南麻鎮教體辦關于開展學生自主學習規X創新年活動的實施意見為進一步規X學生的自主學習活動，創新自主學習管理指導，提謝謝閱讀高自主學習效益，決定開展學生自主學習規X創新年活動，并制定如感謝閱讀下實施意見。一、充分認識開展學生自主學習規X創新年活動的重要性精品文檔放心下載精品文檔放心下載精品文檔放心下載開展了大量工作，取得了一定效果。但從目前的現狀來看，全鎮學生精品文檔放心下載自主學習還存在著教師研究不積極、指導計劃性不強，學校組織、管感謝閱讀理機制不健全，學生自主學習方法不當、主動性不強、積極性不高等感謝閱讀問題，影響著自主學習的效果。為有效解決以上問題，全面提高學生謝謝閱讀X創新年活動。謝謝閱讀開展學生自主學習規X創新年活動，是進一步全面落實《關于加強學謝謝閱讀生自主學習的意見》精神，深化學生自主學習研究的需要；是激發廣謝謝閱讀大教師積極探索學生自主學習指導方法與規律，增強自主學習指導的精品文檔放心下載計劃性和實效性的需要；是指導學生總結自主學習方法，培養自主學感謝閱讀習興趣，形成良好學習規，提高學習效益的需要；是完善自主學習感謝閱讀模式，全面落實循環大課堂教學理念，建立課外自主學習規X，確保精品文檔放心下載課外學習有力補充課內學習，提高課堂教學效益的迫切要求；是創新精品文檔放心下載學校教學管理，完善教學常規管理機制，豐富管理內容，全面提高教感謝閱讀學管理效能的迫切要求；是提高學生綜合素質，為學生終生學習和發精品文檔放心下載展夯實基礎的迫切要求。二、指導思想和目標任務（一）指導思想-1-/8感謝閱讀培養學生自主學習能力，促進教育教學質量全面提高為目標，按照自精品文檔放心下載主學習與合作學習相結合、知識學習與綜合實踐相結合、課內與課外精品文檔放心下載學習相統一的原則，以規X自主學習模式、學案導學和小組互助合作謝謝閱讀學習為重點，以創新自主學習研究、指導與管理，構建自主學習機制謝謝閱讀為保障，開展豐富多彩的自主學習活動，努力增強自主學習效果，不感謝閱讀斷提高教育教學質量。（二）目標任務1、規X自主學習模式。進一步規、落實循環大課堂模式，制定謝謝閱讀自習、雙休日、節假日自主學習規X，努力構建科學高效、切實可行、精品文檔放心下載適應課內外學習要求的自主學習模式。2、規X謝謝閱讀型學案標準X例；課堂教學展示、合作探究更加規X有效，教的方式、精品文檔放心下載學的方式實現根本性改變，學案的導學效能進一步提高，課堂教學效感謝閱讀益顯著提高。3、規X小組合作學習要求。制定課堂、課外學習小組組建標準與管理規X，制定學習小組自主合作學習組織程序和評價辦法，提高小組自主合作學習效益。精品文檔放心下載4、規X自主學習指導。規X教師自主學習指導計劃，舉辦學法指導講座，開展學習指導經驗交流，提高教師的自主學習指導能力；指導學生自主制定學習計劃，根據不同階段和不同學科特點，采取針對性的學習方法，提高學生的自主學習能力。精品文檔放心下載5、創新自主學習管理。加強管理制度建設，制定學習常規、教學常規和管理常規，完善教學評價機制，建立促進自主學習高效開展的管理規X。精品文檔放心下載6、創新自主學習教育活動。建立課堂滲透，主題班會、年級會和

積極性、主動性顯著提高，刻苦學習的意志品質和良好的學習習慣基感謝閱讀-2-/8本形成；狠抓學風建設，濃厚學習氛圍，為自主學習的開展提供良好謝謝閱讀的環境保障。7、改善自主學習條件。加強圖書室、閱覽室、實驗室及網絡學習精品文檔放心下載教室建設，充實實驗器材，豐富圖書資料，全面開放各種功能用室，精品文檔放心下載不斷優化學習條件。三、主要工作1、開展自主學習教育活動。一是有計劃地開展理想教育活動，幫助學生樹立正確的學習動機，確立明確的學習目標，培養刻苦勤奮的學習品質；二是開展感恩教育活動，教育學生感恩父母，感恩老師，感恩社會，激發學生的學習動力；三是開展討論交流活動，分析討論自主學習與學習成績的關系，自主學習能力與將來自身發展的關系，充分認識自主學習和被動接受學習的利與弊，克服學習的依賴性，增強自主學習的主動性、積極性。精品文檔放心下載X研究。規X以“學案引導、自主學習（課前）—展示問題、合作探究—點評深化、總結提升—當堂訓練、拓展完善—下發學案、點撥指導”為基本框架的循環大課堂模式，立足課堂主渠道，讓學生通過課前自主學習，掌握基本知識，保證學生在課堂上集中精力解決主要問題、重點問題和普遍性問題，把課堂變為學生自主學習的學堂，教師培養學生自主學習的主陣地。二是加強課外自主學習模式規X研究。將課堂前置到自習、雙休日、節假日，使課外自主學習成為課堂學習的重要組—探究”的基本模式，自主鞏固和預習；教師根據分工巡視、發現學習問題，答疑、指導學習方法。雙休日教師設計規X的自主學習作業，提前下發，進行恰當的學習指導；加強雙休日作業批改與講評管理，

期布置、分期收繳，分層評改、展示交流”的模式，實行區域自主學

習管理制度，提高學習效益。三是加強互助學習小組管理研究。全面感謝閱讀-3-/8研究學情，合理組建課內、外自主學習小組，研究課內外自主學習小組組建的規X要求，出臺小組合作學習管理運行機制；建立小組互助學習評價獎勵等制度，把互助學習小組建設成為強有力的學習組織。3、強化自主學習方法指導。充分利用課堂滲透、主題班會、專題講座與討論會等方式，開展自主學習方法系列指導活動，促使學生學會自主學習。一是分析研究新教學模式對學習常規的影響，就學習計劃、預習、聽課、筆記、作業、討論、反思等環節進行系統指導；二是就如何使用學案、如何進行課堂展示、如何合作探究等，進行專門指導；三是就晨讀、晚自習、雙休日、節假日，學什么，怎么學，進行具體指導，使學生學會科學分配和充分利用課余時間，自覺加強薄弱學科的學習，提高學習效率；四是深入掌握學生實際，就學習過程中發現的具體問題，及時進行面對面指導，并針對不同類型學生的特點，分類進行個別指導；五是以模塊、期中、期末階段性考試成績分不斷改進學習和管理方式；六是規X學習答疑制度，晚自習、雙休日等自主學習時間，各學科都要安排答疑教師，及時幫助學生解決學習過程中遇到的各種疑惑，對學生自主學習情況及時評價，確保自主學習活動順利進行。謝謝閱讀4、開展自主學習規X展自主學習常規知識競賽，促進學生熟練掌握自主學習規X，增強落實常規的自覺意識。二是開展學習計劃制定、預習、聽課、作業等專項訓練，加強督查落實，規X學習行為。三是舉行自主學習指導計劃與學案展評，提高教師運用常規指導學生自主學習的技能水平。四是研究性學習小組、互助學習小組、藝體特長小組等學習組織，廣泛開

展各類社會實踐活動，培養學生的綜合實踐能力。五是開展學習能力

競賽和自主學習明星評選活動，激發各類學生學習的興趣，訓練各項

學習技能，全面培養學生的學習能力。謝謝閱讀-4-/8管理開放交流活動，深化教、學、管三個層面的常規研究與研討，建立有利于促進自主學習的教學常規管理機制。一是加強自主學習常規研究。積極借鑒外地經驗，結合學校實際，制定關于預習、自習、課堂各環節、作業、復習、周末、節假日等方面，涵蓋學習態度、方法目標要求的學習常規，進一步規X自主學習行為。二是加強自主學習教學常規研究。統籌課上課下、雙休日、節假日時間，制定包括自主學習任務安排與指導的學期計劃和周計劃，拓展備課領域，豐富備課內容，做到備學案、備自主學習指導、備自習、備周末、備假期作業、備檢查，要及時收交自主學習作業，認真做好批閱反饋；改進模塊、期中、期末考試的質量分析方法，突出學生自主學習狀況的分析，把三是加強自主學習管理常規研究。班級、年級和學校要制定自主學習管理與指導的考評辦法，對學生自主學習特別是自習、周末和節假日學生自主學習情況認真檢查，納入班級工作考核；對學案、作業、輔導答疑等工作進行專項檢查，納入學期教師考評。四是加強自主學習管理創新課題研究。把學生自主學習的指導與管理作為本年度的重要研究課題，堅持把每學年、每學期、每周、每天、每節課學生的自主學習和節假日、雙休日、自習等自主學習時空，作為一個整體來對待、來研究，納入教學統一管理，納入教學計劃；明確各階段、各時空學生自主學習的目標、內容和要求，制定科學長遠的規劃，建立完善對學生自主學習的方法、能力和效果的指導、監控機制，確保學生每一階段、每一時空的自主學習落到實處，收到實效。謝謝閱讀習與社會實踐活動指導方案設計與評選活動。教師根據學校要求，聯系學生實際，提前分學科制定假期學習與活動指導方案，落實“分階

段布置、分階段檢查、及時批改評價”的要求，做到階段劃分清晰，

目標明確，任務具體，組織方式靈活，管理措施有力。開展假期學習感謝閱讀-5-/8與活動指導方案評選，發揮典型方案的X例作用，指導學生有效開展精品文檔放心下載假期自主學習與社會實踐活動。二是抓實寒暑假學生自主學習與社會感謝閱讀實踐活動管理。開展假期家訪、區域學習組織情況反饋、學生返校匯謝謝閱讀報等活動，抓實各階段學生學習與活動效果的監督、檢查，發現問題精品文檔放心下載及時改進；分片進村召開家長會，指導家長配合做好學生學習管理，感謝閱讀確保假期所有學生的學習與活動都收到理想效果。三是組織寒暑假自精品文檔放心下載主學習與社會實踐經驗交流與成果展示活動。從學校、年級、班級三精品文檔放心下載謝謝閱讀推廣好做法，表彰優秀典型、發揮引領作用，推動所有學生深入實踐感謝閱讀自主學習、合作學習，提高學習能力和綜合實踐能力。四、保障措施1、加強領導，為活動開展提供組織保障。教體辦成立由主任為組長、教研室主任為副組長，全體教研員為成員的活動領導小組和研究指導小組，負責整個活動的規劃、過程調度和總結驗收等工作，制定有利于促進自主學習的模式、標準、要求和評價辦法等操作規X；指導各單位有效開展各階段活動，解決活動過程中的問題，研究、提出改進意見；及時發現培植先進典型，總結經驗，做好成果推廣工作。各單位也要相應成立活動領導小組和業務指導小組，加強活動領導和過程指導，為活動提供強有力的組織保障。謝謝閱讀2、加強學習，為活動開展提供思想保障。一是組織教干教師深入學習自主學習、合作學習的理論和各級教育主管部門規X辦學行為的相關規定與要求，強化規X意識，轉變教學行為，增強課堂教學創新與自主學習研究的自覺性和主動性，為扎實開展自主學習規X創新年活動提供科學的理論支撐。二是各學校認真學習本意見和《關于加強規X創新年活動的意義，吃透精神，把握實質；明確活動目標，掌握

活動步驟，立足各自實際，制定具體實施方案，保證自主學習規X創

新年活動的計劃性與科學性。三是虛心學習自主學習研究與管理的先感謝閱讀-6-/8進成果，繼續深入學習洋思、杜郎口等成功經驗，全面學習生本教育感謝閱讀理念，提煉概括各項經驗的實質和要義，建立自主學習的各類規X和精品文檔放心下載管理機制，指導各階段活動科學有效地開展，保證活動質量。感謝閱讀3、加強投入，為活動開展提供條件保障。加大對圖書資料、實驗謝謝閱讀器材、網絡設施投入，加強對圖書室、閱覽室、實驗室的管理，全面感謝閱讀開放各種功能用室，為學生開展閱讀、實驗以及網絡學習提供適宜的感謝閱讀環境與場所，不斷優化自主學習條件。以開展學校文化建設提升年活謝謝閱讀動為契機，狠抓學風建設，濃厚學習氛圍；廣泛開展以演講比賽、詩精品文檔放心下載文朗誦、文藝演唱、名師講座、經驗交流等為校園文化活動，活躍課感謝閱讀余生活，豐富精神世界；開展自主學習經驗交流、“自主學習之星”精品文檔放心下載評選等活動