第頁共頁2023小學生學雷鋒活動方案2023小學生學雷鋒活動方案篇一一、指導思想：雷鋒精神是我們中華民族珍貴的精神財富。四十多年來，它鼓勵著一代又一代的青少年安康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年安康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成局部。因此，我校大隊部根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校2023年開展學雷鋒志愿效勞活動方案。二、活動目的：1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，黨團員老師組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。2、引導廣闊師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氣氛。三、活動主題：學雷鋒精神，做文明學生；承優良傳統，獻愛心感恩。四、活動時間：三月份：學雷鋒活動月；五、活動安排：〔一〕、營造學雷鋒氣氛1、課間音樂播放學雷鋒歌曲2、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。3、周一〔3月7日〕升旗儀式進展學雷鋒發動。〔二〕、學雷鋒見行動1、將愛心獻給社會，全校師生到社區進展義務勞動。時間：3月4日下午第二節課〔1〕一、二年級清掃自家樓道〔2〕三年級清掃社區老年人門球場〔3〕四年級清掃社區健身場〔4〕五年級清掃社區幼兒園〔5〕六年級清掃社區老年活動中心人員安排：三年級：負責人：隨隊老師：四年級：負責人：隨隊老師：五年級：負責人：隨隊老師：六年級：負責人：隨隊老師：2、將愛心獻給媽媽以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。3、將愛心獻給地球以“植樹節”為教育契機，結合學校勞動基地建立，綠化校園。4、將愛心獻給別人開展多種形式的助人、互助活動：把一些可以賣錢的垃圾搜集好賣給廢品收買站，所得錢款做班費；為學校圖書館、班級圖書角捐獻圖書；幫助小同學清掃衛生等等5、將愛心獻給自己〔1〕像雷鋒一樣珍惜時間〔2〕像雷鋒一樣勤奮學習〔3〕像雷鋒一樣節儉節約〔三〕組織評價學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，注意保存資料，三月底學校對各班學雷鋒情況進展綜合表彰。認真總結本次主題教育活動，要將學雷鋒活動與行為標準教育活動相結合、與____傳統教育相結合、與感恩教育相結合、與社會理論活動相結合。讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。篇二一、指導思想雷鋒精神鼓勵著一代又一代的青少年安康成長，促進了社會文明的.進步。校園是青少年安康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成局部。為了進一步推進校風建立，優化學校育人環境，加強學生日常禮儀常規教育，養成文明習慣，特別在全校學生當中開展“三月學雷鋒月”活動。以促進校園精神文明建立，促進學校德育工作，形成良好的校風、班風。創設校園良好、和諧的育人環境，使學生的整體素質得到全面進步。二、活動目的1、以“與時具進弘揚雷鋒精神，努力創始學校德育工作新場面，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型；2、通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動，引導廣闊師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，創始德育工作新場面；3、通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氣氛。三、活動主題把握時代脈搏，學習雷鋒精神，爭做節能好學生四、活動口號把握時代脈搏，學習雷鋒精神，爭做節能好學生五、活動時間2023年3月六、活動地點班級、校園內、社區七、活動安排〔一〕第一階段1周一〔3月3日〕升旗儀式利用國旗下講話進展學雷鋒發動。指導隊員開展學雷鋒活動！營造學雷鋒氣氛。2、大課間音樂播放學雷鋒歌曲、張貼學雷鋒標語3、各中隊利用班隊活動，追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈，號召學生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，在付出中提升境界，在理論中傳播文明，在奉獻中體驗生命含義。詳細活動形式如下：①讀雷鋒日記；學習雷鋒的事跡②組織學生自主觀看雷鋒電影。〔詳細時間另定〕③說一個雷鋒的故事④唱一首有關雷鋒的歌⑤做一件好事。⑥3-4年級出好一期以“雷鋒精神”為主題的黑板報⑦組織評選“學雷鋒小標兵”，用先進典型鼓勵全體同學，展現新世紀少先隊員的精神風貌。〔二〕第二階段施行學雷鋒，獻愛心1、立足校園，學雷鋒①、開展“做文明學生”活動，搞好學校、班級衛生。②、開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃重學習氣氛，繼續深化開展愛心助學活動使同學們共同進步。③、為班級，為學校，做一件好事。結合“3.12”植樹節，開展“我為學校〔社區〕添點綠”活動，號召全校學生既可以為班級獻花草也可以為社區環保做些力所能及的事。例如親手種植一棵盆栽，美化教室生物角。④開展xx小學2023-2023年度第二學期科技節活動。〔科技小論文比賽、“暢想將來科技生活”繪畫比賽、尋找生活妙招、變廢為寶創意制作、科普知識手抄報〕2、立足社會，學雷鋒時間：周二下午班隊課〔看天氣情況而定〕〔1〕一、二年級撿取校園雜物〔2〕三至五年級清掃校園路面〔3〕六年級到社區看望孤寡老人，為老人送去祝福和溫暖。珍愛綠色，珍愛我們共同的家園。3月12日以“植樹節”為教育契機，三至六年級學生寫一條環保標語、植一棵樹。做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而讓小學生在活動中體驗成功的快樂，增強環保意識，生態意識。1、通過3月12日升旗儀式上的講話，向全體小學生宣傳環保意識，并發出號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。2、“我為班級添新綠”，美化校園環境。各班班主任發動學生自己種植花苗，還可以帶到班級。3、環境保護，人人有責。人人爭做護綠使者。全校范圍內征集一句護綠公益廣告語，如“保護綠地、呵護生命”等。〔三〕第三階段活動總結1、各班要認真總結本次主題教育活動，要將學雷鋒活動與行為標準教育活動相結