精品文檔-下載后可編輯寫給同學的一封信【通用10篇】寫給同學的一封信【通用10篇】一

親愛的程同學：

你好！

我是你的同學，你在課堂上表現的有些不好，常常聽到老師點你的名字，而坐在你身邊的我十分能體會到你不好的表現，你上課總是會和周圍的同學講話，影響他人，我認為這是害人害已，我希望你能改掉這個壞毛病。

你還有一個壞毛病希望你能改正，那就是打架。我們班的同學已有不少人遭到了你的“襲擊”。下課總能看到你的身影與笑臉，而別人卻流露出痛苦的神色。你把你的快樂建立在別人的痛苦之上，你認為這樣好嗎？我希望你能改掉這個壞毛病。

不過，我認為你還是不錯的，在體育方面為我們班獲得了不少的榮譽。你在踢足球方面非常得好，還進入了我校的校足球隊，非常不錯！

程同學，我和同學們都看到了你的缺點，同時也看到了你的優點，我們希望你能改正錯誤，成為一個不錯的學生！

祝你進步！

你

寫給同學的一封信【通用10篇】二

你好！

這是第一次給你寫信，心里有一種說不出的感覺。當老師把你安排到和我坐到一起時，我就對你有一種好感，和你接觸了一段時間后，發現你是一個樂于助人的好女孩。

記得每次網站你也可以投稿，我不會做數學題時，你都會主動過來幫助我。我忘了帶文具，又是你借給了我。

其中有一件事，令我印象很深刻。記得有一次，在考試時，我忘了帶鉛筆。心想：這下可慘了。別人都在認真地做自己的試卷，我怎么好意思向別人借鉛筆呢？正在我不知道怎么辦的時候，是你悄悄地從桌子底下遞給了我鉛筆。當時，我心里有一種很溫暖的感覺。

能和你相處是我的榮幸，因為我們通過互相幫助，不僅在學習上有了幫助，而且成為形影不離的好朋友。我非常珍惜我們之間的友誼，希望這種關系能天長地久。

在此，祝你身體健康，學習進步！

華同學：

你好！

去年暑假，我們在南京遇見了，便成為了好朋友，我們倆都在南京玩了一會兒就分離了。我知道了你們南京那兒的特產，而你不知道我們射陽的美景和特產，我便想把你請到我們射陽這邊來玩一玩。

首先，我會告訴你，我們射陽被稱為“鶴之鄉”，丹頂鶴喜歡生活在潮濕的蘆葦中，它們是多么的高貴、典雅。是一只只亭亭玉立的丹頂鶴。有的單腿站立不動，正凝視著遠方；有的微微張開翅膀，美滋滋的對著湖面照鏡子；有的用它那又尖又長的細嘴在湖中捕魚；有點在天空中自由自在飛翔，仿佛正在欣賞著美麗的風景。

聽了這些你的肚子可能早已餓的“咕咕叫”了吧？好！我就帶你到小吃街上去吃小吃，如果你吃上射陽好吃街小吃的話，你會百吃不厭。

如果你要走了的話，我還會送你“射陽大米”，射陽泥螺、射陽海鮮、洋馬菊花茶、射陽醉螺等特產，來吧！我和我的家鄉會張開雙臂歡迎你的。

祝你生活愉快！學習進步！

你好！

經過了小學一到六年級的學習，我們每天在老師的教導下茁壯成長。經過了六年，我深刻的了解到了你是多么的倒霉，特別是今年，你干什么事幾乎全是幫倒忙，比如說前不久的一次科學課上。

老師讓我們帶好蔬菜、水果，拿到實驗室用顯微鏡看它的果實上的微生物，誰知道你剛已過去，就二話不說拿起顯微鏡亂動，我本來看的很清楚，可你一動，就什么也沒有了，你說要修修，結果修著修著，把顯微鏡上的小白筒給抽了出來。我真服了你了。

后來，我又從你的作文里看到了這樣的一件事：那天你放學回家，發現有一個小孩摔倒了路上，你馬上跑了過去，把她扶起來，結果一扶沒扶好，她又摔倒了，她哭的更厲害了，你馬上溜了。

上周，你上交的作業本發了下來，同位說：“你在反面改吧。”就這樣交上了，老師說：“這是你家的獨創的改錯方式嗎？”結果老師給了他一個C和一個D.唉，你真讓我同情。

祝以后每天幸運！

四、

親愛的張穎：

你好！

收到我的來信，你一定很詫異，因為我們已經有好長的時間沒有聯系過了。

知道我為什么給你寫信嗎？呵呵，告訴你吧，那是因為——我想你了。

我知道你一定不會忘了你昔日的好朋友何雁萍吧！

你在新學校生活的好嗎？新老師怎么樣？同學和你相處的融洽么？瞧，我一著急就會問你一大堆。前幾天我打電話問你姐姐你的情況，她說你一切安好，這一眨眼的功夫，我怎么就忘了呢！

先跟你說說我的情況吧！我現在在縣里一所很好的學校讀書，這里的同學很可愛，老師很和藹，總之學校里的一切都好。我剛過了生日，一想到你的生日快到了，我卻不能親自送禮物給你，就覺得很可惜，但是，我有這份心，不要怪我哦。我準備在來年暑假到你們哪個地方去看你，我們一起敘敘舊，談談心，一想到那個畫面，我就激動不已，盼望著那一天早點到來。

好了，不和你多說了，我還要去寫作業。長話短說，期待著你的會信哦！

祝：

身體健康，學業進步！

五、

小青同學：

你好！

小青，雖然我們天天在一起，也在同一個班級學習，但是由于最近是期末階段，我們學習非常緊張，本來會有許多時間在一起玩，我們天天考試，腦子都爆炸了，而且作業也異常的多，感覺十分累，我也沒空和你聊天，但我卻有一肚子的話想告訴你。于是我想到了寫信，我要把肚子里的或全都“倒”出來。

小青，等我們熬過這煉獄般的兩周，就會換來兩個月的假期，想想也值的。但是漫漫兩個月怎過才既不寂寞又有意義呢？

記得去年暑假，我感到苦悶。第一個月我去補美術，天氣熱，成天感覺懶洋洋，提不起勁兒傍晚有時去游泳。記得有一次，我和姑姑12時就去游泳池，當時在水面上感覺不熱。17時回來，卻發現后背脫皮了，整個人曬得像黑碳似的。但我還是覺得很開心。

今年的暑假的暑假我想我會過的很開心的，因為爸爸決定帶我去杭州玩，玩回來，我回把作業作完了，去學一些我不足的東西。這趟旅行真值的期待啊！我希望今年的暑假過的與眾不同一寫。

小青，你的暑假計劃是什么呀！快來信告訴我吧！

祝：

開開心心！

六、

李逸旻同學：

你近來學習好嗎？自從你轉學走了以后，我們彼此都未見過面，我們全班同學都很想念你……

逸旻同學，我告訴你一個好消息，我們班上個學期來了一位實習老師，他姓劉，個子胖胖的，皮膚黝黑，留著短發，他性格很是活潑，文娛節的時候經常和我們做游戲，踢足球等，同學們可喜歡他了，他知識很豐富，教學也是一流的，特別是指導學生寫作文，更是高手，記得以前我的作文特別的“爛”，每次考試。

我都不寫作文，我的語文成績常常不及格，劉老師看到這種情況后，他就叫我到辦公室，教我怎樣審題，怎樣列提綱，怎樣運用好詞好句，還告訴我多看課外書，做讀書筆記，摘錄優美的句段等等，過后我就照劉老師的方法去做，果然過了一段時間，我的作文水平提高很快，現在我寫作文已經得心應手了，上個學期末考試不，我的作文還得了29分呢。

逸旻同學，你聽到這個好消息，難道你不高興嗎？

前段，我們學校舉行詩歌朗誦比賽，我們班還得了第一名呢。

好了，信就寫到這兒。

祝你學習進步，畢業考上一所重點中學！

七、

徐萍萍同學：

你好！

記得我們是在幼兒園里認識的，我和你的關系最好了！我們倆個常常在一起玩，我有時請你到我家來做客，你也會熱情的邀我去你家玩耍，每次一玩就會玩到天黑，沒辦法只能打個電話，叫爸爸或媽媽來接。在幼兒園里，如果有人欺負我，你就會出來幫我的忙。

每到該吃飯的時候，我們兩個總會搶在第一個，盛完飯后，我們總是最后離開。

每到睡午覺時，我們都會躲著老師，偷偷到樓下玩，而我們都會被老師發現并被老師帶到樓上去睡覺。而我們怎么也睡不著，你就會到我的被窩；我們就會講悄悄話，慢慢地我們就不知不覺地進入了甜美的夢鄉中。但是好景不長，讀完幼兒園你就因為父母的工作關系而走了。那時因為你走了，我都會想到我和你過去的日子里而傷心難過。

不過我現在長大了，已經讀五年級了，你應該也讀五年級了吧，突然之間，我覺得時間過的好快啊，我一下子就13歲了。

我現在還在常常想起甜甜的過去！

祝：

萬事如意！

八、

親愛的同學們：

馬上就要畢業了，我們也就要就此分開了。如果畢業后，我們不在一個初中，一個班級上課，我便會常常想起你們的笑臉。

我們畢業了，我會記住我們在校園里那些永遠也長不大的記憶，那些在歲月中永遠也忘不掉的純真。

同學們，你們給我最珍貴的禮物，就是那真摯的友情，我將永遠珍藏在我心底。也許，在我們長大后，你們會不記得我，我也不用要求你們必須記住我，我只想讓你們長大后，知道在你們的小時候，有我這樣的一個朋友，我就心滿意足了。

“幸福快樂”，“前程似錦”，還有“一路順風”……這些都是在留言冊中出現的言語，雖然沒什么穿心，可是這里面包含著的卻是一顆顆真誠的心。

六年在人生的旅途中是短短的一段，和你們同學六年，卻是一生難以忘懷。小學的友情是最純潔的。你們是我記憶中的一粒粒珍珠，心的天幕上一顆顆明亮的星星。

我們動聽的歌曲留在校園小樹上的綠葉上；我們真摯的友情留在了校園的教學樓里；我們快樂的童年，是留在了校園的每一個角落里。

友情，是我們人生中最美麗的點綴。

祝：

同學們學習更上一層樓

九、

親愛的檸檬姐：

你的“二妹密瓜”給你來信了！我們是好朋友，也得交流一下，這封書信就是我對你的友情，對你的情義。

我們可是姐妹，是沒有人能拆散的姐妹。我們倆上課一起學，下課一起玩，連上廁所你都拉著我去。每次一下課，你就來“拷問”我作業做好了沒，我沒明白你的用意，就稀里糊涂地說了聲好了，沒想到你竟然拉著我就走。路上，你挽著我的手，調皮地向我眨了眨眼睛，我這才明白你是找我陪你上廁所的！我又不能不去，誰叫我們是姐妹呢，真拿你沒辦法。

在班上，我們倆可是出了名的“爆力女”，“小兵卒將”要嚇唬，連“同桌冤家”也敢下下狠手，但大伙都幫著忙，幫我們“吶喊助威”。蔡哲可被你“大浪拍在沙灘上”了，一下課就追著鬧著，我們兩頭夾攻，看他哪里跑！不過這點我們啥時也該改一改了！

雖然你沒有太多的口頭蟬，但你有日日月月掛著的笑容。玩游戲贏了笑；作業全對了笑；考試優秀了也笑……，那笑容是多么燦爛，多么陽光呀！

做為好朋友，就要互相學習；做為好姐妹，就要互相寬容。今天我就此擱筆。

祝你：

好好學習，天天向上！

十、

張禧婷同學：

你好！

今年金秋十月我們相識在西湖邊，現在已經成為好朋友了，我很高興。有空的時候請到我的家鄉蘇州來玩，這里可有趣了，光福鄧尉廟里的“清奇古怪”這四棵柏樹近四百年了，“清”柏綠郁蒼翠挺拔清秀，“奇”柏主斷裂其腹中空，“古”柏紋理紆繞古樸蒼勁，“怪”柏臥地三曲狀如蛟龍，被雷劈開后的兩個枝干完全離開了主干，但是都活著，并發出了新的綠芽，這四棵古柏樹組合在一起，宛如一幅天然的古柏圖，煞是壯觀。

“吾家洗硯池頭村，個個開花淡墨痕”這就是我們蘇州的梅花，“林屋梅海”是個梅花山，一片白梅連綿不斷，你挨著我，我挨著你遠遠望去像一座雪山。整個山頭香氣撲鼻，幾里開外就聞到梅花的幽幽清香，舒服極了。

金雞湖畔湖光瀲滟，綠草茵茵，花香鳥語，藍天白云的金雞湖描繪了二十一世紀的“人間新天堂”。

蘇州還出過很多名人，遠的有伍子胥，孫武等，近的有葉圣陶，劉嘉玲等。

來我家鄉吧，我和我的家人都盼望你來蘇州游玩。

最后祝你學習進步！

寫給同學的一封信【通用10篇】三

××同學：你好！我的家鄉常州坐落在美麗的古運河畔，這兒有一座遠近聞名的游樂園——恐龍園。在這金風送爽的日子里，我們清涼小學全體師生興高采烈地去恐龍園秋游。進入恐龍園，首先映入眼簾的是恐龍園標志性的建筑恐龍館。恐龍館是由三頭梁龍組合成的，高約20米，它們的身體是用大理石建成的，巧妙地組成了一個恐龍館。它們翹著尾巴，昂首挺胸，伸長脖子，眺望遠方，好像要統領整個世界。走到波光粼粼的人工湖旁，八只高矮不同的恐龍在湖中自由嬉戲。瞧，那邊漫步湖中的恐龍一家，小恐龍低著頭，張著嘴，正大口大口地喝著純凈的湖水呢。這邊的恐龍一家可有趣了：小恐龍可調皮了，鉆到了爸爸的肚子下面，正與媽媽玩捉迷藏，恐龍媽媽東張西望，好像在尋找它的孩子呢。那邊那只恐龍可真會享受，半個身子浸在水里，閉著眼睛泡澡呢！接著，我們走進了恐龍博物館。這里陳列著大大小小的恐龍骨架。幾個用蠟像制成的考古學家有的在拍照，有的在記錄，有的在找化石。站在這栩栩如生的恐龍骨架旁，我仿佛又回到了侏羅紀時代。恐龍園還有許多驚險刺激的游樂項目，其中我最喜歡熱舞恐龍車了。坐上恐龍車，游戲便開始了。車隨著鏈條慢慢升到6米高的軌道上，只聽“咔咔”一聲，恐龍車便疾速奔跑起來了。突然，恐龍車“嗖”地一聲轉了一個360度的彎，好像要把我們甩出去一樣，我們全都“哇”地尖叫起來。還沒等到我們反應過來，又連續來了3個大轉彎，膽小的緊緊抓著把手，閉上眼睛；膽大的卻放聲大叫“哇，真好玩！”我們還沒回過神來，恐龍車又來了個超級大俯沖，好像要把我們從天上扔下來一樣。恐龍園真是個風景優美、百玩不厭的地方。聽了我的介紹，你一定也想到恐龍園來過把癮吧，常州人民一定會熱情歡迎您。

寫給同學的一封信【通用10篇】四

親愛的三班同學們：

你們好！和你們在一起學習了六年我感到很開心。因為這六年來我在你們的身上學習了太多的的優點，我也在這六年中我也學了很多。謝謝你們在這六年來對我的關照。

六年前當我們每個人都小心翼翼的走進這個學校的時候，當我們有緣又被分到同一個班的時候。從那時起我們就成了一個集體。當我們在舉行比賽的時候看著同學們為了班級在努力拼搏的時候，我看出了同學們對班級的團結與友好。當我們發生了一些小矛盾的時候，我們也能很輕松的化解了矛盾。現在我們要分別了，我希望同學們一定不能忘記其他同學，不能忘記當年我們的約定。

以前，我看著其他班干部都收老師表揚的時候，我想我也要當班干部，就算當不了班干部我也要做班干部們最得力的助手。當時的我覺得當班干部特別的累，可是當我看見辜云劍再為大家服務是獲得了大家的一致好評之后，我改變了我的主意。開始了我的“辦公”之旅。后來老師也對我刮目相看，我就想：當時我的決定是對的，還好沒有放棄，若放棄了現在哪能有這些收獲呢？

當上次我和楊源浩發生矛盾的時候，他弄壞了我的杯子，我弄臟了他的衣服。我倆就在這兩個矛盾中度過了兩年。后來進過我們的協商我倆搭成了協議。打平了！

我要感謝：楊源浩、辜云劍、彭怡婷、胡俊潔等同學，是他（她）們教會了我在學習方面的一些困難。我特別要感謝辜云劍，是他將我的自信心“涌”了出來。

畢業即將來臨，我相信我們的友誼是永遠不會蛻變的！

在此我祝大家考一個心滿意足的中學！

寫給同學的一封信【通用10篇】五

徐同學：

你好！

自上次我們通完信后，就成了好朋友，我非常愿意告訴你科學怎么學，這并不難學。有事沒事就看看科學書，有關科學的課外書。背資料問題不大，只是我不太建議，因為只靠背的話，那要背幾本書呀！還有一點非常重要，把科學當成一種愛好，學習方法是很重要，但要是沒有學習興趣，那也只是空話。

話說回來，你是想來溫州對嗎？這個很方便，如果需要，我隨時可以給你當導游。江心嶼，顧名思義，就是江中間的島嶼，島上有兩座塔：東塔和西塔。這兩座塔各有各的特色，東塔上有一棵百年古樹，傳說是風吹來的種子，種子落在了塔頂，然后開始生長，就成了現在這樣，茂盛的枝椏樹葉，就似一個頂蓋。想想都覺得不可思議。西塔則有種寺廟的感覺，紅黃交錯，斜陽西照，無意中遠望，竟似塔在發出幽幽光芒。除了這兩座塔，島嶼上還有博物館、鯉魚池、亭子等好多東西。另一邊的西園是個大型游樂場。若是你想，我愿意帶你去游覽一番。歡迎你來溫州哦。

五馬街就是吃貨和購物狂的天堂了，不管你是不是這兩種人，我還是要帶你去看看。五馬街上有很多溫州傳統名小吃，也有很多中華老字號。你一定要去吃吳記板栗，這可是我的最愛。板栗剛出鍋，就熱氣騰騰，油光發亮，誰看到了都要流口水。把袋子拿到手時，你一定會因為那彌漫的香氣而興奮得手都要發抖。拿出一顆板栗放進嘴里，感覺溫熱，溫柔地一咬，里面的肉又酥又甜。吃完后，再把殼吐到另外一個袋子里，嗯，垃圾要隨身帶走扔垃圾桶的。

我描述的這些是不是也勾起你想當個吃貨的欲望？這兩個地方，你想先去哪里呢？等你給我回信的時候，請一定要告訴我呢。我會是個好向導的哈！

祝你

學習進步！

寫給同學的一封信【通用10篇】六

親愛的張涵雨：

你好。

我突然意識到，我們能繼續聚在一起的時間，越來越少了。

我們能分在同一個學校，同一個班級，這是巧合，也是幸運。

轉眼間，我們都上四年級了，不再是一年級時那些什么都不懂的小孩子了。

你的成績不是很好，但是我相信，只要你努力了，就一定會有回報的。

我們有很多相同的愛好和習慣，而且我們都是巨蟹座，也許這就是緣分吧。

在這幾年時間里，我們互相鼓勵，互相幫助，成了形影不離的好朋友。

有一次，我生病了，下午才到學校，我正為沒上到的課著急，是你告訴我作業是什么，還幫我劃了詞語，你知道嗎，這時候我都不知道該怎么感謝你。

時間沖淡了一切，卻沖淡不了我們之間的友誼。希望在這剩下的兩年里，我們能夠好好珍惜，彼此珍重。

祝

學業進步

你的朋友莫涵雯

寫給同學的一封信【通用10篇】七

致小凱：

前幾天是我初二學年的結業式，那一天陽光并不好，天空如同紙一般慘白，這座城市的高樓大廈，鋼筋水泥如同印在紙上的印章一般分分明明。

三年，我們分離了三年，寂靜了三年，掙扎了三年。

我和你的漸漸認識，大概是在小學三年級的時候，那時我的座位往后數兩個就是你的座位，挨得很近，于是我們下課經常在一起聊天，打水，上廁所也要互相陪著。

說真的，那時我一直搞不懂為什么要讓人陪著走去衛生間，于是我就去問你，你說學校里有鬼故事，傳言衛生間死過人，一個人去那不安全，兩個人去就會安全一點。我點頭并且信以為真，一直到小學畢業我都是這么深信著的。

我是跳級生，比同齡人小一歲，長得個子自然比大家都要小一些，所以理所當然的我也成為了大家欺負的對象，男生們戲弄我女生們嘲笑我，這些都是常有的事，但你不，整個年級里只有你一個人愿意把我護在身后，安慰我幫我抹掉眼淚，所以我依賴你，并且感激你。

我問你為什么被欺負的總是我啊，你說哪里哪里，只是他們品行太壞了而已，與你自身無關。

喜歡放學之后和你一塊走，然后在拐角處分別，你往左走，我往右走，不分嚴寒酷暑，不分春夏秋冬。我和你聞過春日里鳶尾花的花香，踏過夏天參天大樹的陰涼，拾過秋季凋零滿地的紅葉，捧過嚴冬純白晶瑩的雪，這一切的一切都發生在這條放學的路上，溫暖繽紛。

偶爾的時候回去你家，你家有個活潑可愛的小弟弟，喜歡看電視喜歡玩游戲牌，我們便陪他玩，有一次老師讓同學們兩人一組研究一個專題，我去了你們家，陪你一直呆到了很晚。我就坐在你的身旁，感受你的體溫，覺得那是世界上最平凡也最舒心的事情。

后來你告訴我說你要轉學了，我很吃驚，但沒有再說些什么，因為你還說你和你家人要去外地定居去了，在那里的生活條件，上的中學，經濟狀況都要比現在好得多。

既然離開我能讓你獲得更好的生活，那么我不會挽留，只會祝福，并且懷念。

后來你就真的轉走了，分別的那一天，你揮著手說再見再見，然后漸漸消失在馬路的盡頭，我沒有追，一個勁的喊永別了，你回過頭說傻瓜，哪里是永別，以后一定還能再見面的。

以后還能一定再見面的，嗯，你說過的。

如今我在獨自一人去廁所時才突然明白，原來找人陪上廁所與鬼故事無關，只是單純的害怕寂寞而已。長大了懂事了之后才突然醒悟，原來那些同學欺負我并不是因為他們品德壞，只能怪我太幼稚，惹人發笑。上網查閱了資料才了解，你去的那個地方其實很偏遠，沒有什么發展的價值。

可你偏偏卻告訴我那些，我偏偏還信了，是因為我太天真還是因為你太無奈？

唯獨這一點，我始終不明白。

你所在的那個地方沒有六年級，所以你轉走之后在那直接上初一，而我，依然在這里上完我的六年級。吶，你看，你我之間的溝壑已經不僅是年齡了，又多添了一道學歷的界限。

如今我快升初三了，而你也要上高一了吧。嗯，提前祝福你，高中生涯估計會很不好過。

請一定要過的好好的，不要在意我，我們分別時忘記留下了對方的方式，可這封信你又有多大的概率能夠看到？

不要在意我，但別忘了我，這對我來說已然足夠。

你的，小久

寫給同學的一封信【通用10篇】八

好朋友林星宇：

你還好嗎？

你打開這封信的時候，應該身在西班牙，我們班的同學都非常想念你，懷念你跟我們在一起的時光。

還記得有一次，我去你店里玩，我們玩了很多，當我要走時，你還拉著我的衣服讓我再玩一小會兒。

一年級的時候，你的學習在班級里雖然不是最好，但也數一數二，被我們男生稱為“別人家的孩子”。

我跟你的關系很好，經常在一起玩，可是一年級下冊，你不小心用鉛筆在我臉上刺了一個小洞，后來這個洞沒了，但我也下定決心從此以后再也不理你了。可是第三天，我們又和好了。

二年級上學第一天，我本想和你坐一起，還特地留了一個位置，可老師進來宣布你不來了，轉學到西班牙的時候，我不禁留下了眼淚，全班跟你要好的同學也都很傷心，我一直以為是你把我的臉上刺了一個小洞不敢見我，后來，我才知道原來是你爸媽都在西班牙，你才去西班牙的。

時間過得飛快，我已經上了五年級，我的家里還保留著一張照片，是我跟你的合影。我看著兩張稚嫩的小臉，是我對你唯一的思念方式。

祝你

寫給同學的一封信【通用10篇】九

給好朋友寫一封信800字給陳鴻宇同學的一封信

陳鴻宇同學：

你好！阿姨寄來的信我看見了，你這個學期被評為了“四好少年”，我真為你感到驕傲啊！

一直以來，你都是我學習的榜樣。我常記得你說過的一句話：幫助別人，快樂自己。記得那次，兩位小朋友在小區里玩足球，一不小心把一排自行車給踢倒了，一位小朋友見狀，不管三七二十一，連忙逃走，另一位小朋友像扒了墻的廟——慌了神，愣在了那里，不知所措，臉上都冒出豆大的汗珠。過了一會，他生怕被別人看見，急忙跑過去扶車，他用著他那瘦小的身軀，艱難地扶著一輛山地自行車，臉都漲得通紅通紅，當他快扶直那輛自行車時，自己支撐不下來，“砰”地一聲，那輛自行車又很不情愿地躺在了地上，那位小朋友嘆了口氣，無奈地望著地上的車，他當時一定在想：要是有人來幫我，那該多好啊！正在散步的我看見了，二話沒說，一手抓起自行車的柄，一手抓住坐凳，用力一拉，一輛自行車便乖乖地立了起來。接著，我又連續把幾輛自行車扶直。當我把最后一輛自行車扶直時，我的耳邊傳來了一句尚顯稚氣的話語“哥哥，你真好！”我的耳朵頓時溫暖了起來，這