三年級語文宿建德江優質教學設計匯總宿建德江優質課教案(4篇)推舉三年級語文宿建德江優質教學設計匯總一

其次天，報名的植物都去了，有玫瑰、月季花、蒲公英……可不幸的是，月季花去的時候，豬籠草無情地把它的花瓣給吃了，月季花感到了鉆心的痛，便暈了過去。等它醒過來已經是黃昏時分了，它邊哭邊走回家。可是，它卻感覺不是朝家里走，而是被一種魔力驅使向賽場走去。它想：完蛋了，我要當眾給我的家人們丟面子了。

當它被那魔力吸引到賽場的時候，主持人問它：“你怎么沒來競賽?”可能是主持人沒觀察它身上的花瓣沒了。這時，主持人又說：“你要是再來晚一點，觀眾就要退票了。”月季花站在臺上，觀眾們看了紛紛說：“哎呀，什么月季花，連一片花瓣都沒有。”橡樹聽了立馬沖上來問：“你的花瓣去哪兒了?”月季花說：“我在來的路上被一棵豬籠草把花瓣給吃了，我以前可是很美的。”

橡樹聽了，抓緊讓爬山虎過來對月季花說：“你過關了，由于只有你身上有殘缺還能英勇地來參與競賽。”

就這樣，今年的比美大賽圓滿完畢了。

三年級植物作文300字2外公非常寵愛花花草草，他在陽臺上種了很多植物，因此我們家的陽臺布滿了綠色，布滿了生氣。

在我們家，有一盆巨無霸型的仙人球，外公已經養了有七八年了，整株仙人球成一個橢圓形，大約有六十多厘米，連花盆約有八十厘米高。上面長滿了跟鋼針一樣的刺，每根有四五厘米長，假如被這些“鋼針”扎到了，那后果可就不堪設想了。

每年的八月份，這盆仙人球的頂端都會開出嫩黃色和桔紅色搭配著的花朵。

再來說說我家的那盆梔子花吧，每年的七八月份，花朵開滿枝頭，芳香撲鼻，令人心曠神怡。梔子花的外形是由幾個白色的花瓣重疊起來組成的。我發覺它的花蕊非常特殊，最里面的花瓣被軟綿綿的根包圍起來。

根的中間就是花蕊，花蕊是由幾個嫩嫩的芽兒組成的，非常漂亮。

此外，我家還有三角梅、藍精靈、蟹爪蘭、蘭花、金枝玉葉等一些不同品種的植物。這些花草有的艷麗欲滴，有的芳香撲鼻，有的枝繁葉茂。

它們既可以綠化環境,還可以陶冶性情。因此，我很喜愛我家的植物。

三年級植物作文300字3一天，我放學回到家，走進家門我就聞到一股濃郁的芳香味，原來我家又添加了一盆植物——蝴蝶蘭。

這大大的、紫色的花瓣輕快地微微綻開，五六片合在一起，似乎一只只漂亮的小蝴蝶。在這些“小蝴蝶”的上面還有很多白色的小圓點，猶如幾滴水滴，給它們增加了幾分活力。在每朵花瓣的中間有一個潔白的花蕊，似乎一顆顆小珍寶，點綴著整朵花。用手輕輕一摸，感覺像水一樣松軟、光滑，極其富有潤意。從它身邊走過，濃郁的香味撲鼻而來，讓人如癡如醉。

蝴蝶蘭的花莖是淺綠色的，又細又長，猶如松樹一樣蒼勁挺立。在主莖上面還分出很多嫩莖，這些翠綠的嫩莖非常松軟，上面長滿了茂盛的葉子。橢圓形的葉子翠綠光滑，葉脈若隱若現，襯托著蝴蝶蘭楚楚動人。

我聽奶奶說：“蝴蝶蘭三季開花，有著堅韌的生命力，就算一周不給它澆水，它也會生氣勃勃，散發出迷人的香味。”這時候，讓我懷疑的是蝴蝶蘭的生命力為什么這么堅韌呢?

蝴蝶蘭象征著美妙、吉利，盼望我家的這盆蝴蝶蘭能給我們帶來幸福、好運。

我愛我的植物朋友——蝴蝶蘭。

三年級植物作文300字4一天，森林里聚攏了很多植物，聽說它們將要進行一次運動會，有數不勝數的競賽工程，跟我們人類的差不多，略微有幾項工程是我們沒有的。

“來參與舉重的選手的選手有萌肉、發財樹、綠蘿。”由四葉草進展賽事報道。

“今年的舉重選手果真了不得，都是來自各個家族的猛將，早就聽說今年的萌肉家族將迎來一位實力超群的猛將，而我們的發財樹家族依舊是那一位始終稱霸植物界的頂極舉重選手。接下來讓我們來看一下綠蘿家族，這次的綠蘿家族和平常大不一樣，這次竟然派出了一位不起眼的小將，看來這次競賽要比往年都有精彩。”講解員楓樹報道。

這時家族的足球競賽也在劇烈的進展中，此時的四葉草家族以一分之差臨時領先楓樹家族。家族足球賽正進行地轟轟烈烈的時候，游泳競賽也在有條不絮進展著，可是意外又是消失了，有兩位代表正在爭吵。這時講解員立刻說：“請大家按規章制度來，假如再消失此狀況就把你們淘汰。”經過講解員這么一說游泳競賽才能正常完成。

“這場運動會成績最突出的家族是我們的萌肉家族，他們靠自已的實力取得了成功，我們每個人都應當像它們學習，現在我宣布運動會完畢。”松樹長老宣布。

三年級植物作文300字5星期天的下午，我和媽媽來到靈湖公園的荷花池塘邊，遠遠望去池塘里長滿了碧綠的草，草的葉柄上長著小小的葫蘆，有的還開出一朵朵小紫花，真好看!走近認真一看，這不就是教師講過的水葫蘆嗎?我得好好討論一下。我打算去采一朵。

我雙腳牢牢地踩在石頭上，彎下腰漸漸蹲下去，伸手摘到了一個。我把它放在手里，先捏捏它小小的氣囊，感覺軟軟的，再輕輕地把氣囊剝開，發覺里面松松的和教師講的一模一樣。

三月的春風吹遍校園，隨著紫金港小燕子藝術節的深入開展，小海螺們積極響應學校號召，將“松果菊”的種子帶回家，每天進展觀看和記錄，他們還仔細查找種植方面的學問，發動爸爸媽媽一起參加種植活動。還時不時拍下精彩瞬間，共享種植的樂趣!瞧，種植員們還在學校里種植黃瓜和番茄呢!每天準時澆水，課間還來觀看幼苗，放學后再一次來和植物說說靜靜話。

今日，欣喜發覺黃瓜發芽了，孩子們心里可感動了!

三年級植物作文300字6婆婆家門前有一盆花，叫桂花。

桂花有許很多多的花桿，這些花桿的樣子就像一些大小不同的小樹枝，只不過這些花桿大多數只有大拇指那么粗，整棵花的高度大約有一米那么高，但是婆婆卻說桂花是會長高和長粗的，有的可以長到五、六米那么高。在桂花的每一棵花桿上有很多花枝，花枝上又有著很多葉子，葉子是深綠色的，像桃子。花枝上還盛開著很多桂花，花的花瓣有四瓣，像圓形的一大半，但是顏色是白的，四個花瓣緊緊的連在一起。有兩個半圓形的花蕊，顏色是黃的，漂亮極了。低頭去聞，或者是風一吹，一陣芳香直朝鼻子撲過來，實在是香極了。婆婆對我說，我們院子里的桂花是四季桂，它的特點是四季都開著花，葉子也是四季都是綠的，還有一種桂花叫八月桂，它只有在八月份才開花。

婆婆家自從有了桂花以后，園子變得更漂亮了，我們在這樣的園子里玩耍和休息，實在是舒適極了!

三年級植物作文300字7去年秋游，我和同學們在去的路上聞到了一股花香，連迎面的風兒，都是香的。我拍了拍旁邊的陸子軒，問：“你有沒有聞到一股花香，你知道這是什么花嗎?怎么這么香啊?”

突然路邊一棵樹，躍入了我的眼簾，它的樹枝上開滿了金色的小花，我問王教師：“王教師，那是什么花，好香喲!”王教師說：“這是桂花，雖然它的花很小，葉子很大，但是擋不住它那迷人的迷人的香氣，讓人心曠神怡。”

我回到家，查看了古人描寫桂花的詩句。詩人王維的《鳥鳴澗》中寫到“人閑桂花落，夜靜春山空。”還有白居易的《憶江南》，楊萬里的《詠桂》，都提到了桂花!據了解，桂花謝了之后還有很大的食用價值，能做出美味的桂花糕，香甜的桂花蜜等等。

盡管桂花沒有玫瑰嬌艷，沒有曇花驚艷，沒有荷花素潔，但它卻清芬襲人。它那一絲甜美的暗香，總能把人帶到奇妙的世界里去!

怎么會有人不喜愛它呢?

推舉三年級語文宿建德江優質教學設計匯總二

一刺眼的功夫，一個暑假又過去了。一開學，我就成為三年級的小學生了。

聽媽媽說：“三年級的課程內容將更加難了，你要有心理預備”。我聽了，心里有點可怕，由于我擔憂自己考不好。我經過一番深思熟慮，制定了三年級的學習規劃：

一、上課仔細聽講，積極發言。

二、下課完成教師布置的每一項作業。

三、在生活當中找一些新問題來解決，熬煉自己。

四、課余時間多讀課外書籍，增加自己的詞匯和學問量，為寫作文打根底。

媽媽看到后，笑著說：“珍寶，你現在邁出了新學期的第一步，我敢保證，你只要能遵守這四條，下學期確定能考試出好成績，同時也可以得到《三好學生》的獎狀。有一句話說的好：一份付出就有一份回報。”

我聽了會心的笑了。

我上學期考的不抱負，這學期我要到達我的抱負，實現雙百分。由于我的目標是追上我們班的班長——陳子涵，讓大家來監視我吧！

推舉三年級語文宿建德江優質教學設計匯總三

中秋佳節，月色撩人。

秋天是一個美妙的季節，它給我們帶來了豐收和歡樂，秋天還有很多節日，其中我最寵愛的就是中秋節了。今年的中秋節。下午四點鐘，我們全家三人就一起乘車去?院外婆家過中秋節。

我坐在車里，看著外面那漂亮迷人的風光，覺得特別滿意。大約過了三非常鐘左右，外婆家就到了。外婆家的變化這幾年來真大呀!真是一年一個樣，三年大變樣，連我這個常常去外婆家的人都差一點不熟悉了。那里原來的平房已經都變成了三層樓以上的小洋房了。

來到外婆家我找到了表弟。他今年九歲了。人長得有點胖。我問表弟：“外婆在哪里?”表弟說：“上街去買菜了。”原來她還要給我們再買一些好小菜來吃。我看到廚房里的小菜已經許多而且比擬高級。我沒有看到外婆只能和表弟玩。

吃過美味的月餅，話過好玩的家事，老人孩子都已經漸漸的醉入了甜美的夢鄉，庭院內外顯得一片靜謐，只有那架葡萄藤上層疊的葉片不時被清風驚擾的嘩嘩聲。

月色如水，悄悄地鋪排在庭院內外，山村之間。

夜，遁去了塵世的喧囂，給山村帶來一份難得的寧謐與和諧，而我卻滿心興奮，失眠了。

驀地，一抹月光款款的，悄無聲息的溜了進來，消失在床前的書桌上。立刻，整個房間都光明了起來。

我是寵愛月的，對中秋之月尤是摯愛。于是我重新穿好衣服，尋找這奇妙的月光。

開了門，穿過小路，不遠處就是野外。這時整個月便呈現在我的眼前了。八月十五的月是旖旎的，純凈的，帶著款款的深情，撒落一地的清輝。

秋夜，月華如水。遠處黑黝黝的山脊勾畫出一幅清楚的輪廓，更加顯得崔巍了。

河流的聲響在安靜的夜里顯得很突出，溪流是歡快還是哀痛，誰也說不清晰。只是它千百年的就是這樣流淌著，從來沒有轉變過，或許這就是它的初衷吧。

推舉三年級語文宿建德江優質教學設計匯總四

大家好我是我們3(2)班的班長候選人之一。

拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。

我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背后有實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假如我中選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。

班長應當是架在教師與同學之間的一座橋梁，是教師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用;其次，我會在任何時候、任何狀況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正值的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有力量處理好班級的各種事務。

人人都有志向，人人都積極主動為他人效勞。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風、校貌，才能使我們3(2)班這個集體不斷前進，不斷地取得成功，從成功一步步走向輝煌。

我會經住考驗的，信任在大家的共同努力下，我們的班級肯定能搞得非常精彩，成為全校先進班級。

我的演講完畢，感謝大家!