第學習部工作總結

學習部工作總結篇1

一個學期又結束了,學習部較為圓滿的完成了本學期的工作和任務,為更好的做好下學期的工作，現將本學期的工作做如下小結：

一，抓好學風建設

由于大一的活動比較多，并且還未真正適應大學生活，學院擔心會影響大一學生的成績，所以我們部門在這學期開學初期就安排人檢查大一的晚自習。我們部將任務分配到個人，由專人負責檢查晚自習紀律，并及時反饋到大一輔導員處。這樣一來，我們就有效的抓好了大一的學風。

二舉辦英語四級模擬考

英語四六級是大學比較重要的考試，為了幫助大一新生重視英語。我們在11月對大一新生舉辦了英語四級模擬考試。盡管這次考試對于大一新生有點難，但是對他們能夠起到很好的促進作用。

三舉辦英語短劇大賽

為了豐富大家的課余生活，提高大家學習英語的熱情，展現當代大學生的精神風貌，增強與其它學院的交流和溝通。我們院特聯合外國語與法政學院共同舉辦了此次英語短劇大賽活動。經過初賽和決賽的層層激烈角逐，我院自動化0803的《荊柯刺秦王》總分第四，取得了三等獎，自動化0801的《天堂里的另一天》和電信0803的《灰姑娘》獲得了優勝獎，均取得了不錯的成績。歷時一個月之久的的英語短劇大賽終于圓滿地落下了帷幕。

活動雖然順利結束了，但也給我們留下了很多值得思考的地方。

第一:我們的初賽交給了英語角與社聯，由于沒有及時跟進，出賽的節目質量不是特別高。

第二：在決賽準備期間，其它學院的評委沒有聯系好，致使比賽當日評委名單數變，好在南活有文印室，我們可以及時更改。評委名牌沒有及時去老師那里取，在當天造成了一點小麻煩。而且由于與其它學院的溝通不是特別到位，且充分相信他們能夠做好自己的工作。

第三：在決賽當日，法政學院準備的橫幅沒有掛起來，這在一定程度上削弱了宣傳力度。而且交由科協精心制作的flash沒有播放，以及撒糖的環節也有一定變化。

第四：評分環節由于評委打分以及禮儀收表格等的耽誤，分數沒有及時統上來。好在我們及時改正，采用電話聯系的方式，提升了速度。而事前我們并沒有安排專門的后臺統分人員，且由于主持人疏忽，將積分表丟失，沒有想得重分現象，臨時決定加上最高分和最低分使得頒獎前有些慌亂。而頒獎過程沒有準備音樂，場面有些冷清。但我們在遇到突發情況時能及時調轉思路，可見工作的靈活性還是蠻高的。

工作有失有得，有不盡如人意之處，也有頗令人欣慰之處。在為頒獎證書蓋章的過程中我們遇到了一些問題，校團委的老師以不清楚此次活動為由，拒絕蓋章。好在我們及時變通，最終成功的解決了這個難題。我們與本院各個部門配合的很好，需要他們做的他們都能夠認真及時地完成。而且女生部主動請纓，參加決賽當日的準備工作。各個部門能到的成員也都及時趕到，增加了現場的人氣，這些都為我們工作的順利進行奠定了堅實的基礎。我部成員也都能夠認真負責的完成交給他們的任務，并積極的為此次活動出謀獻策。還有就是通過這次活動加強了部內各成員的交流與溝通，增進了彼此的友誼，為以后工作的順利展開奠定了一定的基礎。

除此之外，我們也認真參與了學院舉辦的一系列活動，金秋體育節和迎新晚會等?；顒咏Y束后我們都認真作好了總結，盡管我們有些方面作的不夠好，但是一定會在以后的活動中揚長避短。

雖然學習部以學習為主，但是我認為我們也應該鍛煉好我們大一新生能力，提高其他方便的素質。我決定在下學期準備些有心意的活動。即能夠促進他們的學習，又能夠鍛煉他們的能力。同時我也意識到提高整體部門素質的重要性。我會在下學期給予他們更多的鍛煉機會。

學習部工作總結篇2

這次總結我不想說什么，只是想說說自己心中最真實的想法。應該大家都知道有次例會我沒去，那是我跟部長說我要退出學生會，說真的，我不知道當時是什么勇氣讓我說出這句話。當我決定要退出學生會前有過一段時間的思考。我知道大學不再是像高中那樣死板的去學習，在大學我們已經不再是學習的機器，我們要學的不僅僅是知識，更是要學學習知識的方法以及鍛煉自己在各方面的能力，這就需要我們積極參加各種學生社團和各種活動，豐富自己的大學生活，讓自己三年后不留遺憾離開湖北經濟學院，并在其中學會獨立思考，創新等各方面的能力。

在學生會的這段時間里，我不是什么都沒學到，而是學到了很多，至少學生會給了自己鍛煉的機會，從以前那個膽小的女孩到現在敢于表達自己的觀點，敢于不斷挑戰，敢于主動和別人打招呼、、、在學生會也讓我認識了那么多學長學姐以及那么多的同學，也讓我收獲了很多友誼，和大家產生了一種無法表達的感情，我在這方面也有很多不足之處，如在主席團的學長學姐和很多部長面前，自己總是顯得那么膽小，不敢主動去和他們交流，有種敬畏感。

上學期，我們學生會的活動確實很多，我都積極的參與其中，從這些活動中，通過自己所看所想，也懂得了很多。我們學習部查課制作表格也是必須的，我想如果不是學生會，我現在可能不會像現在這樣熟練的使用e_cel，在學生會所學到的，一時真的無法說明白，想說的實在太多太多、、、在學生會的這段時間可以算是我人生中一段刻骨銘心的記憶，我不允許有任何遺憾，我不想讓自己后悔。說說當時跟部長說出退出學生會后自己心理變化過程吧。說出那幾個時，當時真的感覺自己突然好輕松，這可能就是學姐所說的責任吧，自己在學生會的那份責任沒了，少了一點壓力，自然會感覺輕松。

但輕松只是短暫的，突然連續幾天，我心中產生了一種莫名的感覺，我無法表達，只知道我一點都不開心，腦海中時常會想起學生會，想起一起奮戰的那些人，在心中想自己退出學生會的原因，我越想頭越疼，心越煩，因為我覺得那些都不是理由，只是安慰自己的一種借口。學姐說的很對，既然你選擇了學生會，你就有一份責任，為了這份責任也應該堅持下去，而且你不能這么草率，不能做讓自己后悔的事，確實，我現在終于親身體會到了那句話，當很多東西真正失去了，才會懂得珍惜。很簡單，為了責任，為了不讓自己后悔，我選擇了留在學生會。后來一個學長也跟我說過，他就把學生會當成一個公司來經營，是的，我也要像他一樣，學生會不僅僅只是一個組織，他是一個溫暖的家，融入了所有人的心血和汗水，我們要把他經營好。

一個學長的一句話更加堅定了我在學生會的目標，讓我找回了自信，看到了眼員工轉正自評前的世界仍然那么陽光燦爛，我不比別人差。我知道競爭很激烈，我也不會退縮，我將盡自己最大的努力去真取，因為我想把這個大家庭發揚光大。

學生會也有很多不足之處，我不否認查衛生，查課，查晚歸有它的好處，但真的很多事情不是我們所能解決的，都是形式所迫，但我真的覺得走形式好累。我知道所有人都在想怎樣去改善，真取做到更好，大家都在努力，為學生會做出自己應有的貢獻，所以我對學生會這個組織沒有任何指責或不好的評價，我也始終相信我們會通過借鑒學長學姐的經驗和自己的所做所感，讓學生會越來越好，越來越強大。

學習部工作總結篇3

在系部“尚德尚能，永新永動”的系訓，以及學習部“學有所獲，學有所樂，學有所成”的帶動下，我部積極進取，努力工作，首先在九月4、5、6號三天里，大一剛入校時，本部積極迎接新生，為新生解決難題，辦理各項入學手續，為系部做好新生的安排工作。

12日晚上在報告廳各部向新生介紹學生組織情況，我部呂朋揚部長做了簡單介紹。在20、21號在后廣場進行納新宣傳組織報名。從大一新生入學開始我學習部便開始著手一系列工作，在大一新生軍訓期間，我部便為學習部納新做好準備，提早做了以“學習是為國家強，立志要為定國邦”為主題的kt板等宣傳。在軍訓結束之后立即開始了納新活動。

9月22日晚七點在203教室，舉行本部20__年新生納新活動，這次初試活動進行的很成功，同學們也積極參加競選，期間表現出09屆新生的活力與智慧，初試在八點半結束。經過本部人員的精挑細選，三天后，在教學樓二樓大廳公布了入選學習部的人員名單，為學習部進一步開展工作，納進了一批有組織，守紀律、有能力的成員。

緊接著，在9月26日晚七點在203教室，組織了本部第一次例會，期間介紹了本部的所有成員，學長們做了慷慨陳詞，讓新生進一步了解本部的職責，而并就新成員，本部學長們將其分工帶領，時間為10月份一個月，這突顯了本部的特色，為本部工作的順利進行開了一個好頭。

在10月初，我部制作了展示同學們制作充電器成果的kt板并標明制作的成功與過失。電氣工程系電氣小制作，展示了我系部能力，展現我電氣學子的動手能力，贏得了老師與同學們的好評。

1、開展英語廣角

納新：

10月3號晚七點在204教室進行英語廣角納新活動，本著：為了幫助更多的同學順利通過各級英語考試，為了以后同學們能順利拿到畢業證和找到一份好工作，我系學習部決定對大一同學們進行開放納新。

時間：20__.10.10

地點：203

參加人員：學習部全體成員及參加面試的大一新生。

其他：有四十多名大一新生參加了本次面試，期間，他們都能用英語做簡單的自我介紹，從中可以看出他們對英語的熱愛。鑒于這一點，將四十幾位同學納入新一屆的英語廣角。另外，在面試結束后，英語社團團長王雪規定了學習的時間和其他活動，具體時間：晚上6：30-8：30；早晨6:15-7:00

周日晚上在202放英語電影，以提高同學們學習英語的積極性。

開課：

英語廣角于10月11號，在202舉行開課儀式，那天起，英語廣角嚴格按照規定的時間上課。上課的具體內容為：放英語歌曲、做b級試卷、放英語聽力；同學互相交流學習方法，早晨則組織同學背記單詞。

考試：

鑒于大一新生認為英語b級不學也可考好的錯誤想法，學習部決定組織一次英語b級測試。每班隨意抽取一半人數參加考試，在考試結束后，由學習部及其他部門合作進行判卷工作。然后我們認真總結分析同學們出錯的原因及模糊的知識點。

講課：

為使同學們的基礎更加夯實，我部找出五位基礎好的同學進行系統講課，不僅使同學們的英語成績有所提高，而且也提高了講課人的能力。

放聽力：

在英語b級考試即將來臨之際，我學習部與系部合作決定在404教室通過多媒體放聽力，具體時間為晚上6：30-7：00

20__年12月8日星期二英語社團在主教學樓203教室組織系部進行了英語口語比賽，從各班選舉出選手參加比賽，首先選手用英語進行自我介紹，然后進行題目為《我的大學》的演講。從此活動中發掘了一部分英語能力較強的學生，并激勵大家努力學習英語通過b級考試。

以上工作為英語廣角在半年中所做的工作，目的是向大一新生創造一個學習英語的氛圍，將同學們的學習積極性提高，以順利通過b級考試。

2、助學貸款

20__年10月19號，星期一下午每系出2-3人在學工部由刑老師進行有關助學貸款的注意事項。在10月21號星期三下午，所有系辦理助學貸款的人，在報告廳由院領導、刑老師、北辰區西堤頭銀行領導講解辦助學貸款的事項。10月22號至29號，幫助本系辦理助學貸款的同學，填好辦貸款的一切手續，于10月30號把本系助學貸款的手續上交到學工部刑老師。然后配合邢老師在每份合同上蓋上校章，并核對無誤后，由刑老師親自簽字，最后以電子版發到邢老師郵箱中。在20__年12月9號，每系出2名同學到銀行配合銀行領導把本校助學貸款的合賬，輸到銀行的電腦里。

3、演講比賽

為培養學生的語言能力，在舞臺上的口頭表達能力和表現力，培養說話的藝術，我系學習部于20__年11月3號，在主教學樓203教室舉行了演講比賽。并定“我與祖國共奮進”為演講比賽題目，在開始時進行自我介紹，以了解學生的情況，在演講結束后，又結合各位選手的情況，準備繞口令和一篇抒情型散文、一篇激情型散文。

在比賽時各班學生積極參加，非常踴躍，進行了精彩的自我介紹和演講，演講后我們根據學生的音色音質等各個方面的特點，讓同學們找到適合自己的類型，經過十幾位選手的精彩表現，評委當場進行打分，再進行最后的總結評比。

4、辯論比賽

我系部在演講比賽結束后，又進行辯論比賽，先組織各班參加辯論比賽的選手進行抽簽，選出辯題和正反方，給各位選手充足的時間收集素材，于20__年11月初進行辯論比賽，各辯論選手準備充分充分，發問回答句句真知灼見、論點清晰，口頭表達能力流暢，在辯論結束后，經過審查，確定了三位最佳辯手。

學習部工作總結篇4

對于自己的工作我可以很自信，但是一項大的工程，從來不是通過一個人的努力就能完成的，我覺得有時候我少了些與其他干事的配合，這一點我覺得是很大的失誤。還有就是自己的膽量不夠。我在處理學習與工作的關系時，做得還不夠好，雖然學習沒落下，但離我所期望的優秀還有些距離，我會認真思考這個問題，找到合適的解決方案，爭取做到學習工作達到雙優。

這個學年已經過去，我現在要做的是在這一年工作經驗的基礎上好好規劃一下下個學期工作計劃。對于下學期的工作：

一，我會以學習第一，工作第二的宗旨，在完成規定學業的基礎上努力做好自己的工作。

二，由于我在大一的工作中發現了自己的不足，所以我會在下一學期的.工作中特別注重與同學們的交流，這樣不僅有利于工作的開展，更能促進學生會的團結。

三，我覺得自己的表達能力還不夠，有時說了很多，別人卻聽不懂我的意思，我以后力求簡潔明了，讓人一聽便懂，省去不少麻煩。

四，下學期的工作中我還會繼續踏實做事，全心全意為同學們服務，對于同學們的要求盡量滿足，積極跟各班班委溝通。

五，與其他部室的交流也要增多一點，在大一我們也和其他部室交流合作過，效果就很不錯，所以我會多多接觸其他部室成員，更多地了解他們的工作，最好直接參與其工作中。

六，大一時，可能是由于本人膽小吧，都不敢于主席團的人多交流些，現在我覺得多跟主席和主席團得人交流些能更有目的地開展自己的工作，我下學期會在這方面努力的。

一個人沒能成功，很大的原因是他不夠努力，努力過，即使你沒有成功，你也不會失敗。其實努力做事的人生可以很快樂！

學習部工作總結篇5

襄樊學院第七屆學生聯合會學習學術部在學工處教育管理科、校團委老師、校學生會主席團及其他部門(組織)的大力支持和協助下，在學習學術部全體成員的共同努力下，學習學術部本學期的工作現已順利完成?，F就學習學術部四個月以來的工作進行總結，總結分為部門日常工作、工作不足、今后發展方向等方面。

一、日常工作

1、日常課堂考勤：截至第十七周，校學習部課堂考勤抽查人數應到14682人次，實到14293人次，全校平均出勤率為97.36%。其中化科學院、外語學院、教育學院的課堂出勤率較高，值得其他學院學習。本學期上半學期考勤是按照以前慣例，每周每院抽查一個班，在11月份之后，為配合學校學生學風建設年有關工作的開展，校學習部加大了考勤的抽查力度、通報力度、通報范圍。加大抽查力度表現在：每周每院抽查兩個年級，每個年級抽查一個班，一周一統計，一周一通報，一月一總結。除了采用原來的在學工處網站上進行考勤通報外，校學習部將每周考勤以海報的形式進行通報，以此增加考勤的通報力度。通報范圍由原來的通報學院出勤率、班級等，又增加了通報出勤率排名、班主任姓名、授課老師姓名。校學習部在招干之后，通過部長帶干事的方式查考勤，經過一段時間的培養之后，現學習部干事已能熟悉考勤全部流程，已在11月份將考勤事務交由干事負責。

2、學生學風調研活動：20__年10月27日，我校"學生學風建設年活動"動員大會在圖書館學術報告廳隆重舉行。為配合學校學生學風建設年的有關工作，校學生會學習學術部以此為契機，在學工處教育管理科老師的指導下，于10月底組織策劃"襄樊學院學生學風調查活動方案"，根據我校學生學習的具體情況，編寫了"襄樊學院20__年學生學風調查問卷"。11月1日，校學習部召開二級學院學習部長會議，安排、部署了"學生學風調查活動"的具體工作，并強調學風調查的重要性。11月2日，二級學院學生會學習部分別在各自學院發放了"學生學風調查問卷"，在同學們完成問卷的填寫之后，各二級學院學習部完成了統計、匯總工作，并就自己學院的學風調查情況做了相應的總結。之后，校學生會學習部根據全校的調查數據，完成"襄樊學院20__年學生學風調查報告"，報告主要分為三部分：調查結果、調查分析、建議及對策。調查報告現已上報學工處，并由學工處老師發至二級學院院長郵箱。

3、科研宣傳：學習部原計劃在11月份開展"科研宣傳月"活動，在同科研處老師交流之后，校學習部改變了工作計劃，采用科研處老師提出的建議，對大學生科研宣傳工作采用另外的方案實行，具體內容詳見學習部下學年工作計劃。

4、學習部于11月份抽查了二級學院部分班級的班務日志，主要是督促二級學院各班級"學生學風建設"主題班會的召開，通報了尚未開展主題班會的班級，并進一步督促其開展。

5、協助其他部門(組織)開展的工作：校學習部于11月份協助教務處開展了"教師教學質量評測"的有關工作，同教務處、圖書館等部門的聯系比較緊密，做到了有關學生學習信息的有效傳遞。校學習部于12月協助馬列研讀社開展襄樊學院學風建設專題活動"征文大賽"。校學習部本學期引導并協助二級學院開展了部分工作，現二級學院學生會學習部除開展日常的考勤工作外，大部分學習部都能結合本院實際開展活動，增強校園學習風氣，特別表揚物電學院、外語學院、教育學院、管理學院，在很大程度上提升了學習部的工作形象。

二、工作成績

通過本學期近半年的工作，校學習部做出的成績是值得肯定的，首先談一下考勤，本學期在很大程度上增加了考勤的工作量，但學習部在考勤方面做的比較扎實，學習部成員踏實認真的工作態度是值得學習的，學習部將繼續發揚這種精神。在學生學風調查活動中學習部表現出了作為校級組織應具備的素質，無論是工作質量，還是工作效率，都得到有關老師的肯定與表揚。

學習部在取得優秀成績的同時，也反映出學習部的諸多問題，在做科研宣傳活動時，由于部分成員工作責任心不夠強，導致此活動工作效率較低，沒能順利完成任務。另外由于學習部部分成員"軍心不穩"，也導致學習部部分工作開展困難。

三、工作展望

校學習部在下階段工作中將繼續發揚"執著追求，踏實肯干，認真負責，高效率、高質量"的學習部應有的工作作風，做好學習部日常工作，在完成基本工作的同時，不斷的完善、創新，將整個學習部的學生工作做的更出色，做到學習部工作有計劃，有步驟的實行。學習部也將加強自身隊伍的素質的建設，加強成員的責任心，責任感，進一步提高工作效率與工作質量。

以上就是學習部本學期的工作情況，請主席團以及其他部門(組織)對學習部工作提出寶貴的意見和建議。

學習部工作總結篇6

在即將過去的一學期，學習部作為學生會的一份子，在系團委的領導下，努力培養“自我管理，自我教育，自我約束”的意識。積極探索，勇于實踐的工作都不同程度上提高了自身修養，增強了個人素質，鍛煉了自我能力。我們努力服務同學，提高了自身價值。工作成績得到大家的肯定。

下面分四點來總結我們學習部本學期的工作特點：

（一）管理嚴格，保證能力

在學生會的統一下，學習部于10月初開展了招錄新干事的活動，摒除了只重形式的弊病。采取了報名，面試，進入適用期的嚴格程序。保證干事素質，為學生會注入了新鮮血液，同時為大學新生提供了展示自我，鍛煉自我的平臺。每次活動過后總結工作，并部署下一步工作，總結經驗，吸取教訓。通過加強管理來提升素質和能力。

（二）激勵機制，培養一絲不茍的工作態度

學習部負責院及系的活動，這學期的活動，主要包括：新老生經驗交流會，我們對活動都進行了認真檢查和詳細記錄。配合各部門辦好活動，配合院里分配的任務。我們部門的工作還包括：成立學習興趣小組等

此外，我們積極參加學生會辦公室的值班。整理檔案，簽收計劃和總結，加強交流，打掃衛生。高效率地完成工作并且積極反饋工作情況。

（三）團結一致，努力學習，爭做楷模

學生會對學生工作者的要求是品學兼優，高水準，高素質，這種要求也成為增強學生工作者向心力的動力。使各成員努力學習，互相交流，密切配合，以學生會的章程為指導，時刻以一名先進者的要求嚴格激勵自己，力爭讓廣大同學滿意，讓領導滿意，讓自己滿意。

回顧和總結一學期以來的工作歷程，我們深深感到，我們的工作還離不開每位成員的智慧與汗水，離不開和我們風雨同舟的各部門，更離不開給予我們真誠理解和大力支持的同學們。

一學期的工作更強化了我們全心全意為同學服務的宗旨。代表學生，服務學生，為同學服務是我們義不容辭的責任。在以后的日子里，我們必將進一步升華自己，建設學習型校園，開展豐富的活動，為我院的學術建設和校園文化作出更為出色的貢獻，為學院，學生會還有我們自己贏得更多信任。

最后，我要感謝系學工部老師和學生會同仁們對學習部工作的支持，也同樣感謝我部門的干事和我這兩個多月來的竭誠合作。正如學習部的宣言所說的一樣：“享受學習的樂趣，品味理性的生活，我們一直走在通往成功與輝煌的路上。”相信今后我們會做的更出色！

學習部工作總結篇7

學生會是學生自我管理自我約束的團體,它在學生的日常工作中起到了積極有效的作用,而作為學生會的重要組成部分的學習部的作用更是不可磨滅。學生的主要工作是學習,而我們學習部正是本著“為大家的學習服務”的原則在系黨團總支的領導下積極為大家服務。

回顧這半年的工作，有成績也有不足，下面將本學期的工作總結如下，希望在以后的工作中能繼續發揚優點，擯棄不足，始終以“團結、高效、服務、創新”的原則為大家服務。

一、日常工作：1、把握學生思想動態，端正學習態度，樹立學習目標。每學期我們學習部都會召開各班學習委員會議，目的在于讓大家暢所欲言，把自己對學習的想法、問題、困難和其它好的意見表達出來，針對同學們學習中遇到的各種問題、疑難予以認真細致的解釋、解答。對各種困難，我們能解決的，我們會積極主動幫忙解決；我們不能解決的，我們會向系領導反映，以求得最好的解決方法，從而幫助大家端正學習態度，樹立學習目標，增強學習的自信心。2、學習部例會學習部一貫堅持學習部內部例會制度。每周日晚上7點在a-406召開。主要內容涉及每個成員各自分配的任務的進展情況，有什么問題或困難，以及活動結束后的總結，上周檢查情況總結，把問題解決，把不足改進，爭取把工作做得更好。

二、積極舉辦的活動為豐富大學生活，活躍校園文化，提高同學們的學習熱情，樹立我系積極向上的學習風尚。本學期學習部舉辦了“我的大學生活”征文演講比賽，“一二·九運動感想”征文演講比賽?，F對活動總結如下：1、本次活動的主題是“掀學風新浪潮，豐富學生生活”。活動具體形式：學生演講，征文。廣大學生參，積極提出自己的意見和想法，我部采取集思廣益的方法，為以后活動開展鋪下堅實的基礎。經過這兩次活動，將我們機電工程系的風采充分展示出來，在營造良好學習氛圍的同時，激發大家的創新熱情，學習熱情，思考熱情，使我系在這次活動中掀起了學風新熱潮，樹起了人文新風尚！

三、規范學生上課及晚自習出勤情況。本部門采取的考勤方法包括日?？记诤屯粨艨记冢m然總體上實現了規范教學秩序的目的，但是從當前的考勤情況來看，許多問題有待改進。

第一，有些學委、副班長日?？记诠ぷ鞑环e極。主要表現為考勤表不能及時主動上交、晚自習假條后補現象。其根本原因在于制度的不完善。首先，表現為有些學委、副班長對于考勤意義不明確。由于學校方面沒有給出明確界定，匯總相關老師及本部門的經驗和認識，可將考勤的主要目的概括為保證應在校同學時刻處于校方視線內、規范課堂秩序以老師教學環境、盡可能保證同學們選擇正確的發展方向。

第二，有些學委、副班長要經受自身原則的挑戰。如有同學曠課，如實記錄則既會影響班級總體評比成績又會影響自己同學的期末成績與評優資格和自己的人際關系，若不如實記錄則有違自己的職業道德。反復權衡，有些學委、副班長基本選擇瞞天過海，為同學和班級放棄自己的原則。

基于以上問題，在以后的考勤工作中，以抽查、突擊檢查為主。加強與學委、副班長的交流和他們的工作彈性。學委、副班長在貫徹考勤制度時與我們有一樣的目的，即保證同學安全、約束同學做出有利于自己未來的選擇，這與學委、副班長作為“同學”或“朋友”這一身份的目的也是一致的。因此，本部門應充分利用每一次與學委、副班長交流的機會，引導加強學委、副班長考核與獎懲，及時像認課老師反映學委、副班長工作情況。

總之，我部在過去的一學年中，盡心盡力，全面配合學院的各項工作。在以后的工作中，我部一定會再接再厲，揚長避短，用實際工作為全院同學服務。

學習部工作總結篇8

時間飛快，不知不覺我在學生會已經呆了一年。在學生會的這個舞臺，我得到了鍛煉。在這一年我收獲很多。我從進來學生會之初的幼稚到現在的相對成熟，以其為人處世，待人接物等，我有了很大進步。

在學生會的一年我也有很多感觸：

學生會是一個大家庭，我們在一起開心的一起工作，一起學習，在工作學習中我們結識很多志同道合的朋友，在工作學習中我們得到鍛煉，無論從個人的毅力，個人的能力多有大的提高。在學生會我們付出了自己的努力，我們不一定努力就有回報，但是努力就一定有收獲。

在學生會相處一年，學生會就是相親相愛的一家人，我們真的做到有困難我們大家一起解決，大家一起團結一心共度難關，正因為我們經管學院學生會的團結，我們是相親相愛的一家人，在我們經管學院學生會的所有干部一起努力下，我們在經管學院有了一個又一個的奇跡。從“紅歌會”到“第六屆百科知識大賽”到“首屆heolle歌手大賽”奇跡還在延續，每次的活動圓滿成功無一不是我們干部的辛勤努力。也是我們能力的體現。

下面我就說說“第六屆百科知識大賽”的一些情況：

“第六屆百科知識大賽”是由經管學院學生會學習部組織策劃的一次全經管學院的關于學習的大型娛樂性的活動。學生會各部門大力協助我學習部。這次活動經管學院所有的班級多參加的一次學習型的競賽。

我們舉辦這次活動的目的是：調動大家學習的積極性、進取心，知識的比拼，知識的競賽，遨游知識的海洋！

這次百科知識競賽，我學習部做了充分的準備。我們的策劃書前后改了三次，各項事項我們學習部開部門會議，討論出最優解決方案，我們學習部把各項準備工作，做好以后在我們部長李瑤到書記那里得到批準后，我們整個學生會干部都積極工作起來，宣傳部和學習部到各班進行宣傳。

第六屆百科知識競賽，分為初賽，復賽，決賽。

初賽4月15好，二十三個班參加，分為三個場地進行比賽，剩下十五個班級。

復賽4月22號，十五個班級參加，分為三個場地進行比賽，剩下六個班級。

決賽5月6號，六個班級在食堂三樓進行知識的比拼。

初賽，復賽出現的問題，以及解決方案

出現的問題：

a：選題不合理（題量不合理，題目有些過長）

b：選手答題時間沒有嚴格的規定，造成比賽現場的一些混亂（時間過長）

c：手機搶答存在作弊現象（一個選手用了幾個手機搶答）

d：班級拉拉隊成員幫助選手答題

解決方案：

a：嚴格選題，每組題的題量都差不多。

b：規定念題之后，5秒鐘必須答題，否則算本題自動放棄。

c：每組的選手必須只能用一個手機搶答（我們把號碼都存在手機里面）

d：拉拉隊與選手隔開。

e：為公平起見我們每組都要選手自己去抽簽答題。

第六屆百科知識競賽題型：（抽簽答題）

第一輪必答題每組選手都必答，答對加十分，答錯不扣分。

第二輪是非題限時一分鐘答題，判斷是非，答對加十分，答錯不扣分。

第三輪搶答題搶答之后5秒必答題，答對加二十分，答錯扣十分。

第四輪風險題搶答之后5秒必答題，答對加三十分，答錯扣二十分。

第五輪附加題出現有分數相同的情況，答對加四十。

對下學期學習部的一些管理方法：

“以人為本、服務為先、自我管理”為工作理念，發揚“為他人植樹乘涼”的奉獻精神！按照：“指導思想明確、工作思路清新、工作重點突出、工作機制創新、工作方法科學”六點要求完善自己的管理服務水平。更好去服務同學，服務科貿

大力提升大學積極學習的興趣，加強社會實踐能力的培養和鍛煉，提高大學生綜合素質和個人口才；

1、自覺遵守學院規章制度，自覺維護校園環境和社會秩序的穩定。組織開展各項校園活動，

2、加強學生社團組織和其他組織之間的思想學術交流，增進學生之間友誼和建立長期的合作伙伴關系；

3、組織承辦各類型校園文化活動；

組織有意義的學習交流活動和專業知識競答；讓同學們產生主動去學習的興趣，而不是被動的去學習知識理論；通過實踐的理論（演講）比賽來鍛煉同學們的膽量和口才；把學習專業知識的掌握放在首位，用學習、工作成績來回報學院、父母的教育培養；以及組織我們協會開展的文化、文藝工作的宣傳，通過一些校園文化活動（班級才藝競技），娛樂校園沉寂的氣氛；提供大家一個輕松的學習和工作交流的平臺，在自己創造的舞臺上打造屬于我們自己的特色，用自己擅長的表演展現我們大學生的能力，弘揚豐富多彩的校園生活；

對下學期學生會的一些建議：

干部選拔、培養建設方案：

1、合作機制：加強與其他學生組織的工作、活動合作，提升我們經濟管理學院學生會的實力和影響力；增強各部門工作上的協調和整體凝聚力；我們要先做到整合內部的團結，再走出科貿，吸引和學習其他高校組織的管理模式加以運用；

2、決策機制：各項工作開展時，先由各部門進行討論和策劃，再上報主席團進行工作安排部署分工協作、明確工作目標和任務；做到三點工作上的：“管理、理論、思想”創新；1、在管理上，我們要完善我們的組織機構，發現工作存在的問題，解決和落實工作中漏洞；2、理論上：我們要建立適合我們學生會組織發展的章程和工作計劃；3、思想上：用“責任和分工”解決職務管理造成不當的影響；在心態上：要樹立正確的人生價值觀念，敢于無私奉獻，把我們學生會組織當著我們的家一樣去建設；

3、激勵機制：對工作表現突出和工作能力強的干部進行提升和評優；對于主席團、各部門干部的評審公平公正對待；對我們學生會組織存在的難點和弊端進行整頓，不合格者進行辭退；

4、自律機制：學會自我反省、自我總結、不斷提升自己的修養；提升我們整體的辦事效率和能力；

5、反饋機制：學會發現工作中的問題和解決問題、總結落實責任；杜絕搞派系拉關系，保持良好的作風和相互督察舉報；

最后，我們把做好一名“合格的干部”放在實踐的工作中，用“為他人植樹乘涼”的奉獻精神傳承我們的理想！祝我們湖南科技經貿職業學院經濟管理學院學生會越來越強！

學習部工作總結篇9

時光流逝，日月如梭，轉眼間期末將至。回顧本學期，我部門在系學生會、分團委的帶領下，開展了各項活動，并能夠認真地完成上級分配下來的工作，切實履行了自身的職責。以下就是我部門本學期的工作總結：

一、常規工作

1、將教學日志發到學習委員手中，并告知正確的填寫方式，按慣例，每周都會進行收、發教學日志，檢查教學日志并收齊交到系秘書處簽字。本學期的教學日志填寫比上學期要好，主要表現在老師簽字一欄，學委的這項工作做的比較好，可是在日期、班級、學委姓名、講授章程方面有所下降，原因主要有：（1）在講填寫方式時學委沒聽全，漏填了。（2）教學周歷沒及時跟上教學進度發到學委手中。不過，經過學習部成員和老師的努力，現教學日志都填寫得很好，完成好了此項工作。

2、將晚自習檢查工作分配到各班學習委員，有學習委員進行檢查，本部成員也進行了隨機檢查。通過檢查，同學們能夠自覺地學習，形成了良好的學習風氣，每天晚上從走廊走過都能感受得到那濃濃的學習氛圍，基本功訓練正常進行，師范專業班級的同學每晚都會擺出10張小黑板，展示著自班風采，而且從擺出的小黑板來看，同學們的基本功訓練都有所提高。但是，由于要上選修課，所以晚自習就暫停了。這似乎沒有打擊同學們學習的積極性，很多同學如果沒有選修課也會到教室晚自習，例如：08初教理科班、08初教文。搞好晚自習，營造良好的學習氛圍，督促各班管理是我們的職責，這學期我們圓滿完成了任務。

二、另行工作

1、十月份

提交我部門本學期的工作計劃，舉行了詩詞歌賦大賽.并評出了一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎。

2、十一月份

舉行了“防予艾滋病，關愛你我他”的演講比賽，并評出了一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎。

3、十一月份

（1）進行語言文字督察員的驗收及考核工作，發出評選“優秀推普班級”和“優秀推普員”通知。

發出兒童話劇活動的通知。

（2）協助外聯部“賣愛心面包”活動，協助女生心理部“競選拉拉隊隊長”活動。

（3）在系里選出20為同學到9-211參加“健康教育”的講座。

4.十二月份

（1）完成兒童話劇初賽，選出10個節目進入決賽活動。

（2）配合組織部搞好了“推優”工作。

（3）完成了語言文字督察員的選拔工作，選出優秀推普員和優秀推普班級。

5、一月份

（1）圓滿完成兒童話劇活動

（2）向我系同學發出倡議書，提倡同學們抓緊復習，誠信考試。

補充：除了以上工作以外，還有按時到系辦值班，按時參加系干例會，校學習部例會，并及時向同學們傳達會議內容，積極協助各部門的工作等等。

回顧昨天，我們感慨萬分，展望明天，我們充滿信心，我們學習部一定會努力工作，完成好每一項工作，爭取做到全面而精彩！

以上就是我部門本學期的工作總結。

學習部工作總結篇10

經過將近一個月的調整，四月份學習部所有工作已步入正軌，學習部開始按照計劃，認真完成本職工作。本月學習部的主要工作為獎學金統計工作，且也開展得比較順利。部門建設情況：

1、大家共同學習學生會制度，

利用例會時間，組織部門成員一起學習學生會的各種文件。在學習文件過程中，干事們充分了解到了學生會的動態，以及各個部門的活動特色。我們在學習文件的過程中，會對某個活動經行討論，大家各抒己見，說一說自己對活動的看法和建議。從中鍛煉了大家的思維能力。學習各種規章制度，使大家可以更好地了解學生會，更好在學生會工作。

2、完善學習部的部門規則制度，建設個人小檔案，為以后評優做好準備

這個學期我們要量化考核干事，做到每一次部門的活動或者學生會的活動都有據可循。對干事的工作完成情況和對活動的參與積極度等都做以詳細的記錄，作為期末考評的唯一標準。全面調動起干事的積極性。

3、建立學習部題庫

為增進各部門間的了解，配合主席團對學生會成員的考核，我們部門建立了學習部題庫，同時也加強了部門成員對學生會制度以及部門制度的了解。

4、建立學習部全體成員通訊錄以及QQ群

方便大家聯系與交流

學習部工作總結篇11

在我院院團委和電氣與自動化工程系團總支的帶領下，電氣與自動化工程系學生會學習部在20__年下半年里共開展了以下工作，通過活動以及監督的方式督促我系同學們的學習和課余生活，營造健康濃郁的校園氛圍，充實校園文化，同時活動的開展也體現了我院領導對同學們的課余生活的重視。

現將本學習工作詳細工作總結如下：

一、進行我系查早讀的工作，督促我系同學積極上早讀，給我系同學營造良好的學習氛圍，在本年度中，查早讀工作由本系領導老師、學習部成員以及各個班級的學習委員配合完成，在這里學習部忠心的感謝你們了。

二、學習部協助辯論社舉辦了辯論賽。通過此次活動我們看到了同學們在比賽中，斗智斗謀的精彩，頑強的精神，也提高了同學們的嚴謹思維能力，更體現出我系學生團隊合作精神，在學習部每位成員的積極工作下，此次活動從開始到最后結束，可以說開展的比較成功。

三、為了提高本系同學的英語四六級水平，為此舉辦了“英語四六級經驗交流會”，邀請了本系英語四六級成績比較好的同學為大家分享了學習經驗，取到了很好的效果。

四、為了配合學院“誠信考試”的號召，學習部帶領學生會各部干事，通過清理考場、張貼宣傳語等方式，號召本系同學誠信考試，拒絕作弊！

五、"萬方達人秀"中，學習部成員積極配合文藝部的工作，在工作中，學習部成員得到了很大的鍛煉！

回顧這半年來的點點滴滴，各個活動的舉辦都給了我們鍛煉和啟發，但在各個活動中，我們也有些工作做的不夠好，有些不足的地方，以后的工作中堅持做到揚長避短。我們舉辦的這些活動，得到了我系同學們的支持，表現了我系學生朝氣蓬勃的精神。學習部也通過舉辦這些活動，得到了更多的學習，吸取了其中的經驗和教訓，在以后的活動中，我們會以此為鑒，以身作則，舉辦出更出色的活動，使我系同學的學習、生活更加精彩。

學習部工作總結篇12

為豐富同學們的課余生活，充實大家好學的心，提高綜合素質，我們學習部制定了一系列計劃，以保證同學們在即將到來的兩個周里的學習生活更精彩，更有內涵，更有文化底蘊，更能體現我們的專業特色。

舉辦了“書畫比賽”；

書畫是中華民族藝術中永開不敗的鮮花，世人賞以欣慰，可從中領略其精神風度，心靈意境，生活情趣，審美追求，時代氣息……

為了豐富學生的課余生活，提高綜合素質，為各位書畫愛好者提供一個展現自我的舞臺，讓大家秀出自我，超越自我，書寫人生，畫出智慧。將傳統文化精髓發揚光大。學習部舉辦了這次“書畫比賽”，同學們的積極參與和配合促進了這次活動的進行，這次活動還將延續下去希望同學們積極參與。

召開各班學習委員會議：

學習委員是學習部與同學們之間交流信息的紐帶，也是同學們與老師之間交流的橋梁。及時召開學習委員會議，有助于我們學習部在第一時間內了解老師和同學們反饋回來的信息，及時制定方案解決問題，提高學習質量。

經常檢查多媒體教室教師機與投影儀有無損壞，保證了教學工具的正常運行，也保證了教學質量。

周五及時到各班收取“教學日志”，并進行統計歸納。自習課聯合自律部檢查各班上課人數，保證自習課出席率。

我們三、四周的計劃已經順利完成，也達到了預期的目的，豐富和充實了課余生活，是同學們的學習生活更精彩，更有內涵。文化與追求的交流也成功拉近同學們之間的距離，拉近師生之間的距離，讓以后的學習氛圍更融洽，更和諧。

學習部工作總結篇13

轉眼間擔任學習部部長一職已經一年了。學習部是學生會的一個重要部門，在擔任部長職務的這一年里，我一直本著以“一切為了同學，為了一切同學，為了同學一切”的宗旨為同學們服務，并隨時總結經驗，吸取工作中的教訓，及時作了相應的改進。在本學期除了嚴格按照學校、學院的規章制度及相關要求開展日常工作之外，還成功舉辦了多次學生活動，并取得了優異的成績。

一、日常工作：

1、負責每天上課的考勤工作,定期向輔導員匯報出勤情況,及時向遲到或曠課、次數較多的學生發出警告,并督促其改正。

2、召開各班學習委員會議。讓大家暢所欲言，把自己對學習的想法、問題、困難和其它好的意見表達出來，針對同學們學習中遇到的各種問題、疑難予以認真細致的解釋、解答。對各種困難，我們能解決的，我們會積極主動幫忙解決;我們不能解決的，我們會向系領導反映，以求得的解決方法，從而幫助大家端正學習態度，樹立學習目標，增強學習的自信心。

二、內部建設

1、學習部內部例會。學習部一貫堅持學習部內部例會制度。每兩周日晚八點在3406召開。內容涉及每個成員各自分配的任務的進展情況，有什么問題或困難，以及活動結束后的總結，包括成績和不足，對不足的改進等方面。對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把的服務獻給大家。

2、培養干事

本學期的重點的是培養干事，為下一屆學生會培養優秀的人才，因此，本學期把工作重心放在干事的培養上。從以前的“部長做，干事學”到“部長引導，干事做”再到“干事獨立完成，部長監督”。如此一來，學習部干事經過上個學期的培訓鍛煉，到這個學期的實踐培養，干事的能力得到了很大的提高。

三、舉辦的活動

為豐富大學生活，活躍校園文化氣氛，提高同學們的學習熱情，樹立我院積極向上的學習風尚。本學期學習部活動總結如下：

1、我和你心連心共建和諧校園”演講比賽

為了配合“春之華”校園文化節活動，活躍校園