第頁(yè)海倫凱勒讀后感（通用14篇）海倫凱勒讀后感篇1

我讀了《海倫·凱勒自傳》這本書后，受益匪淺。

這本書講解并描述了海倫凱勒坎坷的一生在海倫一歲半時(shí)一場(chǎng)大病使她丟失了使視覺(jué)，使她看不到五彩繽紛的世界；也使她丟失了聽(tīng)覺(jué)，使她聽(tīng)不到世間奇妙的聲音。海倫凱勒就是這樣一個(gè)命運(yùn)凄慘的女孩。假如我有這樣的遭受，我肯定會(huì)埋怨上帝的殘酷，和對(duì)我的不公允，苦痛的生不如死。但海倫沒(méi)有這樣，沒(méi)有因此對(duì)生活失去信念，沒(méi)有丟失對(duì)生活的主動(dòng)心態(tài)，沒(méi)有埋怨命運(yùn)的不幸，而是比常人更加的努力向上，不斷的奮斗拼搏。

他丟失了聽(tīng)覺(jué)視覺(jué)后在安妮。莎麗文老師的細(xì)心指導(dǎo)下，他學(xué)會(huì)了用手指“說(shuō)話”，并且還駕馭了五中文字，我讀到這里是不禁問(wèn)自己，你不聾不盲身體健康，為什么不如一個(gè)殘疾人呢？我只學(xué)兩門語(yǔ)言，可她卻學(xué)五門語(yǔ)言，真是不敢想象她是經(jīng)過(guò)怎樣的努力，多么的刻苦，才能有這樣的學(xué)識(shí)。

24歲時(shí)她又以優(yōu)異的成果畢業(yè)于聞名的哈佛高校，有人真的很懷疑，這樣一個(gè)殘疾人是怎么考上哈佛的呢？他正是靠著驚人的毅力，堅(jiān)韌的精神，才考上哈佛的。我真的很慚愧我作為一個(gè)健康人憑什么不努力學(xué)習(xí)呢？

海倫凱勒的經(jīng)驗(yàn)，給了很多人極大的鼓舞。也讓我明白了很多：不管山峰有多么的險(xiǎn)峻，我們都應(yīng)堅(jiān)持登到勝利峰頂。

海倫凱勒讀后感篇2

今日我讀了一本書，名字叫做《海倫凱勒》。海倫凱勒是美國(guó)女作家、教化家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。她也是一位聾盲人。

文中寫到她在一歲半時(shí)因?yàn)橐粓?chǎng)重病眼睛看不見(jiàn)了，耳朵聽(tīng)不見(jiàn)了。她就這樣與繪聲繪色的世界隔絕了，但是她依舊不愿屈服，堅(jiān)韌拼搏的與命運(yùn)做斗爭(zhēng)。

她的老師讓她摸清晰舌頭、牙齒、喉嚨的位置，以此來(lái)體會(huì)怎樣發(fā)音。她就是用這種完全靠觸覺(jué)的方法學(xué)習(xí)說(shuō)話的。這讓我想起了我的鋼琴老師，她也是讓我觸摸她的手指、手腕和手背，來(lái)學(xué)習(xí)彈琴的動(dòng)作。海倫夜以繼日的反復(fù)練習(xí)，高聲朗讀詞語(yǔ)和句子，一讀就是好幾個(gè)小時(shí)，直到自己覺(jué)得讀對(duì)了為止。我要學(xué)習(xí)海倫這種不屈不撓的奮斗精神。

一個(gè)又聾又盲有啞的人能夠成為世界聞名的文學(xué)家是多么不行思議呀！相比起海倫凱勒，我覺(jué)得自己幸運(yùn)多了。因?yàn)槲铱梢杂枚鋪?lái)傾聽(tīng)世界。文中告知我，沒(méi)有人注定一生下來(lái)就是天才，不管自身?xiàng)l件如何，只要努力、不放棄，就能取得勝利。

每當(dāng)彈鋼琴?gòu)椀绞滞磿r(shí)，我就會(huì)想到海倫凱勒和她的故事。她的故事不斷激勵(lì)著我前進(jìn)。

海倫凱勒讀后感篇3

讀了這篇課文，我相識(shí)了一位雙目失明，雙耳失聰，具有不屈不撓的奮斗精神的海倫·凱勒。但是，為什么我們能看到奇異的世界，能聽(tīng)到各種聲音，卻不能像她一樣成為美國(guó)人心中的偶像?那是因?yàn)槲覀儧](méi)有她那種不屈不撓的奮斗精神，所以才沒(méi)有取得勝利。海倫不僅成為別人的偶像，還在自傳《假如給我三天光明》中寫下了自己對(duì)美妙生活的憧憬。

我沒(méi)有她那種精神，也就沒(méi)有取得勝利。記得暑假里，我暗自定下了每日必做之事描寫一頁(yè)紙的鋼筆字。暑假前幾天，我仔細(xì)地握著鋼筆一筆一畫地描寫著，還一邊描一邊讀這些名言警句。描到難寫的字，我還會(huì)皺著眉頭思索字的結(jié)構(gòu)，應(yīng)當(dāng)怎樣寫這個(gè)字。根本不受外界干擾，有時(shí)還會(huì)多描寫幾張，或者把這些名言警句記在心里。但好景不長(zhǎng)，幾天后我就起先厭煩了。總覺(jué)得這是多余的，事實(shí)上不用練的，反正老師沒(méi)有要求。再說(shuō)我還要寫暑假作業(yè)呢。于是，我放下了鋼筆，被電視和伙伴們吸引了過(guò)去。

正是因?yàn)槲覜](méi)有堅(jiān)持下來(lái)，所以鋼筆字才沒(méi)有很好的發(fā)展下去。自從學(xué)了這篇課文，我就確定每個(gè)星期仔細(xì)看完一本書，并描寫一張鋼筆字。

讀了這篇課文，我想到了《國(guó)榷》作者談遷，《史記》作者司馬遷，殘聯(lián)主席張海迪想到了寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。他們都是靠著這種不屈不撓的奮斗精神，最終取得勝利的。假如我們做事情也都有不屈不撓的奮斗精神，什么事做不成呢?

海倫凱勒讀后感篇4

文章敘述了海倫凱勒從小就雙目失明、雙耳失聰，接著又丟失了語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力。于是他起先自暴自棄，并且喜愛(ài)大喊大叫，人變得非常暴燥，后來(lái)他的父母親來(lái)了安妮·沙利文老師，在老師的全力幫助下，她學(xué)會(huì)了學(xué)問(wèn)，她十歲的時(shí)候，父母為她請(qǐng)來(lái)了盲啞學(xué)校的薩勒老師，并靠老師舌頭與嘴唇的抖動(dòng)狀況來(lái)學(xué)說(shuō)話，于是她學(xué)會(huì)了說(shuō)話和讀書，并依靠自己堅(jiān)韌拼搏的精神考上高校，并把自己的一生投入到殘疾人身上的故事。

碰巧我在寒假的時(shí)候度過(guò)海倫寫的自傳《假如給我三天光明》，我們學(xué)的文章其實(shí)是上半章的縮影，下半章的上半部分寫的是安妮·沙利文小時(shí)候的故事，她與海倫有相同之處，但也有不相同的地方，相同的是他們眼睛都看不見(jiàn)，在看不見(jiàn)的時(shí)候比較簡(jiǎn)單生氣(安妮是半盲，只能望見(jiàn)黑影)不相同的是海倫誕生在一個(gè)富有的家庭，也沒(méi)有兄弟姐妹，安妮誕生在一個(gè)貧困的家庭，有一個(gè)患病的弟弟。這個(gè)故事讓我懂得了抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮勉學(xué)習(xí)，以微笑面對(duì)厄運(yùn)，以堅(jiān)韌的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價(jià)值，人生是有限的，但價(jià)值是無(wú)限的，只要你肯做，就能體現(xiàn)出無(wú)限的`價(jià)值。

海倫凱勒讀后感篇5

讀了《海倫·凱勒》這篇文章后，我的心情久久不能安靜，我被海倫·凱勒的這種人格魅力和堅(jiān)韌的精神深深地震撼了。一個(gè)剛來(lái)到這個(gè)漂亮世界不久的小女孩，天降厄運(yùn)，一場(chǎng)大病，奪去了她觀看這多姿多彩、傾聽(tīng)這音韻無(wú)窮的世界的權(quán)利，真是不幸啊！不幸的海倫，遇到了一位變更她命運(yùn)的好老師——沙利文。

沙利文老師燃起了小海倫的生命希望之火，使海倫對(duì)生活充溢了希望，充溢了酷愛(ài)，海倫的生命有了新的起先，從學(xué)盲文的單詞到句子，從閱讀到表達(dá)，她以驚人的毅力和不屈不撓的精神，戰(zhàn)勝了困難，盲文她過(guò)了關(guān)，從今她的生活里有紅色的玫瑰相伴，充溢熱忱、喜悅。為此，我為海倫·凱勒感到華蜜與美妙。正是海倫這種不屈服命運(yùn)的精神，鑄就了她宏大的人格，書寫了她那華麗的篇章，海倫將無(wú)私的愛(ài)全部?jī)A注到不幸的人身上，芳名永存。

記得有一次，數(shù)學(xué)家作中我有一道題不會(huì)做，我想都不去想就去問(wèn)爸爸媽媽這道題的答案。爸爸媽媽干脆告知我了這題的答案。而海倫凱勒呢，卻是自己一個(gè)人獨(dú)自完成題目。要知道她可是一個(gè)身體不健全的人哪，她都能這么努力學(xué)習(xí)，而我為什么不能做到呢？我與海倫凱勒比童年，我的童年是多姿多彩、繪聲繪色的，所以我要加倍地珍惜我的美妙人生，發(fā)奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)有益于社會(huì)、有益于人類的人，書寫我人生壯美的詩(shī)篇。

海倫凱勒讀后感篇6

這篇課文主要講解并描述了海倫在一歲半的時(shí)候，遭遇了雙目失明、雙耳失聰?shù)臉O大不幸以后，在沙利文老師的激勵(lì)和指導(dǎo)下，以驚人的毅力堅(jiān)韌刻苦地學(xué)習(xí)的故事。文章里的這一句話使我很感動(dòng)。“她心中充溢了前所未有的喜悅，感到生命有了新的起先”。這句話是說(shuō)：雖然海倫雙眼失明，雙耳失聰，但她在沙利文老師的激勵(lì)下，使她獲得了巨大的力氣和信念，她不再是一個(gè)與繪聲繪色的世界隔絕的人了。想想小海倫驚人的毅力，相比之下，我真是差遠(yuǎn)了。記得有一次，暑假里奶奶帶我去爬山。當(dāng)時(shí)天氣熱極了，達(dá)36c0多，我心想天氣那么熱，還去爬山？再說(shuō)假如到了山頂，那還不累趴下呀！可奶奶堅(jiān)持要去，說(shuō)要熬煉我的毅力。無(wú)奈下，我只得隨她而去。來(lái)到山腳下，向上一望，啊！那么高，我可爬不上去。還沒(méi)爬，我便退縮了。奶奶見(jiàn)了，拉著我一步步向上爬。可剛爬了一會(huì)兒，我的腿就軟了。頭上的汗珠一串串往下淌。我扶住欄桿，漸漸地坐下，抓緊擦汗。就這樣，停停爬爬，爬爬停停，直到最終也沒(méi)有爬上去。再看不起奶奶那么大歲數(shù)都爬了上去。自從看了《海倫·凱勒》以后，我才知道，爬山這點(diǎn)小事算什么？這一讀一比，使我懂得了不管做什么事，都要用自己的才智和意志英勇地去面對(duì)。在困難面前，要想方法，不能退縮。現(xiàn)在我肯定要多熬煉毅力，養(yǎng)成在困難面前不屈服的精神。

海倫凱勒讀后感篇7

馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：19世紀(jì)有兩位宏大的人物，一位是拿破侖，一位是海倫·凱勒。這真是絕版的評(píng)價(jià)！借寒假，再次讀這了《海倫·凱勒自傳》，又一次被主子公海倫凱勒的精神深深的感染、震撼著心靈。她在書中“假如給我三天光明”這一章里，寫到：第一天，她要看人，他們的和善、溫厚與友情使我的生活值得一過(guò)。其次天，她要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天早晨，她將再一次迎接黎明，急于找尋新的喜悅。因?yàn)樗湃危瑢?duì)于那些真正看得見(jiàn)的人，每天的黎明肯定是一個(gè)恒久重復(fù)的新的美景。這些，足以說(shuō)明海倫。凱勒是一位懂得感恩、信任生活的人。

海倫凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。以及身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說(shuō)從沒(méi)有怨天尤人或懊喪的時(shí)候，但我更明白這樣根本于事無(wú)補(bǔ)，因此，我總是極力限制自己，使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖”。

海倫凱勒——一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的女性。她不僅能在黑暗中為自己找尋光明，更為無(wú)望的世界帶來(lái)了希望。她讓為生命無(wú)望的人類信任命運(yùn)可以用雙手去變更；她讓為生命嘆息的人類堅(jiān)信命運(yùn)無(wú)法駕馭人的生死；她更讓為生命而自暴自棄的人明白生命的珍貴！海倫，是世界上全部人類的精神楷模；海倫，她更是世界的一個(gè)奇跡！

海倫凱勒讀后感篇8

《海倫凱勒》這是一篇真實(shí)的感人肺腑的故事，當(dāng)我讀完這篇文章，被海倫的毅力深深震撼了。

這個(gè)故事講解并描述了美國(guó)的盲聾女作家、教化家海倫。凱勒的一生坎坷。在海倫一歲半時(shí)，一場(chǎng)飛來(lái)橫禍?zhǔn)顾齺G失了健全的身體。從今，小海倫與繪聲繪色的世界隔絕了，但她沒(méi)有向命運(yùn)而屈服。在老師的細(xì)心指導(dǎo)下，她學(xué)會(huì)了用手指“說(shuō)話”，并且還駕馭了五種文字。24歲時(shí)的她又以優(yōu)異的成果畢業(yè)于是聞名的哈佛高校得克利好學(xué)院……從那以后，她把全部的精力都投到了世界盲人，還獲得很多政府以及高等學(xué)院的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。一個(gè)盲人取得這么大的成就是何等令人驚異！假如海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么她將成為一個(gè)可憐而又愚昧的寄生者。然而她沒(méi)有向命運(yùn)低頭，她以驚人的爆發(fā)力，堅(jiān)韌的精神，走完了人生的道路，為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)，成為一個(gè)學(xué)問(wèn)廣博，令天下人敬重的人。

看完海倫的故事感到她真是個(gè)了不得的人。海倫的一生是不平凡的，她賜予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬(wàn)分懊悔。記得海倫曾提出這樣一來(lái)的問(wèn)題：“假如你的眼睛明天將要失明，你今日要看什么？”所以我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)海倫凱勒的那種珍惜時(shí)間的精神。不管而你有任何困難，不行以退縮，要勇往直前，你的前途就是光明的。我的身體健康，比海倫幸運(yùn)，我要向?qū)W習(xí)海倫的，不怕任何困難，努力學(xué)習(xí)取得好成果，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

海倫凱勒讀后感篇9

《海倫·凱勒》這篇課文寫的是一個(gè)真實(shí)感人肺腑的故事，我一口氣讀完了它，從中受到很多教益.。

這篇課文記敘了美國(guó)盲聾女作家海倫·凱勒的一生.海倫一歲半時(shí)因病丟失了視覺(jué)和聽(tīng)力，這對(duì)與一般人來(lái)說(shuō)是不行想象，不行忍受的苦痛，然而，海倫并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，在老師的教化和幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了說(shuō)話，用手指“講話”，并駕馭了五種語(yǔ)言，24歲時(shí)，她以優(yōu)異的成果畢業(yè)于聞名的哈佛高校拉德克利女子學(xué)院.此后，她把畢生的精力都投入為世界盲人聾人謀利益的事業(yè)中，曾受到很多政府人民及高等學(xué)院的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng).一個(gè)不幸的聾盲人能取得如此大的成果和榮譽(yù)，是多么地令人折服啊，假如她向命運(yùn)低了頭，那她可能是一個(gè)讓人可憐的寄生蟲.然而她沒(méi)有屈服于命運(yùn)，以驚人的毅力，堅(jiān)韌的精神走完了人生道路，并為人類做出了貢獻(xiàn)，成為一個(gè)學(xué)問(wèn)廣博令人敬重的人。

海倫的一生是不平凡的，她賜予我們及大的鼓舞，一個(gè)又盲又聾的殘疾人都能以自己堅(jiān)韌的毅力克服種種困難，最終成為一位那么令人敬重的.而我們有些健全人呢，卻總以條件差呀困難多啊作為沒(méi)有取得成就的理由.但是和海倫相比，這些困難是多么微乎其微啊!一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的志向和奮斗目標(biāo)，就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力氣，去努力實(shí)現(xiàn)自己的志向。

因此，我們少年兒童都要學(xué)習(xí)海倫·凱勒那種不屈不撓的奮斗精神，努力克服一切困難.這樣我們才能達(dá)到勝利彼岸，真正成為21世紀(jì)的接班人!

海倫凱勒讀后感篇10

《海倫凱勒》這本書記述的是一個(gè)真實(shí)的、感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它，從中受到很多教益。

書中介紹了美國(guó)盲聾啞的女學(xué)者海倫·凱勒的坎坷經(jīng)驗(yàn)，但在一些和善人的幫助下，仔細(xì)學(xué)習(xí)，最終成為世界最好的高校哈佛高校學(xué)生，還精通5個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言，深受全世界人民寵愛(ài)，愛(ài)她的這種精神，還被評(píng)為20世紀(jì)最具影響力的101個(gè)女人。

從她的身上再看一看我自己，我雖然眼不瞎、耳不聾、嘴不啞，而我卻不仔細(xì)學(xué)習(xí)，每次只肯做老師布置的作業(yè)從來(lái)不做家庭作業(yè)，學(xué)習(xí)成果總是忽高忽低，一回考好一回考不好，每次都是在班級(jí)10名以外，年級(jí)20多名，使父母在班級(jí)同學(xué)家長(zhǎng)的臉上無(wú)光。別看我的成果是年級(jí)20多名，因?yàn)槲覀冞@一班成果好的特殊多，唯一好的數(shù)學(xué)吧，老師讓學(xué)珠心算，而我卻認(rèn)為這是副科無(wú)關(guān)緊要導(dǎo)致每次都倒數(shù)。

從今我遇到困難就要想到海倫·凱勒的這種不屈不撓的精神，她一個(gè)殘疾人都這樣，我肯定要仔細(xì)學(xué)習(xí)，每次仔細(xì)做作業(yè)，還要不折不扣地完成。練珠心算也要像這樣，每次我都愛(ài)做不做，多少次不做珠心算作業(yè)，以后我肯定要仔細(xì)做作業(yè)，我不僅要做，還要撥算盤，空撥算盤。

從海倫·凱勒身上我知道許多的道理，我肯定仔細(xì)向她學(xué)習(xí)。

希望大家也來(lái)看這本書。

海倫凱勒讀后感篇11

幾天前，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，題目叫《海倫凱勒》，讀了她的故事，我深受感動(dòng)，受益匪淺。我非常欽佩她那鍥而不舍、持之以恒、不屈不撓的奮斗精神及她對(duì)學(xué)問(wèn)的渴望。

1880年，誕生在美國(guó)的小海倫在一歲半時(shí)因一場(chǎng)重病導(dǎo)致雙目失明、雙耳失聰。一個(gè)一歲半的孩子與繪聲繪色的世界隔絕了，她是多磨得想喊一聲爸爸、媽媽，她是多么想享受同齡人能享受的歡樂(lè)，雖然此時(shí)的她是一個(gè)又盲又聾又啞的人，但他心中依舊充溢了對(duì)學(xué)問(wèn)的渴望及對(duì)美妙將來(lái)的憧憬

在小海倫感到最無(wú)助的時(shí)候，沙利文老師出現(xiàn)了。她教海倫拼法單詞，是海倫重新找到了生命的希望！

海倫凱勒靠觸覺(jué)學(xué)習(xí)，靠觸覺(jué)生活，因?yàn)樗裁匆部床灰?jiàn)，什么也聽(tīng)不見(jiàn)，但她眼中的世界比現(xiàn)實(shí)還漂亮，她耳中的聲音比現(xiàn)實(shí)還宛轉(zhuǎn)。他成天生活在一個(gè)怎么也走不出去的黑色盒子里，卻能充分地感覺(jué)到生命的美妙！

海倫凱勒走完了他坎坷的一生，靠的是堅(jiān)持。他以持之以恒、鍥而不舍得精神奮斗了一生，從今往后，我們要學(xué)習(xí)海倫凱勒這種不屈不撓的精神，用海倫凱勒沒(méi)有的光明的眼睛去探究大自然，去探究世界！

海倫凱勒讀后感篇12

海倫凱勒是一位又聾又啞有盲的孩子，但是他也特別淘氣！愛(ài)搗蛋，但是他最終還是上了最出名的學(xué)園！是一位作家，當(dāng)然哪有作家沒(méi)文章，他就是出版了《假如給我3天光明》！

讓我們一起來(lái)看海倫的成長(zhǎng)吧！海諾凱倫是一位特別不幸的人！她聾，聽(tīng)不到小鳥的叫聲，春夏秋冬的奇妙聲音！她啞，說(shuō)不出自己的的想法，她盲，看不到五彩的色調(diào)，生活在黑暗中！。那凱勒為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)樗Φ臅r(shí)候突發(fā)了一種疾病雖然醫(yī)生呢說(shuō)他挺不過(guò)今晚，但他還是活了過(guò)來(lái)，但是事情沒(méi)有那么簡(jiǎn)潔雖然挺過(guò)了生死關(guān)，但是生不如死的竟然在等待著19個(gè)月的小女孩！可是他沒(méi)有我們想的那樣不堅(jiān)毅，她很堅(jiān)毅，但是很喜愛(ài)惡作劇！甚至差點(diǎn)把別人的頭發(fā)剪光！把妹妹摔死等等！他的嫉妒心理越來(lái)越大！這一切一切都是因?yàn)樗拿っ@啞！最終家長(zhǎng)給凱勒找了一位老師老師叫莎莉文！新的路程又來(lái)了她在老師哪里也是一二在二而三的犯錯(cuò)！

最終老師要對(duì)她實(shí)行嚴(yán)格的教化，雖然沒(méi)有贏得家長(zhǎng)的信任但是凱勒的確有進(jìn)步，會(huì)了女孩應(yīng)有的東西，爸爸望見(jiàn)了急嗎向老師賠禮致歉，老師交給他識(shí)字，她很厲害學(xué)會(huì)了好幾百字！好厲害！這個(gè)小女孩最終有了她自己的漂亮？

海倫凱勒讀后感篇13

失明白，是悲；失聰了，是傷。假如兩者疊加，那個(gè)生命哪，是雪上加霜。這樣的打擊，忍受下來(lái)，是多么不簡(jiǎn)單，然而，她竟走出了精彩，她是生命的強(qiáng)者！這就是《海倫。凱勒》這篇文章告知我的。

這篇文章深深地刻在我的腦海里，有其精神、有其道理。失明白，失聰了，一般的人，將無(wú)法承受，破罐子破摔，聽(tīng)天由命吧。但是海倫百折不撓，為了讓自己人生不再悲傷，為了讓自己前途光明，她發(fā)奮，她奮斗，她用常人想像不到的毅力，從一個(gè)殘缺不全的、病體纏身的柔弱生命，成長(zhǎng)為一個(gè)瀟灑風(fēng)流的宏大英雄。她堅(jiān)毅，她剛勁。她是一位真英雄。

有史以來(lái)，像海倫一樣的人也不少。那個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的談遷，20多年的心血轉(zhuǎn)瞬化為烏有，應(yīng)對(duì)如此沉重的打擊，他不消沉，他站起來(lái)了。那個(gè)不懈發(fā)奮的李時(shí)珍，那個(gè)沒(méi)日沒(méi)夜辛勤作畫的齊白石……如此多的強(qiáng)者，勝利的秘訣就是不屈不撓，堅(jiān)