第頁海作文__初三作文范文_初三作文海作文__初三作文范文_初三作文1

人生之美，美在于笑著追逐幻想，而不僅是實現幻想，時間飛逝，我們要珍惜，雖然結果會帶給我們喜悅，但在過程中收獲的喜悅是無可比擬的。

《老人與海》中，老人的幻想是捕到一條大魚，他為了幻想付出了自己的努力，而且是流血的、苦痛的，幾于無望又不愿放棄地努力，雖然被鯊魚咬得只剩下骨架，但是他也沒有有一絲松懈。

有人說，向流星許愿幻想就會成真，一切都不行能，幻想是須要我們去追逐的。人生充溢了幻想，小時候是想得到一架飛機，上學后是想考試得高分，工作時想擁有一份好工作人的一生就是在追逐幻想中度過的。幻想，既是人生的目標，又是我們實現這個目標的源源不斷的動力。幻想無好、壞、大、小、高、低之分，它只是人們心中的一顆星，在天空上閃閃發光，指引我們前進的方向。

人生之美，美在于過程，而不在于結果，人生之美，美在于笑著追逐幻想，而不僅是實現幻想，時間飛逝，我們要珍惜，雖然結果會帶給我們喜悅，但在過程中收獲的喜悅是無可比擬的，就像老人在這段時間中與鯊魚的斗智斗勇，其中的快樂與思索，沉靜與興奮。

我是南宮養護工區一位普一般通的養護員，我的幻想就是能把高速馬路維護好，交通暢通，司乘有秩有序，做好為司乘的服務，保障他們的平安，這是我的責任，這也是我每天都要完成的目標，雖然工作有時會枯燥，但是我應當像這位老人學習，正視自己的幻想并為之奮斗，在以后的工作中越做越好，即使我們并沒有得到什么，但也給自己的人生留下最美妙的光景。

海作文__初三作文范文_初三作文2

夕陽，殘輝橘紅；碧波，無盡蔚藍。

那年暑假，摯友又去外地旅游了，不過這次，他去了青島，那是一座漂亮的城市。

他回來后，迫不及待地來到我家，向我訴說著青島的漂亮，和對家、對家人以及對我的惦念。他的這句話我記得很清晰，“假如你有機會，肯定要去青島看看。”他對青島的描述以及他無比仔細的話語，讓我暗暗下定決心，以后有機會我肯定要去青島看看這座漂亮的城市，觀賞海那神奇的姿態。

后來，隨著年齡的增長和學問量的增大，也因苗校長為我們講的一節又一節生動好玩的地理課，他繪聲繪色地給我們講祖國寶地的無限美妙風光，這使我更加明白了見識的重要性，我又想起了自己當年暗自由心中對自己許下的心愿，此時更是下定決心要努力實現這個美妙心愿。

直到現在為止，我依舊堅決著這個決心，堅決著我對自己許下的諾言。

今日，經過作文班老師的指導后，我才明白了這個決心代表了什么，它代表了我的志向，是我渴望的詳細形態，我若是連這個目標都實現不了，還談什么志向呢！

這兩次對自己的承諾和老師的講解使我有了更加深刻的理解和體會。寫作文的時間到了，我要把我的心里所想都寫出來。

為心中之海而奮斗，為自己的志向而努力，從現在起先好好學習，奮勉向上！

汗水揮灑而下，心中的那片海早已激起層層波浪，拍打著我的心靈，時刻提示激勵著我，為心中的那片海而堅決向前……

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宏偉的長白山、號稱人間仙境的九寨溝、人間奇跡美稱的石林……都是無人不曉的奇觀景色，而在這里脫穎而出的卻是那景色怡人、物產豐富的威海。于是，這個暑假，我便親眼目睹了這座漂亮的海濱城市—威海。

威海不僅景色怡人，那里也是一個歷史悠久的城市，那聞名的甲午海戰，也是在威海爆發的，甲午海戰是大家近代史上的恥辱，這與大家永不言敗的中國不符呀！就是在那一刻，威海輸了，中國敗了，也正如這樣，聞一多先生才懷著困難的心情，把《威海衛》這首詩寫入了七子之歌里，全部的中國人和聞一多先生一樣，盼望著中國反敗為勝，為中國的慘敗畫上一個圓滿的句號。

剛到威海時，由于與上海氣溫相差較大一到便覺得涼風陣陣，令人不禁打了幾個哆嗦。當時也正是晚上，在海浪的聲音與迎面的海風的招呼下，我感到了海的氣息。這幾天霧氣很重，所以在晚上看出去一切都變得顯得有些模糊，在車燈的照應下，好像下著綿綿細雨。

在到達威海的其次天，大家便有了下海的準備。但早晨一到，便覺得下海真是非常須要志氣。海水真是可以用冰冷來形容，但照舊有很多人在海中玩耍。我便覺得不下一下海實在說不過去了。便緩緩地向海中進軍，步步為營，在接觸到海的一瞬間差點就退回來了，但看到海中那些比我還小的孩子我便下定了決心，在一次又一次的進退中我最終進入了海中，雖說剛下海時有點冷，但習慣了還挺暖的。于是我便在海中盡情的玩耍，將海水的寒冷拋去了一遍。真是歡樂啊。

威海—一個景色迷人的城市，威海—一個物產豐富的城市，威海—一個充溢希望的城市，威海—一個滿懷期盼的城市！

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聶海勝叔叔：

您好！您身體復原了嗎？和親人團聚了嗎？知道我是誰嗎？嘿，結尾再告知你！

嘿嘿，不要介意，之所以那么關切您，是因為，是因為老鄉見老鄉，兩眼淚汪汪嘛！我是襄樊市襄城試驗小學的學生，是您的小老鄉啊！

您知道嗎？當神六放射的那一刻，我的心瞬間沸騰了，一種從沒有過的驕傲感油然而生，雖然我坐在教室里，可我的心早就飛到了神六艙內，飛到了你的身邊。看到您輕松自如地玩著筷子，拿起身邊的東西，我仿佛也坐在駕駛艙內，拿著筆記本，寫太空日記當聽到你對親人說你們放心，我肯定會為你們爭氣！我被眼前的這一幕情景感動了。您的心恒久向著一個目標－－我肯定要為親人、為家鄉爭光添彩，正是有著這個堅決的信念，讓您走向成功的高峰，我想，一個人就算有了堅毅，假如沒有信念，勝利將會消逝得無影無蹤，您說對嗎？

在寫這封信時，我想，假如我也是41年前誕生的該多好。那樣我就可以早點上航校，或許神六航天員就有我了呢！不過，現在也為時不晚，我可以好好學習，假如將來能趕上個神舟21號，那我肯定要先到月球上挖一片土，帶回地球，看看能不能種植出N大的蘋果（要知道，蘋果是我的最愛），然后到金星上帶回一縷陽光，看看能不能讓全世界的盲人一下就看到五彩繽紛的世界。最終，再跟外星人聯系聯系，看能不能做一筆充溢友情和愛心的生意，用我們的花中之王——牡丹去換來他們那里能清爽空氣且恒久不會凋謝的花草

聶海勝叔叔，您這次和費俊龍叔叔組成雙子座遨游太空，我想，我長大了，肯定要和別的宇航員一起組成北斗七星傲視宇宙，完成我們共同心愿，為家鄉爭光，建設我們美妙家園。

祝：

身體健康!

xxx

xx年xx月xx日

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我們每個人的健康都離不開父母的細心呵護，就像魚兒離不開水；瓜兒離不開秧；花兒離不開園丁。從小到大父母為我們付出了多少心血和汗水啊！

我從小身體特別好，而且很少生病。二年級下學期我生病了，醫生說我不能上學，要在家里好好養病。我一聽特別難過，媽媽勸慰我說：“孩子，只要你在家養病，好了就可以上學。”從今以后，每天媽媽抽空陪我學習，親自照看我的一日三餐，每天視察我的病情，一有風吹草動，她就整夜睡不著覺。雖然每天只有我一個學生，但媽媽卻像教她的一班學生一樣仔細.細致。

由于長期我一人在家，我心情很煩躁，記得有一次，我不聽媽媽的話偷偷地跑出去玩，到晚上才回來，媽媽第一次生氣，還狠狠罵了我一頓，我哭了，媽媽也哭了，媽媽哭著對我說：“我每天既要像媽媽一樣照看你，還要像老師一樣給你上課，完成這學期的任務，你還那么不聽話。”我聽了媽媽的話，感到很懊悔，就對媽媽說：“媽媽，對不起，我不應當不聽你的話，你太辛苦，以后你說咋做就咋做。”從那以后，媽媽去上班，我就在家讀書，寫作業，該讀的我仔細讀，該寫的我仔細寫。媽媽每次布置的作業我都按時完成，媽媽還表揚了我。

二年級下學期，那次期末考試，我語文.數學竟然都考了90分以上，看得出媽媽很興奮，這中間媽媽付出了多少心血和汗水。

今日，在媽媽的照看下，我的病漸漸好了；而媽媽呢，頭發白了許多，臉上也增加不少皺紋，也比以前瘦了很多。那都是為了我。

你說海水有多深，媽媽對我的愛就有多深！

老師評語：小作者能通過真實的事例，抓住了媽媽語言.、動作，感受到母愛似海的深情。使人讀后深受感動，留下了深刻的印象。

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今日里閑來無事，順手翻起了一本《老人與海》，但當我真正投入進去的時候，我發覺我已經深陷其中，無法自拔了。

我特殊喜愛這本書的主子公——圣地亞哥。因為他在84天沒有捕到魚的狀況下，依舊不放棄，最終釣上了一條大馬林魚。雖然到港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨，但我被他堅持不懈的精神所折服了。由此，我陷入了深思……

記得那是四年級的時候，媽媽給我報了古箏班。剛起先，我對這門新課程充溢了愛好，每天都要練一練，生怕不練就不會了。可久而久之，我對那些枯燥乏味的音符產生了厭惡心情，總是覺得每天都練一樣的東西簡直就是奢侈時間！所以每天都要在媽媽的嘮叨下無奈地去練琴。一件事情沒有了愛好怎么會做得好？就這樣，我不好好練琴，上課被老師指責，心里的怨恨越積越多，直到有一天，它爆發了！我在沒方法靜下心來練琴了，等著我的只有兩個字——放棄。

可自從讀了《老人與海》后，我發覺我完完全全錯了。當時因為煩躁而選擇了放棄，使我懊悔莫及。看看當時跟我一起學的同學，現在都已經八、九級了，現在的我多么想讓時間倒流，讓我重新選擇啊！不過現在還為時不晚，我有報上了古箏。

從這以后，我每天都勤奮地練琴，爸爸媽媽夸獎我，老師也表揚我，讓我更有動力去學習古箏。我心中的圣地亞哥也驅使著我前進的步伐。

在那次匯報演出時，我才真正嘗到了堅持的甜頭。瞧！一勾一搭都是那么干脆有力，花指似流水一般傾瀉下來，曲子連貫而又波折，現在演繹一個動人的故事。旁聽的觀眾們都被我的琴聲所打動，已沉醉其中，跟著旋律舞動起來，時常發出陣陣激烈的掌聲，我激烈地呼喊：“我做到了，我成功了，堅持就是最大的成功！”

就是這宏大的圣地亞哥促使著我不斷前進，不斷向古箏大師的頭銜邁去。我愛《老人與海》，更愛堅持到最終的主子公——圣地亞哥！

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一個老人吃力地拖著一具白森森的魚骨頭，從海水中走了出來。可以看出，他已經力倦神疲了，因為他臉色鐵青。這具魚骨頭是一條大馬林魚。它咬住了老人的魚鉤，卻無法擺脫。所以，它拖著老人的小船，游了不知有多少個晝夜。老人始終緊緊攥著鉤索，不管大魚怎樣瘋狂的跳動，不管自己的手是怎樣抽筋流血，老人都不愿放棄。老人的堅持換來了成果，他最終制服了大馬林魚。但是，在返回小島的途中，猛烈的鯊魚聞到了大馬林魚濃郁的血腥味。老人用完最終一點兒力氣，用鐵叉和刀殺死了幾條鯊魚，又用棍子打鯊魚。最終，鯊魚被趕跑了，同時也把大馬林魚身上的肉剔得一塵不染。

這就是聞名的小說《老人與海》，它的作者是美國大名鼎鼎的海明威。為了捕到大魚，老人付出了多少心血，忍受了多少苦痛啊！從來沒有人能像他一樣有毅力，像他一樣堅毅。他這種遇到困難不低頭的精神值得我們學習！我現在膽子很小，而且不是很有毅力，吃苦耐勞的精神也遠遠不及書中的老人。看來我還要不斷的努力，磨練自己的意志，讓自己更加堅毅。這本書是很久前看的，可直到現在，書中老人的形象還歷歷在目。在小說的字里行間，我充分地體會到老人在跟大馬林魚以及鯊魚搏斗時的艱難。不管是老人、大馬林魚還是鯊魚，在作者筆下都是那么活靈活現，令人過目不忘。《老人與海》這本書讓我懂得了一個道理，做人要英勇、堅毅、要學會忍耐，遇到困難不低頭，只有這樣才能取得勝利。

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大海前的那個我，才是最真實的我。我可以放開心扉，去傾聽自己的心聲。

一首纏綿悲傷的歌曲，會讓我癡迷，上百遍的傾聽也不會覺得厭煩，因為里面有我的故事，有我的情感，有我的憧憬；只能在歌聲里找尋，只能在凄美悲傷的曲調里感懷，重新撿撿起那份歡樂。人生就像一場纏綿的雨絲，很美、很迷離，只是這種美總是帶著淡淡的悲傷和濕涼；那纏綿的細雨，就像難過的淚水，纏綿著思緒，纏綿著情思，流淌在心間。

夕陽下的大海讓我回味無窮，閉眼靜靜傾聽海浪拍打在巖石上的聲響，時而溫順，好像一個母親在輕撫自己的孩子，顯得那么慈愛；時而猛烈，似乎心中有無限的憤恨要發泄，讓人感到一陣恐驚。。。這不同的聲音從何處來？是你的心，你的心會確定你的所見所聞所想。漸漸靜下心來，海面變得無聲無息，漸漸睜開雙眼，眼前的美，讓我無法言語。夕陽的光輝灑在海面，海水被照得波光粼粼，幾只海鷗在海上空回旋、鳴叫，好像也在贊美這漂亮的大海。

閑逛在海灘上，時常回望自己的腳印在海灘上留下的印記，會微微上揚嘴角，不知哪里來的一陣喜悅，心情無比愉悅，腳步也顯得更加輕快。突然，海浪沖向沙灘，帶走了我的腳印，留下了一片被海水沖蝕過的沙子。走過去，彎腰撿起沙子，冰涼涼的感覺順著手心慢慢流入心間，一種稀里糊涂的微乎感覺也順之流入。

海風迎面而來，沒有預兆的拂面而來，親吻著我的臉頰，吹亂了我的頭發，我在風中凌亂了。海風的柔，海風的美，海風的。。。一切一切，在此刻，我全部感受到了，是我的心，告知了我這一切，是我的心讓我感受到這一切，是我的心，被海靜靜地傾聽。

面朝大海，春暖花開。

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嘩――，嘩――前浪被后浪拍在沙灘上，化成一灘一灘的泡沫，海鷗在海面上空，扇動著翅膀，用力拍打著。發出嘎――嘎――的聲響。

印象中的海

聽父母說，大海望不到邊與天接。大海的感覺是廣袤的，鉆藍般晶瑩深遂。大海的風有一股咸咸的味道。聽，是海鳥在嘎――，嘎――的叫，海浪啪――，啪――的拍在礁石上。躺在松軟的沙灘上，感受海風的吹拂，享受陽光的普照，時常有淘氣的小螃蟹，爬來身邊，橫著膀子，霸道的走過。有精致的小貝殼被送到海邊的沙灘上，閃閃發光。

想象中的海是那樣的美妙，是我夢寐憧憬的地方。

我眼中的海

海風呼呼的吹，下午兩點正值退潮。孩童高興的拿著剛剛從海邊撿來的海星和螺旋狀的海螺，聽他們那里的人說，離開大海，想起它時，把海螺放在耳旁。聽，是大海的聲音，是思念的聲音。去了海邊，才知道，海水真的很咸，不當心咕咚一口，咸而苦澀的海水，嗆得我皺著眉吐吐舌頭。

踩著松軟的沙灘，踏著細碎的浪花，向著大海大喊，我愛你――大海！。看天涯，那是天與海相接的地方，是夕陽落下的地方。鉆藍色的大海上是星星點點的光斑。這是我深愛的大海。

記憶中的海

回想起大海，感慨萬千，想再見一次大海的模樣，想感受一把海的情懷，聞一次海獨有的咸味。

一切寧靜下來，拿起海螺。輕輕放在耳邊。聽，是大海的聲音。閉上眼睛，是陽光照在海面上，星星點點，如碎金般灑在海面上，好像身處在大海。時常有漂亮海豚躍出海面。

海是思念的感覺，海是咸澀的味道，海是松軟的享受，海帶著夢幻的暇想，帶著我的思念。

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海，很美很美。

這是聽完長輩們的敘述，我對海的第一印象。我向往著來到大海，聽美人魚搖動著尾巴向我訴說著王子的故事。或許在海邊還能遇到大白鯨，還有……就這樣，大海在我的幻想中變得似人間天堂。

愛自駕游的爸爸最終帶我來到海邊，我的心情不知怎樣表達，快速沖下車的與迎面吹來的風來了個大大的擁抱。風很暖，里面夾雜著一種氣味，淡淡的，不香也不臭，這應當叫“海味”吧！我用勁吸吸鼻子，有些厭惡地盯著眼前攔住我視線的'石頭臺階。我知道，走下這臺階，就能望見那藍得清爽的大海了。

我飛速地跑下臺階，一轉頭，被眼前的景象驚呆了。這是海嗎？它已與天融為一體了呀。我呆呆地往前移動步伐，沙地里留下一串腳印。海原來這么美，美得無法形容，美得令人沉醉。

大海有著令人沉醉的藍，雙手捧起海水，卻是透亮的清水。它像是通往天國的必經之路，與天在遙不行及的地方交接在一起，融為一體。陽光灑在微微漾起水紋的海面上，使人有些睜不開眼，卻在這迷離的視線中，迷上這種美，戀上這種美。時常有幾陣微風拍打著我的臉頰，好像想讓我在這多停留一會兒。頭頂上的海鷗回旋著，玩耍著，會突然俯沖下來，輕輕點一點水，又重新向人們展示它的美。

我蹲下身來，用手輕輕撥著海水，海水親吻著我的手指，癢癢的，卻很舒適。我輕輕地對大海說著我的故事，它也靜靜地聽，時常以一次次海水拍打我的手來活潑地回應。就這樣，我和大海開心地度過了一個下午，直到天黑，我還無法自拔。

我想我懂得了，媽媽時常對我說的那句話的含義了，“你的心要像大海一樣……”

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止不住的眼淚嘩啦啦的往下流，我愿化作大海中的一滴水。被遺忘，被舍棄，被卑視。

我曾對自己說，恒久不能去扯斷那條規則的“線”，可是我做不到恒久，因為它使我苦痛。即使在漂亮的花，也有謝的時候。而那條線也會有斷的時候。

眼淚是咸的，一生中有多數的哀痛，都將由它來替你承受。我曾是一個異樣開朗的女孩，可是由于同學的卑視，我那旺盛的青春之火——熄滅了。可是那又能怎樣呢？晚自習前一陣陣探討聲在我耳邊飄過，報名作文競賽時一雙雙不信任的眼神。你何曾感受過那樣的痛？心在流淚，可是又有誰知道呢？我對自己唯一的勸慰就是睡覺前為自己靜默地唱歌。編一些美妙的童話故事。下雨了，那是天空在哭泣。摔倒了，沒有人。只能自己一步一步磕磕絆絆的走著。

水晶球里有一朵美麗的玫瑰花，那是小王子的玫瑰花，玫瑰花被關在水晶球里伴著一些五彩繽紛的小紙片“它真美麗！”他最愛的玫瑰其實已經死了。他每次想起玫瑰死了時，他總是對自己說：“不，它沒有死。它只是累了在睡覺而已。”命運是殘酷的，可是我們卻不能像金魚那樣，因為它的記憶只有七秒。面對無盡的哀痛，沒有人能幫助你，只能靜默的承受。即使在完備的防守，它也會被攻破；即使在寬闊的大海，它也有干枯的時候；即使再漂亮的珠寶，它也會暗淡無光。命運的錄像帶在播放著，人生的軌跡在變更著。

我愿化作大海中的一滴水，漂泊著，迷茫著。

海作文__初三作文范文_初三作文12

快要到海邊了！

坐在車上，遠遠地望著大海。那么澄澈，那么湛藍，我從沒有見過這樣的海。

下午的燥熱已經慢慢退去，代替它的是涼快。當我正享受著窗外的風帶給我的陣陣涼意時，車停住了。我飛速地打開車，沖下沙灘。沙子不斷地漏進我的涼鞋里，我卻并不在意。最終，我一腳踩進海里，忽然，涼爽充溢了我的全身。海水沖走了沙，還頑皮地舔著我的腳，弄得我癢癢的。我干脆坐下來，感受著海水帶來的滿意。

突然一只塑料瓶落在海里，濺起了很多水珠。我轉過身，看到一個大人正悠然地看著手機。可這影響不了我的興致，我又接著玩了起來。

夕陽遠遠地掛在山上，將一縷縷紅色潑在海面上，海浪在稍微地起伏，仿佛在呼吸著。雖然我意猶未盡，但是時間已經不早，我只好漸漸地走上了車，可目光還是停留在海面上。

車開了起來，海看不見了，我只好遠遠地望著慢慢低下頭的落日，在往后倒退，最終，消逝不見了。什么時候才能再來呢？我的心中滿是期盼。

時間匆忙地從我身旁跑過，轉瞬間，好幾年過去了。

車奔馳著。“到了嗎？還有多遠呢？”我不停地問，卻總是聽到“還沒呢。”過了許久，車最終停了下來。我連忙跑向大海，卻突然停住了。

海水是灰色的，海里到處是塑料瓶。水很臭，讓我不由得往后退了幾步。沒有人像以前一樣，在海里歡快地玩耍。最終，一家人來了，但他們看了一眼，便匆忙地離開了。

我呆呆地站著，眼前出現出那人丟塑料瓶的場景。直到媽媽的一聲聲呼喊在我耳邊響起，我才回到車上。

懷念以前的海，希望它回來，但我知道那是不行能的。車行駛著，我凝視著那海一般，灰蒙蒙的天。

海作文__初三作文范文_初三作文13

秋高氣爽、涼風習習，正是旅游的好季節。我們一家人驅車前往惠東的濱海沙灘。經過幾小時的長途跋涉，我們最終到達了目的地。

哇！沙灘人山人海。人群多得像那天上的繁星。各種各樣的游泳衣，五花八門的太陽傘，構成了一道道漂亮的風景線。正值我感慨著喧鬧的場面時，兩個表哥已換上游泳褲，起先玩沙雕了。

我這才回過神來迫不及待的換上泳褲，跟他們一起玩起來。掘沙、加水、加工，這幾步大家干得非常仔細，生怕把自己的作品弄垮了。

只是人算不如天算，我們剛完成不久，一個大浪就猛撲過來，把我們的作品“一口吞了下去”。唉，這回我們可知道什么叫做“大浪淘沙”了。

看著被海水淹沒的作品，我們無心再玩。我和表哥們赤著腳在松軟的沙灘上奔跑，海邊的沙子細細的、軟軟的，用勁親吻我的腳丫。

跑累了，我們就站在海邊，放眼望去。只見海天相接，一望無垠。在遠處，有一座小島若隱若現，猶如萬里長空中的啟明星。

海水是那么的藍，如同一匹寬敞無邊的藍綢子，始終鋪到天涯。我沉醉了幾秒后。直奔大海，享受海水的愛撫。

嗬！在大海中游泳與在泳池中游戲有著天壤之別。被海水推搡著，把持不定，經常身不由己。我們在水中喊啊，叫啊，拍擊著水面，把海水潑向對方。

水簾遮擋著眼睛，我爽性閉上雙眼，享受這“人工降雨”的愉快。

海風慢慢大起來，海浪慢慢高起來。原來只到腰間的海水，已經齊到了下巴。一浪沖來，遮天蔽日，把整個人隨救生圈拋上浪尖。我被海水扇了好幾個“耳光”，連滾帶爬地跑上了岸。

再看大海，后浪推前浪，驚濤拍岸。此情此景，讓我想起了兩句詩：海上的風是獅子。他一來，就掀起滔天巨浪；海上的風是大力士，他一來，就送走萬片船帆。

不知不覺，天色已經晚了下來。我帶著一大包歡樂的回憶離開了濱海沙灘。

……

海作文__初三作文范文_初三作文14

“哇!好美!”耳邊響起了妹妹的贊美聲。

“美算什么?海里游泳才爽呢!”

我迫不及待地走進了大海里，“呀，海水真涼快呀!”。妹妹看了，也蹦到海里游泳了。

突然，一個大浪卷起，我站立不住，摔倒了。啊，海水又咸又苦!

妹妹看到了，哈哈大笑。“叫你訕笑我。”我嘟嘟囔囔，捧了一捧海水朝她潑去：“哈，接招!”。妹妹和我在淺海邊打起了水仗……

玩累了，我和妹妹走上了岸，雖然短褲上沾滿了水和細沙，但我還是那樣得興致勃勃。

閑逛沙灘，我和妹妹發覺