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文檔簡介
ModuUnit3學詞：復習下列詞語：名：club,term,，monitor,ball,kite,game動詞：worry,teach,，promise,tidy,fly,swim,start形容：allfast,fit,best,tidy,sure副詞：，fast,just教識代詞：學標語：piano,ridelike,目well,onwellcleaning,promisetodo,at標hard,getmakeour,betweenlessons,readytofithealthy,besure語法：詞can表示能的肯定、否定疑問形式。技能選文章能描某個班委的能力用英語在班中競目標或示自己的特長。情能識定己的能，增強信心培養競意識和班集體服務的意目標重難點
掌握詞短，當使用情態詞can.能當描述自己的能力，展示自己的特長教學ofcan關
Different教學準學生準備
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集教學過程（教環節、師動、學活、設計圖補
補一課前活動，交流點評Askofthestudentscomefrontclassroomanda二預習檢測，明確目標I．單選1/31.getonyouryou’llyourlifemore.A.toB.withD.in2.Ihavetwocats.______iswhite.A.C.other3.Wemakeourcity_______.A.beautifulB.D.happyoftenhelpsme______myA.toB.inforD.with5.dowanttobewhenyouareolder?Iworkwriter.A.for;asB.for;withC.forD.by6.YoujoinClub.______.That’sall.Youarewelcome.Soundsgood.D.Notatall.II.用當的詞填空IcanMycousinplaysthe__(good).Maryoftenhelpshermotherathome.AregoodEnglish?What______themonitorsiskin_______(we)likehim.：I．單選1.D2.D4.D5.A6.CII.用當的詞填空2.well4.speakingdo6.us三、學習新知，探究質疑2/3Checkersfindideas.四評價反思，整理歸納useof五強化訓練，布置作業課堂測：NewspaperSection7Unit3練）Homework:Finishpaper.Completethe板設課反
圍繞本課達成目、教學方式、學方式、程資的開發利等進行思教師的職務
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