四年級(jí)語試卷（本試共5頁，總100分，考時(shí)間60鐘）2018.4第一部積累與運(yùn)用（分）一、下面每道小題中，都有一個(gè)字的注音是錯(cuò)的。請(qǐng)你把它找出來，并把這個(gè)答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。shēndàfúshù1．A．人參B．大黃C．茯苓D．白術(shù)hùwùshòuu2．A．禍害B．醒悟C．瘦弱D．嘔吐chuìcèsh?s?3．A．干脆B．預(yù)測(cè)C．傻瓜D．嗓子nüèluèquèxù4．A．虐待B．掠過C．喜鵲D．儲(chǔ)蓄二、下面每道小題中，都有一項(xiàng)含有錯(cuò)別字。請(qǐng)你把它找出來，并把這個(gè)答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。5．A．響午B．仰望C．版圖D．痕跡6．A．玉潔冰清B．摧人奮進(jìn)C．眾志成城D．含辛茹苦7．A．頭暈B．估計(jì)C．均勻D．疏菜8．A．旗竿B．悼念C．慎重D．宰相三、下面每道小題中，哪一個(gè)詞語和劃線字或詞語的意思最接近請(qǐng)你把它找出來，并把這個(gè)答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。9．鮮為人知A．鮮艷B．新鮮C．很多D．很少10．微不足道A．腳B．滿足C．值得D．達(dá)到11．三顧茅廬A．看B．照顧C(jī)．顧問D．拜訪12．悌于長(zhǎng)，宜先知A．長(zhǎng)短B．時(shí)間長(zhǎng)C．兄長(zhǎng)D．生長(zhǎng)四、下面每道小題中，哪一個(gè)或成語填入畫線處恰當(dāng)請(qǐng)你把它找出來，并把這個(gè)答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。13．不是贊美醫(yī)生高尚品質(zhì)的成語。A．白衣天使B．救死扶傷C．舍死忘生D．斗智斗勇14．不是形容諸葛亮的成語。A．料事如神B．才華橫溢C．鞠躬盡瘁D．力大無窮15．與學(xué)習(xí)膚淺意思相反的成語。A．尋根問底B．浮光掠影C．不甚了了D．囫圇吞棗16．贊美春光的成語。A．春深似海B．風(fēng)月無邊C．桂子飄香D．桃紅柳綠語文試卷

第1頁共頁

17．小明把《西游記》一書讀熟透了，講起故事來。A．?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)B．吞吞吐吐C．支支吾吾D．滔滔不絕五、古詩文積累下面三道小題中，哪個(gè)選項(xiàng)符合題目要求？請(qǐng)你把它找出來，并把這個(gè)答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。18．畫線處應(yīng)該填入的一句是：春日偶成（宋）程顥云淡風(fēng)輕近午天，。A．水村山郭酒旗風(fēng)B．側(cè)坐莓苔草映身C．傍花隨柳過前川D．客舍青青柳色新19．下列詩句中，不是表達(dá)愛國情懷的詩句是：A．少壯不努力，老大徒傷悲。B．但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。C．王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。D．遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。20．下列詩句中，不是描寫長(zhǎng)江的是：A．月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。B．朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。C．孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流。D．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。第二部閱讀請(qǐng)你仔細(xì)閱讀每一篇文章，回答后面的問題。請(qǐng)選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢福堰@個(gè)答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。（一）一朵杏花（10分）①這一天，竺爺爺正在書房里看書，忽然聽見窗外一個(gè)小孩子的聲音：“竺爺爺！竺爺爺！”②是誰喊得這么急？他趕忙走出書房，一看，就是前院的那個(gè)孩子。③“什么事情啊？”④“竺爺爺，杏花開啦！”⑤“什么時(shí)候？”⑥“剛才。”⑦“是第一朵嗎？”⑧“是。”⑨竺爺爺頃刻間像年輕了幾十歲，立即興沖沖地快步走到前院。陽光下的杏樹，捧出了第一朵盛開的杏花。多么美麗的杏花呀！竺爺爺走回書房，打開筆記本，鄭重地記下了這個(gè)日子：清明節(jié)。21.假如以“清明節(jié)”為謎底，你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)闹i語是)語文試卷

第2頁共頁

A.既是節(jié)氣，踏青賞春；又是節(jié)日，掃墓安魂。B.祭祀祖先，緬懷英烈。C.春回大地時(shí)，萬象更新日。D.望月思鄉(xiāng)，寄托想念。22.文章③-⑧自然段，為什么沒有出現(xiàn)提示語（）A.作者心情激動(dòng)，沒有注意。B.讀者知道是誰在說話，所以不需要。C.人多時(shí)，議論紛紛。D.竺爺爺和小孩子話接得較快，心情很興奮激動(dòng)。23.從“鄭重”一詞，你體會(huì)到了（）A.竺爺爺很認(rèn)真地寫。B.竺爺爺寫得時(shí)候很嚴(yán)肅。C.竺爺爺對(duì)待科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍。D.竺爺爺對(duì)于記錄這個(gè)日子很重視。24.竺爺爺最關(guān)心的是（）A.杏花什么時(shí)候開放。B.第一朵杏花開放的具體時(shí)間。C.孩子有沒有完成交給的觀察任務(wù)。D.把時(shí)間記下來。25.對(duì)于文中劃線句子，下面說法最貼切的一句是（）A.寫出了竺可楨爺爺興奮、激動(dòng)的心情。B.不是開出來的，好像連杏花都如人一樣，非常敬愛竺爺爺。C.讓讀者感受到杏樹就像人一樣善解人意，及時(shí)開放。D.一個(gè)“捧”字，把杏花寫活了，作者運(yùn)用擬人的方法，寫出了杏花的善解人意；也寫出了陽光下杏樹的熱情，第一朵杏花的珍貴，杏樹開花的生動(dòng)。（二）舊的小木橋10）①森林里有一條河，河上有一座破舊的小木橋。橋上的木板已掉了許多，橋的一只腳已經(jīng)斷裂，橋向一邊傾斜。②驢子在晃悠悠的橋上走過，埋怨道：“這橋壞了很久了，這樣下去很快會(huì)塌掉的。”③黑熊在吱吱嘎嘎響的橋上走過，憤憤地說：“橋壞成這個(gè)樣子也沒人來管，沒人來修！”猴子在千瘡百孔的橋上走過，嘆了口氣說：“現(xiàn)在大家都只顧著自己，竟沒有誰肯來修橋，什么世道？”④一天，突然北風(fēng)呼嘯，下起鵝毛大雪。驢子、黑熊、猴子急忙往家里奔，一齊奔上了搖搖欲墜的破木橋。他們走到橋中央時(shí)，橋“轟隆”一聲掉入了河中。驢子、黑熊、猴子爬上岸來，冷得直哆嗦，嘴里還在喃喃地說：“如今動(dòng)口議論的多，動(dòng)手干的少，我們倒了大霉了。”⑤喜鵲說：“如果你們當(dāng)初少發(fā)些牢騷，多做些實(shí)事，動(dòng)手修一下橋，也不會(huì)落得今天的下場(chǎng)了！”語文試卷

第3頁共頁

26．破舊的小木橋始終沒人來修，根本原因是：A小木橋沒有修的必要。B小木橋沒有修的資金。C大家沒有修的議論。D大家沒有修的行動(dòng)。27．破舊的小木橋最后塌了，掉入河中，根本原因是：A驢子、黑熊、猴子經(jīng)常在橋上走過。B驢子、黑熊、猴子同時(shí)在橋上走過。C木板掉了許多，橋的一只腳已經(jīng)斷裂，橋向一邊傾斜。D橋壞了很久，但是沒有誰肯來修橋。28．喜鵲說的話，是想讓驢子、黑熊、猴子明白：A要講謙讓，先人后己。B議論太多，會(huì)倒大霉。C少發(fā)牢騷，多做實(shí)事。D保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。29．看完這個(gè)小故事，驢子、黑熊、猴子留給你的印象是：A先議論，后動(dòng)手。B先動(dòng)手，后議論。C議論多，動(dòng)手少。D只議論，不動(dòng)手。30.這個(gè)故事中，驢子、黑熊、猴子最好的做法是：A在橋頭豎一塊牌子，提醒大家“橋壞了，一次只能過一人”。B自己動(dòng)手修橋。C提醒別人修橋。D自己帶頭，然后動(dòng)員大家一起來修橋。（三）語交際（5分）31．張文的兒子生了白血病，家鄉(xiāng)的人們紛紛捐款，挽救了孩子的生命，他想感激這些人，下面哪一句表達(dá)不合適：A．遠(yuǎn)水難救近火，遠(yuǎn)親不如近鄰。B．美不美，故鄉(xiāng)水；親不親，故鄉(xiāng)人。C．槐花一路香，陣陣似家鄉(xiāng)。D．知己知彼，將心比心。第三部習(xí)作35；選下其中一寫一篇作文32．（1一本好書，就是一位好老師，陪伴我們成長(zhǎng)。請(qǐng)回憶你讀過的一本好書，寫一篇讀后感，可以