WORD（可編輯版本）———初二數學同步練習冊答案參考學好數學需要平時多做練習，練習越多,精通越熟練，那么你知道初二數學同步練習冊答案嗎?下面是我為大家整理的關于初二數學同步練習冊答案參考，希望對您有所援助!

八年級上冊數學練習冊答案

一、1、;2、2;3、3;4、無數;5、;6、1;7、

8、加減;9、

二、10、C;11、B;12、C;13、B;14、B、

三、15、;

16、當x=2時，y值為1、

17、-1

18、5

19、0;

20、275;

21、(1)

(2)初三年級學生可捐助的貧困中、小學生人數分別為4人和7人。：9、租三人間10間，兩人間15間、

10、(2)在超市A購買隨身聽與書包各一件需花費現金：

452×80%=361、6元

因為361、6400，所以可以選擇超市A購買、在超市B可先花費現金360元購買隨身聽，再利用得到的90元返券加上2元現金購買書包，總計共花費現金360+2=362元，因為xxxxxxxxx，所以也可以在超市b購買，又因為xxxxxxxxx、6，所以在超市A購買更省錢11。

初二數學課后同步練習答案

隨堂練習

1.A所代表的正方形的面積是625;B所代表的正方形的面積是144。

2.我們通常所說的29英寸或74cm的電視機，是指其熒屏對角線的長度，而不是其長或寬，同時，因為熒屏被邊框遮蓋了一部分，所以實際測量存在誤差.

1.1

知識技能

1.(1)x=l0;(2)x=12.

2.面積為60cm：，(由勾股定理可知另一條直角邊長為8cm).

問題解決

12cm2。

1.2

知識技能

1.8m(已知直角三角形斜邊長為10m，一條直角邊為6m，求另一邊長).

數學理解

2.提示：三個三角形的面積和等于一個梯形的面積：

聯系拓廣

3.可以將四個全等的直角三角形拼成一個正方形.

隨堂練習

12cm、16cm.

問題解決

1.能通過。.

2.要能理解多邊形ABCDEF’與多邊形A’B’C’D’E’F’的面積是相等的.然后剪下△OBC和△OFE，并將它們分別放在圖③中的△A’B’F’和△D’F’C’的位置上.學生通過量或其他方法說明B’E’F’C’是正方形，且它的面積等于圖①中正方形ABOF和正方形CDEO的面積和。即(B’C’)2=AB2+CD2：也就是BC2=a2+b2。，這樣就驗證了勾股定理

隨堂練習

l.(1)(2)可以作為直角三角形的三邊長.

2.有4個直角三角影.(根據勾股定理判斷)

初二同步練習數學答案

一、

1、B2、B3、(1)(2)(3)4、35、(1)x-62(2)a+b≥0

二、

1、x≥32、x1.53、x-8/34、2x-45、C6、C7、(1)x6數軸表示略(2)x-2數軸表示略

8、(1)x2數軸表示略(2)x-2.5數軸表示略9、2≤x3數軸表示略10、x3/11

三、

操作探究(1)當x=2時，y=15，當x=-2時，y=3(2)-17/8≤x-1.5(3)x≤-17/81、x≤1/22、(1)4000元(2)5種：①甲6，乙9;②甲7乙8;③甲8乙7;④甲9乙8;⑤甲10乙5(3)a=300，甲6乙9更有利

四、

1、x≤2802、137/18x137/193、4.5km操作探究(1)CAB(2)RSPQ創新舞臺

當mn時，不答應;當m=n時，無所謂;當m

五、

1、B2、D3、(1)a+ab(2)x+y(3)1(4)ac4、(1)36a4^4b(注：4^4即4的4次方，以后不解釋)(2)x(x-9)

5、(1)5x-10y/2x-40(2)x-20/130x+246、(1)1/3x=4y/12xy，5/12xy=5x/12xy(2)y/x(x-y)=y-xy/x(y-x)x/(y-x)=x/x(y-x)創新舞臺-7，-7

六、

1、-12、33、x4-6DAC7、(1)2/xz(2)10/3a(a+2)操作探究略

七、

1、(1)x=0(3)x=0(第2問呢--)2、1/73、344、(1)③(2)不正確應保留分母(3)-2x-6/(x+1)(x-1)創新舞臺原式=x+4∵(-根號3)=(根號3)，∴正確

八、

1、m-62、5元感悟體驗略

九、

1、y=50/x2、略3、2/34、m1/25、D6、B7、(1)y=-18/x(2)x=-6創新舞臺略

十、

1-3AAD4、(1)S=xxxxxxxxx/d(2)200m(3)6666.67m

十一、

1、二四2、C3、長10m寬6m創新展臺(1)30min(2)無效

十二、

1、C2、D3、(1)1：xxxxxxxxx(2)1：xxxxxxxxx(3)單位換算4、(1)1/2,1/4,1/2(2)AC,DB,CD,AB5、(1)5/2(2)5/26、(1)8(2)略(提示：DB/AB=2/5，EC/AC=2/5DB/AB=EC/AC)創新舞臺32cm(不清楚2cm和0.5cm算不算，這題不同人不同理解，多寫應該也沒事--)

十三、

基礎呈現(1)盲區(2)不能。盲區(3)AB范圍內(4)略感悟體驗7.6m操作探究略

十四、

1-3CCD4、2：11：25、126、17、(1)135根號8(2)相似，理由略操作探究略

十五、

1-3CBC4、∠ACP=∠ABC5、2/56、(1)DE=AD,BE=AE=CE(2)△ADE∽△AEC(3)2創新舞臺略

十六、

1、A2、D3、圖1燈光中心投影;圖2陽光平行投影4、6.40m操作探究(1)1.25(2)1.5625(3)y=d/4(4)0.4m

十七、

全部作圖說理類題，略

十八、

1、(1)√(2)×(3)√2、B3、A4、略操作探究(1)提示：做PQ平行AC(2)不成立(3)∠PAC=∠APB+∠PBD

十九、

1、C2、C3、=4、不合理5、不行6、(1)正確(2)正確操作探究(1)180°(2)相等三角形的外角等于不相鄰兩個內角和三角形三個內角和為180°創新舞臺edf

二十、

1、C2、CD3、略(提示：連接AD)操作探究平行理由略創新舞臺略(如：已知(1)、(2)、(4)，求證(3))

二十一、

1、B2、C3、不相同4、不等不中獎概率大5、(1)摸到任意一個數字相等(2)不等(3)相等操作探究落在紅色或綠色或黃色區域內不等

二十二、

1、(1)相等(2)不等抽出王(3)相等操作探究問題一不正確紅球p(紅)=2/3，p(白)=1/3，∵p(紅)p(白)∴摸出