2021年四川省成都市中考語文試卷

A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎知識（每小題3分，共12分）

1.（3分）下面加點字注音有誤的一項是（）

A.蝸行(wo)醞酉良（niang）大期大悟（ch3）

B.愧悔(zud)鐵佩(qin)暴風驟雨（zhou）

C.見食(mi)頭銜(xian)浮光號影（lUe）

D.氣概(gdi)膽怯(qud)深惡痛疾（w€i）

2.（3分）下列語句中書寫正確的一項是（）

A.“不，我不去！"我狠命地錘打著這兩條可恨的腿，喊著，“我可活什么勁兒！”

B.記起家門外曾有一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來都稀落。

C.她站在十米高臺前沿，沉靜自若，白云似在她的頭頂漂浮，飛鳥掠過她的身旁。

D.風云變換的季節里，密云來去匆匆，各拉丹冬主峰難得在云遮霧障中一現尊容。

3.（3分）下面語段中加點的成語使用有誤的一項是（）

“擔當”是什么？沖鋒在前是一種擔當：醫務人員在累得財猿力是時依然奮戰在抗疫一

線，救援官兵在大地分期序柝時勇敢無畏地奔赴災區。默默堅守也是一種擔當：鄧稼先

在茫茫戈壁上鍥頂不當地研究“兩彈”，袁隆平在田間地頭為糧食增收而厚植咽虐……

A.筋疲力盡B.分崩離析C.鍥而不舍D.嬋精竭慮

4.（3分）下列語句中沒有語病的一項是（）

A.承辦全國大學生藝術展演活動，不僅成都展示了美育成果，還擴大了城市影響力。

B.5月22日10時40分，“祝融號”火星車安全到達火星表面，執行一系列巡視探測。

C.經過精心設計的大運會吉祥物“蓉寶”，外形憨態可掬，寓意豐富深刻，深受大家喜

愛。

D.據調查，青少年近視的原因主要是戶外運動時間偏少，不科學使用電子產品造成的。

二、文言文閱讀（每小題12分，共12分）

5.（12分）閱讀下面文言材料，完成下面各小題。

甲

余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，計日以還。天大寒,

硯冰堅，弗之怠。錄畢，走送之假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患

無碩師名人與游，從鄉之先達執經叩問0先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭

色。余立侍左右，俯身傾耳以請：或遇其叱咄，禮愈至，不敢出一言以復：俟其欣悅，

則又請焉。故余雖愚

當余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風，大雪深數尺，四支僵勁不能

動，媵人持湯沃灌，久而乃刃。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆祓綺

繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環，右備容臭，炸然若神人，略無慕艷意，以中有足樂

者

（節選自《送東陽馬生序》）

乙

子日：“學W不思則罔，思而不學則殆。”（《為政》）

子日：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者（《雍也》）

子日：“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，于我如浮云。”（《述而》）

子日：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”（《述而》）

（節選自《〈論語〉十二章》）

（1）下列語句中加點詞的解釋有誤的一項是

A.以是人多以書假余假:借

B.久而乃邳和:暖

C.同舍生皆被綺繡被：同“披”，穿著

D.好之者不如樂之者樂：快樂

（2）下列語句中加點詞的意義和用法相同的一項是

A.從鄉之先達執經叩問策之不以其道

B.不敢出一言以復全石場為底

C.學頂不思則罔濯清漣顧不妖

D.于我如浮云皆以美于徐公

（3）對文中畫線句子翻譯正確的一項是

寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。

A.（我）寄居在旅店，店主人每天會多次吃飯，（他）

B.（我）寄居在旅店，店主人每天供給兩頓飯，（我）

C.（我）處在逆境中，店主人每天供給兩頓飯，（他）

D.（我）處在逆境中，店主人每天會多次吃飯，（我）

（4）用甲文的內容來印證乙文的觀點，搭配最為恰當的一項是

A.余幼時即嗜學一知之者不如好之者。

B.余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請一三人行

C.當余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中一思而不學則殆。

D.余則編袍敝衣處其間，略無慕艷意一不義而富且貴，于我如浮云。

第II卷（非選擇題，共76分）三、默寫（共6分）

6.（6分）默寫古詩文中的名篇名句。

（1）補寫出下列名句的上句或下句。（任選其中兩句作答；如三句皆答，按前兩句判分）

①大道之行也，。（《禮記正義》）

②,江入大荒流。（李白《渡荊門送別》）

③杏花疏影里，。（陳與義《臨江仙?夜登小閣，憶洛中舊游》）

（2）請在李商隱的《夜雨寄北》和杜牧的《赤壁》中任選一首，在答題卡上寫出題目再

默寫全詩。

四、現代文閱讀（共10分）

7.（10分）閱讀下面文章，完成下列各小題。

甲“超五星”的三星堆

①殘缺的黃金面具、彩繪的青銅頭像、巨大的青銅神樹……2021年春天，隨著一件件神

秘文物的陸續出土，三星堆遺址再次聚焦世人目光。

②位于四川省廣漢市的三星堆遺址距今約5000至2800年。幾千年來，它沉睡于成都平

原一隅，直到上世紀二十年代，其出土文物數量之驚人，造型之精美，一醒驚天下二

③文物眾多且精美就能讓其“吸睛無數”？事實遠非如此。“高顏值”的背后有許多未解

之謎，令我們對其歷史文化價值不斷叩問一眼睛向前凸出的青銅面具，為什么造型如此

奇特？高聳的青鋼神樹，還是對島的崇拜？這些神奇的器物，構建起古蜀人怎樣的精神

世界？……有關專家表示，更體現了我國五千年歷史文化的完整性，它是中華文明多元

一體發展模式的重要實物例證

（摘自三星堆博物館解說詞，有刪改）

乙考古熱下的冷思考

①考古現場拆盲盒，直播現場問專家，視頻平臺飛“彈幕”……今年的三星堆考古

②昔日“冷清”的考古，為何突然變得如此“熾熱”？除掉文物本身自帶的“熱能”，還

有什么值得我們思考？

③相較往年，今年網絡直播和新聞報道不再“冷清清”。大家可以身臨其境地參與到這場

考古互動中，同步知曉許多相關知識.“古蜀先民太土豪了”“青銅器奇奇怪怪又可可愛

愛”……考古揭開面紗，文物不再“高高在上二

④更深層次的原因才是關鍵。以前，物質條件缺乏，人們忙于生計，人們注重精神追求,

關注傳統文化。內心不再“冷冰冰”

⑤三星堆“霸屏”是五千年文明應有的熱度，我們期待更多有價值的“冷”變成這樣的

“熱：

（摘自人民網等，有刪改）

（1）今年的三星堆考古“熱”是哪些條件促成的？請結合兩文內容，分點加以概括。

（2）甲乙兩文都以今年同一熱點考古事件開頭，兩文的第一段是否可以交換？請結合內

容，簡要分析。

（3）如果要將這兩篇文章編入有關“三星堆”的圖書，它們適合一起放入下面哪一章節？

請作出選擇并簡述理由。

A.詩意三星堆

B.魅力三星堆

C.故事三星堆

五、作文（60分）

8.（60分）三年前的你，剛剛掀開初中的帷幕，帶著稚嫩

兩月后的你，揮別熟稔無比的師友，將要開啟新的人生航程……

如果時空可以穿梭，面對“三年前的你”或“兩月后的你”，此刻“坐在考場的

你”會說些什么呢？請在兩個“自己”中任選一個作為寫信的對象，給自己寫一封信。

請先將題目“寫給（三年前/兩月后）的自己”補充完整，然后作文。

要求：①要有真情實感；②自定立意，明確文體（詩歌除外）；④不得抄襲、套

作；⑤不得出現真實的人名、校名和地名

B卷（共50分）一、詩歌鑒賞（共4分）

9.（4分）閱讀下面的清代詩歌，完成下列各小題。

錦城竹枝詞四首（其三）

彭懋琪

百花潭對百花莊，小小朱樓隱綠楊。

聽得門前花擔過，隔簾呼買夜來香。

（選自《同治重修成都縣志》卷十一）

（1）全詩多處提及“花”，有何用意？請結合全詩，簡要作答。

（2）詩句處處寫人卻未見其人，下面哪一項表述更符合詩中人物身份？請作出判斷并結

合詩歌內容簡要分析。

A.避世獨居的隱土

B.辛勤勞作的婦人

C.嬌羞可愛的女子

二、文言文閱讀（共12分）

10.（12分）閱讀下面的文言文，完成下列各小題。

淘渠記

［宋］席益

唐白敏中尹①成都，始巡環街大渠。其余小渠，本起無所考，枝分根連，遂懈而壅。

大觀丁亥冬，益之先人鎮蜀，城中積水滿道。戊子春，居人欣然具畚錦待其行。

俗子之無識者皆于里：“只論開浚，積泥通逵②，可若何？“先人聞之，不為衰止。既污

泥出渠，農氓爭取以糞田，道無著留。至秋雨連日，民不告病，士夫交口稱嘆

后三十年，益忝世官久以春末視事。夏暴雨，城中渠湮，無所鐘泄。城外堤防亦

久廢，入城中。兩水合，洶涌成濤源草高阜地。又春夏之交大疫，居人多死，眾謂污穢

熏蒸之咎。嗣歲春首，邦人知疇昔?便利，無異辭。且補筑大西門外堤，引江水入城，積

水日深大，行人不珍，誤蹈犯，歲有死者。鑿此池，挹池之盈，筑短垣以護池岸，茲患

遂弭。是歲，夏秋雨過，道無涂潦

通達溝瀆，毋有障塞，此長民之所當務也。邑之有溝渠，一縷不通，舉體皆病。

按圖而治之，則纖毫無敢郁滯者矣。益刊圖以示后之君子，如有志于民意，誠欲令信，

將有考焉。

（選自《全蜀藝文志》卷三十三，文淵閣四庫全書本，有刪節）

【注】①尹：治理。②通逵：通暢的道路。③世官：家族內世代擔任同樣的官職。④疇

昔：往日。

（1）下列語句中加點詞解釋有誤的一項是

A.始理環街大渠疏：疏導

B.俗子之無識者諺于里謗：批評

C.居人學高阜地趨：離開

D.行人不殘戒：謹慎

（2）將文中畫線句子翻譯為現代漢語。

①既污泥出渠，農氓爭取以糞田，道無著留。

②按圖而治之，則纖毫無敢郁滯者矣。

（3）同為“淘渠”，相較文中前兩位官員，席益的突出之處有哪些？請結合文章

三、名著及現代文閱讀（共22分）（一）名著閱讀（4分）

11.（2分）奧斯特洛夫斯基說：“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能堅硬，

什么都不懼怕。”下面所列《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中與保爾相關的事件，哪一項最能

印證這一觀點？請作出選擇并簡要分析。

A.與瓦西里神父作對

B.和隊員們筑路

C.對麗達產生誤會

12.（2分）相似的情節設置，常出現在不同小說中。同是女性為了“尊嚴”的“出走”，《簡

?愛》與《儒林外史》中相似的情節分別是什么？請結合閱讀體驗

（二）現代文閱讀（18分）

13.（18分）閱讀下面的文章，完成下列各小題。

書箋小祭

夏堅勇

①好久不寫信了。

②寫信是一種享受，鋪開信紙，聽筆尖沙沙地低吟淺唱，清茗對坐；或漫步林間，忍不

住回讀一遍，想象著對方看信時會意的神態。此中快慰

③寫最后一封信是在什么時候呢？大約是那個暮春的下午吧。我坐在陽臺上給遠方的朋

友寫信。春陽日暖，空氣中浮動著游絲般的飛絮；市聲浮躁，都化成了一種可以稱為情

調的東西，在信箋上浸潤渲染。寫這樣的信會有一種全身心的投入，遙遠而親切的聲音

恰恰來自收信的那一位，欣喜之后是簡明扼要的回答

④信，自然是不用寄了。因為說到底并沒有什么大不了的事情。對著電話，我一陣黯然。

⑤電話現在是越來越普及了，而且還在轟轟烈烈地普及下去，它的觸角幾乎無所不在。

于是

⑥十年前，我在北京進修時，接到一封朋友來信，但最后兩句話至今難忘：“你走以后，

這里越發冷寂，其他一切依然。”北京城正瑟縮在料峭寒氣之中，但南國那幾朵杏花傳遞

的溫煦卻充盈了我的情懷。

⑦到了秋天，在窗外蕭蕭的落葉聲中給家中寫信，隨手便流出這樣的句子：“秋風渭水，

總念著你和孩子。”妻后來告訴我，她讀到這些時

⑧有時會呆想，如果電話普及早上半個多世紀，我們今天將不會看到魯迅和許廣平在《兩

地書》中鮮為人知的傾述，那將是一種怎樣的缺憾！如果電話普及早上幾十個世紀，中

國文學的絢麗畫廊簡直將要為之黯然失色，把酒問青天”，這首傳唱千古的杰作是他在中

秋之夜寫給弟弟子由的，浩蕩寄南征”，因為這首詩的標題是“沙丘城下寄杜甫”，那是

他在蘇州刺史任上，代替書信寄給任越州刺史的好友元稹的。在蘇州和越州之間的官道

上，負載著摯友之間生死以之的情誼和魂牽夢縈的思念，也負載著華夏歷史上一幅流韻

久遠的文化景觀。

⑨這樣的場景，因為電話鋪天蓋地而來，慢慢看不到了.人們都在為方興未艾的電話熱

而歡呼，快捷，伸手可及，失卻了韻味，失卻了等待、期盼、憧憬、焦灼，電話是一種

快速回撞式的語言系統，它是體育運動中的壁球，它是。

⑩又要說到陳年舊事了。我在北京學習結束前，給家中寫了一封信，告訴回去的日期和

車次。可直到快要離京時.，再寫信是來不及了。上蒼有眼，最后關頭我終于上了車。二

十多個小時，沒有水喝，極度困頓中，從車窗里看到妻孤單的身影，一路的疲憊早已風

流云散，挽起妻溫熱的手，在白雪皚皚的大地上走出一路久別重逢的浪漫。

?后來妻責怪我，買不到車票，為什么不打電話回來更正呢？我說偏是這樣好

1993年初春

（選自《唐朝的驛站》，有刪改）

（1）作者在第⑤段說，他“常常會想起信箋的溫馨”，這“信箋的溫馨”具體指什么？

請聯系全文

（2）請結合語境，將文章第⑨段空缺處補充完整，使之成為一個比喻句

（3）文章不要最后兩段，讀來依然完整，作者為什么要寫這一部分內容？請結合全文

（4）圍繞“信”，作者追憶了多件與之相關的往事，文章題目可否改為“書箋小憶”？

請結合文章內容

四、語言運用（共12分）

14.（12分）下面是一組有關“古詩中的植物”的材料，請根據要求，完成下列題目。

（1）請結合兩張圖表提供的信息，將下面語段空缺處補充完整，注意語言的準確和連貫

數據來源：《草木緣情》，商務印書館，2016年。

植物是人類親密的朋友，也是①o唐詩中出現了近四百種植物，

幾乎觸及了唐人生活中遇到的所有植物種類。在眾多的植物中，②,3463

首的數量表明唐代文人大多愿意通過它寄托''離情”。到了宋代詞人筆下，出現了一個明

顯的變化：③。這和它凌寒獨放的特性有莫大關系。荷桃吉祥，松竹高潔,

歷代的文人們總是對④的植物興味盎然，他們不吝筆墨地對其進行品詠，

為我們留下了一筆可貴的文學遺產。

（2）如果要緊跟上面語段補寫出下面四個句子，其合理的順序是什么？請在下面方框內

填出正確的序號。

①當你神游“故人莊”“浣花溪”時.，你就會感受到植物與文學那份傳唱千古的雋永關系。

②也可以說，沒有植物就沒有詩詞。

③植物的名稱內涵與寓意組成了中國文學不可或缺的重要部分。

④文人們的精雕細琢或妙手偶得，又讓庭院氣息和原野芬芳充盈其間。

正確序號：______________

（3）草木緣情，花果寄意，請在下面三個選項中任意選擇兩種古詩中的植物，為它寫一

則“植物的自語”，注意語意的準確和表達的生動。

①《竹里館》中的“竹”②《飲酒》（其五）中的“菊”③《兼葭》中的“兼葭”

示例一《十五從軍征》中的“旅葵”：我張開綠色的懷抱，撫慰你久別歸來滄桑的心。

示例二《黃鶴樓》中的“芳草”：我“萋萋”的樣子，可否消解你似滔滔江水的哀愁？

選擇植物的自語：,

選擇植物的自語：,

2021年四川省成都市中考語文試卷

參考答案與試題解析

A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎知識（每小題3分，共12分）

1.（3分）下面加點字注音有誤的一項是（）

A.蝸行(wo)醞限(niang)大徹大悟（che）

B.愧但(zud).佩(qin)暴風驟雨（zhdu）

C.覓食（mi）頭銜(xidn)浮光填影dud）

D.氣概（gGi）膽怯(que)深惡痛疾（wCi）

【解答】ABC.正確；

D.有誤，“膽怯”的“怯”應讀作“qi".

故選：D。

2.（3分）下列語句中書寫正確的一項是（）

A.“不，我不去！"我狠命地錘打著這兩條可恨的腿，喊著，“我可活什么勁兒！”

B.記起家門外曾有一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來都稀落。

C.她站在十米高臺前沿，沉靜自若，白云似在她的頭頂漂浮，飛鳥掠過她的身旁。

D.風云變換的季節里，密云來去匆匆，各拉丹冬主峰難得在云遮霧障中一現尊容。

【解答】A.有誤；

B.正確；

C.有誤；

D.有誤。

故選:B,

3.（3分）下面語段中加點的成語使用有誤的一項是（）

“擔當”是什么？沖鋒在前是一種擔當：醫務人員在累得就域力盡時依然奮戰在抗疫一

線，救援官兵在大地?序字板時勇敢無畏地奔赴災區。默默堅守也是一種擔當：鄧稼先

在茫茫戈壁上鍥頂不畬地研究“兩彈”，袁隆平在田間地頭為糧食增收而涉精強虐……

A.筋疲力盡B.分崩離析C.鍥而不舍D.嬋精竭慮

【解答】ACD.正確。

B.有誤，分崩離析：形容國家或集團分裂瓦解。

故選：B?

4.（3分）下列語句中沒有語病的一項是（）

A.承辦全國大學生藝術展演活動，不僅成都展示了美育成果，還擴大了城市影響力。

B.5月22日10時40分，“祝融號”火星車安全到達火星表面，執行一系列巡視探測。

C.經過精心設計的大運會吉祥物“蓉寶”，外形憨態可掬，寓意豐富深刻，深受大家喜

愛。

D.據調查，青少年近視的原因主要是戶外運動時間偏少，不科學使用電子產品造成的。

【解答】A.有誤，語序不當；

B.有誤，缺少賓語中心語；

C.正確；

D.有誤，句式雜糅。

故選：Co

二、文言文閱讀（每小題12分，共12分）

5.（12分）閱讀下面文言材料，完成下面各小題。

甲

余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，計日以還。天大寒，

硯冰堅，弗之怠。錄畢，走送之假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患

無碩師名人與游，從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭

色。余立侍左右，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，禮愈至，不敢出一言"復；俟其欣悅，

則又請焉。故余雖愚

當余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風，大雪深數尺，四支僵勁不能

動，媵人持湯沃灌，久而乃利。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆然綺

繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環，右備容臭，炸然若神人，略無慕艷意，以中有足樂

者

（節選自《送東陽馬生序》）

乙

子日：“學而不思則罔，思而不學則殆。”（《為政》）

子日:“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”（《雍也》）

子日:“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，于我如浮云。”（《述而》）

子日:“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”（《述而》）

（節選自《〈論語〉十二章》）

（1）下列語句中加點詞的解釋有誤的一項是D

A.以是人多以書假余假:借

B.久而乃和和：暖

C.同舍生皆被綺繡被：同“披”，穿著

D.好之者不如樂之者樂：快樂

（2）下列語句中加點詞的意義和用法相同的一項是C

A.從鄉之先達執經叩問策之不以其道

B.不敢出一言以復全石以為底

C.學而不思則罔濯清漣而不妖

D.于我如浮云皆以美于徐公

（3）對文中畫線句子翻譯正確的一項是

寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。

A.（我）寄居在旅店,店主人每天會多次吃飯,（他）

B.（我）寄居在旅店,店主人每天供給兩頓飯,（我）

C.（我）處在逆境中,店主人每天供給兩頓飯,（他）

D.（我）處在逆境中,店主人每天會多次吃飯,（我）

（4）用甲文的內容來印證乙文的觀點，搭配最為恰當的一項是

A.余幼時即嗜學一知之者不如好之者.

B.余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請一三人行

C.當余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中一思而不學則殆。

D.余則縊袍敝衣處其間，略無慕艷意一不義而富且貴，于我如浮云。

【解答】（1）本題考查文言詞語的意義辨析。

ABC.正確。

D.有誤。樂，以為樂。

故選：Do

（2）本題考查文言詞語的意義和用法辨析。

A.不同。助詞，代指千里馬。

B.不同。連詞，用，把。

C.相同。而，表示轉折關系，去h

D.不同。介詞，比。

故選：C?

（3）本題考查文言句子翻譯。“主人日再食”；“無鮮肥滋味之享”。整句話的意思為：.

（我）寄居在旅店，（我）沒有新鮮肥美的東西可以享受。

故選:B.

（4）本題考查對文章內涵的理解。

A.恰當。兩者都是強調對學習喜好。

B.不當。這句話重在強調自己對老師畢恭畢敬的態度。

C.不當。這句話突出表現的是自己求學旅程的艱辛。

D.不當。這句話強調的是自己一心撲在學習上。

故選:Ao

答案：

（1）D

（2）C

（3）B

（4）A

第II卷（非選擇題，共76分）三、默寫（共6分）

6.（6分）默寫古詩文中的名篇名句。

（1）補寫出下列名句的上句或下句。（任選其中兩句作答；如三句皆答，按前兩句判分）

①大道之行也，天下為公。（《禮記正義》）

②山隨平野盡，江入大荒流。（李白《渡荊門送別》）

③杏花疏影里，吹笛到天明。（陳與義《臨江仙?夜登小閣，憶洛中舊游》）

（2）請在李商隱的《夜雨寄北》和杜牧的《赤壁》中任選一首，在答題卡上寫出題目再

默寫全詩。

【解答】（1）①天下為公

②山隨平野盡

③吹笛到天明（注意“笛”的書寫）

（2）《夜雨寄北》君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池，卻話巴山夜雨時

《赤壁》折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝，銅雀春深鎖二喬

四、現代文閱讀（共10分）

7.（10分）閱讀下面文章，完成下列各小題。

甲“超五星”的三星堆

①殘缺的黃金面具、彩繪的青銅頭像、巨大的青銅神樹……2021年春天，隨著一件件神

秘文物的陸續出土，三星堆遺址再次聚焦世人目光。

②位于四川省廣漢市的三星堆遺址距今約5000至2800年。幾千年來，它沉睡于成都平

原一隅，直到上世紀二十年代，其出土文物數量之驚人，造型之精美，一醒驚天下”。

③文物眾多且精美就能讓其“吸睛無數”？事實遠非如此。“高顏值”的背后有許多未解

之謎，令我們對其歷史文化價值不斷叩問一眼睛向前凸出的青銅面具，為什么造型如此

奇特？高聳的青鋼神樹，還是對島的崇拜？這些神奇的器物，構建起古蜀人怎樣的精神

世界？……有關專家表示，更體現了我國五千年歷史文化的完整性，它是中華文明多元

一體發展模式的重要實物例證

（摘自三星堆博物館解說詞，有刪改）

乙考古熱下的冷思考

①考古現場拆盲盒，直播現場問專家，視頻平臺飛“彈幕”……今年的三星堆考古

②昔日“冷清”的考古，為何突然變得如此“熾熱”？除掉文物本身自帶的“熱能”，還

有什么值得我們思考？

③相較往年，今年網絡直播和新聞報道不再“冷清清”。大家可以身臨其境地參與到這場

考古互動中，同步知曉許多相關知識。“古蜀先民太土豪了”“青銅器奇奇怪怪又可可愛

愛”……考古揭開面紗，文物不再“高高在上”。

④更深層次的原因才是關鍵。以前，物質條件缺乏，人們忙于生計，人們注重精神追求,

關注傳統文化。內心不再“冷冰冰”

⑤三星堆“霸屏”是五千年文明應有的熱度，我們期待更多有價值的“冷”變成這樣的

“熱”。

（摘自人民網等，有刪改）

（1）今年的三星堆考古“熱”是哪些條件促成的？請結合兩文內容，分點加以概括。

（2）甲乙兩文都以今年同一熱點考古事件開頭，兩文的第一段是否可以交換？請結合內

容，簡要分析。

（3）如果要將這兩篇文章編入有關“三星堆”的圖書，它們適合一起放入下面哪一章節？

請作出選擇并簡述理由。

A.詩意三星堆

B.魅力三星堆

C.故事三星堆

【解答】（1）結合“文物眾多且精美就能讓其‘吸睛無數'？事實遠非如此"“'高顏值'

的背后有許多未解之謎，人們注重精神追求，三星堆遺址眾多且精美的文物“吸睛無數”,

現在，關注傳統文化，今年的三星堆考古。

（2）甲文開頭以熱點考古事件中的出土文物，引出本文的說明對象“三星堆”，引發對

“三星堆熱”的深入論述，但是作用不同。

（3）甲乙兩文介紹了三星堆考古成果的巨大價值，論述了“三星堆熱”的重要原因，它

們適合一起放入“魅力三星堆”。

故選：Bo

答案：

（1）眾多且精美的文物，巨大的歷史文化價值，人們對精神追求的注重和對傳統文化的

關注。

（2）不能互換。甲文通過熱點考古事件中的出土文物；乙文通過熱點考古事件中不同以

往的考古傳播形式。

（3）選B。甲文由表及里介紹了三星堆考古成果的巨大價值；乙文由淺入深論述了“三

星堆熱”的重要原因。

五、作文（60分）

8.（60分）三年前的你，剛剛掀開初中的帷幕，帶著稚嫩

兩月后的你，揮別熟稔無比的師友，將要開啟新的人生航程……

如果時空可以穿梭，面對“三年前的你”或“兩月后的你”，此刻“坐在考場的

你”會說些什么呢？請在兩個“自己”中任選一個作為寫信的對象，給自己寫一封信。

請先將題目“寫給（三年前/兩月后）的自己”補充完整，然后作文。

要求：①要有真情實感；②自定立意，明確文體（詩歌除外）；④不得抄襲、套

作；⑤不得出現真實的人名、校名和地名

【解答】

寫給兩月后的自己

八月，彌漫著青春昂揚的朝氣，余音裊裊.很高興在這個時刻，打開我這一封寫

給未來的信，點燃了多少。那些破繭化蝶飛向藍天的夢想。

我們約定過，我們不哭，師哥師姐，班中同學的關心牢記心里，那宿舍里的歡聲

笑語，天天年年，傷感難撩，因為我們一直在一起。

我們約定過，你要堅強，背負了童年色彩的藍天，不再為生離死別痛哭流涕。堅

強的腳步，堅強的自己。

我們約定過，你要成熟，讓自己學會人生的種種，追憶似水年華，一笑而過，做

一個無疆的行者。

我們約定過，你要優秀，就要翱翔天空，就要燦爛的綻放，就要將高歌噴亮，就

應收獲過去的理想，躊躇滿志。

你還要記得，你要再去對她說聲謝謝。那巷子口的冰激凌店，那刻上記號的石桌。

記住，而是前世百年修來的緣分，不管是不是她還在你的身邊，感謝路途中有她的相伴,

她不是你生命中的過客，道一聲謝。

你還要記得，同樣要感謝他們，你的旅途要布滿更多的荊棘，以后要再回來，嘗

嘗那過去的餃子是不是還那么的好吃，看看那過去的熒屏是不是還在播放過去的回憶，

上一次自習，或是再睡一次覺。

B卷（共50分）一、詩歌鑒賞（共4分）

9.（4分）閱讀下面的清代詩歌，完成下列各小題。

錦城竹枝詞四首（其三）

彭懋琪

百花潭對百花莊，小小朱樓隱綠楊。

聽得門前花擔過，隔簾呼買夜來香。

（選自《同治重修成都縣志》卷十一）

（1）全詩多處提及“花”，有何用意？請結合全詩，簡要作答。

（2）詩句處處寫人卻未見其人，下面哪一項表述更符合詩中人物身份？請作出判斷并結

合詩歌內容簡要分析。

A.避世獨居的隱土

B.辛勤勞作的婦人

C.嬌羞可愛的女子

【解答】（1）本題考查文章內容的理解。“百花潭對百花莊”、百花莊；“聽得門前花擔過,

寫貨郎賣花，表現出高雅的生活情趣。

（2）本題考查詩歌內容的理解。“小小朱樓隱綠楊”中的“小小朱樓”符合女子身份。

故選：C。

答案：

（1）通過寫“花。描繪了雅致的居住環境。

（2）C。“小小朱樓”符合女子身份。

譯文：

百花潭前面對著一座百花莊，百花莊里有一座小小的竹樓隱藏在綠楊蔭里。

樓上的人兒聽到門前有賣花的貨郎走過，隔著簾子喊來貨郎要買花。

二、文言文閱讀（共12分）

10.（12分）閱讀下面的文言文，完成下列各小題。

淘渠記

侏］席益

唐白敏中尹①成都，始魏環街大渠。其余小渠，本起無所考，枝分根連，遂懈而壅。

大觀丁亥冬，益之先人鎮蜀，城中積水滿道。戊子春，居人欣然具畚錦待其行。

俗子之無識者皆于里：“只論開浚，積泥通逵②，可若何？“先人聞之，不為衰止。既污

泥出渠，農氓爭取以糞田，道無著留。至秋雨連日，民不告病，士夫交口稱嘆

后三十年，益忝世官久以春末視事。夏暴雨，城中渠湮，無所鐘泄。城外堤防亦

久廢，入城中。兩水合，洶涌成濤源草高阜地。又春夏之交大疫，居人多死，眾謂污穢

熏蒸之咎。嗣歲春首，邦人知疇昔④便利，無異辭。且補筑大西門外堤，引江水入城，積

水日深大，行人不玻，誤蹈犯，歲有死者。鑿此池，挹池之盈，筑短垣以護池岸，茲患

遂弭。是歲，夏秋雨過，道無涂潦

通達溝瀆，毋有障塞，此長民之所當務也。邑之有溝渠，一縷不通，舉體皆病。

按圖而治之，則纖毫無敢郁滯者矣。益刊圖以示后之君子，如有志于民意，誠欲令信，

將有考焉。

（選自《全蜀藝文志》卷三十三，文淵閣四庫全書本，有刪節）

【注】①尹：治理。②通逵：通暢的道路。③世官：家族內世代擔任同樣的官職。④疇

昔：往日。

（1）下列語句中加點詞解釋有誤的一項是C

A.始理環街大渠疏：疏導

B.俗子之無識者諺于里謗：批評

C.居人學高阜地趨：離開

D.行人不珍戒：謹慎

（2）將文中畫線句子翻譯為現代漢語。

①既污泥出渠，農氓爭取以糞田，道無著留。

②按圖而治之，則纖毫無敢郁滯者矣。

（3）同為“淘渠”，相較文中前兩位官員，席益的突出之處有哪些？請結合文章

【解答】（1）本題考查學生理解文言實詞在文中的意義的能力。

ABD.正確。

C.有誤，居民都跑到高高的土山上（避洪水），往。

故選C。

2.本題考查學生理解并翻譯文言文句子的能力。

①重點詞：既，已經。出，挖出，百姓們。糞。著留。句意：污泥從溝渠中挖出之后，

路面上沒有一點存留。

②重點詞：按，按照，細微的東西，積結滯留，那么再細微的東西都不會積結滯留了。

3.本題考查學生分析和概括文章相關內容的能力。

根據“嗣歲春首，修戊子之令，無異辭”概括為：席益善于繼承經驗，在城內淘溝挖渠。

根據“且補筑大西門外堤，引江水入城，鑿通池渠，表明他富有開拓精神。

根據''舊有汗池，積水日深大，誤蹈犯。鑿此池，以匯入大渠，茲患遂弭”概括為：他

關注水患給百姓帶來的生命傷害。

根據“益刊圖以示后之君子，如有志于民意，于斯圖也，留給后任官員。

三、名著及現代文閱讀（共22分）（一）名著閱讀（4分）

11.（2分）奧斯特洛夫斯基說：“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能堅硬，

什么都不懼怕下面所列《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中與保爾相關的事件，哪一項最能

印證這一觀點？請作出選擇并簡要分析。

A.與瓦西里神父作對

B.和隊員們筑路

C.對麗達產生誤會

【解答】本題考查理解名著情節的能力。結合掌握的名著內容可知；“對麗達產生誤會”

是個人情感方面的情節，對共產主義信念愈加堅定。只有這樣它才能堅硬。

答案；

選B。保爾承受了極端惡劣環境中傷病的煎熬。

12.（2分）相似的情節設置，常出現在不同小說中?同是女性為了“尊嚴”的“出走”，《簡

?愛》與《儒林外史》中相似的情節分別是什么？請結合閱讀體驗

【解答】本題考查對名著情節的把握。簡?愛的人生追求有兩個基本旋律富有：激情、反

抗和堅持不懈的精神。當簡?愛得知羅切斯特已有妻子，從桑菲爾德莊園出走，這個形象

雖占整個《儒林外史》中的篇幅不多、四十一回中，可愛可敬的靈魂在讀者心中留下了

深刻的印象，就很好地展現了其維護尊嚴的“叛逆象形”。

答案：

示例：簡?愛得知羅切斯特已有妻子，從桑菲爾德莊園出走。

（二）現代文閱讀（18分）

13.（18分）閱讀下面的文章，完成下列各小題。

書箋小祭

夏堅勇

①好久不寫信了。

②寫信是一種享受，鋪開信紙，聽筆尖沙沙地低吟淺唱，清茗對坐；或漫步林間，忍不

住回讀一遍，想象著對方看信時會意的神態。此中快慰

③寫最后一封信是在什么時候呢？大約是那個暮春的下午吧。我坐在陽臺上給遠方的朋

友寫信。春陽日暖，空氣中浮動著游絲般的飛絮；市聲浮躁，都化成了一種可以稱為情

調的東西，在信箋上浸潤渲染。寫這樣的信會有一種全身心的投入，遙遠而親切的聲音

恰恰來自收信的那一位，欣喜之后是簡明扼要的回答

④信，自然是不用寄了。因為說到底并沒有什么大不了的事情。對著電話，我一陣黯然。

⑤電話現在是越來越普及了，而且還在轟轟烈烈地普及下去，它的觸角幾乎無所不在。

于是

⑥十年前，我在北京進修時，接到一封朋友來信，但最后兩句話至今難忘：“你走以后，

這里越發冷寂，其他一切依然。”北京城正瑟縮在料峭寒氣之中，但南國那幾朵杏花傳遞

的溫煦卻充盈了我的情懷。

⑦到了秋天，在窗外簫蕭的落葉聲中給家中寫信，隨手便流出這樣的句子：“秋風渭水，

總念著你和孩子。”妻后來告訴我，她讀到這些時

⑧有時會呆想，如果電話普及早上半個多世紀，我們今天將不會看到魯迅和許廣平在《兩

地書》中鮮為人知的傾述，那將是一種怎樣的缺憾！如果電話普及早上幾十個世紀，中

國文學的絢麗畫廊簡直將要為之黯然失色，把酒問青天”，這首傳唱千古的杰作是他在中

秋之夜寫給弟弟子由的，浩蕩寄南征”，因為這首詩的標題是“沙丘城下寄杜甫”，那是

他在蘇州刺史任上，代替書信寄給任越州刺史的好友元稹的。在蘇州和越州之間的官道

上，負載著摯友之間生死以之的情誼和魂牽夢縈的思念，也負載著華夏歷史上一幅流韻

久遠的文化景觀。

⑨這樣的場景，因為電話鋪天蓋地而來，慢慢看不到了。人們都在為方興未艾的電話熱

而歡呼，快捷，伸手可及，失卻了韻味，失卻了等待、期盼、憧憬、焦灼，電話是一種

快速回撞式的語言系統，它是體育運動中的壁球，它是o

⑩又要說到陳年舊事了。我在北京學習結束前，給家中寫了一封信，告訴回去的日期和

車次。可直到快要離京時，再寫信是來不及了。上蒼有眼，最后關頭我終于上了車。二

十多個小時，沒有水喝，極度困頓中，從車窗里看到妻孤單的身影，一路的疲憊早已風

流云散，挽起妻溫熱的手，在白雪皚皚的大地上走出一路久別重逢的浪漫。

?后來妻責怪我，買不到車票，為什么不打電話回來更正呢？我說偏是這樣好

1993年初春

(選自《唐朝的驛站》，有刪改)

(1)作者在第⑤段說，他“常常會想起信箋的溫馨”，這“信箋的溫馨”具體指什么？

請聯系全文

(2)請結合語境，將文章第⑨段空缺處補充完整，使之成為一個比喻句

(3)文章不要最后兩段，讀來依然完整，作者為什么要寫這一部分內容？請結合全文

(4)圍繞“信”，作者追憶了多件與之相關的往事，文章題目可否改為“書箋小憶”？

請結合文章內容

【解答】(1)本題考查對信息的篩選和整合能力。由“寫信是一種享受，聽筆尖沙沙地

低吟淺唱，清茗對坐，半日悠游，