第頁我的拿手好戲優秀作文我的拿手好戲優秀作文1

小的時候，我很大方。大家叫我干什么，我就干什么。可隨著年齡的增長，我慢慢地變膽小了，什么事情都不敢干。大家讓我唱歌，我第一個反應就是縮起頸項，一個勁兒地搖頭，說什么也不敢唱，因為我膽怯 被大家笑話。我知道這樣很不好，想改正，卻怎么也克服不了心中的恐驚，就這樣膽怯 了好久。直到這次到秀山島旅游時，我最終改正了這個毛病。

這個暑假，我們到秀山島游玩，上午在海邊玩得不亦樂乎后，玩累了，就開著車去小村莊里吃飯。酒足飯飽后，外婆喝了口水，笑著對我說：“自從你學了唱歌以來，我就沒有聽到過你那美麗的歌聲。這次，是個好機會，你就唱個歌給我們聽聽吧!”我一聽，第一感覺就是膽怯 ，立即躲到墻邊，不停地搖頭，搖得頭都暈了。可外婆還是在那兒叫我：“你都考出聲樂十級了，也應當給我們聽聽了。”

聽了外婆的話，我停止了搖頭，想：是呀，我都要上6年級了，聲樂也考出了10級，就不能為大家唱一首歌嗎?我這么大了，應當要改正這個壞毛病。我深思著，想了好一會兒，最終下定決心：放大膽子，沒有什么事情是不能完成的!我站起來，堅決地說：“好，我為大家演唱一首歌!”我漸漸地走到中間，清清嗓子，為大家唱了一首《五色花》。起先的時候，我還有點驚慌，可唱著唱著，我覺得越來越自然，心也安靜了很多。最終唱完了，我剛停下，只聽包廂里響起一片掌聲，接著就是大家的夸獎聲。他們都夸我進步了，我興奮得笑了。

是啊，今日我學會了大方唱歌，這件事使我更加明白，只要大膽地邁出第一步，你就會發覺，其實，事情并沒有你想象得那么難。

我的拿手好戲優秀作文2

每個人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲非包餃子莫屬。

小時候我最喜愛吃餃子了，惋惜我不會包餃子，只能趴在桌子上，歪著小腦袋，看媽媽包餃子，越看越喜愛。

最終，我忍不住對媽媽說：“媽媽，我想學包餃子。”媽媽笑了笑，說：“當然可以，你看，就像這樣，在面皮中間放上餡，再把它合上，然后再把兩個角彎起來粘在一起就可以啦。”

聽了媽媽的話后，我迫不及待地卷起袖口，躍躍欲試，可是，我包的餃子不是笑開了口，就是在整齊的餃子堆里成了一朵朵特性顯明的奇葩。我看著自己包得東倒西歪的餃子，再看看媽媽包得挺著將軍肚的餃子，暗暗下定決心：我肯定要把包餃子練成我的拿手好戲!

慢慢地，我包餃子的手法越來越嫻熟。

有一次，學校組織秋游，我的拿手好戲派上了用場。

那是五年級的一次秋游，學校組織我們去農耕文化園，這次秋游有一個重頭戲——包餃子。

我們小組圍在桌旁，手里一人一張餃子皮，我一拿到餃子皮，就像又見到了久逢的親人般。我嫻熟地在餃子皮中放一小勺餡，接著把面皮合在一起，再把半圓形面皮的兩只角像月牙般彎起來，再粘在一起，一個挺著將軍肚的大耳朵就包好啦!餃子皮飛速地在我手中折疊、彎曲，一個個美麗的餃子就誕生了。

再看看其他同學，不是露了餡，就是像個大怪物，同學們紛紛向我取經，我一邊耐性地教，一邊心里驕傲，有一招本領真是好啊!

這就是我的拿手好戲——包餃子。它不僅讓我吃到了美味的餃子，還讓我獲得了一項生活技能。

我的拿手好戲優秀作文3

我的拿手好戲有許多，最拿手的就是“煎雞蛋”。

有一天，我剛剛醒來，想去媽媽屋里蹭點兒暖，可我去一看，屋里空無一人，我一想：“唉！我忘了，今日是星期日，爸爸媽媽都去上班了。”我正在想一天的支配，腦中突然閃過一個念頭：“我的好摯友爸爸媽媽是否也都不在家呀！我可以邀他到我家吃早飯！”我趕忙給他打電話，還正如我所愿，他的爸爸媽媽還真不在家，他說他正在路上了，我想：“先來兩杯牛奶，再來兩個面包片兒加雞蛋哈，就這么辦！”

我拿出來兩杯牛奶，分別倒在兩個杯子里面，然后我拿出來兩個雞蛋放在旁邊，我開了電餅檔，拿了一個油桶，往里面倒油，“哎呀！油倒多啦！”我抱著頭喊道，又一想：沒事兒，打兩個雞蛋就行了，我先拿個雞蛋往桌子上一磕，“咔”一聲，我順著用手一掰！一個太陽似的蛋黃順著邊兒滾了下去。“耶！”第一個勝利了，我興奮的叫到，我又拿起其次個雞蛋，又用力往桌子上一磕，“咔嚓”一聲，用力有點兒大，這個雞蛋的蛋黃兒破了一個大洞，我趕忙用手掰下去，結果掰到垃圾桶了，我只能沒精打采地拿起另一個雞蛋，我又照老樣子，一顆蛋黃，幸虧沒破，我又順著一打，因為雞蛋離電餅檔太高了，“啪”的一聲，雞蛋黃碎了，但還好，沒打到別處，這時我的好摯友進來了，看著打的雞蛋，滿臉饞樣的說：“喲！今日有吃的了！”他又一看，驚奇的問我：“這個雞蛋怎么了？”我結結巴巴的說：“這個沒打好，我來吃，你吃那個完整的！”心里想：“我的拿手好戲演砸了！”

我們玩兒了一會兒，然后他媽媽讓他回家了，他回家后我又打起了雞蛋，為什么呢？因為下次還來這煎雞蛋，我還是要好好練習一下，失敗是勝利之母啊！

我的拿手好戲優秀作文4

自幼時，我就愛做手工。每當看到自己親自完成的作品，就會有一種說不出的喜悅。我的生活里，從沒缺少過做手工。

談起做手工，說來簡單，也不簡單。記得小時候，媽媽看到我愛做手工，給我買了許多材料。起先，我做得又慢又不好。其實，做手工是一個細致的活。有時要細致看一看圖紙，有時沒有圖紙就要自己琢磨設計。假如插錯了一個零件，就要拆了重新做。或者有的材料損壞了，還要重新找材料接著做。就這樣，反反復復地實踐練習，我做手工的水平大大提高了。現在，只要找好材料，我就能做得又好又快，成品還能玩呢！每天課余，只要有時間，我都會做一會兒手工，特殊是課文里講的好玩的手工，我也會嘗試做一做。

記得有一次，我們學習了課文《竹節人》，我特別喜愛。于是，確定回家做了兩個竹節人。我先到樓下找拿了兩根竹條，一根粗點兒，一根細點兒。回家后，又找了一個紙盒子、一團線。打算好材料，起先動工。我先把粗點兒的竹條鋸成一段，略微長一點兒，做竹節人的身子。再把細點兒的竹條鋸成八個一樣長的段，每段都比粗竹條短一些，做竹節人的四肢。我又把這些竹節的一端打上孔，再用線把竹節穿起來。剛起先穿的時候，因為孔打得太小，根本穿不進去。我想了許多方法，都沒有勝利。最終，我用一根牙簽穿進去了，孔變得大一些了，才用線穿好了竹節人。我放在手上試了試，還行！我又把竹節人放在盒子里，把線穿過紙底固定好。我看著盒子上的兩個小竹節人，還是不太滿足。于是，又用水彩筆，在竹節人的頭上畫上了快樂的表情。這次，我看著自己做的竹節人，已經很不錯了，心中涌起了一絲驕傲感。

其次天，我把竹節人拿到學校。到了語文課，老師讓我把竹節人拿給同學們看，老師和同學們連連夸贊我做的竹節人真棒。聽了大家的夸贊，我的心中暗自竊喜。

做手工，熬煉了我的動手實力，也培育了我的專注實力。現在，做手工已經成為我的拿手好戲。不信？請看看我的作品吧！

我的拿手好戲優秀作文5

我的拿手好戲，很少人會，但許多男孩子會。這個拿手好戲，要用嘴，要用音樂，但不會出現一個字。你猜到了嗎?這個拿手好戲就是——吹口哨。

暑假的時候，爸爸在家動不動就吹口哨，我聽得心煩，心想：要是我也會吹口哨，我就可以“反殺”了!只惋惜……誰教我呢?爸爸會吹，只有他教我了。

我“厚著臉皮”去找爸爸，要求爸爸教我吹口哨。爸爸看我去找他，兩手一叉，一副得意忘形的樣子，幽默地說道：“你可能太崇拜我了吧，我現在都有學生了，真想不到，不過還是讓我這個口哨達人教你吧!”我大笑著，點了點頭。

初學時，爸爸教我舌頭放平，伸入嘴里，不能放出來。然后，嘟起嘴，放出聲音。爸爸邊說，還邊吹了起來。吹了一會兒，就說：“你也試試吧。”我嘟起嘴，放出聲音，吹起來。但是，迎來的卻是“噗……”的聲音，口水四濺，差點噴到了爸爸的臉上。爸爸微笑著說：“哈哈，沒事兒，爸爸起先學的時候也是這樣。”

我聽著爸爸的話，并每天都堅持練習。

有一天，爸爸檢查我吹口哨吹得怎么樣了，我簡潔的吹了幾下，有幾個音還沒有吹出來。爸爸得意的說：“哈，還沒我吹的好呢，小樣兒，你還得好好練喲，不然下次你就又不會了，哈哈!”我惱羞成怒，氣得臉都要青了，我大聲喊道：“老爸，你別得意，等我練成了，咱倆來較量一番!”說完，頭也不回，轉身走進了房間。

于是，一連好幾天，我就閉門不出，每天探討這個口哨，把留意點都寫了下來，提示自己哪個地方須要留意，我就不信我學不會這玩意兒!

一個星期后，我信念十足，向爸爸發起了挑戰，大喊一聲：“老爸，出來較量啊!”爸爸氣定神閑地走出房間，輕視地說：“比就比，誰怕誰!”選定了曲目后，就比了起來。

幾分鐘后，我贏了，真沒想到，爸爸這個老師盡然成了我的手下敗將，此時的我就像一位常勝將軍，別提有多威嚴了!

學習口哨的過程，讓我明白了：要學會努力，并不斷的練習，才能勝利!沒錯，吹口哨就是我的拿手好戲!

我的拿手好戲優秀作文6

雄鷹的拿手好戲是展翅翱翔，駿馬的拿手好戲是馳騁萬里，而我的拿手好戲是彈吉他。

在一年級的時候，我第一次接觸了吉他。它不像二胡那樣低沉，不像架子鼓那樣激揚，它有著自己獨特的音色。于是，和它第一次邂逅之后，我就暗暗發誓：肯定要學吉他。很快，我有了一個新吉他，我每天都會去觸摸它，去彈奏它，和它耳鬢廝磨，不管作業多或者少！有了這日復一日的努力，才練就了我現在的拿手好戲。

一次音樂會，我抱著吉他畢恭畢敬地來到舞臺中央，面對著密密麻麻的觀眾，心中還是有些害怕。我坐了下來，深吸一口氣，雙手擺好位置，起先彈琴！起初，我的手在六根琴弦上來回撥動，此刻我的指尖猶如有魔力的精靈，在琴弦上不停舞蹈。一會滑動，一會兒跳動，曼妙的琴聲從琴弦上傾瀉下來，有如驚濤拍岸，過了一會兒，聲音便低沉下來，有如山泉從幽谷中纏綿而來，緩緩流淌。到了樂曲的高潮部分，聲音跌宕起伏，鏗鏘有力，勢不行擋，時而昂揚激蕩，時而奔騰跳動，它以移山倒海之勢，侵襲而來，表達了我激烈興奮的心情。觀眾們都沉醉在這奇妙的樂曲聲中，大家屏聲斂氣，臉上流露出沉醉享受的神情。演奏完畢，臺下雷鳴般的掌聲經久不息。我一顆緊繃的心，也終于松了下來。

雖然我在臺上展示自己的拿手好戲時非常榮耀，但你知道嗎，我在背后靜默付出了多少汗水和心血。所以，勝利的背后總是艱辛和困苦，還有無盡的付出！人生亦是如此，所以要想成為一個有拿手好戲的人，就必需付出艱辛的努力！

我的拿手好戲優秀作文7

我有很多技能，比如炒菜、挑西瓜、踢足球、下象棋……但是我的拿手好戲還是做披薩。

有一天我來了愛好，想學做便利面披薩，我對媽媽說，：“我想學做披薩。”媽媽問：“你為什么要學做披薩？”我說：“以后我饞的時候可以隨時做，吃上幾口解解饞。”媽媽說：“這可太難了，你真的要學嗎？”我點了點頭。

看了一遍別人做便利面披薩的過程，于是，我打算好材料：兩袋便利面、絞肉機、兩三根火腿腸、平底鍋還有一把翻東西的油鏟子，差點忘了，還有雞蛋。

起先做了，我先把便利面放到絞肉機里打碎，拿了一個盆兒倒出來備用。再接著把火腿腸剝皮兒，火腿腸放入絞肉機打碎，把攪好的火腿放入便利面里，最終放入調料包和雞蛋，用筷子拌好。

給平底鍋倒上油，預熱三分鐘，把拌好的便利面放了進去，用鍋鏟弄平，把鍋蓋蓋好，燜個非常鐘再翻面，接著燜，出鍋了，我拔掉電源，拿出盤子，放到里面。

媽媽過來嘗了嘗，說：“太淡了，沒有味道，是不是沒弄材料包。”我茅塞頓開地點點頭。

找出緣由并重新做了一張，媽媽嘗了嘗，說：這次棒極了。”

有一次，我姑姑來我們家吃飯。媽媽給我錢說：“給我買點菜，剩下的錢隨意你花。”我靈機一動想一個點子，用剩下的錢買了便利面和火腿。

吃飯后，我對姑姑信念滿滿地說：“我給你做個飯后小食品。”姑姑說：“好，你做吧，有食材嗎？沒有我下去買。”我說我買來了。

這次我的材料包全放完了，做好后，又擠上了番茄醬，我用盤子盛上，端了出去，又把烤肉醬和辣椒醬拿了出來，讓姑姑自己放。

期盼著姑姑的夸贊，我還有點膽怯 ，怕姑姑說難吃，但是，我對自己有信念，姑姑嘗了嘗后夸贊我：“太美味了。”

我以后會學更多的披薩做法，把披薩做的更好吃。

我的拿手好戲優秀作文8

我雖不是十八般武藝樣樣精通，但在運動方面我卻可以大顯身手。

運動賽場上，我雙手拿著跳繩，身子輕快地跳動，猶如一只活潑的小兔子，旁人贊揚不已。我的跳繩不僅在班中出類拔萃，在運動會的年級組中也是回回嬋聯第一。

想練出這般速度，那可不簡單，多虧了我的乒乓球教練。以前我每天去打乒乓球，教練讓我們練跳繩，因為跳繩能熬煉平衡實力，對打乒乓球有莫大的好處。我剛起先根本不能適應那樣的速度，體力也跟不上，上氣不接下氣，我每天都揮灑著汗水，想著：“跳繩這么累，我還是放棄吧。”但轉念一想，凡事只有堅持才能勝利，一個小念頭剛發芽，我就咬著牙堅持了下去。汗水在燈光的照耀下無比刺眼，這些汗水，這些努力，也將使我拔尖成為跳繩高手。不知不覺地了幾個月，再來數數我的跳繩，快得肉眼幾乎不能數清，快得連我自己都無法想象，隨隨意便就200下，早已超出常人的水平。

又是一年一度的運動會來了，我拿著跳繩，打算大展身手。一陣哨聲響起，我緊握跳繩，快速搖擺繩子，腳也好像受到了跳繩的呼喊，一次又一次地超過繩子，清楚可見的繩子立即化為多數道殘影，讓人紛繁蕪雜，贊嘆不已。我咬緊牙關，繃緊臉，伴隨樹葉的演奏聲，同學們的加油、喝彩聲，我完備地結束了競賽。這一刻，全世界的人仿佛都沸騰了，萬物也活躍起來，歡迎我凱旋歸來。全部的跳繩選手都被為之震驚，看了競賽成果后更是自嘆不如，我毫無疑問奪得了第一并打破紀錄，我拿著那張獎狀，那是我揮灑的多數汗水換來的，更是我努力堅持換來的。

我的跳繩技高一籌，并不是先天如此，而是因為我的努力才換來這榮耀的一面。

我的拿手好戲優秀作文9

說起我的絕活，這可得讓我好好想想。想來想去，上得了臺面的不多，小伎倆卻不少，比如——徒手開核桃。

開核桃可是個技術活！我先是試著用拳頭垂，非但沒吃上核桃，雙手卻垂得直生疼；接著我拿小刀切，這方法不但危急，而且核桃殼始終麻木不仁；最終我把核桃放到門后夾，殼是裂開了，但是核桃仁也碎了一地。咳，想吃點核桃怎么這么難呢？

但后來，我學著大人，把兩個核桃一起放在手中捏，沒想到，核桃盡然開了！我不斷改變手型，一連開了好幾個，慢慢熟能生巧，將兩個核桃的握在手中的位置，以及用力點牢記在心。

一天，家里來了好多客人，爸爸讓我開幾個核桃。我二話不說，拿起兩個核桃放在手心中，食指其次關節略微用力，大拇指輕輕一挑，只聽一聲極微小而又極嘹亮的“咔”，核桃殼裂了開來；緊接著，我手指一翻，手腕一抖，兩顆核桃仁應聲掉入碗中；又是稍稍用力一按，又有兩顆核桃仁掉入碗中。

“喲！有點意思！”隨著一位叔叔的贊美聲，好幾雙眼睛齊刷刷地盯向了我。

我好生得意，手中的動作更加快了起來，一拿，核桃握在手心；一捏，核桃殼裂開；一抖，核桃仁掉入碗中。

二弟見了，覺得挺好玩，也拿了兩個核桃，握在手中，用勁捏，可是無論他怎么努力，怎么用力，核桃始終完好如初。他一抬眼，見我又開了好幾個核桃，心里不服，跑到貯存室，打算拿錘子來砸核桃了。

我不管他，回頭看看幾位叔叔贊許的目光，斗志滿滿，接著開起核桃來。此刻，我感覺自己儼然成了一位“醫生”，我的手就是一把神器的手術刀，正在做著“核桃解剖手術”呢！

也不知多久過去，爸爸說了一聲：“夠了！夠了！”我的手才停下來，看看桌子上堆成一座小山一般的核桃殼和碗中一顆顆完整的核桃仁，我也拿了幾顆核桃仁，塞進嘴里，美滋滋地吃了起來，心想：嗯，徒手開核桃，的確有點意思！

我的拿手好戲優秀作文10

當我們在探討自己的本事時，有人說：”我會做蛋炒飯。”有人說：”我會煮面條。”還有人說：“我會做冰淇淋。”當然，我也有我拿手好戲——做蛋包飯。

是這樣的：有一天，我無意間翻到了一個寫著做蛋包飯配方的小本本，于是，那天，我學會了做蛋包飯。并愛上吃蛋包飯。從今，蛋包飯成了我的拿手好戲。

第兒天一早，我去探望外婆，剛好表姐也在外婆家，表姐的廚藝也是很不錯的，于是，我跟表姐綻開了一場蛋包飯大賽。

表姐很快就拿出了材料，打開小電鍋。而我竟然還在打算材料呢！

表姐把雞蛋殼洗干凈，敲進碗里，把一丁點鹽加入雞蛋里打散，然后，在鍋里放點油，再倒入雞蛋打它攤成皮，煎熟以后放入提前打算好的盤子，然后才起先做炒飯。看到這里，我就不由自主地心里暗自發笑，這樣雞蛋都干了不能流了。

最終到我了。而我的和表姐的就不一樣了，我先洗好雞蛋殼，打進碗里，放入鹽，再用一小勺淀粉加一點水調成淀粉水，同雞蛋一同攪散。打算好蛋液后，就起先炒飯了我此時已經滿頭大汗了，心想：糟了，我似乎有點遺忘怎樣才能做出香滑的炒飯了！沒關系，隨緣吧！于是，我先放入油，鍋里的油忽然都舞動起來，我放入米飯，放入切好的香腸，蘿卜，胡再放入鹽，糊椒粉，起先翻炒，鍋里的一切都開起了舞會。炒好飯后，就起先煎蛋了，先把蛋液放進去攤成餅，等到它半熟的時候，對折，再讓它在舞臺上跳起后空翻，最終，在一旁觀看的外婆！都在為我喝彩，最終把飯包在蛋里面就好了。最終，當然就到了是品嘗味道的時候啦，外婆切開我的煎蛋，里面的半熟蛋液都流了出來，可切開表姐的前蛋，里面的.蛋液都凝因了，所以，最終的獲勝者就是我了。

我做拿好戲是做蛋包飯。你們聞到飯的香味了嗎？快來嘗嘗吧！

我的拿手好戲優秀作文11

每個人都有自己的拿手好戲，我也有自己的拿手好戲，我的拿手好戲是寫春聯。

又是一年春草綠，歡樂的春天，把春的訊息吹遍了每一個角落。春節前夕，我參與了我們村舉辦的“紅紅火火過大年，志愿義務寫春聯”為主題的志愿服務活動。

那天是大集，天氣非常寒冷，可會場上卻匯合了從四面八方來的趕集人們。

活動一起先，我非常驚慌，我是第一次參與這樣的活動。生怕自己寫的不好，沒有人觀賞我的字，也沒有人拿走我的春聯。

我掃視了一下會場，許多志愿者已經起先揮毫潑墨。我輕輕地鋪開紅紙，拿起筆，蘸了蘸墨，一筆一劃地寫寫。突然，“咔嚓，咔嚓”閃光燈在我面前一閃一閃的，我停下筆，抬頭一看，原來是一位叔叔，正在給我照相呢。接著，一位老爺爺說：“看人家這孩子多有出息，小小的年紀就會寫春聯。”聽了這話，我的心里必吃了蜜還甜，不由的升起一種驕傲的感覺。我沒有說話，只是對他們報之以笑。又接著寫著，不一會兒，就寫好了一幅。我把它掛在可供人們選取的麻繩上晾干，接著寫其次幅，第三幅，當我把第四幅春聯掛在繩上的時候，發覺前面寫好的三幅春聯“失蹤”了，我的心里非常激烈，有人觀賞我的春聯，忽然，覺得身上一股用不完的勁。

我提起筆信念十足的揮毫疾書，我剛寫完上聯，就有一位叔叔拿在手上了，他站在旁邊等我的下聯和橫批，嘴里還在不停地夸獎我“小摯友寫的字真美麗”。這個叔叔剛說完。站在一旁的阿姨又對我說：“小摯友，你下一幅對聯給我寫好吧”？我心里美滋滋的滿口答應著。

一連寫了七八幅，累的胳膊有點酸，可看著等拿春聯的人們，立刻就來了精神，提起筆來，接著寫下去。

活動結束了，我哼著歌，邁著輕快的步伐走在回家的路上，天空是那么明朗，小鳥在樹上唱歌。我心想：在新的一年里，我要發奮的練習書法，明年讓更多人拿到我的春聯，歡高興喜的過大年。

我的拿手好戲優秀作文12

“嗵”一道刺眼的光束直射到我的身上。我身穿一件華麗的禮服，在觀眾的移山倒海般的掌聲中登上了我夢寐以求的大舞臺。起先了我的演唱，臺下觀眾瞬間露出了驚異的目光，你猜一猜我的拿手好戲是什么？

沒錯，是演講。小時候我就立志要成為一名演說家，站在華麗的舞臺上，滔滔不絕的演講，能被臺下數以萬計的觀眾所夸贊。于是為了我的這個大目標開啟了我的演講大舞臺。最終一次偶然的機會，讓我實現了自己的幻想，提前登上了舞臺。這是我第一次演講，臺下雖然只有幾百號人，但這無疑是我演講大舞臺跨出的第一步。

真正的演講起先了。

一束光照在我的身上。我沉靜如水。看著我早已背的滾瓜爛熟的演講稿，我回想起了這一個月的地獄式的練習，真是苦痛不堪，嘴里還磨出了泡。“嗒”的一聲演講起先了，要說一點兒都不驚慌，那是不行能的。我看著臺下或熟識或生疏的臉龐，突然，我掃到一束目光，那是我的媽媽。我下意識地清了清嗓子，心想，這下可不能出丑啦，我微微鞠躬，款款示意，起先了我的演講：各位叔叔阿姨好……演講稿在我的演講聲中傳向了四面八方的觀眾席。這時，我看到了我的媽媽，媽媽的眼神透露出一絲絲擔憂，但更多的還是興奮與驕傲。我的聲音時而像高山流水，時而又像海浪駿馬，觀眾們時而注目傾聽，時而有閉上眼睛享受，當最終一個字脫口而出時，全場觀眾不謀而合地站起身來，臺下忽然響起了移山倒海的歡呼聲和掌聲。

我走下舞臺，看到了家人確定的目光，聽到了同學們贊美的聲音。掌聲和歡呼聲始終持續到我走下臺后才停下來，我的心照舊凹凸起伏。那是汗水的拼搏，在一個月的練習中，我最終體會到演講只勝利的本質，勞苦努力間距。

我的拿手好戲優秀作文13

每一個人的拿手好戲各有不同，有的人是唱歌，有的人是跳舞，還有的人是……十八般武藝，而我的拿手好戲是捏泥人。

有一天，我跟著爸爸媽媽來到杭州的清河坊走一走，突然望見有個地方圍滿了人，一望過去全是人頭，我好不簡單擠了進去，可以說是水泄不通了。原來是一位老藝人在捏泥人呀，只見他手法嫻熟，一團泥巴在他手中捏一捏，搓一搓就變成了大鬧天宮的孫悟空；還有惟妙惟肖的武松正在打大老虎呢！

我聚精會神地盯著泥人，一眼一看中了武松這個英雄，立即買下了，拿在手里我暗暗想：我肯定要學會捏泥人，這樣要什么就有什么了。

心動不如行動，我立即打算好了工具：剪刀，粘土，牙簽……。做什么好呢，對了，我最想看大熊貓，惋惜了，沒有時間去看，不如就做個我國的國寶――大熊貓好了，說干就干。我先用白色的粘土做一個圓圓的小腦袋，這就是熊貓的頭了，接著，我用白色的黏土搓一搓，拉人成一個大圓球，這就是“熊貓"的肚子，然后，我再把粘土揉一揉捏一捏，揉成四肢，再接在身體上，嗯，不錯看這快要完成的手工，滿足的點了點頭。我再用牙簽戳了兩個小洞，用黑粘土給“熊貓”做了兩個“黑眼圈”。我看著好像缺少了什么，我一拍腦袋，想了起來，哦，對了，我拿著綠色的粘土揉成細細一條，再做幾片葉子和竹子一起粘在“熊貓”手中，我看著“熊貓”心里驕傲感滿滿的。

我看著看著，“熊貓”好像活了過來，正懶洋洋地躺在地上，看著蔚藍而深秀的藍天，一邊曬著日光浴，一邊啃著寵愛的竹子，露出了華蜜的微笑，太可愛了。

最近幾天，學校實行藝術節，我打算把“熊貓”這個國寶當作作品，“大熊貓”正跟我打招呼呢。

我的拿手好戲優秀作文14

我從小就起先學吉他，到此刻已經學了七年之久了。從以前剛起先學吉他時到此刻，我有過許多次放棄的想法，但我堅持了下來，這不僅僅使我更有自信念，并且也讓我有才藝在別人面前呈現。

還記得那時，我剛起先學吉他的時候，發生了一件令我記憶猶新的事。一天我起先練習，因為那時我還太小，許多道理都不懂。我以為我能夠彈得很好，于是我充溢信念地調了調音，起先“砍起了木頭”。我彈出來的聲音難聽極了。我生氣地丟掉了吉他，“啪”一下，小提琴落在了床上，我跑到媽媽那里，起先敘說我的苦。誰知媽媽聽了哈哈大笑，就連旁邊看喧鬧的哥哥也忍俊不禁。這時我可急了眼了，生氣地說：“你們笑什么，我可不覺得這是一個可笑的話題。”媽媽摸了摸我的頭說：“你的小暴脾氣，沒有什么事是能夠一次就勝利的你去根據老師寫的，認仔細真的彈幾次，當然也要每一天堅持，