2017年軍轉(zhuǎn)干基礎(chǔ)強(qiáng)化班-作文第一頁(yè)，共105頁(yè)。文章寫作第二頁(yè)，共105頁(yè)。好文共欣賞第三頁(yè)，共105頁(yè)。有為者有位吃苦者吃香莫言在萬(wàn)眾矚目之下成為世界文學(xué)界的無(wú)冕之王之時(shí)，引來(lái)的不僅是人們的欽羨，更讓人好奇的是莫言這一寡言少語(yǔ)的作家過(guò)去幾十年來(lái)的經(jīng)歷的苦難和辛勤的付出。但是在今天的社會(huì)上，投機(jī)取巧者有之；妄求一夜暴富者有之；更有甚者為利益?zhèn)λ恕Ｔ诮?jīng)濟(jì)發(fā)展為人們提供吃香喝辣的機(jī)會(huì)之后、有權(quán)有位似乎成了社會(huì)的追求，但始終不能忘記的是，辛勤的耕耘才能換來(lái)收獲的喜悅，必須有為才能有位，只有吃苦才能吃香。第四頁(yè)，共105頁(yè)。“有位”必須先“有為”。天下沒有不勞而獲的東西，也沒有空手可得的成功。要想成功或成名，就必須經(jīng)得起長(zhǎng)久的付出與持續(xù)的努力。天道酬勤，一分耕耘一分收獲。每個(gè)人都會(huì)有自己的發(fā)展計(jì)劃和奮斗目標(biāo)，只有依靠自身的努力，才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。最美司機(jī)吳斌正是將奉獻(xiàn)的種子深埋心田，才能在危機(jī)關(guān)頭“有為”，更讓他在老百姓心中有位，孫家兄弟正是以生命捍衛(wèi)誠(chéng)信的紅線，才讓民工兄弟感受到道德的力量。只有讓自己的品行得到別人的認(rèn)可，才會(huì)有“位”。要“有位”，首先要立足“有為”，只有真正“有為”，才能真正“有位”

第五頁(yè)，共105頁(yè)。“吃香者”必先“吃苦”。自古以來(lái)，“苦”便是人們不愿觸碰的“禁區(qū)”，“含辛茹苦”道出了“苦”字背后的心酸和忍耐，“苦海無(wú)邊”言明苦難充滿著我們的生活；“苦盡甘來(lái)”說(shuō)出了沒有辛勤的付出，便沒有收獲。“苦”這個(gè)字讓人厭煩，但千百年來(lái)多少仁人志士的事跡告訴我們，通向成功的路只有一條，那就是艱苦奮斗。從論是路遙為塑孫少平的形象甘當(dāng)?shù)V工體驗(yàn)艱辛，到袁隆平培育雜交水稻堅(jiān)守田間地頭數(shù)十載。都是在告訴我們，不論身處任何崗位，想要一睹勝利曙光的燦爛，必先承受苦難的考驗(yàn)。第六頁(yè)，共105頁(yè)。要營(yíng)造敢于“吃苦”勇于“有為”的社會(huì)風(fēng)氣。古人一把刀收割莊稼代表“利”，用一個(gè)人站立代表“位”，讓人醉心不已的“利”和“位”看似輕松可得的，但古人的真實(shí)用意卻恰恰相反，不經(jīng)歷辛勤的耕耘，收獲會(huì)變成無(wú)源之水，無(wú)本之木。反觀今日之青年，卻在吃苦和有為兩方面走向歧途，不論是小學(xué)生“乘車”遠(yuǎn)足還是“作業(yè)”代寫蔚然成風(fēng)，都展示出了當(dāng)今社會(huì)讓不愿作為，逃避吃苦的風(fēng)氣，更侵蝕了祖國(guó)發(fā)展的根基。樹立良好的社會(huì)風(fēng)氣迫不及待，要在全社會(huì)宣揚(yáng)艱苦奮斗的精神，弘揚(yáng)道德模范的優(yōu)秀品格，讓老一輩革命家辛苦創(chuàng)業(yè)的精神為社會(huì)的前進(jìn)鑄就堅(jiān)實(shí)的堡壘。第七頁(yè)，共105頁(yè)。建立“苦”“為”升華的平臺(tái)，古人講：“用一賢人，則賢人畢至，用一小人，則小人齊趨”。提拔人才、選用人才，要秉承吃苦者吃香、有為者有位的理念，這不僅關(guān)系到個(gè)人的前途，更關(guān)系到國(guó)家人才戰(zhàn)略的落實(shí)，因此要為吃苦有為者打造健全的“生態(tài)環(huán)境”。關(guān)鍵是要與時(shí)俱進(jìn)、破舊立新，改革不合時(shí)宜的選人用人制度，適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展，突出在品行、業(yè)績(jī)、能力等方面進(jìn)行封閉評(píng)議，突出品行優(yōu)先的原則，將最突出的骨干，優(yōu)先投放到最需要、最關(guān)鍵的崗位去挑大梁，優(yōu)先選拔德才兼?zhèn)洹?shí)績(jī)突出的優(yōu)秀干部。第八頁(yè)，共105頁(yè)。積極的思想是巨大的無(wú)形力量，讓有為者有位，吃苦者吃香，就能夠真正調(diào)動(dòng)各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和社會(huì)各界的工作積極性和主觀能動(dòng)性。“懷抱之木，生于毫末，九層之臺(tái)，始于壘土”。只我們有這樣正確的信念，并從點(diǎn)滴作起，在苦難和挑戰(zhàn)面前敢為、樂為、甘于吃苦、樂于吃苦才能夠不斷開創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面，才能為民族的復(fù)興奠定精神基礎(chǔ)。第九頁(yè)，共105頁(yè)。改革讓惠民政策更“接地氣”人民的幸福是檢驗(yàn)政府工作的第一標(biāo)準(zhǔn)，是衡量惠民政策是否實(shí)至名歸的一把標(biāo)尺。理想的宏偉掩蓋不了現(xiàn)實(shí)的荒涼，當(dāng)就業(yè)者一次次因?qū)W歷歧視與理想失之交臂，當(dāng)患者在高昂的診費(fèi)面前強(qiáng)忍病痛，當(dāng)農(nóng)民工在城市里維權(quán)無(wú)門而心灰意冷，凸顯出了惠民這一愿景僅靠決心難以支撐，當(dāng)官僚意識(shí)、服務(wù)缺失、冗余審批橫亙?cè)诨菝裾呙媲埃菝裾叩幕菝窳α侩y則以釋放。而改革則是破除幸福“詛咒”的有力武器。第十頁(yè)，共105頁(yè)。惠民政策的落實(shí)要打破政績(jī)“詛咒”。

領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)民生問題的重視決定著民生問題能否解決。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部求利心切，一味迷戀“GDP至上”的執(zhí)政信條時(shí)，難免讓政策的制定服務(wù)于政績(jī)，人民的幸福自然讓位于地方經(jīng)濟(jì)。急功近利的政績(jī)觀短期內(nèi)能夠迅速提升地區(qū)的整體經(jīng)濟(jì)水平，而對(duì)于民生的保障則無(wú)異于“飲鴆止渴”，迅速膨脹的經(jīng)濟(jì)體量會(huì)放大階層之間的差距，公平自是水月鏡花。將人民群眾的幸福作為改革的標(biāo)尺，讓更多的惠民指標(biāo)進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)干部的年終考核，從政績(jī)考核層面的改革會(huì)讓政策更惠民。第十一頁(yè)，共105頁(yè)。惠民政策的落實(shí)要打破執(zhí)行“詛咒”。惠民政策的落實(shí)要打破執(zhí)行“詛咒”，基層機(jī)關(guān)是聯(lián)系群眾的一線部隊(duì)，是政策落實(shí)的先頭兵，是政策真正惠民的擔(dān)保人。當(dāng)臉難看、事難辦、門難進(jìn)屢禁不止，服務(wù)意識(shí)缺失，長(zhǎng)效性缺失問題一再出現(xiàn)，人民群眾的對(duì)于美好生活的希望難免會(huì)因“不了解、不知道、不能辦”等冰冷的回答而破碎。政策惠民，關(guān)鍵環(huán)節(jié)在于真正的服務(wù)群眾，這就要求以全面的監(jiān)督讓基層單位能夠俯下身來(lái)。以改革的力量逼迫基層扎實(shí)的做好服務(wù)，從每一條政策的學(xué)習(xí)和解讀做起，讓人民群眾在政策的有效落實(shí)中逐漸走進(jìn)幸福。第十二頁(yè)，共105頁(yè)。惠民政策的落實(shí)要打破手續(xù)“詛咒”

。“證明你是你”，“蓋章重走長(zhǎng)征路”突顯出政策落實(shí)中繁雜的審批手續(xù)然基層的民眾苦不堪言。惠民在群眾的心中仍是吃不到的嘴邊肉，不解近渴的遠(yuǎn)水。基層領(lǐng)導(dǎo)手握審批大權(quán)，對(duì)于工作的開展往往是嘴唇一碰，花樣百出的審批則應(yīng)聲落地。缺乏嚴(yán)密論證的審批不僅拖慢了基層工作的效率，更讓惠民政策拒群眾于千里之外，為讓群眾的幸福不再被審批“高墻”所阻隔，要敢于揮起改革之刀，切除多余的審批手續(xù)。降低政策的門檻，惠民才是看得見摸得著的幸福。第十三頁(yè)，共105頁(yè)。不論是老區(qū)人民幸福的笑臉還是牧民美滿的生活，都是黨和政府在惠民這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)上的赫赫戰(zhàn)功，但惠民不僅需要“攻堅(jiān)”，更需要“持久”，這就堅(jiān)持惠民的原則不動(dòng)搖，在領(lǐng)導(dǎo)的決策到基層的執(zhí)行、審批每個(gè)層面以改革讓惠民的目標(biāo)更加清晰。人民群眾才能共享發(fā)展的成果。第十四頁(yè)，共105頁(yè)。第一節(jié)考情分析一、考察對(duì)于社會(huì)問題的理解能力：培育理性社會(huì)文化、建設(shè)智慧城市……崇尚科學(xué)、創(chuàng)新社會(huì)治理……二、考察個(gè)人品格—重點(diǎn)軍人使命換軍裝不換作風(fēng)第十五頁(yè)，共105頁(yè)。第一種主題：考察對(duì)于當(dāng)前阻礙繁榮發(fā)展的問題的理解。如：大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新；傳承傳統(tǒng)文化；社會(huì)主義核心價(jià)值觀傳播第二種主題：軍轉(zhuǎn)干部應(yīng)具有的精神：克己奉公、鐵面無(wú)私、愛崗敬業(yè)、服務(wù)至上、精益求精、勇于創(chuàng)新、終身學(xué)習(xí)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、淡泊名利、團(tuán)隊(duì)精神、遵紀(jì)守法、盡職盡責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)、對(duì)黨忠誠(chéng)、無(wú)私奉獻(xiàn)、信念堅(jiān)定、勤政務(wù)實(shí)、清正廉潔、為民服務(wù)。第十六頁(yè)，共105頁(yè)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)立意—核心評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)正確結(jié)構(gòu)-勻稱、完整-總分總、內(nèi)容-充分、有效性語(yǔ)言-簡(jiǎn)潔、流暢、規(guī)范、生動(dòng)標(biāo)題-直接、準(zhǔn)確卷面-整潔、美觀第十七頁(yè)，共105頁(yè)。寫作精講一、宏觀布局（一）立意（二）結(jié)構(gòu)布局-分論點(diǎn)選取二、微觀寫作（一）標(biāo)題（二）開頭（三）分論點(diǎn)（四）結(jié)尾第十八頁(yè)，共105頁(yè)。一、宏觀布局文章結(jié)構(gòu)要求：1、完整-總分總2、結(jié)構(gòu)勻稱段落不能太多7段是上限、4段是下限開頭段：150-200字分論點(diǎn)：200-250結(jié)尾：1503、結(jié)構(gòu)清晰段落之間的內(nèi)容不能重合、交叉-同一個(gè)事例不能在多個(gè)分論點(diǎn)中使用第十九頁(yè)，共105頁(yè)。一、宏觀布局（一）立意1.立意的定義—文章寫作的中心思想立意=主題+觀點(diǎn)打造文化內(nèi)生機(jī)制提升農(nóng)村文化底蘊(yùn)發(fā)揮創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)力搶占發(fā)展新高地完善專利制度，保護(hù)民族創(chuàng)新力銘記使命再立新功第二十頁(yè)，共105頁(yè)。一、宏觀布局（一）立意選擇立意方法：1、仔細(xì)審題：題干關(guān)鍵詞，關(guān)聯(lián)詞-找細(xì)、找全—題干信息最重要。（也要判斷題干關(guān)鍵詞是否包含主題+觀點(diǎn)）2、提煉材料內(nèi)關(guān)鍵信息--（判斷所找到的關(guān)鍵詞是不是主題、是不是觀點(diǎn)，彼此之間有沒有聯(lián)系。）高端詞-領(lǐng)導(dǎo)人講話、核心句、首尾段、理論政策、案例中體現(xiàn)的啟示。高頻詞-多次出現(xiàn)的詞語(yǔ)、類似的詞語(yǔ)。第二十一頁(yè)，共105頁(yè)。（一）正確1、符合“政策導(dǎo)向性”-不違背材料中的理論政策。2、符合題干的限制。好政策不僅僅是對(duì)于公民意愿的滿足，更是對(duì)公民理性乃至德性的滋養(yǎng)。（必須體現(xiàn)A<B<C，A=B=C為錯(cuò)。）人文是精彩的，科技是呆板的3、不能斷章取義，材料中專家領(lǐng)導(dǎo)的講話往往需要聯(lián)系案例性材料和其他觀點(diǎn)型材料進(jìn)行綜合分析。才能推斷出正確的觀點(diǎn)。（難度較高，涉及不多）4、立意要來(lái)源于材料第二十二頁(yè)，共105頁(yè)。（二）明確1、位置明確：標(biāo)題、開頭體現(xiàn)立意。2、表達(dá)明確：準(zhǔn)確體現(xiàn)主題與觀點(diǎn)，不產(chǎn)生歧義。第二十三頁(yè)，共105頁(yè)。（二）明確舉例：參考給定資料，圍繞“海洋的保護(hù)與開發(fā)”，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。（40分）要求：1.思想深刻，觀點(diǎn)明確；2.內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言暢達(dá)；3.總字?jǐn)?shù)900—1100字。第二十四頁(yè)，共105頁(yè)。（二）明確第一組立意：談海洋的保護(hù)與開發(fā)由海洋保護(hù)與開發(fā)所想到的面對(duì)兩難問題，我們?nèi)绾芜x擇從海洋的保護(hù)與開發(fā)說(shuō)開去生態(tài)文明與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的矛盾已經(jīng)擺在世人面前。必須要正確的看待海洋保護(hù)與開發(fā)的關(guān)系。第二十五頁(yè)，共105頁(yè)。（二）明確第二組立意：海洋要保護(hù)也要開發(fā)海洋保護(hù)與開發(fā)應(yīng)統(tǒng)籌兼顧海洋保護(hù)與開發(fā)可以得兼立意的表達(dá)要用陳述句將主題和觀點(diǎn)清晰準(zhǔn)確的說(shuō)明。第二十六頁(yè)，共105頁(yè)。【舉例】總：好的政策不僅僅是對(duì)公民意愿的滿足，更是對(duì)公民理性乃至德性的滋養(yǎng)。分一：好政策需要是滿足公民意愿，使公民的生活更加美好。分二：好政策更要有助于構(gòu)建和諧的社會(huì)生活，讓公民更趨于理性分三：好政策的最終目的是引導(dǎo)群眾更加崇尚和維護(hù)社會(huì)公德。結(jié)尾：好政策要不斷的根據(jù)反饋調(diào)適漸進(jìn)。第二十七頁(yè)，共105頁(yè)。【舉例】總：好政策滋養(yǎng)理性與德性分一：好政策需要是滿足公民意愿，使公民的生活更加美好。分二：好政策更要有助于構(gòu)建和諧的社會(huì)生活，讓公民更趨于理性分三：好政策的最終目的是引導(dǎo)群眾更加崇尚和維護(hù)社會(huì)公德。結(jié)尾：好政策要不斷的根據(jù)反饋調(diào)適漸進(jìn)。第二十八頁(yè)，共105頁(yè)。二、結(jié)構(gòu)布局常規(guī)結(jié)構(gòu)五段三分式:1+3+1（一段開頭+三個(gè)分論點(diǎn)+一個(gè)結(jié)尾）1+2+11+4+1第二十九頁(yè)，共105頁(yè)。一、微觀布局標(biāo)題要求:直接、準(zhǔn)確標(biāo)題常見結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)A需要B只有A才能B發(fā)揚(yáng)、堅(jiān)守、踐行、弘揚(yáng)A實(shí)現(xiàn)B關(guān)鍵詞：責(zé)任與擔(dān)當(dāng)精彩人生實(shí)現(xiàn)精彩人生需堅(jiān)守責(zé)任與擔(dān)當(dāng)只有堅(jiān)守責(zé)任與擔(dān)當(dāng)才能實(shí)現(xiàn)精彩人生堅(jiān)守責(zé)任與擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)精彩人生第三十頁(yè)，共105頁(yè)。一、微觀布局（1）對(duì)策式（觀點(diǎn)是解決問題的對(duì)策）標(biāo)題=主題+對(duì)策、手段、方法生態(tài)經(jīng)濟(jì)兼顧建設(shè)和諧家園釋放消費(fèi)潛力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)拿來(lái)輸出并舉平衡文化貿(mào)易逆差念好三字真經(jīng)創(chuàng)新社會(huì)治理第三十一頁(yè)，共105頁(yè)。一、微觀布局標(biāo)題基本寫法：標(biāo)題=主題+角度（1）意義式—觀點(diǎn)是說(shuō)明主題的重要意義標(biāo)題=主題+意義、目的、作用整治酒醉駕車破解安全隱患建設(shè)生態(tài)文明

促進(jìn)社會(huì)發(fā)展平衡文化貿(mào)易逆差維護(hù)文化安全創(chuàng)新社會(huì)治理機(jī)制提升社會(huì)治理效能持續(xù)推進(jìn)改革讓紅利惠及更多群眾樹立優(yōu)良家風(fēng)為國(guó)家繁榮蓄力第三十二頁(yè)，共105頁(yè)。一、微觀布局（2）標(biāo)題優(yōu)化【1】比喻式標(biāo)題A：傳統(tǒng)句式政府主導(dǎo)是環(huán)境民生良好發(fā)展的生命線文化創(chuàng)新是推動(dòng)城市發(fā)展的“引擎”推進(jìn)依法行政開啟法治政府的“新航程”依法行政為法治政府推開另一扇窗第三十三頁(yè)，共105頁(yè)。一、微觀布局（2）標(biāo)題優(yōu)化【1】比喻式標(biāo)題A：對(duì)偶句式文化創(chuàng)新是推動(dòng)城市發(fā)展的“？”點(diǎn)亮文化創(chuàng)新之火照亮城市發(fā)展前路借XXX力攀XXX峰乘XXX風(fēng)起XXX航揚(yáng)XXX帆起XXX航劃（蕩）XXX槳開XXX船執(zhí)XXX筆繪XXX圖執(zhí)XXX筆寫XXX書執(zhí)文化創(chuàng)新之劍破文化逆差之局第三十四頁(yè)，共105頁(yè)。（2）標(biāo)題優(yōu)化發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)提升文化軟實(shí)力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)是提升文化軟實(shí)力的良方/靈丹妙藥揚(yáng)文化產(chǎn)業(yè)之帆起文化軟實(shí)力之航發(fā)展文化軟實(shí)力是破解文化困局的鑰匙以文化產(chǎn)業(yè)之火燃文化軟實(shí)力之燈以文化產(chǎn)業(yè)之火驅(qū)文化困局之寒以文化產(chǎn)業(yè)之光照文化發(fā)展之路以文化產(chǎn)業(yè)之燈引文化發(fā)展之路以文化產(chǎn)業(yè)之歌伴文化發(fā)展之行第三十五頁(yè)，共105頁(yè)。一、微觀布局（2）標(biāo)題優(yōu)化【3】對(duì)仗式標(biāo)題以對(duì)偶句的方式呈現(xiàn)標(biāo)題建立長(zhǎng)效機(jī)制清除網(wǎng)絡(luò)黃毒落實(shí)民生責(zé)任建立民生政府構(gòu)建誠(chéng)信體系打造誠(chéng)信社會(huì)推進(jìn)責(zé)任政府建設(shè)負(fù)起保民平安之責(zé)實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略打贏全球智力戰(zhàn)爭(zhēng)激發(fā)消費(fèi)潛力拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)第三十六頁(yè)，共105頁(yè)。一、微觀布局（2）標(biāo)題優(yōu)化【4】引言式標(biāo)題主標(biāo)題引用經(jīng)典名言，副標(biāo)題寫主題和觀點(diǎn)。要求：名言要短名言要貼切、正確詩(shī)句、成語(yǔ)、優(yōu)秀影視劇、歌曲名稱。第三十七頁(yè)，共105頁(yè)。一、微觀布局（2）標(biāo)題優(yōu)化【4】引言式標(biāo)題不患寡而患不均

——以制度建設(shè)保障教育公平

道之以德齊之以禮

——提升國(guó)民文明素質(zhì)共建文明大國(guó)民為邦本本固邦寧

——以人為本建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)豈能因“財(cái)”施教

——教育改革公平優(yōu)先民以食為天食以安為先——發(fā)揮政府職能保障食品安全第三十八頁(yè)，共105頁(yè)。二、微觀寫作（一）開頭（一）開頭要求——內(nèi)容上1、開篇點(diǎn)明主題。文章開始三行左右就要看到主題的關(guān)鍵詞。2、開頭段落結(jié)尾說(shuō)明總論點(diǎn)。3、總論點(diǎn)表述要清晰、準(zhǔn)確。用陳述句。4、主題引入+主題+分析+總論點(diǎn)開頭寫作的總體框架。5、篇幅：150字左右第三十九頁(yè)，共105頁(yè)。（一）觀點(diǎn)羅列式開頭在……（與主題相關(guān)的社會(huì)背景，可寫成排比）的今天，關(guān)于……（主題），有人說(shuō)……；有人說(shuō)……；有人說(shuō)……；（通過(guò)幾個(gè)觀點(diǎn)說(shuō)明問題或原因、影響），而我認(rèn)為……。（過(guò)渡+總論點(diǎn)）

在互聯(lián)網(wǎng)走進(jìn)千家萬(wàn)戶，中國(guó)網(wǎng)民突破七個(gè)億的今天。關(guān)于網(wǎng)絡(luò)是否該受到法律的限制的話題，社會(huì)上產(chǎn)生了各種各樣的聲音。有人說(shuō)網(wǎng)絡(luò)本身就是虛假的、虛幻的、虛無(wú)的，網(wǎng)絡(luò)缺乏嚴(yán)肅性，沒有人會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)信以為真，所以不需要法律；有人說(shuō)網(wǎng)絡(luò)是自由的、開放的、隨意的，參與人數(shù)眾多，法律難以責(zé)眾，發(fā)揮作用。而我要說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)不是、也不能是法外之地，必須完善法律、相信法律、依靠法律，才能獲得互聯(lián)網(wǎng)健康發(fā)展的可能。第四十頁(yè)，共105頁(yè)。（二）陳列問題式開頭君不見……，君不見……，君不見……（說(shuō)與主題相關(guān)的具體問題），……（主題）已經(jīng)威脅國(guó)之根本，動(dòng)搖社會(huì)之基，突破……（主題）困局已經(jīng)時(shí)不我待，迫在眉睫。那么，如何才能破解……（主題）難題？關(guān)鍵就在于……（總論點(diǎn)）。君不見企業(yè)醉心抄襲忽視自主創(chuàng)新，君不見企業(yè)閉門造車不顧市場(chǎng)需求，君不見創(chuàng)新之爭(zhēng)敵強(qiáng)我弱。企業(yè)創(chuàng)新能力薄弱已經(jīng)威脅國(guó)之根本，動(dòng)搖社會(huì)之根基，打破企業(yè)發(fā)展的創(chuàng)新瓶頸已經(jīng)迫在眉睫，時(shí)不我待，那么，如何才能破解企業(yè)創(chuàng)新不足的難題？關(guān)鍵在于練內(nèi)功和修外功。第四十一頁(yè)，共105頁(yè)。（三）正反對(duì)比式…（主題）在……（好的方面）方面發(fā)揮了至關(guān)重要的作用，而令人心痛的是，……（壞的方面）也帶來(lái)了一系列不同忽視的問題，如……（壞的表現(xiàn)），造成了/損害了……（影響），從這個(gè)意義上說(shuō)，……（總論點(diǎn)）。

規(guī)矩對(duì)市場(chǎng)秩序維持、社會(huì)和諧穩(wěn)定、政治生態(tài)凈化具有至關(guān)重要意義。而現(xiàn)實(shí)中，不講規(guī)矩的現(xiàn)象卻大量存在，如假冒偽劣產(chǎn)品橫行、暴力執(zhí)法層出不窮、老虎蒼蠅屢禁不絕等，嚴(yán)重?fù)p害群眾利益，也損害規(guī)矩的尊嚴(yán)。因此，必須把講規(guī)矩?cái)[在更加突出的位置。第四十二頁(yè)，共105頁(yè)。（四）主題強(qiáng)調(diào)式……（總論點(diǎn)主題詞）關(guān)系……，關(guān)涉……，關(guān)乎……（意義）。但是，……（目標(biāo)）之路并不平坦，存在……、……、……（問題）等一系列問題。事實(shí)上，要化解……之路上的坎坷，需……。房?jī)r(jià)能否理性回歸，關(guān)系到人們的生活水平，關(guān)涉政府政策的制定，關(guān)乎國(guó)家的長(zhǎng)治久安。但是讓房?jī)r(jià)回歸理性之路并不平坦，存在房地產(chǎn)公司惡意炒作、土地供給逐步減少、改善新住房需求提高等一系列問題，事實(shí)上，要化解房?jī)r(jià)理性回歸之路上的坎坷，需要政府積極落實(shí)好相關(guān)的配套措施。第四十三頁(yè)，共105頁(yè)。（五）題干釋義式（題干中要求圍繞對(duì)于一句話的理解去寫文章）【框架】……（引述題干給定話語(yǔ)）這啟示我們：……（亮明總論點(diǎn)）。而不容否認(rèn)的是，現(xiàn)實(shí)中卻存在著……等問題，這嚴(yán)重?fù)p害/造成……。顯而易見，……。

法國(guó)思想家盧梭在談及法律時(shí)曾說(shuō)：“法律葆有尊嚴(yán)，不是因?yàn)榭淘诖罄硎蜚~表上，而是因?yàn)殂懣淘诠竦膬?nèi)心里。”這昭示了法律信仰的重要性。不容否認(rèn)的是，自從我國(guó)在十八屆四中全會(huì)中確定了全面依法治國(guó)的基本方針后，各個(gè)領(lǐng)域依然存在不學(xué)法、不用法的行為，商家違法生產(chǎn)劣質(zhì)產(chǎn)品侵害消費(fèi)者權(quán)益，采取暴力手段維權(quán)傷害他人生命安全時(shí)有發(fā)生，這嚴(yán)重阻礙我國(guó)的法治化進(jìn)程。顯而易見，要立善法，行善法，讓法治信仰刻在公民心中。第四十四頁(yè)，共105頁(yè)。（六）選擇設(shè)問式【框架】當(dāng)前，……（主題）依舊煩惱重重：……（具體問題）等等，那么，是任由……亂象的枝條恣肆生長(zhǎng)？還是要進(jìn)行“適度修剪”？很明顯，唯有緊握……（觀點(diǎn)）之剪，才能……（目標(biāo)）。當(dāng)前，消費(fèi)者購(gòu)物選擇依舊煩惱重重：以嬰幼兒奶粉為例，產(chǎn)品相似度高、品牌區(qū)分度低、甚至出現(xiàn)同一配方不同名字的狀況等等。那么，是任由上述亂象的“枝條”恣肆生長(zhǎng)？還是對(duì)其進(jìn)行“適度修剪”？很明顯，唯有緊握市場(chǎng)管理之剪，提高市場(chǎng)準(zhǔn)入門檻才能更好地保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益，化解消費(fèi)者在購(gòu)物選擇時(shí)的苦惱。第四十五頁(yè)，共105頁(yè)。二、微觀寫作（一）開頭寫作方法常規(guī)概括式轉(zhuǎn)折遞進(jìn)式案例分析式第四十六頁(yè)，共105頁(yè)。二、微觀寫作（一）開頭（1）常規(guī)概括式通過(guò)對(duì)于材料中能準(zhǔn)確體現(xiàn)出主題的關(guān)鍵詞進(jìn)行概括，點(diǎn)明主題。進(jìn)而通過(guò)分析引出總論點(diǎn)。寫作邏輯：1、圍繞文章主題概括材料（關(guān)鍵詞意義、現(xiàn)狀、事例）—關(guān)鍵詞串聯(lián)2、點(diǎn)明文章主題3、圍繞主題展開分析（原因、影響、意義、趨勢(shì)、背景）4、亮明總論點(diǎn)如果提出對(duì)策目的作答對(duì)象與文章主題相關(guān)，可用提出對(duì)策中的要點(diǎn)來(lái)寫作概括式開頭。第四十七頁(yè)，共105頁(yè)。【現(xiàn)場(chǎng)示例】

當(dāng)前機(jī)關(guān)干部缺乏基層工作經(jīng)歷，缺少解決群眾問題的能力，導(dǎo)致工作內(nèi)容不夠突出，忽視群眾關(guān)心的民生問題，工作方法不夠深入，不愿意到困難大、矛盾糾紛和問題多的地方去，基層工作矛盾日益凸顯。由此，基層的聲音被埋沒，群眾的利益訴求得不到滿足，機(jī)關(guān)干部的能力不能得到有效提升，不利于全面建成小康社會(huì)目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn)。有鑒于此，要想推動(dòng)基層工作的進(jìn)一步發(fā)展，就需要在內(nèi)容上以民生建設(shè)為主，在方法上要深入基層，了解基層最真實(shí)的聲音。第四十八頁(yè)，共105頁(yè)。【現(xiàn)場(chǎng)示例】不論是為了發(fā)展農(nóng)業(yè)而進(jìn)行的毀林墾荒還是圍湖造田，還是發(fā)展工業(yè)帶來(lái)的三廢排放以及盲目開發(fā)，亦或是獲取自然資源而進(jìn)行的濫捕濫殺和亂砍亂伐。都在讓積貧積弱的生態(tài)環(huán)境進(jìn)一步惡化，這不僅將導(dǎo)致生物多樣性受到損害，更摧毀了生態(tài)平衡，原本為了人類社會(huì)發(fā)展的諸多開發(fā)開采行為，反而將人類推到了生存的邊緣，讓發(fā)展的可持續(xù)性化作泡影。因此要轉(zhuǎn)變發(fā)展思路，建設(shè)美麗中國(guó)，這就要全面開展挽救生態(tài)環(huán)境的切實(shí)行動(dòng)。第四十九頁(yè)，共105頁(yè)。（一）開頭（2）轉(zhuǎn)折遞進(jìn)式1、圍繞主題闡述好現(xiàn)象2、圍繞主題指出問題3、進(jìn)行簡(jiǎn)要分析4、提出中心論點(diǎn)常見對(duì)比過(guò)去-現(xiàn)在、國(guó)外-國(guó)內(nèi)、目標(biāo)—現(xiàn)實(shí)、理想狀態(tài)-現(xiàn)實(shí)、意義-問題、成功事例-失敗事例、成績(jī)-問題。第五十頁(yè)，共105頁(yè)。加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)，在現(xiàn)階段顯得十分的必要和緊迫。好：在新農(nóng)村建設(shè)中，農(nóng)村面貌產(chǎn)生了翻天覆地的變化，整齊的樓房、寬闊的街道，無(wú)不提升著農(nóng)民的幸福感，壞：與此同時(shí)，農(nóng)民對(duì)于文化生活的需求也空前強(qiáng)烈，然而目前農(nóng)村的文化基礎(chǔ)設(shè)施落后，文體活動(dòng)匱乏等因素導(dǎo)致農(nóng)村文化建設(shè)依然不能滿足農(nóng)民的需求。分析：文化建設(shè)與群眾需求脫節(jié)，致使農(nóng)村中不良現(xiàn)象、不良舊俗沉渣泛起，導(dǎo)致賭博、迷信侵蝕農(nóng)民的精神，這不僅危害農(nóng)民自身，更嚴(yán)重制約了新農(nóng)村建設(shè)的步伐，因此，加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)，在現(xiàn)階段，顯得十分必要和緊迫。第五十一頁(yè)，共105頁(yè)。好：節(jié)慶文化承載著中華民族對(duì)于幸福美好生活的向往，豐富多樣的文化活動(dòng)也能夠調(diào)動(dòng)群眾積極性，傳遞美好價(jià)值觀念，壞:但是現(xiàn)在很多地方急于通過(guò)節(jié)慶活動(dòng)拉動(dòng)消費(fèi)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，一味的采取手段刺激消費(fèi)，而民眾更是大肆消費(fèi)，甚至浪費(fèi)資源。主題：過(guò)度消費(fèi)的錯(cuò)誤節(jié)慶文化扭曲了節(jié)慶內(nèi)涵分析：不僅沒有保留優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，沒能促進(jìn)中華文化的可持續(xù)發(fā)展，反而使得民心浮躁，節(jié)日變味，因此，要使節(jié)慶文化得到真正的傳承，就要摒棄畸形的消費(fèi)文化，創(chuàng)新文化消費(fèi)形式，傳承優(yōu)秀的節(jié)慶文化。第五十二頁(yè)，共105頁(yè)。伴隨著科教興國(guó)戰(zhàn)略的持續(xù)推進(jìn)，名校林立、高校叢生展現(xiàn)著我國(guó)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的局面。但是與此形成鮮明對(duì)比的是（光鮮的外表下是殘破不堪軀體、成績(jī)有多耀眼，問題就有多刺眼，理想有多宏偉，現(xiàn)實(shí)就有多殘酷）老少邊窮地區(qū)失學(xué)兒童渴望讀書的眼神，映出了他們與改變命運(yùn)的教育機(jī)會(huì)失之交臂。這將教育不公平問題再次展現(xiàn)在公眾面前。公平的教育，不僅有助于落后地區(qū)的發(fā)展，更是實(shí)現(xiàn)人人出彩這一宏偉夢(mèng)想的現(xiàn)實(shí)路徑。所以，維護(hù)教育公平至關(guān)重要，這就需要推進(jìn)教育資源公平分配。第五十三頁(yè)，共105頁(yè)。發(fā)展是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，正向全球蔓延，我國(guó)在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)屢獲佳績(jī)，農(nóng)民工在城鎮(zhèn)化、工業(yè)化、現(xiàn)代化當(dāng)中充當(dāng)?shù)闹髁姴豢苫蛉薄Ｋ麄兊纳碛俺霈F(xiàn)在城市的每個(gè)角落，但卻無(wú)法融入城市的生活中（城市的燈火通明讓農(nóng)民工的身影顯得更加的孤獨(dú)），權(quán)益保障這一門檻將農(nóng)民工擋在了城市門外，身份認(rèn)同缺失、公共服務(wù)不公、討薪維權(quán)無(wú)門讓農(nóng)民工的城市生活步履維艱，所以當(dāng)務(wù)之急應(yīng)打破權(quán)益保障這一壁壘，切實(shí)做好農(nóng)民工市民化。第五十四頁(yè)，共105頁(yè)。新中國(guó)成立伊始，百?gòu)U待興，百業(yè)待舉，我國(guó)采取了以重工業(yè)為主的發(fā)展道路，快速建立起比較完整的工業(yè)體系。改革開放后，我國(guó)又在東部地區(qū)建立起了“兩頭在外，中間加工”的制造業(yè)模式，推動(dòng)?xùn)|部快速崛起。然而2008年，在全球金融危機(jī)的沖擊下，傳統(tǒng)加工制造業(yè)硬傷暴露無(wú)遺，缺乏核心競(jìng)爭(zhēng)力，難以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)轉(zhuǎn)變，導(dǎo)致我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展乏力，殘酷的現(xiàn)實(shí)表明，產(chǎn)業(yè)升級(jí)已成必然之勢(shì)，要加強(qiáng)自主創(chuàng)新。第五十五頁(yè)，共105頁(yè)。拿來(lái)和輸出中國(guó)的文化在歷史上遭遇了無(wú)數(shù)次危機(jī)，但是中華文化始終能夠克服被毀滅危機(jī)，依然能夠在炮火中不斷繁衍。伴隨改革開放逐漸打開國(guó)門，我國(guó)的國(guó)力增長(zhǎng)迅猛，但是卻面臨文化貿(mào)易逆差這一危機(jī)，中華文化渴望在人類發(fā)展的歷史上貢獻(xiàn)自己健康、向上的價(jià)值觀念，急需為世界貢獻(xiàn)孕育于東方的智慧。由于長(zhǎng)久以來(lái)的固步自封，中華文化遲遲不能走出國(guó)門，而我國(guó)卻成為了外來(lái)文化不斷交鋒的“戰(zhàn)場(chǎng)”，嚴(yán)重制約了我國(guó)文化的繁衍和發(fā)展，更無(wú)法輸出，所以當(dāng)下要學(xué)習(xí)外來(lái)文化的傳播經(jīng)驗(yàn)，用來(lái)發(fā)展和輸出我國(guó)文化，破解逆差之局。第五十六頁(yè)，共105頁(yè)。（一）開頭（三）案例分析式1、詳述一個(gè)事例—主體、處境、做法、結(jié)果或者簡(jiǎn)述多個(gè)事例，形成排比句。2、說(shuō)明問題：具體事例背后的主要問題點(diǎn)明，引出主題。3、圍繞主題進(jìn)行分析4、提出總論點(diǎn)事例選取有典型性。代表性。第五十七頁(yè)，共105頁(yè)。【現(xiàn)場(chǎng)示例】嚴(yán)守公平分配的生命線，確保將住房分給最需要的人主體：張大爺處境：顛沛流離，生活困頓做法：保障性安居工程結(jié)果：住有所居-住上了風(fēng)景優(yōu)美、窗明幾凈、體面漂亮的花園小區(qū)，從此圓上了“安居之夢(mèng)”

一輩子顛沛流離，生活困頓的張大爺【主體、處境】，在晚年乘著保障性安居工程的東風(fēng)【做法】，住上了風(fēng)景優(yōu)美、窗明幾凈、體面漂亮的花園小區(qū)，從此圓上了“安居之夢(mèng)”【結(jié)果】，現(xiàn)實(shí)中，實(shí)現(xiàn)“住有所居”夢(mèng)想的又豈止張大爺一人，保障性住房安居工程作為政府惠民利民的一項(xiàng)重要舉措，澤庇大眾，給“冬日”的民眾送去久違的暖意，維護(hù)了社會(huì)的公平正義。因之，嚴(yán)守公平分配的生命線，確保將住房分給最需要的人應(yīng)成為政府工作的重中之重。第五十八頁(yè)，共105頁(yè)。家住農(nóng)村享受城市生活的徐興華，生活因完善的公共服務(wù)美滿而愜意，平坦的柏油路、寬敞的教室、全面的文化設(shè)施為展現(xiàn)農(nóng)民的幸福生活的景象。當(dāng)賭博成風(fēng)、農(nóng)村教師集體出走，文化服務(wù)落后等“污點(diǎn)”不斷出現(xiàn)，終究還是讓農(nóng)民的生活因文化缺失而難以實(shí)現(xiàn)真正的幸福。農(nóng)民的生活水平檢驗(yàn)著新農(nóng)村和城鄉(xiāng)一體化的建設(shè)水平，是不可忽視的重要問題，所以，要不斷完善農(nóng)村公共服務(wù)，讓農(nóng)民的幸福不止是夢(mèng)想。第五十九頁(yè)，共105頁(yè)。“唐福珍自焚”，“孫中界斷指”突顯出在部分地區(qū)由于執(zhí)法人員法制觀念淡漠，暴力拆遷、釣魚執(zhí)法等現(xiàn)象屢見不鮮，他們動(dòng)輒打著公共利益的旗號(hào)，甚至野蠻侵犯公民個(gè)人合法權(quán)益，導(dǎo)致干群關(guān)系緊張甚至發(fā)生群體性事件，損害了政府公信力，反映出個(gè)別地區(qū)黨和政府執(zhí)政能力有待提高。如何提高黨的執(zhí)政能力？當(dāng)務(wù)之急，要堅(jiān)持以人為本，不斷提高科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政和依法執(zhí)政的能力。

第六十頁(yè)，共105頁(yè)。二、微觀寫作（三）分論點(diǎn)（一）分論點(diǎn)要求充實(shí)：字?jǐn)?shù)充足、有實(shí)際內(nèi)容；簡(jiǎn)練：語(yǔ)言簡(jiǎn)潔不拖沓；舉例直指本質(zhì)話題新鮮：語(yǔ)言內(nèi)容和案例不俗套。分論點(diǎn)=是什么（段旨句）+為什么（論證）+怎么辦（對(duì)策或結(jié)論）第六十一頁(yè)，共105頁(yè)。二、微觀寫作（三）分論點(diǎn)（二）分論點(diǎn)來(lái)源1、領(lǐng)導(dǎo)人講話中的關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句子2、通過(guò)材料中的案例提取3、高頻詞匯分論點(diǎn)表現(xiàn)形式：主題+觀點(diǎn)A要B只有A才能B提升、促進(jìn)、發(fā)揮A，實(shí)現(xiàn)、提升B第六十二頁(yè)，共105頁(yè)。一、立意3.分論點(diǎn)的優(yōu)化---寫作“殺手锏”之優(yōu)化顯文采（1）分論點(diǎn)的詞語(yǔ)優(yōu)化在優(yōu)化分論點(diǎn)時(shí)候選取亮點(diǎn)詞語(yǔ)對(duì)分論點(diǎn)進(jìn)行優(yōu)化亮點(diǎn)詞語(yǔ)來(lái)源：材料+儲(chǔ)備手段、目的、重要保證、基本前提、必要途徑、基礎(chǔ)、抓手、根本、關(guān)鍵、保障。驅(qū)動(dòng)力、新引擎、著力點(diǎn)、靈丹妙藥、一劑猛藥、一劑良方、重要法寶、有力武器、催化劑、定盤星、壓倉(cāng)石、孵化器、試金石、定海神針、A是B的C：A、B主題、觀點(diǎn)，C是比喻詞語(yǔ)第六十三頁(yè)，共105頁(yè)。一、宏觀布局3.分論點(diǎn)的優(yōu)化---寫作“殺手锏”之優(yōu)化顯文采（2）分論點(diǎn)的句式優(yōu)化將分論點(diǎn)段旨句的句式寫成相同或者相似的形式。比喻式：三個(gè)排比句均為比喻式的句子對(duì)偶式：三個(gè)排比句均為對(duì)偶式的句子自創(chuàng)句式：第六十四頁(yè)，共105頁(yè)。自創(chuàng)句式：總論點(diǎn)：夯實(shí)新農(nóng)村建設(shè)的文化底蘊(yùn)，需要構(gòu)建文化內(nèi)生機(jī)制，需要做好文化的“選優(yōu)、深耕、培育”工作。分論點(diǎn)一：給農(nóng)村送去“種子”----以優(yōu)秀的文化活動(dòng)為農(nóng)村文化播種。分論點(diǎn)二：為農(nóng)村文化“施肥”----以完善的基礎(chǔ)設(shè)施深耕農(nóng)村文化沃土。分論點(diǎn)三：助農(nóng)村文化“豐收”----以健全的文化生態(tài)環(huán)境培育農(nóng)村文化。第六十五頁(yè)，共105頁(yè)。標(biāo)題：用人文之光照亮科學(xué)的精彩分論點(diǎn)1:科學(xué)的精彩體現(xiàn)在科技的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造過(guò)程中分論點(diǎn)2:科學(xué)的精彩體現(xiàn)在給世界帶來(lái)的改變中分論點(diǎn)3:科學(xué)的精彩蘊(yùn)藏在與人文學(xué)科的緊密聯(lián)系中標(biāo)題：讓民族文化大放異彩分論點(diǎn)1:民族文化要大放異彩離不開民族文化保護(hù)分論點(diǎn)2:民族文化要大放異彩離不開民族文化傳播分論點(diǎn)3:民族文化要大放異彩離不開民族文化創(chuàng)新第六十六頁(yè)，共105頁(yè)。總論點(diǎn)：文明旅游傳遞正能量分論點(diǎn)：文明旅游彰顯大國(guó)崛起新形象文明旅游消解文化沖突新思維文明旅游提升國(guó)民素養(yǎng)新視角

健康的心態(tài)需要“慢生活”去培育和養(yǎng)成“慢”是一種沉穩(wěn)，沉穩(wěn)造就效率“慢”是一種自信，自信帶來(lái)理性“慢”是一種積累，積累帶來(lái)突破第六十七頁(yè)，共105頁(yè)。總論點(diǎn)：人與自然要和諧相處分論點(diǎn)：既要綠水青山，也要金山銀山寧要綠水青山，不要金山銀山

綠水青山就是金山銀山總論點(diǎn)：建設(shè)智慧城市滋養(yǎng)群眾幸福分論點(diǎn)：建設(shè)智慧城市，是社會(huì)管理的智慧化之杠桿，建設(shè)智慧城市，是公共服務(wù)的精細(xì)化之平臺(tái)，建設(shè)智慧城市，是生活方式的便捷化之基石。第六十八頁(yè)，共105頁(yè)。總論點(diǎn)：歲月失語(yǔ)惟石能言分論點(diǎn)：文化遺產(chǎn)充當(dāng)著現(xiàn)代社會(huì)的價(jià)值定盤星文化遺產(chǎn)充當(dāng)著現(xiàn)代社會(huì)的情感壓艙石文化遺產(chǎn)充當(dāng)著現(xiàn)代社會(huì)的文化孵化器第六十九頁(yè)，共105頁(yè)。二、微觀寫作（二）分論點(diǎn)（二）寫作框架（1）案例敘述式（2）政策引入式（3）原因分析式（4）影響分析式（5）假設(shè)分析式（6）典故敘述式第七十頁(yè)，共105頁(yè)。（1）案例敘述段旨句。縱觀世界各國(guó)的…（主題詞）發(fā)展史，各國(guó)都在…（做法），在…(做法)，力求完善，以…（國(guó)家名稱）（等）發(fā)國(guó)家為例，為…（主題相關(guān)的目標(biāo)），（國(guó)家名稱）政府均采取…（成功做法），使得…（成功的結(jié)局）。鮮明的案例告訴我們，（目標(biāo)），必須在繼承借鑒中發(fā)展，（核心對(duì)策或結(jié)論）。保障公共經(jīng)費(fèi)對(duì)基礎(chǔ)教育的供給是確保教育公平的前提。縱觀世界各國(guó)的教育發(fā)展史，各國(guó)都在不斷改進(jìn)教育政策，在保障人人享有公平教育的機(jī)會(huì)上，力求完善，以美英等發(fā)國(guó)家為例，為保證人人享有教育這一起點(diǎn)公平，兩國(guó)政府均采取了保證中央政府公共經(jīng)費(fèi)承擔(dān)一定教育經(jīng)費(fèi)比例的做法，使得地方政府的公共教育支出壓力大大減輕，基礎(chǔ)教育投資社會(huì)效益實(shí)現(xiàn)了最大化。鮮明的案例告訴我們，要實(shí)現(xiàn)教育公平的目的，必須在繼承借鑒中發(fā)展，政府牽頭給予扶持，切實(shí)保證每一適齡兒童獲得接受義務(wù)教育的平等機(jī)會(huì)。第七十一頁(yè)，共105頁(yè)。（2）政策引入式—材料中提供了與分論點(diǎn)有關(guān)的政策條文分論點(diǎn)。當(dāng)前社會(huì)變革日新月異，利益多元，尤其在……（主題詞）領(lǐng)域矛盾疊加交織，……（具體問題）。黨和政府始終把……（主題）擺在重要位置，落實(shí)十八大“人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)”的要求。為此出臺(tái)……政策（措施），……。從實(shí)際來(lái)看，……政策的提出，不僅……，而且……，更重要的是……（意義、效果）。因此，面對(duì)……的嚴(yán)峻形勢(shì)（的有力號(hào)召），必須……，把……（對(duì)策）建設(shè)放在突出地位，讓……，實(shí)現(xiàn)……（效果）。第七十二頁(yè)，共105頁(yè)。（2）政策引入式欲速則不達(dá)，政府發(fā)力是慢下來(lái)的關(guān)鍵。當(dāng)今社會(huì)變革日新月異，利益多元，尤其在社會(huì)心態(tài)領(lǐng)域矛盾疊加交織，快節(jié)奏成為主旋律。黨和政府始終把解決民生問題擺在重要位置，落實(shí)十八大“人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)”的要求。為此，出臺(tái)多項(xiàng)民生措施，主動(dòng)承當(dāng)營(yíng)造大環(huán)境的責(zé)任。從實(shí)際來(lái)看，多項(xiàng)民生措施的提出，不僅滿足群眾意愿，而且調(diào)整群眾心態(tài)，更重要的是在全社會(huì)營(yíng)造理性氛圍。因此，面對(duì)日益浮躁的嚴(yán)峻形勢(shì)，必須把保障改善民生的建設(shè)放在突出地位，讓民眾真正感受到公平正義，實(shí)現(xiàn)有理性的幸福生活。第七十三頁(yè)，共105頁(yè)。（3）原因分析式分論點(diǎn)。隨著……（宏觀背景）的建立，我國(guó)……（成績(jī)）突飛猛進(jìn)。同時(shí)，由于……（背景）的變革，我國(guó)存在……（主要問你）現(xiàn)象，……（具體問題）的困難和問題日益嚴(yán)重。“冰凍三尺非一日之寒”，造成以上問題的原因有淺層次的因素，也有深層次的矛盾；既有歷史的沉淀，也有新形勢(shì)下產(chǎn)生的新問題，主要可以歸結(jié)為：國(guó)家方面……（原因）；社會(huì)方面……（原因）；個(gè)人方面……（原因）造成……（影響）。因此/由此可見，要把握……（對(duì)策），實(shí)現(xiàn)……（目標(biāo)）第七十四頁(yè)，共105頁(yè)。（3）原因分析式舍棄“過(guò)勞”才能收獲“健康”，伴隨我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的節(jié)奏越來(lái)越快，行業(yè)、企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)也越發(fā)激烈，隨之而來(lái)的過(guò)勞問題也因“死”而而讓人們意識(shí)到過(guò)勞已經(jīng)成為社會(huì)問題。冰凍三尺非一日之寒”，造成以上問題的原因有淺層次的因素，也有深層次的矛盾；既有歷史的沉淀，也有新形勢(shì)下產(chǎn)生的新問題，主要可以歸結(jié)為：缺少‘過(guò)勞死’明確的法律定義；物價(jià)飛漲背景下的收入水平差距增大，個(gè)人忽視健康。可見，要擺脫“過(guò)勞死”的陰影，必須舍棄過(guò)勞，讓人生“可持續(xù)發(fā)展”。第七十五頁(yè)，共105頁(yè)。（4）影響分析式分論點(diǎn)。……（主題）關(guān)系到……（影響），對(duì)我們的……方面有重要作用。目前，我國(guó)進(jìn)入全面深化改革開放的新時(shí)期，政治經(jīng)濟(jì)社會(huì)等領(lǐng)域涌現(xiàn)出大量的……（具體問題）等新情況新問題。如果這種情況持續(xù)下去，將不利于個(gè)人……，不利于社會(huì)……，造成……（影響）的嚴(yán)重后果。為此，我們要……（對(duì)策），這樣一來(lái)，將有利于個(gè)人……（意義），有利于社會(huì)……，從而……第七十六頁(yè)，共105頁(yè)。（4）影響分析式城市建設(shè)要“精絮其內(nèi)”，完善下水道管網(wǎng)建設(shè)，確保城市安全。城市下水道管網(wǎng)建設(shè)關(guān)系到城市居民的安全。對(duì)預(yù)防安全事故有著重要的作用。目前，我國(guó)進(jìn)入了城鎮(zhèn)化建設(shè)的新時(shí)期，下水道吞人，管線炸人。如果任由這種情況恣肆蔓延，將嚴(yán)重降低市民的安全感，進(jìn)而使得城市讓生活更美好的目標(biāo)落空。阻礙城鎮(zhèn)化的進(jìn)程。為此，城市建設(shè)和規(guī)劃要突出底下管網(wǎng)的建設(shè)，將城市的“里子”放到比“面子”更重要的位置。這樣才能讓城市持續(xù)發(fā)展。第七十七頁(yè)，共105頁(yè)。（5）假設(shè)分析式段旨句。形勢(shì)的變化，環(huán)境的變化，群眾的期待，都對(duì)實(shí)現(xiàn)…（目標(biāo)）提出了新的要求和期許。如果能夠意識(shí)到…（小目標(biāo)），就可以發(fā)揮其在（具體的意義）就可以發(fā)揮其…（具體的意義）倘若不能…(主題所包含的目標(biāo))那么就意味著…（消極影響）而且…（消極影響）因此，

…（核心對(duì)策或結(jié)論）。維護(hù)公平正義，讓每個(gè)人都享有出彩機(jī)會(huì)。形勢(shì)的變化，環(huán)境的變化，群眾的期待，都對(duì)實(shí)現(xiàn)“人人出彩”的公平環(huán)境提出了新的要求和期許。如果能夠意識(shí)到權(quán)利平等、機(jī)會(huì)均衡的重要性，就可以發(fā)揮其在消除階層差別和身份差別的潛在價(jià)值，就可以發(fā)揮其在實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)同頻共振的巨大作用。倘若不能給民眾提供權(quán)利平等、機(jī)會(huì)均衡、規(guī)則透明的圓夢(mèng)舞臺(tái)，那么就意味著不僅難以讓人人享有人生出彩、夢(mèng)想高飛的機(jī)會(huì)，而且難以賦予國(guó)家強(qiáng)盛和民族復(fù)興以不竭動(dòng)力。因此，讓更多人享有人生出彩的機(jī)會(huì)是現(xiàn)實(shí)之需，發(fā)展之要。第七十八頁(yè)，共105頁(yè)。（6）典故敘述式分論點(diǎn)。人類關(guān)于……（主題）的思考和追求從未停止過(guò)。自古以來(lái)，思想家們就從未停止過(guò)對(duì)……（主題）的探討。……（主題）的發(fā)展既是一脈相傳又與時(shí)俱進(jìn)的。古有……的故事；……的故事。這些故事說(shuō)明了……。而這也成為了推動(dòng)歷史車輪不斷向前發(fā)展的動(dòng)力。總結(jié)歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，奏響時(shí)代的交響曲，把握大勢(shì)，順勢(shì)而為，為……目標(biāo)積極開展……。第七十九頁(yè)，共105頁(yè)。（6）典故敘述式優(yōu)質(zhì)公共政策應(yīng)當(dāng)增進(jìn)公民利益。人類關(guān)于如何實(shí)現(xiàn)公民利益最大化的思考和追求從未停止過(guò)。自古以來(lái)，思想家們就從未停止過(guò)對(duì)如何優(yōu)化公共政策的探討。我國(guó)公共政策的發(fā)展既是一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的。古有蘇軾治理西湖的故事；張居正一條鞭法的故事。這些故事說(shuō)明了無(wú)論任何時(shí)代，優(yōu)質(zhì)的政策都是能夠有利于解決群眾最關(guān)心的問題，有利于促進(jìn)公民利益的。而這也成為了推動(dòng)歷史車輪不斷向前發(fā)展的動(dòng)力。總結(jié)歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，奏響時(shí)代的交響曲，把握大勢(shì)，順勢(shì)而為，把增進(jìn)公民利益作為公共政策的立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)第八十頁(yè)，共105頁(yè)。二、微觀寫作（三）分論點(diǎn)（三）分論點(diǎn)寫法（1）一般思路是什么：說(shuō)明分論點(diǎn)段旨句為什么：分析、論證分論點(diǎn)（為繞主題講道理—原因、影響、背景、政策、名言。擺事實(shí)—古今中外事例）怎么辦:做出結(jié)論或提對(duì)策第八十一頁(yè)，共105頁(yè)。【舉例說(shuō)明】推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)，要培養(yǎng)企業(yè)自主創(chuàng)新觀念意識(shí)。（亮明分論點(diǎn)）部分中資企業(yè)家對(duì)自主創(chuàng)新或敬而遠(yuǎn)之或無(wú)力為之，自主創(chuàng)新觀念意識(shí)淡漠。（概括現(xiàn)狀與問題）導(dǎo)致部分企業(yè)不僅缺乏自主創(chuàng)新能力，甚至喪失了自主創(chuàng)新的觀念意識(shí)。“哀莫大于心死”，喪失了創(chuàng)新意識(shí)的企業(yè)必是即將垂死的企業(yè)，喪失了創(chuàng)新意識(shí)的民族必是行將沒落的民族，這必將使我國(guó)淪為碌碌無(wú)為的“世界車間”和發(fā)達(dá)國(guó)家的“打工仔”。（分析影響）因此，我們要培養(yǎng)本土企業(yè)的自主創(chuàng)新觀念意識(shí)，（做出結(jié)論）使本土企業(yè)牢固樹立甘于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新的觀念意識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)改革創(chuàng)新的歷史使命感和時(shí)代緊迫感。（目的及意義）第八十二頁(yè)，共105頁(yè)。（2）靈活寫法A.理證法——a.影響分析法(一)內(nèi)容分層積極（意義、重要性、作用）消極（危害、帶來(lái)的負(fù)面效果）（二）思考維度政治：政府形象經(jīng)濟(jì)：經(jīng)濟(jì)發(fā)展社會(huì)：民生、穩(wěn)定

文化：精神文化生態(tài)文明：兩型社會(huì)——資源節(jié)約型、環(huán)境友好型（三）操作辦法提出分論點(diǎn)—說(shuō)明問題--分析影響、論證觀點(diǎn)—得出結(jié)論；第八十三頁(yè)，共105頁(yè)。建立統(tǒng)一制度、統(tǒng)一規(guī)則的全國(guó)“大一統(tǒng)”的基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度，具有重大的戰(zhàn)略意義。一方面，建立全國(guó)統(tǒng)一的基本養(yǎng)老制度有助于進(jìn)一步體現(xiàn)公平公正原則。公平的養(yǎng)老保障制度沒有身份的差異，無(wú)論是國(guó)家公務(wù)員、事業(yè)單位人員，還是企業(yè)員工、自由職業(yè)者，或是農(nóng)民工，各人均承擔(dān)相同的自繳比例，到期均可以享受平等的社會(huì)養(yǎng)老標(biāo)準(zhǔn)。另一方面，建立全國(guó)統(tǒng)一的基本養(yǎng)老制度能推動(dòng)實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)全面覆蓋、人人皆有保障、適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的養(yǎng)老保障體系，符合建立和諧社會(huì)的政策需求，有助于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。故此，要打破地域和戶籍的限制，推廣統(tǒng)一的養(yǎng)老保險(xiǎn)制度。第八十四頁(yè)，共105頁(yè)。改善民生必須加快完善社會(huì)保障體系。完善的社會(huì)保障體系有助于提升人民群眾的幸福指數(shù)、為人民群眾的生活奠定穩(wěn)定的基礎(chǔ)、為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展提供動(dòng)力。但是，當(dāng)前我國(guó)的社會(huì)保障體系建設(shè)十分落后，不論是覆蓋的人群還是區(qū)域都不全面。完善社會(huì)保障體系是建設(shè)小康社會(huì)的必要之舉，這就需要大力推動(dòng)教育、醫(yī)療、養(yǎng)老等保障服務(wù)的發(fā)展，為此，要加快完善社會(huì)保障體系的步伐。改善民生必須加快完善社會(huì)保障體系，過(guò)去我國(guó)社會(huì)保障體系建設(shè)滯后，不論是覆蓋區(qū)域還是覆蓋的人群，或是覆蓋的領(lǐng)域都不全面。導(dǎo)致居民在教育、醫(yī)療、養(yǎng)老等方面支出過(guò)大，影響了居民消費(fèi)能力和消費(fèi)意愿，加劇了社會(huì)不公，并成為社會(huì)持續(xù)發(fā)展的一大隱憂。落實(shí)民生政府責(zé)任，必須充分履行政府的公共服務(wù)職能，加快完善公共財(cái)政體系，擴(kuò)大公共服務(wù)的覆蓋范圍。第八十五頁(yè)，共105頁(yè)。推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)，要培養(yǎng)企業(yè)自主創(chuàng)新意識(shí)。在經(jīng)濟(jì)形勢(shì)整體低迷的情況下，部分企業(yè)家對(duì)自主創(chuàng)新或敬而遠(yuǎn)之，或無(wú)力為之，甚至安逸的躲在現(xiàn)有的市場(chǎng)內(nèi)“吃老本”。導(dǎo)致部分企業(yè)不僅缺乏自主創(chuàng)新能力，甚至喪失了自主創(chuàng)新的意識(shí)。“哀莫大于心死”，喪失了創(chuàng)新意識(shí)的企業(yè)必是即將垂死的企業(yè)，喪失了創(chuàng)新意識(shí)的民族必是行將沒落的民族，這必將使我國(guó)淪為碌碌無(wú)為的“世界車間”和發(fā)達(dá)國(guó)家的“打工仔”。因此，我們要培養(yǎng)本土企業(yè)的自主創(chuàng)新觀念和意識(shí)，使本土企業(yè)牢固樹立敢于創(chuàng)新、樂于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新的觀念，切實(shí)增強(qiáng)改革創(chuàng)新的歷史使命感和時(shí)代緊迫感第八十六頁(yè)，共105頁(yè)。加強(qiáng)心理教育，有助于促進(jìn)大學(xué)生個(gè)人素質(zhì)提升。當(dāng)人們還在為馬加爵的遭遇感慨不已之際，復(fù)旦高材生的投毒行為又讓人們對(duì)于大學(xué)生的心理問題產(chǎn)生了更深層次的懼怕，這些心理健康出現(xiàn)問題的人在成長(zhǎng)中受到各種心理壓力和困惑，甚至因此走上不歸路，嚴(yán)重影響了個(gè)體的成長(zhǎng)，從而危害家庭幸福和社會(huì)安定，長(zhǎng)此以往必定會(huì)影響我國(guó)高端人才的培養(yǎng)。而恰到好處的心理健康教育，能直接解決成長(zhǎng)中的心理困惑，消除迷茫、失落等負(fù)面情緒，有助于提升大學(xué)生的個(gè)人心理素質(zhì)，對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生成長(zhǎng)具有重要意義。第八十七頁(yè)，共105頁(yè)。（2）靈活寫法A.理證法——b.原因分析法(一)內(nèi)容分層：主體分析法:個(gè)人，企業(yè)、政府、監(jiān)管部門等方面的原因內(nèi)外因分析:自身原因、外在原因(二)思考維度：思想、監(jiān)管、制度、利益政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)(三)操作方法：亮明分論點(diǎn)—現(xiàn)狀描述（好現(xiàn)象、壞的問題）—分析原因—得出觀點(diǎn)第八十八頁(yè)，共105頁(yè)。【舉例說(shuō)明】以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，推進(jìn)中國(guó)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。“赴日購(gòu)買馬桶蓋”事件的爆發(fā)凸顯了我國(guó)制造業(yè)處于全球產(chǎn)業(yè)鏈低端的危機(jī)，依靠得天獨(dú)厚的勞動(dòng)力價(jià)格優(yōu)勢(shì)和豐厚的然資源儲(chǔ)備，中國(guó)的制造業(yè)曾經(jīng)一度獨(dú)步天下。但是隨著我國(guó)人均收入水平不斷提升，人們消費(fèi)能力在上升，消費(fèi)需求在變化。而我國(guó)的制造業(yè)并未抓住消費(fèi)的需求，導(dǎo)致更多的外來(lái)商品占據(jù)了市場(chǎng)。在中國(guó)式制造業(yè)行將衰竭之際，緊緊抓住消費(fèi)者的需求是拓展企業(yè)市場(chǎng)的關(guān)鍵之舉，這就要求廣大企業(yè)要勇于創(chuàng)新，滿足逐漸多樣化的需求，中國(guó)制造轉(zhuǎn)型為中國(guó)智造才不是空談。第八十九頁(yè)，共105頁(yè)。【舉例說(shuō)明】食品安全，也是“管”出來(lái)的。伴隨著食品安全事件不斷的暴露在公眾面前，人們對(duì)于食品安全問題頗為關(guān)心（食品安全問題頗為嚴(yán)峻）。面對(duì)食品廠商數(shù)量多、分布散的現(xiàn)狀，市場(chǎng)監(jiān)管難以做到全面有效。加之當(dāng)前對(duì)于食品管理還存在著多頭分管、責(zé)任不清、職能交叉的問題，嚴(yán)重削弱了政府對(duì)于食品市場(chǎng)的監(jiān)管效力，最終致使危險(xiǎn)食品走上餐桌。嚴(yán)重危害了群眾的生命安全，擾亂了食品產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營(yíng)秩序。這就要求在食品市場(chǎng)管理上加大力度，建立從田間到餐桌全覆蓋的監(jiān)管體系，建立更為嚴(yán)格的食品監(jiān)管和處罰制度，并假打執(zhí)法、監(jiān)督力度，從而為食品編織一張“安全網(wǎng)”，讓違反生產(chǎn)者無(wú)處藏身。第九十頁(yè)，共105頁(yè)。（2）靈活寫法B.例證法——使用古今中外事例.寫作準(zhǔn)備：搜集案例：材料中+知識(shí)儲(chǔ)備。案例加工：主體+處境+做法+結(jié)果+案例隱含的思想、觀點(diǎn)、問題。（事例的作用：說(shuō)明問題、說(shuō)明觀點(diǎn)）寫作框架：提出分論點(diǎn)引述事例圍繞事例闡明問題，并進(jìn)行分析，過(guò)渡（原因、影響、背景）提出對(duì)策或結(jié)論第九十一頁(yè)，共105頁(yè)。積極推進(jìn)電子政務(wù)，為創(chuàng)新政府辦公模式揚(yáng)帆助航。陜西省要求各地市公安機(jī)關(guān)在6月1日前完成騰訊和新浪微博的注冊(cè)、認(rèn)證工作，正式上線運(yùn)行，鼓勵(lì)縣級(jí)公安機(jī)關(guān)和民警個(gè)人開通認(rèn)證工作微博，提升了政府辦公的效率，拓寬了政府辦公的形式。利用微博等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)更好的開展工作，是電子政務(wù)在日常工作中的基礎(chǔ)表現(xiàn)，不但拉近了政府與群眾的關(guān)系，還豐富了政府辦公模式。因此，政府應(yīng)積極開展電子政務(wù)活動(dòng)。第九十二頁(yè)，共105頁(yè)。維護(hù)網(wǎng)絡(luò)文明要構(gòu)建和諧有序的網(wǎng)絡(luò)秩序。互聯(lián)網(wǎng)的自由、開放為人們的交流帶來(lái)極大的便利，也給廣大網(wǎng)民提供了發(fā)表意見的平臺(tái)。但是，不斷發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)卻與文明漸行漸遠(yuǎn)。互聯(lián)網(wǎng)的開放促使網(wǎng)絡(luò)上不乏嘩眾取寵、散播不實(shí)言論的行為，不論是“生吞活泥鰍養(yǎng)生”還是社交平臺(tái)充斥虛假?gòu)V告，或是網(wǎng)絡(luò)詐騙猖獗都說(shuō)明了開放的網(wǎng)絡(luò)成為了“藏污納垢”的死角，讓網(wǎng)絡(luò)文明蒙上了一層灰塵，網(wǎng)絡(luò)空間不僅因?yàn)楹甏蠖y以管理，更因網(wǎng)絡(luò)傳播的迅捷而難以有效控制，網(wǎng)絡(luò)文明的構(gòu)建不僅要依托于嚴(yán)格的管理措施，更要著力打造健康有序的網(wǎng)絡(luò)秩序，在互聯(lián)網(wǎng)的虛擬空間中廣播社會(huì)主義核心價(jià)值觀的種子。第九十三頁(yè)，共105頁(yè)。消除等級(jí)劃分，實(shí)現(xiàn)教育公平。當(dāng)前教育不公平源于人為的教育等級(jí)劃分。正是由于“重點(diǎn)”學(xué)校的等級(jí)劃分，才衍生出來(lái)了一系列問題，正如奧數(shù)熱的高溫不退。而奧數(shù)熱的高溫又反過(guò)來(lái)強(qiáng)化了重點(diǎn)中學(xué)的價(jià)值，進(jìn)而引發(fā)擇校熱，加重教育不公平現(xiàn)象。關(guān)于重點(diǎn)中學(xué)的等級(jí)劃分問題，是一個(gè)老問題。眾所周知，早在上世紀(jì)九十年代，看到“重點(diǎn)”學(xué)校所引發(fā)的教育公平問題，教育部門便出臺(tái)規(guī)定，明令取消對(duì)學(xué)校的等級(jí)劃分。可在實(shí)際上，“重點(diǎn)”學(xué)校是減少了，但取而代之的是各種示范學(xué)校、名牌學(xué)校和星級(jí)學(xué)校等其他稱呼，可謂是換湯不換藥。因此，要嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)政策，取消對(duì)教育等級(jí)的劃分，才能回歸教育公平。第九十四頁(yè)，共105頁(yè)。二、微觀寫作（四）結(jié)尾結(jié)尾寫作框架：1、總結(jié)全文：回扣總論點(diǎn)（將總論點(diǎn)更換句式，進(jìn)行重述），總結(jié)分論點(diǎn)（將分論點(diǎn)段旨句以短句、排比句形式呈現(xiàn)）（必須寫）2、適度升華、展望未來(lái)（選擇性寫作）3、提對(duì)策（文章分論點(diǎn)以分析論證為主）

寫意義（文章分論點(diǎn)以提出對(duì)策為主）要求:簡(jiǎn)短100-150字之間第九十五頁(yè)，共105頁(yè)。二、微觀寫作（四）結(jié)尾標(biāo)題：讀書是一種幸福分論點(diǎn)1：讀書是一種責(zé)任，承載的是信念，堅(jiān)守的是忠貞分論點(diǎn)2：讀書是一種心境，遠(yuǎn)離的是塵囂，放下的是名利分論點(diǎn)3：讀書是一場(chǎng)修行，考驗(yàn)的是功夫，升華的是境界結(jié)尾：讀書是一種享受，讀書是一種品位，讀書是一種境界，讀書是一種精神，一個(gè)人一旦與書結(jié)緣，就等于和幸福結(jié)緣，就會(huì)一步步走向人生最美好的境界。第九十六頁(yè)，共105頁(yè)。二、微觀寫作標(biāo)題：保障食品安全利國(guó)利民分論點(diǎn)1：保障食品安全要加大違法企業(yè)查處力度。……分論點(diǎn)2：保障食品安全要健全食品安全保障體系。……分論點(diǎn)3：保障食品安全要加強(qiáng)輿論監(jiān)督體系建設(shè)。……結(jié)尾：食品安全問題是關(guān)乎人的生命的重大社會(huì)問題，也是各級(jí)政府、生產(chǎn)企業(yè)的責(zé)任和義務(wù)。只有從從打擊違法企業(yè)、建立保障體系、加強(qiáng)輿論監(jiān)督三方面解決食品安全問題，人民才能有正常的生活保障，才能不在食