第頁校園的樹作文合集九篇校內的樹作文篇1

在我們教學樓中央有一棵“老鳳凰樹爺爺”。在那時時刻刻地看管著我們漂亮的校內。

“鳳凰樹爺爺”長得真茂密??！它向四面伸長的葉子，差不多遮蓋了整個消遣區了。

鳳凰樹的葉子很細小，兩頭尖尖的，長圓形的葉子，一串串一層層，長得密密麻麻。就像一把撐開的綠絨大傘。

早晨，同學們都背起書包陸接連續地走進我們漂亮的校內，就會望見值日生在給我們漂亮的校內“洗澡”和聽見同學朗朗的讀書聲。上課了以后，課室里還會坐滿在仔細聽課的同學們和耐性講課的老師，課堂氣紛還真喧鬧呢。

春天，天空下起了牛毛細雨，這把“綠絨大傘”立即幫我們遮擋雨滴。我們就可以歡快地玩耍了。但我們沒有遺忘這位慈愛的老爺爺的關懷。

夏天，鳳凰樹開花了，一朵朵絢麗奪目的大紅花掛在樹枝上，給教學樓增加了幾分色調。太陽像個火球一樣，火辣辣的，“綠絨大傘”立即幫我們遮擋陽光。那么，我們在鳳凰樹下面看書、做嬉戲、玩耍、和上體育課就不會被曬到了，而且是多么的涼快。我們心里埋藏著“老爺爺”無微不至的關懷。

秋天，鳳凰樹的葉子變黃了，便順著風紛紛飄落下來，就像一群穿著黃衣服的仙女們在空中翩翩起舞。

秋去冬來，鳳凰樹的葉子落光了，就像一位站在寒風中的老爺爺。他竟然以驚人的生命力堅韌地與寒冷做斗爭，堅毅的活下來。

鳳凰樹??！鳳凰樹！您讓我們在您的呵護下歡樂玩耍。您用自己的青春譜寫著一首無私奉獻的頌歌。老鳳凰樹，您真像一位慈愛的老爺爺，您對我們的關懷將恒久銘刻在我們心中！

校內的樹作文篇2

走進學校的大門，主干道兩側的香樟樹枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，像一個個站得筆直的綠色小衛士，日夜守護著我們漂亮的校內。風兒一吹，香樟樹自由自在地左右搖擺，仿佛跳起了歡快的舞蹈，我們的心情也跟著一起歡快起來了。盛夏，它們象一把把綠色的大傘，為同學們送上片片涼爽；嚴冬，它們又用自己還不太壯實的軀干，為同學們抵抗風雪。香樟樹伴隨著我們一起強壯成長。

香樟樹屬四季常綠的喬木。校內里的香樟樹樹齡還不大，樹干同碗口差不多，高大約3米。初夏的時候，香樟樹會開出黃綠色的小花，夾在常綠的樹葉中，假如不細致看，還真是難發覺呢！

香樟樹還有一種奇妙的作用。據說，在廣州有一個叫無蚊族的少數民族村莊，真的沒有蚊子！這是怎么回事呢？原來，村子里有一顆兩千多歲的香樟樹，香樟樹特別的香味充滿了整個村子，驅逐了病蟲，阻擋了蚊子的入侵。這不由得讓我聯想到平常生活中的一些瑣事，每次換季的時候，媽媽整理家中的衣物，總會把一些毛質的物品當心地放進我家那口大大的樟木箱里，媽媽還常常在家中的衣柜里，放上一些樟腦丸……原來這都是香樟樹在幫我們的大忙啊。

香樟樹還有許多許多的好處，讓我們用實際行動去愛惜香樟樹，愛惜大自然，愛惜我們共同賴以生存的地球吧！

校內的樹作文篇3

六年小學時間就如白駒過隙，一擠眼就過去了。往著這個伴隨我成長的母校，我舍不得的除了六七班的同學以外，就是那棵飽受歲月洗刷的老梧桐了。

學校門口矗立著三棵梧桐樹，估測一下也許有六七米那么高。高大的樹干上布滿了軍衣似的白灰相間的花紋，一看就是久經“沙場”的士兵。說起來也真是。它們每日每夜都挺立在門口，從不間斷。這不像保衛祖國邊疆的戰士嗎？

春天，分叉的枝條抽出嫩綠的樹葉，不稀疏更不茂密，有一種淡雅的協調感，一種不能用文字形容出來的美；慢慢地，夏天到了。太陽無情地熾烤著大地，大街上全是冰欺凌的叫賣聲，這三棵樹呢，卻知難而進。在太陽的灼烤下，葉子從嫩綠變成了成熟的深綠，也愈來愈茂密了，那是一種成熟美，堅毅美；漸漸的，世界步入了深秋的清冷。誰都免不了生老病死，梧桐葉也逐步變黃，掉落?，F在的梧桐樹，像一位脫發的老人；冬天，面對深化骨髓的寒冷，它用堅挺的樹干，用自己的毅力對抗寒冬，要與寒冬試比高。翌年春天，它又在春風的沐浴下長出葉子，循環往復。

梧桐葉的質感也隨著四季改變。春天，假如你有幸撿到掉下的梧桐葉，摸一摸，挺光滑的，有一種青春煥發的感覺，讓人心曠神怡；夏天，卻有一種熱忱四溢的飽滿，并帶太陽溫熱的氣息；秋天，撿到葉子也是輕而易舉的事情了。這時的葉子有一種粗糙的感覺，蒼老又脆弱。一年四季，改變多端。

之所以我忘不了它呢，不僅是因為它那如火如荼的生命力和不畏寒冷的品質，還因為它給我的學習生活帶來的便利。9月，太陽照舊是刺眼無比，酷熱難當。我們抵抗不住乒乓球的.誘惑，休息的人就躲在樹蔭下乘涼。一股清風吹過，一個字——爽。有的時候走累了，就靠在樹下休息。它就像一座靠山，用自己了綠葉撐起一片陰涼讓學生休息，這種舍己為人的品質莫非不是我們該學習的嗎？

六年，它始終陪伴著我。然而，兩個月后，我即將分別母校。希望別人別把它砍掉，讓這顆梧桐樹接著佇立在學校門口，給更多的學生便利。

校內的樹作文篇4

校內里的梧桐樹

一進校內，便望見了我們教學樓前的法國梧桐樹，它們像一個個威猛挺立的士兵，看護著我們漂亮可愛的校內。

那梧桐樹有粗有細，最寬的要有兩個同學才抱得住呢!當然，我們沒抱過，因為上面有螞蟻!

好大的梧桐樹呀!樹葉像一個個小摯友的手掌，為我們形成了一把綠色的大傘。

春天，細雨綿綿，梧桐樹雖然只發了一點芽，但很茂密。它為我們遮擋了雨，但從不要任何酬勞。雨后的梧桐樹更加絢麗。葉子上的水珠酷似一顆顆珍寶，在太陽光的照射下閃著晶瑩的光。

夏天，烈日炎炎，梧桐樹的身子穿上了迷彩服，搖來搖去，也為我們遮擋了陽光。那把綠色的“傘”，又像一汪碧綠的湖水，將校內襯托得更加漂亮。

秋天，梧桐樹的葉子漸漸變黃、變黃，最終，一只只漂亮的“枯葉蝶”出現在樹杈當中。秋風一掃，蝴蝶隨風飄舞，最終落在地上，無力再飛起。我們用手檢起了它，將它送到了一個平安的家。

冬天，雨過之后，接著是雪，冰冷的天氣給梧桐樹結了一條條冰凌，就像掛在樹上的白紗，晶瑩剔透。落在樹梢上的雪，被風一吹，如同銀片滿天飄舞，美麗極了。

學校的梧桐樹，增加了學校明麗的色調。

校內的樹作文篇5

在我們漂亮的學校后花園內有一片小樹林。

小樹林里的樹，樹枝大小不一，樹葉多得數不清，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙，遠遠望去，就像一把撐開的大傘。下課了，我走近一看，小樹林里最粗的一棵樹要兩個小摯友雙手抱才能抱住，最細的也有碗口那么粗。再近些，只見樹葉枝繁葉茂。

春天，樹木抽出枝條，那翠綠的顏色，光明的照射著我們的眼睛，好像每一片樹葉都有新的生命在抖動。

夏天，樹木上的樹葉一簇簇的，像撐開的綠傘，小摯友們自由的在大樹下游玩，大樹下喧鬧極了，有些淘氣的小摯友還想跳起來摘果子呢。

秋天，大樹的葉子變黃了，金燦燦的，似乎大樹的葉子是金子做成的，而果子也變得紅彤彤的，上面似乎有很多小刺，紅果子像一個個小紅燈籠。

冬天，樹上沒了樹葉，大樹孤寂地站在那里，似乎在說：“我們好孤寂啊，我好惦念小摯友們呀！”它們就這樣孤獨的過了一個冬天，沒人和它們說話、玩耍。

又是一個春天來了，大樹上來了很多鳥兒，大的、小的、花的、黑的，鳥兒們嘰嘰喳喳地叫著，小樹林又充溢的朝氣。

我愛我的學校，更愛那片小樹林。

校內的樹作文篇6

我們校內的植物數不勝數，有可愛的柳樹、漂亮的迎春花，也有金燦燦的活化石--銀杏樹，還有粉紅的蛇莓呢……可它們都不能和大樟樹一爭高下。

大樟樹長在段老師辦公室后面。從遠處看就像一把綠色的大雨傘立在那里，走近一看就像一個跳芭蕾舞的小女孩，風一吹，小女孩隨風就翩翩起舞。大樟樹的樹干高大挺立，可粗糙了！就像老爺爺的手，仿佛要讓我們進入它的懷抱。樹根裸在了土地外面，就像是老爺爺的手指，小摯友靠在上面可舒適了。

這還不止呢！樟樹的葉子四季常青，春天的樟樹長出了好的嫩葉，嫩業績在暖和的陽光下就像一顆顆綠寶石照射著我們。夏天的樟樹長得更茂密了！它的葉子一簇堆在另一簇上，不留一點兒縫隙。樹上時時常傳來蟬的鳴叫聲，它仿佛在說：“快到這里來遮陽吧！”秋天是豐收的季節，樹上結滿了果子，一陣風吹過來，樹上發出了一陣陣芳香，可愛的小鳥被香氣吸引了過來，站在樹枝上快樂的叫著。冬天的樟樹和其它的樹不一樣，其它的樹葉子要不就掉光了光禿禿的，要不就變黃了變紅了，可是大樟樹還是綠色的。瞧！它正在看著小摯友打雪仗呢……

就是我們校內里的大樟樹，它高大挺立別出心裁，我最喜愛校內里的大樟樹了，你呢？

校內的樹作文篇7

我們的學校座落在長陽縣城清江河畔的一個山頭上，從正街沿著一條長長的臺階爬上去便來到我們漂亮的校內，校內里有高大整齊的教學樓，有寬敞漂亮的大操場，有各色的鮮花，還有高大挺立的樹木……

學校后面的小操場邊有一棵梧桐樹，我覺得它是學校最美的樹，也是一棵獨一無二的梧桐樹。

梧桐樹四季改變多端。

春天，梧桐樹剛長出新芽。一枝枝嫩葉就像小姑娘羞澀的臉漸漸伸出來。樹下四周的地面上長滿了花草，五彩繽紛。陽光灑在樹上，樹葉露出笑臉，顯得特別精神。

盛夏，火辣辣的太陽把大地烤的滾燙，這時梧桐枝葉茂密，就像一把露天大傘撐在那里，下課了同學們經常會爭先恐后的跑到下面去乘涼，這里便成了我們游戲的天堂。

秋天，白云飄在天空中，像小豬、像小鳥、像飛機。這時的樹葉漸漸變成金黃色，然后漸漸落下來，就像天女散花一樣，多數“花瓣”落在地上，形成了一片金色的海洋。

嚴冬，凜冽的北風呼呼地刮著，漂亮的大梧桐樹也變成了一個禿頭老爺爺聳立在操場邊。下雪了，樹枝上落滿白雪變又變成了一個白胡子大爺。金色的海洋被大雪覆蓋了，變成了一個銀白色的池塘，像給大地披上了一件白色的衣裳。

我愛校內，因為它景色迷人；我愛梧桐樹，因為它四季有別。

校內的樹作文篇8

我是一株長在學校西北角的大樹，我長得并不秀美，身上還有個大大的樹洞，我總擔憂有孩子經過我身邊時，會把一些紙屑之類的東西塞到我的洞里。驚奇的是，我擔憂的事到現在也沒有發生過。倒是有很多孩子會特地過來，摸摸我的身體，對著我的洞說出他們的隱私。你想知道隱私嗎？只要你靜靜地靠近我，就會聽他們的喃喃自語。

“樹洞，你知道嗎？昨天我送作業到老師辦公室，李老師不在，我要離開時不當心地把老師桌子上的玻璃杯碰倒摔碎了，”一個胖乎乎的小男孩，一大早就來到我身邊，摸摸我的樹洞，低聲地訴說起來?！拔覈槈牧?，心里怦怦直跳，慌張地看了一眼——辦公室沒人，我低著頭靜靜走了。坐在教室面前擺著書，一個字也看不進去。心里像有多數個小鹿在跑。老師進了教室，環視了一眼，高聲問：“我桌上的玻璃杯碎了，誰打碎的？”教室里萬籟俱寂，我卻覺得可怕，總覺得得老師的目光停在我身上，我偏頭看到同桌梁鑫，想起他這幾天總挨老師指責。當老師提高聲音再問一遍，我的喉嚨仿佛傳出小小的聲音：“梁鑫。”老師的臉肅穆起來，梁鑫看著老師，一臉稀里糊涂，嘴里喃喃著：“不是我，不是我。”老師盯了他一分鐘，沒有說什么，起先講課。我覺得這一分鐘比過一天還長，心里頭也壓得沉沉的，一節課，我耳朵里什么也聽不進去。放學回到家，吃著媽媽做的我最愛的甜酸排骨，也感覺沒有味道，晚上，翻來覆去，怎么也睡不著。仿佛總有一道悲觀的目光在盯著我：‘做了錯事，還撒謊害人，長大了肯定會像故事〈〈狼來了〉〉中那個孩子下場一樣。’樹洞啊樹洞，我今日早早起來，就是要和你說說這事，現在我立刻去找找老師承認錯誤，向梁鑫致歉。”小男孩說完，仿佛放下了千斤重負一樣，蹦蹦跳跳地走了。

他剛走，又來了一個扎馬尾辮的女孩，她講的是自己為了分數，在考語文時偷偷看了別人答案，現在自己很懊悔，還決心以后再也不要不屬于自己的東西了……

現在，你也和我一樣明白了，為什么我的樹洞沒有果皮紙屑之類的東西的緣由了吧？是的，孩子們把我當成了他們的摯友，保藏他們隱私的寶箱，這是他們的心靈花園。我守著他們的隱私，共享他們的喜怒哀樂，傾聽他們的心靈獨白，也見證了他們懂得了人生的最大財寶是——誠信！

校內的樹作文篇9

我們的學校里有幾棵石榴樹。

春天，曲曲折折的樹枝上長滿了綠油油的葉子，葉子綠得刺眼。

到了夏天，那石榴花很漂亮，茂密的枝葉中掛著一朵朵迷人的花，像一位羞澀的小姑娘。一陣微風吹過，石榴花揚起輕快的舞姿，散發出一股股迷人的香氣，讓你心曠神怡。有時蜜蜂在花中采蜜，有時蝴蝶在花間翩翩起舞，有時同學們在樹下看書、游戲……

到了秋天，花漸漸地凋謝了，結出了一個個小燈籠似的石榴。石榴的外表像一個洋蔥，花紅色的外皮上帶著一些黑紅的點點，像一個長滿斑的農村小姑娘。這時，你肯定會以為外面不好看，里面的果實確定也很難看，而且不好吃。告知你，可不能以貌取人。石榴雖然長得不好看，但里面的果實個個晶瑩剔透，如多數個紅寶石一樣，紅光閃閃。它們你挨