測、補測。3、全體師生安全意識不夠強、時間觀念也不夠強。4、我們組委會對工作工作有的地方考慮不周、不全、有的工作不細,不到位。例:比賽場地、比賽器材、比賽項目安排不夠合理。5、在賽事日程安排方面不夠合理,造成有的同學體力透支、身體不適以及有的比賽時間拖的過程,耽誤其他事情。6、全體裁判員沒有及時維護好比賽場地的相處持續,比賽現場
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年生物農藥及微生物農藥合作協議書
- 2025年新式茶飲項目合作計劃書
- 2025年甲基戊烯聚合物項目建議書
- 監獄紗窗施工方案
- 2025中級社會工作者職業資格筆試高頻真題含答案
- 欄桿anzhuang施工方案
- 永城花園施工方案
- 工程合同簽訂程序及注意事項3篇
- 建筑施工圖存檔砌體協議3篇
- 彩鋼活動板房合同3篇
- 新疆維吾爾自治區新2024年中考數學模擬試卷附答案
- 2024年中國老年糖尿病診療指南解讀(2024年版)
- 震后學校維修合同書
- 李白:《將進酒》經典省公開課一等獎全國示范課微課金獎課件
- 19S406建筑排水管道安裝-塑料管道
- 教師如何有效地與家長溝通
- 第11課遼宋夏金元的經濟社會與文化教學設計-高中歷史必修中外歷史綱要上冊2
- 如何與客戶建立有效的溝通
- 真空排水系統施工方案設計
- (完整版)建筑工程技術畢業論文
- 2022光纜波分系統線路自動保護倒換技術規程
評論
0/150
提交評論