歡送下載二年級儒崎魂教課設計時間課時二課時內容1、技巧：復習前后轉動；2、游戲：繞木棒運動1、經過本次課的學習,使學生學會前后轉動的動作方法,掌握動作要領.目的2、經過練習,能夠展開身體的柔韌性,均衡感覺和協調敏捷等素質.3、培育學生鍛煉奔跑速度和展開動作的靈巧性.次序教課內容場所教師活動一、講堂常規：組織：1、體委整隊、1、教師語百師生問好、報告要清楚.人數、檢查服2、教師解說裝.XXXXXX講堂要乞降任2、宣告課的內XXXXXX務.準備容和任務.XXXXXX二、準備活動：XXXXXX部分3、解說行列1、行列：◎練習的要求.2、播放操.3、專項準備活4、師生一起動.練習.同上行列四列橫隊.

學生活動數時強1、學生站四1列橫隊.2、學生仔細聽講,注意關110小查.3、遵從指揮注意力集中.24、學生充分活動各關節.一、技巧：1、教師解說1、學生仔細〔前后轉動〕動作方法聽講動作和要領.方法和要基本2、教師做分領.418中部分要點：轉動要解和完好2、學生集體X圓滑；動作示范.練習.83、教師給學3、學生疏組生個別指練習.難點：團身緊；導.歡送下載次序教課內容場所一、游戲：〔繞木棒運箕動〕本部規那么：分1、不擊掌或發令后不得起跑.2、再穿行時/、口」遇到小木棒,、可超越小木棒.結一、放松；束局部二、小結；三、下課場所設計

教師活動4、找學生表演.1、教師解說游戲要求和規那么.2、學生練習競賽.3、教師做正確評定勝負.1、總結本次課的狀況.2、下課.

學生活動數時強4神飽滿動作輕松整齊1、學生仔細9中聽講游戲規貝黑22、學生練習/競賽.33、分組比賽.1、仔細聽講,精神飽滿.2、下課.13小歡送下載二年級儒崎魂教課設計時間課時內容1、韻律活動；2、走：各樣姿勢的走；1、經過本次課的教課,使學生學會簡單的韻律活動,展開學生動作的協調目的和審美水平.2、經過學習走的正確方法,培育學生走的正確姿勢,展開學生走的水平除臟器官的展開.次序教課內容場所教師活動學生活動一、講堂常規：組織：1、體委整隊、1、教師語百要1、學生站四列

二課時性,節奏感盡下肢和內數時強師生問好、報告人數、檢查服裝.2、宣告課的內準備容和任務.部分二、準備活動：1、行列：2、播放操.3、專項準備活

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX◎

清楚.橫隊.2、教師解說課2、學生仔細聽堂要乞降任務.講,注意關查.3、解說行列練3、遵從指揮注習的要求.思力集中.4、師生一起練4、學生充分活

11小動.同上列四列橫隊C隊

習.動各關節’.

2一、韻律活動節奏,游戲形式：本律動練習是以踏步和走步與擊掌動作相基本配合,按f節奏部分的要求來進行游戲.

1、教師解說動1、學生仔細聽作方法和要講動作方法領.和要領.2、教師做分解2、學生集體練和完好動作習.示范.3、學生疏組練3、教師給學生習.個別指導.4、在音樂下練4、在音樂下練習習次序教課內容場所二、走：各樣姿勢的走；要點：下上肢的協凋,放松,自然.難點：仰頭,挺胸,自然人方.結束一、放松；部分二、小結；三、下課場所設計

歡送下載教師活動學生活動數時強1、教師解說動1、學生仔細聽作方法和要講動作方領.法和要領.2、教師做分解2、學生集體練41中和完好動作習.X8示范.3、學生疏組練83、教師給學生習.個別指導.1、總結本次課1、仔細聽講,的狀況.精神飽滿.2、下課.2、下課.13小歡送下載二年級儒崎魂教課設計時間課時內容1、走：用各樣正確姿勢的走；2、游戲：迎面接力；1、經過學習走的正確方法,培育學生走的正確姿勢,展開學生走的水平除目的臟器官的展開.2、經過游戲練習,培育學生集體主義精神,展開學生的速度和奔跑水平.次序教課內容場所教師活動學生活動一、講堂常規：組織：1、體委整隊、1、教師語百要1、學生站四列

二課時盡下肢和內數時強師生問好、報告XXXXX人數、檢查服XXXXX裝.XXXXX2、宣告課的內XXXXX準備容和任務.◎部分二、準備活動：1、行列：2、播放操.

清楚.橫隊.2、教師解說課2、學生仔細聽堂要乞降任務.餅,注思美查.3、解說行列練3、遵從指揮注習的要求.思力集中.

11小3、專項準備活同上行列西列橫4、師生一起練4、學生充分活動.隊.習.動各關節’.

2一、用各樣正確姿勢的走：基本要點：下上肢的部分協凋,放松,自然.難點：仰頭,挺胸,自然人方.

1、教師解說動1、學生仔細聽作方法和要講動作方法領.和要領.2、教師做分解2、學生集體練和完好動作習.示范.3、學生疏組練3、教師給學生習.個別指導.

中3/4歡送下載次序教課內容場所教師活動學生活動數時強二、游戲：〔迎1、教師解說游戲1、學生仔細聽面接力〕要求和規講游戲規規那么：那么.那么.211、起跑前必須2、學生練習比2、學生練習比/2中站在起跑賽.賽.3線后不得3、教師做正確3、分組競賽.踏線.評定輸贏.2、發出信號后/I能起跑,其他人擊掌后才能起跑.結束一、放松；1、總結本次課1、仔細聽講,部分的狀況.精神飽滿.13小二、小結；2、下課.2、下課.三、下課場所設計歡送下載二年級儒崎魂教課設計時間課時二課時內容1、行列：報數;2、復習走：各樣姿勢的走；1、經過這節課的學習,能夠培育學生的存心注意和仔細的態度,以及紀律性和優秀的精神相貌.目的2、培育學生的聲音清楚、連接、正確和精神飽滿.3、經過學習走的正確方法,培育學生走的正確姿勢,展開學生走的水平除盡下肢和內臟器官的展開.次序教課內容場所教師活動學生活動數時強一、講堂常組織：規：1、體委整隊、師生問好、報告XXXXX人數、檢查服XXXXX裝.XXXXX準備2、宣告課的內XXXXX部分容和任務.二、◎準備活動：1、行列：2、播放操.同上行列四列3、專項準備活橫隊.動.

1、教師語百要1、學生站四列清楚.橫隊.12、教師解說課2、學生仔細聽堂要乞降講,注意關任務.查.110小3、解說行列練3、遵從指揮注習的要求.思力集中.4、師生一起練4、學生充分活2習.動各關節’.一、行列：1、教師解說動1、學生仔細聽〔報數〕作方法和要講動作方法領.和要領.要點：聲音、短2、教師做分解2、學生集體練315中處、宏鳧.和完好動作習./基本示范.3、學生疏組練4難點；連接、精3、教師給學生習.部分神飽滿.個別指導.次序教課內容場所一、走：各樣姿勢的走；要點：下上肢的協凋,放松,自然.基本難點：仰頭,挺部分胸,自然人方.結一、放松；束局部二、小結；三、下課場所設計

歡送下載教師活動學生活動數時強1、教師解說動1、學生仔細聽作方法和要講動作方領.法和要領.2、教師做分解2、學生集體練31中和完好動作習./2示范.3、學生疏組練43、教師給學生習.個別指導.1、總結本次課1、仔細聽講,的狀況.精神飽滿.2、下課.2、下課.13小歡送下載二年級儒崎魂教課設計時間課時二課時內容1、韻律活動；2、行列：報數1、經過本次課的教課,使學生學會簡單的韻律活動,展開學生動作的協調性,節奏感目的和審美水平.2、學生的存心注意和仔細的態度,以及紀律性和優秀的精神相貌.3、培育學生的聲音清楚、連接、正確和精神飽滿.次序教課內容場所教師活動學生活動數時強一、講堂常組織:規：1、教師語百要1、學生站四列1、體委整隊、清楚.橫隊.1師生問好、報告XXXXX人數、檢查XXXXX2、教師解說2、學生仔細服飾.XXXXX講堂要乞降聽講,注意關準備2、宣告課的內XXXXX任務.查.110小部分容和任務.二、◎準備活動：3、解說行列練3、遵從指揮注1、行列：習的要求.思力集中.2、播放操.同上行列四列3、專項準備活4、師生一起練4、學生充分活2動.橫隊.習.動各關節’.一、韻律活動節奏,游戲基本形式：部分本律動練習是以踏步和走步與擊掌動作相配合,按f節奏的要求來進行游戲.

1、教師解說動1、學生仔細聽作方法和要講動作方法領.和要領.2、教師做分解2、學生集體練和完好動作習.示范.3、學生疏組練3、教師給學生習.個別指導.

3/15中4次序教課內容場所一、行列：〔報數〕基本要點：聲音、短部分處、宏鳧.難點；連接、精神飽滿.結一、放松；束局部二、小結；三、下課場所設計

歡送下載教師活動學生活動數時強1、教師解說動1、學生仔細聽作方法和要講動作方領.法和要領.2、教師做分解2、學生集體練31中和完好動作習./2示范.3、學生疏組練43、教師給學生習.個別指導.1、總結本次課1、仔細聽講,的狀況.精神飽滿.2、下課.2、下課.13小歡送下載二年級儒崎魂教課設計時間課時二課時內容1、技巧：前滾翻；2、游戲：跳墊子游戲；1、經過本次課的教課,使學生學習前滾翻的技術,加強學生的身體的各項目的均衡水平.2、培育學生雙腳連續跳的方法提高蹬地起跳的力*^口展開學生的彈跳力次序教課內容場所教師活動學生活動一、講堂常組織：

身體素質和.數時強規：1、體委整隊、師生問好、報告XXXXX人數、檢查服XXXXX裝.XXXXX準備2、宣告課的內XXXXX部分容和任務.二、◎準備活動：1、行列：2、播放操.同上行列四列3、專項準備活動.橫隊.

1、教師語百要1、學生站四列清楚.橫隊.2、教師解說課2、學生仔細聽堂要乞降餅,注思美任務.查.3、解說行列練3、遵從指揮注習的要求.思力集中.4、師生一起練4、學生充分活習.動各關節’.

1110小2一、技巧：1、學生仔細〔前滾翻〕1、教師解說動聽作方法和要講動作方法領.和要領.要點：團身緊,2、教師做分解2、學生集體練3基本兩手實時堆墊和完好動作習./部分子.示范.3、學生疏組415中3、教師給學生練習.難點：轉動圓個別指導.滑,方向要正.歡送下載次序教課內容場所一、游戲：〔跳墊子游戲;〕基本部分規那么：1、一定擊掌或發出后能起跳.2、墊子倒后要扶起后能起跳.結一、放松；束局部二、小結；三、下課墊子20塊,四個標記物.場所設計

教師活動學生活動數時1、教師解說動1、學生仔細聽作方法和要講動作方領.法和要領.2、教師做分解2、學生集體練31和完好動作習./2示范.3、學生疏組練43、教師給學生習.個別指導.1、總結本次課1、仔細聽講,的狀況.精神飽滿.2、下課.2、下課.13

強中小歡送下載二年級儒崎魂教課設計時間課時二課時內容1、技巧：前滾翻；2、游戲：換物賽跑；1、經過本次課的教課,使學生學習前滾翻的技術,加強學生的身體的各項目的均衡水平.2、培育學生雙腳連續跳的方法提高蹬地起跳的力*^口展開學生的彈跳力3、教育學生對工作仔細負責的精神和恪守規那么.次序教課內容場所教師活動學生活動一、講堂常組織：

身體素質和.數時強規：1、體委整隊、師生問好、報人數、檢查服飾.

告XXXXXXXXXXXXXXX

1、教師語百要1、學生站四列清楚.橫隊.2、教師解說2、學生仔細講堂要乞降聽講,注意關

1準備2、宣告課的內XXXXX部分容和任務.二、◎準備活動：1、行列：2、播放操.同上行列四列3、專項準備活橫隊.動.

任務.查.3、解說行列練3、遵從指揮注習的要求.思力集中.4、師生一起練4、學生充分活習.動各關節’.

110小2一、技巧：〔前1、學生仔細滾翻〕1、教師解說動聽講動作作方法和要方法和要領.領.要點：團身緊,2、教師做分解2、學生集體3基本兩手實時堆墊和完好動作練習./部分子.示范.3、學生疏組415中3、教師給學生練習.難點：轉動圓個別指導.滑,方向要正.4、找勤學生表演做示范.歡送下載次序教課內容場所教師活動學生活動數時一、游戲：〔換1、教師解說動1、學生仔細聽物賽跑〕作方法和要講動作方領.法和要領.基本規那么：2、教師做分解2、學生集體練31部分1、一定擊掌或和完好動作習./2發出后能起跑.示范.3、學生疏組練42、互換不可以傳3、教師給學生習.遞不準拋接.個別指導.結一、放松；1、總結本次課1、仔細聽講,束的狀況.精神飽滿.局2、下課.2、下課.13部二、小結；三、下課墊子20塊.四個標記物.口帶20個.場所設計

強中小歡送下載年級保膏課教課設計時間課時二課時內容1、勞動模擬操;2、游戲：迎面接力；1、經過這節課的學習,使培育學生的模擬水平,￥興趣宇養學生對體育活動的0目的2、提高動作的協調性和動作的正確性.3、培育學生迅速奔跑水平易下肢力量.次序教課內容場所教師活動學生活動數時強一、講堂常規：組織：1、體委整隊、1、教師語百師生問好、報告人數、檢查服裝.2、宣告課的內容和任務.準備部分二、準備活動：1、行列：原地

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX◎

要清楚.1、學生站四1列橫隊.2、教師解說講堂要乞降任2、學生仔細務.聽講,注意關1查.10小3、解說行列轉法.2、拍手操.3、專項準備活動.

練習的要求.3、遵從指揮注意力集中.同上行列四列橫4、師生一起2隊.練習.4、學生充分活動各關節.一、勞動模擬操：1學生仔細聽1、教師解說講動作方法要點：動作的協動作方法和要領18中調性.和要領.2學生集體練4基本、教師做分習.X部分2解和完好3學生疏組練8難點：動作的準確性.動作示范.習.3、教師給學生個別指導.次序教課內容場所基本二、游戲：〔迎部分面接力〕規那么：1、教師沒有發領或擊學不準起跑.2、起跑前不準堆拉人.結一、放松；束局部二、小結；三、下課接力棒4個標記物4個場所設計

歡送下載教師活動學生活動數時強4、找學生表4神飽滿動作演.輕松整齊1、教師解說游戲要求1、學生仔細和規那么.聽講游戲2、學生練習2規貝黑競賽./9中2、學生練習3、教師做正3競賽.確評定勝3、分組競賽.負.1、總結本次1、仔細聽課的狀況.講,精神飽2、下課.滿.13小2、下課.歡送下載二年級儒崎魂教課設計時間課時二課時內容1、勞動模擬操；2、游戲：換物接力；1、經過這節課的學習,使培育學生的模擬水平,培育學生對體育活動的興趣0目的2、提高動作的協調性和動作的正確性.3、培育學生迅速奔跑水平易下肢力量.次序教課內容場所一、講堂常組織：規：1、體委整隊、準備師生問好、報告XXXXX部分人數、檢查服XXXXX裝.XXXXX2、宣告課的內XXXXX容和任務.◎二、準備活動：1、行列：2、復習：模仿同上行列四列橫隊.操：3、專項準備活動.一、勞動模擬操：基本部分要點：各節的動作要領及要求.

教師活動1、教師語百要清楚.2、教師解說課堂要乞降任務.3、解說行列練習的要求.4、師生一起練習.1、教師解說動作方法和要求.2、教師做完好正確的示范.3、教師個別指導.

學生活動數時強1、學生站四1列橫隊.2、學生仔細聽講,注意關1查.10小3、遵從指揮注意力集中.24、學生充分活動各關節.1、學生真聽認動作講18中法和方4領要X2、學生體集8木練習分03、學生組0練習次序教課內容場所

歡送下載教師活動學生活動數時強難點：動作的正確性和優美大方有節奏感.基本部分二、游戲：〔換物接力〕規那么：1、互換物件必須放好才能起跑.2、聽到發領后或擊掌后/I能起跑.

4、找學生表演.1、教師講站隊的要求.2、學生練習,教師指導.3、教師評定.

4、精神飽滿動作輕松整齊一a1、學生仔細聽講要求.2、學生練習.23、分組練習./9中3結一、放松；束部二、小結；分三、下課場地四個小桶設20個口袋計

1、教師總結本1、仔細聽講次課的情情緒飽滿.況.2、下課.13小2、下課.歡送下載二年級儒崎魂教課設計時間課時二課時內容1、行列：齊步走-立定；2、復習勞動模擬操；1、經過本次課的學習,培育學生正確的走姿和擺臂的動作.目的2、培育學生的下肢力*^口動作的正確性.3、提高學生的模擬水平.次序教課內容場所教師活動一、講堂常規：組織：1、教師語百1、體委整隊、師生問好、報告要清楚.人數、檢查服XXXXX2、教師解說裝.XXXXX講堂要乞降任2、宣告課的內XXXXX務.容和任務.XXXXX準備二、準備活動：◎3、解說行列部分1、行列：原地練習的要求.踏步立定.2、拍手操同上行列四列橫4、師生一起3、專項準備活動.隊.練習.一、行列：齊步走-立定1、教師解說要點：走時要輕動作方法基松自然.和要領.本2、教師做分部分致解和完好難點：整齊一協調.動作示范.3、教師給學生個別指導.

學生活動數時強1、學生站四1列橫隊.2、學生仔細聽講,注意關1查.10小3、遵從指揮注意力集中.24、學生充分活動各關節.1學生仔細聽講動作方法和要領18中2學生集體練4習.X3學生疏組練8習.次序教課內容場所基本部分二、勞動模擬操：要點：動作的協調性.難點：動作的準確性.結一、放松；束局部二、小結；三、下課場地設計

歡送下載教師活動學生活動數時強4、找學生表4神飽滿動作演.輕松整齊1、教師解說1學生仔細聽動作方法和要領.講動作方法和要領22、教師做分2學生集體練/9中解和完好動作3示范.習.3學生疏組練3、師給學生習.個別指導.1、總結本次1、仔細聽課的狀況.講,精神飽2、下課.滿.13小2、下課.歡送下載二年級儒崎魂教課設計時間課時內容游戲課：1、蹦蹦跳跳;2、挑戰應戰；4、經過這節課的學習,使學生進一步掌握第八套播放操的要領及動作.目的5、培育學生身體的正確姿勢和節奏感.6、展開學生奔跑水平,培育學活力智、堅決和老實的質量.

二課時次序教課內容場所一、講堂常組織：規：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查XXXXX服裝.XXXXXXXXXX2、宣告課的內XXXXX

教師活動學生活動1、教師語百1、學生站四要清楚.列橫隊.2、教師解說2、學生仔細講堂要乞降任聽講,注意關務.查.

數時強11容和任務.◎準備、解說行列3、遵從指揮二、準備活動：3部分練習的要求.注意力集中.1、行列：〔慢跑〕4、師生一起4、學生充分2、播放操.同上行列四列橫活動各關節.3、專項準備活隊.練習.動.一、游戲：1、教師解說1、學生仔細蹦蹦跳跳規那游戲要乞降規聽講游戲么：那么.規貝黑1、教師發領后2、學生練習2、學生練習基本或擊掌后競賽.競賽.部分/I能起跳.3、教師做正分組競賽.2、跳錯了就換確評定輸贏.人.

小24X18中8次序教課內容場所教師活動學生活動數時強歡送下載二、游戲：〔挑戰應戰〕基本規那么：部分1、應戰人在對方拍到自己手之前不得踏過起跑線.追拍時不得2、使勁堆人.應戰者如失敗就算對方3、勝利.

1、教師解說1、學生仔細游戲要乞降規聽講游戲規那么.貝黑22、學生練習、學生練習/9中2競賽.競賽.33、教師做正3、分組比確評定輸贏.賽.結一放松；束、部二小結；分、三下課、場地呼啦圈4個設標記物4個計

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1、總結本次1、仔細聽課的狀況.講,精神飽2、下課.滿.13小2、下課.教學回顧歡送下載二年級儒崎魂教課設計時間課時內容1、行列：走圓形；2、游戲：十字接力；1、經過本次課的學習,使學生進一步牢固走的技術,培育身體正確姿勢

二課時感覺空間的目的水平.2、學習彎道跑和轉接棒的方法,展開奔跑的水平.3、培育學生戰勝困難,英勇等優秀質量.次序教課內容場所教師活動一、講堂常規：組織：1、體委整隊、1、教師語百師生問好、報告要清楚.人數、檢查服XXXXX2、教師解說裝.XXXXX2、宣告課的內XXXXX講堂要乞降任準容和任務.XXXXX務.備◎二、準備活動：部分3、解說行列1、行列：慢跑,練習的要求.蛇形跑.2、拍手操.4、師生一起3、專項準備活同上行列四列橫動.隊.練習.一、行列：1、教師解說〔走圓形〕動作方法和要領.要點：走的自2、教師做分基本然、協調；解和完好部分動作示范.3、教師給學難點：走的要生個別指圓.導.

學生活動1、學生站四列橫隊.2、學生仔細聽講,注意關查.3、遵從指揮注意力集中.4、學生充分活動各關節.1學生仔細聽講動作方法和要領2學生集體練習.3學生疏組練習.

數時強11小24X18中8歡送下載次序教課內容場所二、游戲：〔十基本字接力〕部分規那么：1、不準跨進圓圈內.2、接力棒不準拋接棒.3、達成后迅速走開跑道,不得阻擋他人.結束一、放松；部分二、小結；三、下課場地設接力棒4個標記物4個計

教師活動學生活動數時強4、找學生表4神飽滿動作演.輕松整齊1、教師解說1、學生仔細游戲要求聽講游戲和規那么.規貝黑2、學生練習2、學生練習競賽.競賽.3、教師做正23、分組競賽.確評定勝/9中3負.1、總結本次1、仔細聽課的狀況.講,精神飽2、下課.滿.2、下課.13小歡送下載二年級儒崎魂教課設計時間課時二課時內容1、技巧：立臥撐；2、游戲：換物接力；1、經過本次課的學習,使學生學會立臥撐的動作,使學生加強身體素質和手腳并用目的的協調性.2、展開學生奔跑的水平^口下肢的水平.3、培育學生團結協作和集體主義精神,展開學生的奔跑水平.次序教課內容場所教師活動學生活動數時強一、講堂常組織：規：1、教師語百1、學生站四1、體委整隊、要清楚.列橫隊.師生問好、報告XXXXX人數、檢查XXXXX2、教師解說2、學生仔細服飾.XXXXX講堂要乞降任聽講,注意關準備2、宣告課的內XXXXX務.查.部分容和任務.◎二、準備活動：3、解說行列3、遵從指揮1、行列：慢練習的要求.注意力集中.跑、圓形跑.同上行列四列橫4、學生充分2、模擬操.4、師生一起3、專項準備活隊.練習.活動各關節.動.一、技巧：1、教師解說生〔立臥撐〕動作方法聽認、作和要領.講學方基2、教師做分動真本部要點：使勁收解和完好法和要分復；動作示范.領.3、教師給學2、學生集體生個別指練習.難點：身體成一導.3、學生疏組線；練習.

1110小2418中X8歡送下載次序教課內容場所二、游戲：〔換物接力〕規那么：1、互換物件必須放好才能起跑.2、聽到發領后基本或擊掌后部分/I能起跑.結一、放松；束局部二、小結；三、下課場所設計

教師活動4、找學生表演.1、教師解說游戲要求和規那么.2、學生練習競賽.3、教師做正確評定勝負.1、總結本次課的狀況.2、下課.

學生活動數時強4神飽滿動作輕松整齊1、學生仔細2聽講游戲/9中規貝黑32、學生練習競賽.3、分組比賽.1、仔細聽講,精神飽滿.2、下課.13小歡送下載二年級儒崎魂教課設計時間課時二課時內容1、根本體操；2、游戲：“8〞字接力；1、經過本次課的學習,使學生進一步掌握根本體操的動作要求.目的2、培育學生身體的止確笠勢和節奏感.3、培育學生團結協作和集體主義精神,展開學生的奔跑水平.次序教課內容場所教師活動一、講堂常組織：規：1、教師語百1、體委整隊、要清楚.師生問好、報告XXXXX

學生活動數時強1、學生站四列橫隊.1人數、檢查服XXXXX2、教師解說裝.講堂要乞降任XXXXX務.2、宣告課的內XXXXX準備容和任務.◎3、解說行列二、準備活動：部分練習的要求.1、行列：跑圓形.4、師生一起2、模擬操.同上行列四列橫練習.3、專項準備活隊.動.一、根本體操：1、教師解說動作方法要點：各節動作和要領.的要乞降嫻熟2、教師做分基天性.解和完好部分動作示范.難點：動作的準3、教師給學確性.生個別指導.

2、學生仔細聽講,注意關查.3、遵從指揮注意力集中.4、學生充分活動各關節.1、學生仔細聽講動作方法和要領.2、學生集體練習.3、學生疏組練習.

1小24X18中8歡送下載次序教課內容場所二、游戲：〔“8〞字接力；〕規那么：1、跑前不得踏線或節棒后/I能起基本跑.部分2、不準按規定的動作要求去作.結束一、放松；部分二、小結；三、下課場地接力棒4個設計

教師活動4、找學生表演.1、教師解說游戲要求和規那么.2、學生練習競賽.3、教師做正確評定勝負.1、總結本次課的狀況.2、下課.

學生活動數時強4神飽滿動作輕松整齊1、學生仔細聽講游戲規貝黑2、學生練習2競賽./9中3、分組比3賽.1、仔細聽講,精神飽滿.2、下課.13小歡送下載二年級儒崎魂教課設計時間課時二課時內容1、徒手操；2、游戲：更換目標；4、經過本次課的學習,使學生進一步掌握徒手操的要領.目的5、培育學生動作的節奏感和協調性.6、培育學生鍛煉奔跑速度和展開動作的靈巧性.次序教課內容場所教師活動學生活動一、講堂常組織：規：1、教師語百1、學生站四1、體委整隊、要清楚.列橫隊.師生問好、報告XXXXX人數、檢查服XXXXX2、教師解說2、學生仔細裝.XXXXX講堂要乞降任聽講,注意關2、宣告課的內XXXXX務.查.準備容和任務.◎3、遵從指揮部分二、準備活動：、解說行列31、行列：各種練習的要求.注意力集中.圖形的跑.同上行列四列橫4、師生一起4、學生充分2、播放操.隊.練習.活動各關節.3、專項準備活動.一、根本體操：4、教師解說4、學生仔細動作方法聽講動作要點：各節動作和要領.方法和要基本的要乞降嫻熟5、教師做分領.部分性.解和完好5、學生集體動作示范.練習.難點：動作的準6、教師給學6、學生疏組確性.生個別指練習.導.

數時強11小2418中X8次序教課內容場所二、游戲：〔改基本換目標〕部分規那么：3、追者只好拍人不準堆人、拉人.4、逃者需要隱蔽時一定站在該同學的后面.結一、放松；束局部二、小結；三、下課場所家自機臺設計

歡送下載教師活動學生活動數時強4、找學生表4神飽滿動作演.輕松整齊4、教師解說4、學生仔細游戲要求聽講游戲2和規那么.規貝黑5、學生練習5、學生練習/9中競賽.競賽.36、教師做正6、分組比確評定勝賽.負.1、總結本次1、仔細聽課的狀況.講,精神飽2、下課.滿.13小2、下課.歡送下載時間課時二課時內容1、跳小純；2、游戲：迎面接力；1、經過這節課的學習,使學生進一步掌握跳小純的方法和正確的姿勢.目的2、提高動作的協調性和動作的正確性.3、培育學生迅速奔跑水平易下肢力量即集體主義精神.次序教課內容場所教師活動一、講堂常組織：規：1、教師語百1、體委整隊、要清楚.師生問好、報告XXXXX2、教師解說人數、檢查服XXXXX裝.講堂要乞降任XXXXX2、宣告課的務.內XXXXX準備容和任務.◎3、解說行列二、準備活動：部分練習的要求.1、行列：慢跑2、徒手操.4、師生一起3、專項準備活同上行列四列橫練習.動.隊.一■、跳小純：1、教師解說要點：搖繩要協動作方法和要領.調.2、教師做分基本難點：輕松協解和完好部分調,動作連接.動作示范.3、教師給學生個別指導.

學生活動數時強1、學生站四列橫隊.12、學生仔細聽講,注意關查.13、遵從指揮10小注意力集中.4、學生充分2活動各關節.1學生仔細聽講動作方法和要領418中2學生集體練X習.83學生疏組練習.歡送下載次序教課內容場所基本二、游戲：〔迎部分面接力〕規那么：1、教師沒有發領或擊學不準起跑.2、起跑前不準堆拉人.結一、放松；束局部二、小結；三、下課

教師活動4、找學生表演.1、教師解說游戲要求和規那么.2、學生練習競賽.3、教師做正確評定勝負.1、總結本次課的狀況.2、下課.

學生活動數時強4神飽滿動作輕松整齊1、學生仔細聽講游戲規貝黑22、學生練習/9中競賽.33、分組比賽.1、仔細聽講,精神飽滿.13小2、下課.場所接力棒4個標記物4個小純每人一條設計歡送下載二年級儒崎魂教課設計時間課時二課時內容1、走跑交替；2、復習：跳小純；1、經過這節課的學習,使學生進一步掌握走跑的正確姿勢.展開走跑能力.2、展開學生下肢力量和敏捷性協調性等身體素質.目的3、培育學生團結一致相互當合的精神.次序教課內容場所一、講堂常組織：規：1、體委整隊、師生問好、報告XXXXX準備人數、檢查XXXXX部服飾.XXXXX分2、宣告課的內XXXXX容和任務.二、◎準備活動：1、行列：慢跑同上行列四列2、徒手操：3、專項準備活橫隊.動.一、走跑交替基本要點：走和跑部分要輕松.難點：動作要自然.

教師活動學生活動1、教師語百要1、學生站四清楚.列橫隊.2、教師解說課2、學生仔細堂要乞降任聽講,注宗r務.關查.3、解說行列練3、遵從指揮習的要求.注意力集中.4、師生一起練4、學生充分習.活動各關節.1、教師解說動1認作方法和要、學生真講求.聽動作方2、教師做完整法和領要集正確的示2學生體木范.、練習學0分3、教師個別指生組練0導.3習、

數時1110218X8

強小中次序教課內容場所

歡送下載教師活動學生活動數時強基本部分一■、跳小純：要點：搖繩要協調.難點：輕松協調,動作連接.

4、找學生表演.1、教師講站隊的要求.2、學生練習,教師指導.3、教師評定.

4、精神飽滿動作輕松整齊一a1、學生仔細聽講要求.2、學生練習.23、分組練習./9中3結一、放松；束部二、小結；分三、下課場地每人一條小純設計

1、教師總結本1、仔細聽講次課的情情緒飽滿.況.2、下課.13小2、下課.歡送下載二年級儒崎魂教課設計時間課時內容1、行列：走跑練習；2、游戲：跳進去拍人；1、經過本次課的學習,使學生進一步掌握正確的走和跑的動作.目的2、培育學生的下肢力*^口動作的正確性.3、培育學生英勇堅強的精神.

二課時次序教課內容場所一、講堂常組織：規：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查XXXXX服裝.XXXXXXXXXX2、宣告課的內XXXXX

教師活動學生活動1、教師語百1、學生站四要清楚.列橫隊.2、教師解說2、學生仔細講堂要乞降任聽講,注意關務.查.

數時強11容和任務.準備二、準備活動：部分1、行列：慢跑2、徒手操3、專項準備活動.一、走跑交替要點：走和跑要輕松.基本部分難點：動作要自然.

◎3、解說行列練習的要求.4、師生一起同上行列四列橫練習.隊.1、教師解說動作方法和要領.2、教師做分解和完好動作示范.3、教師給學生個別指導.

3、遵從指揮注意力集中.4、學生充分活動各關節.1學生仔細聽講動作方法和要領2學生集體練習.3學生疏組練習.

小2中4X8次序教課內容場所

歡送下載教師活動學生活動數時強、找學生表4神飽滿動作4演.輕松整齊基本部分

二、游戲：跳進去拍人；規那么：1、圓圈內的人不可以出圈.2、追拍的人不能用單腳跳一定雙腳跳進去.

1、教師解說1學生仔細聽動作方法和要領.講動作方法和要領22、教師做分2學生集體練/9中解和完好動作3示范.習.3學生疏組練3、師給學生習.個別指導.結一、放松；束局部二、小結；三、下課場地四個圓圈設計

1、總結本次1、仔細聽課的狀況.講,精神飽2、下課.滿.13小2、下課.歡送下載二年級儒崎魂教課設計時間課時二課時內容1、韻律活動；2、游戲:找自己的家；1、經過這節課的學習,展開學生的節奏感,察看力,培育學生組織紀律性.2、培育學生動作矯捷性展開身體的敏捷性和協調性.目的3、培育學生的反應水平^口協調水平.次序教課內容場所教師活動學生活動數時一、講堂常組織：規：1、教師語百1、學生站四1、體委整隊、要清楚.列橫隊.1師生問好、報告XXXXX人數、檢查XXXXX2、教師解說2、學生仔細服飾.XXXXX講堂要乞降任聽講,注意關準備2、宣告課的內XXXXX務.查.110部分容和任務.◎二、準備活動：3、解說行列3、遵從指揮1、行列：練習的要求.注意力集中.〔圓形跑〕同上行列四列橫4、師生一起4、學生充分22、播放操.隊.3、專項準備練習.活動各關節.活動.一、韻律活動；1、教師解說1、學生仔細猜猜他是誰.游戲要乞降規聽講游戲規那么：那么.規貝黑1、被猜者不2、學生練習2、學生練4基本競賽.X18部分、教師做正習競賽.83要動不要笑確評定輸贏.分組競賽.他人不要說話.2、假如第一次猜錯可要求二三次.

強小中歡送下載次序教課內容場所教師活動學生活動數時強二、游戲：找自1、教師解說1、生仔細聽己的家規那么：游戲要乞降規講游戲規1、發出口令后,那么.那么.才能起跑.2、學生練習2、學生練習2、沒有發出口競賽.競賽.令不須睜3、教師做正3、分組比2基開眼睛.確評定輸贏.賽.本/9中部分3結一、放松；1、總結本次1、仔細聽束課的狀況.講,精神飽局2、下課.滿.部二、小結；O2、下課.13小三、下課場地設呼啦圈4個標記物4個計歡送下載二年級儒崎魂教課設計時間課時二課時內容1、跳小純；2、游戲：十字接力；1、經過本次課的學習,使學生進一步掌握跳小繩的方法.目的2、展開學生敏捷性諧調性和耐力等身體素質.3、展開學生的迅速反應和奔跑水平.次序教課內容場所教師活動學生活動一、講堂常組織：規：、教師語百1、學生站四11、體委整隊、要清楚.列橫隊.師生問好、報告XXXXX人數、檢查服XXXXX2、教師解說2、學生仔細裝.XXXXX講堂要乞降任聽講,注意關2、宣告課的內XXXXX務.查.準備容和任務.◎3、遵從指揮部分二、準備活動：、解說行列31、行列：慢跑,練習的要求.注意力集中.蛇形跑.同上行列四列橫4、師生一起4、學生充分2、拍手操.隊.練習.活動各關節.3、專項準備活動.一■、跳小純：1、教師解說動作方法1學生仔細聽和要領.講動作方法要點：搖繩要協2、教師做分和要領調.解和完好2學生集體練基本動作示范.習.部分難點：輕松協3、教師給學3學生疏組練調,動作連接.生個別指習.導.

數時強11小2中4X8歡送下載次序教課內容場所二、游戲：〔十基本字接力〕部分規那么：1、不準跨進圓圈內.2、接力棒不準拋接棒.3、達成后迅速走開跑道,不得阻擋他人.結束一、放松；部分二、小結；三、下課場地設接力棒4個標記物4個計

教師活動學生活動數時強4、找學生表4神飽滿動作演.輕松整齊1、教師解說1、學生仔細游戲要求聽講游戲和規那么.規貝黑2、學生練習2、學生練習競賽.競賽.3、教師做正23、分組競賽.確評定勝/9中3負.1、總結本次1、仔細聽課的狀況.講,精神飽2、下課.滿.2、下課.13小歡送下載二年級儒崎魂教課設計時間課時二課時內容1、小純：雙人跳繩；2、游戲：迎面接力；1、經過本次課的學習,使學生初步掌握雙人跳小純的技術和方法,展開學生的下肢彈跳的水平.目的2、培育學生對時間和空間的感覺,相互配合的精神,展開卜肢水平.3、培育學生的團結協作和堅強英勇的精神.次序教課內容場所教師活動學生活動一、講堂常組織：規：1、教師語百1、學生站四1、體委整隊、要清楚.列橫隊.師生問好、報告XXXXX人數、檢查XXXXX2、教師解說2、學生仔細服飾.XXXXX講堂要乞降任聽講,注意關準備2、宣告課的內XXXXX務.查.部分容和任務.◎二、準備活動：3、解說行列3、遵從指揮1、行列：慢練習的要求.注意力集中.跑、圓形跑.同上行列四列橫4、學生充分2、模擬操.4、師生一起3、專項準備活隊.練習.活動各關節.動.一、跳小繩：1、教師解說