2/2小學德育培訓計劃篇一：學校德育隊伍培訓工作方案

學校德育隊伍培訓工作方案

《中共中央關于加強黨的執政力氣建設的準備》指出：全黨要“堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位，不斷提高建設社會主義先進文化的力氣”。作為“培育德智體美全面進展的社會主義建設者和接班人”的訓練事業，更是責無旁貸地肩負著建設“先進文化”的歷史重任。振興民族的希望在訓練，振興訓練的希望在老師。在構建和諧社會的新形勢下，我們要培育“四有”新人，必需堅持德育創新，加強德育工作隊伍建設。因此，我校把對德育隊伍工作力氣的培訓納入學校工作方案，做為整體促進學校德育工作的一條重要途徑。為了更好地培育好德育隊伍，特制定以下方案：

1、每學期邀請專家就德育理論、德育途徑和方法進行專題講座，不斷提高熟識，形成共識，做到四個明確，一是明確學校是未成年人思想道德建設主渠道、主陣地、主課堂;二是明確老師的根本任務是教會同學做人;三是明確德育工作是學校的系統工程。

2、對老師進行心理健康學問方面的講座，一方面提高老師自身的心理健康水平，另一方面提高老師利用心理學問輔導同學、服務同學的力氣。加強師德建設，進一步增加全員育人、全程育人的意識，領先提議用超群的師能體現超群的師德

3、加強德育處人員學習和培訓，提高崗位工作力氣，準時高效地完成各項工作，塑造良好的處世形象。接受應用“請進來，走出去”，多種形式開展班級管理閱歷和技巧的相互溝通。

4、充分利用德育處的活動機會，始終把常規的工作方法和技巧作為教研活動的重點，對訓練工作中消逝的某些麻煩問題，開放爭辯，集思廣益，共同商討解決方法。

5、充分挖掘學校的現有訓練資源，開展德育課題爭論，以此推動學校的德育工作。

6、本著抓小、抓細、抓實的原則，加強班主任隊伍建設：

(1)通過師徒結對子，狠抓青年班主任業務技能的培訓，提高班主任業務力氣，強調班主任工作從細節做起。

(2)選拔骨干班主任參預市區班主任技能培訓，發揮骨干帶頭作用，形成以點帶面的良好的工作局面。

(3)10月份，開展題為“我的治班理念”的班主任論壇，提煉班主任“治班格言”，撰寫訓練隨筆或個案分析，試行班主任首席制(一屆兩年)，推出我校的名班主任;

7、依據德育工作職責，試行“項目管理”，強化“精細管理”，進一步完善評估體系，樹立為一線服務的意識，做好深入到到班級的指導與管理工作，在管理中要效能，在管理中要質量。

篇二：20xx-學校德育工作方案

學校德育工作方案

（20xx-20xx學年度第一學期）苑莊鎮演馬學校

20xx.9

一、指導思想：

本學期，我校德育工作將連續認真貫徹落實有關加強中學校德育工作的看法，強化德育

隊伍建設;狠抓以培育良好道德品質和行為習慣為內容的養成訓練，著力培育同學的自方法識

與責任意識，著力關注同學的精神成長和身心健康;以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎文

明行為的養成訓練為抓手，不斷增加德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高我校德育工作

的整體水平，使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階。

二、工作要點：

1、加強德育隊伍建設，提高工作水平。

（1）進一步加強師德師風建設年工作。本學期要求老師學習《中學校老師職業道德規范》、

《未成年人愛惜法》、黨的十八會議精神等，做好筆記，對比反思，不斷增加遵紀守法、依法

施教的自覺性，提高老師科學育人的水平。領先提議以生為本，以德服人的訓練理念，形成勤于

學習、擅長育人、樂于奉獻的高尚師德，同時在12月份進行師德考核。通過學習和考核，提

高老師科學育人的責任心和執教水平。

（2）確立以班主任為主，班級學科老師為輔的德育工作隊伍，構建全員參預、全員育人

的德育工作網絡。堅持全員、全方位、全過程的大訓練觀，明確全體老師都是學校的德育工

，真正做到“教書育人、管理育人、服務育人”。

（3）重視班主任工作校本培訓。定期召開德育工作研討會，相互溝通班主任工作閱歷，研討

班級管理方法，引導班主任多接受應用賞識訓練，敬重、信任、理解、關懷同學，進一步提高班

主任的事業心和責任感。加強班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在微小處，落

在實效中”，隨時了解把握同學的學習、生活、思想動態，不斷學習、實踐、創新、總結。要

求班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會，進行正面訓練；二是加大力度進行日

常班級管理；三是加強對“問題生”的轉化和優秀生的培育，抓兩頭，帶中間；四是溝通家

庭、學校訓練，家校聯合，共同努力。

2、加強養成訓練，促進同學健康成長。各班要以《中學校生守則》和《中學校生日常行

為規范》為要求，充分利用國旗下講話、文明班級的評比和班隊會等活動，加強同學“愛國、

誠信、守法、文明、感恩、勵志”等養成訓練，強化同學的行為習慣、語言文明、規范同學

儀表，使同學做到“文明守紀、敬重師長、愛校如家”。結合學期各類主題活動的開展規范學

生的日常行為。廣泛開展紀律、學習、兩操、平安、衛生訓練活動。要求同學養成良好的行

為習慣，培育良好的情操和自我素養與力氣的提高。

3、加強活動引領，豐富校內生活。結合重要節日、紀念日中隱蔽著的道德訓練資源，開

展各類主題活動，讓同學的思想道德水平、行為習慣在日積月累的訓練熏陶中不斷提高。要

以少先大隊、團隊工作為載體，結合“弘揚和培育民族精神月”與“老師節”、“國慶節”、“元

旦”等節假日，開展內容廣泛、豐富多彩的班隊活動，寓訓練于活動之中，豐富校內生活。

4、加強對同學的平安訓練。以同學的平安為重中之重，杜絕隱患。定期進行平安隱患排

查，召開平安學問講座，出版平安訓練宣布傳達專欄，做好應急疏散演練，增加同學的平安和自

我愛惜意識，確保校內師生的整體平安。

5、加強心理詢問輔導，拓寬相互溝通渠道。兩位兼任心理健康訓練的老師，要重視此項工

作，開展好全校師生心理健康詢問疏導活動。同時要進一步完善學校、家庭、社會三位一體

的訓練網絡，共同關注外來同學和特殊同學，加強心理矯正與輔導。發揮“家校通訊”這一

平臺，加強心理輔導，拓寬與同學的相互溝通時間和空間，拉近師生距離，對在學習心理上需要

關懷的同學，要多一些表揚、多一點確定、多一些鼓舞，多一分觀賞，引導他們情愿努力，

不斷進步。

6、做好上級部門對我校年終績效考核和督導檢查評比的迎檢工作。相關負責部門和老師

主動協作政教處，對比考核評比指標細則，及早預備相關材料，查漏補缺，將材料整理歸檔，

順當完成以上迎檢工作。

7、連續做好建立中學校同學學籍庫數據信息的采集、審核、錄入、導入工作。堅持“誰

采集誰負責，誰錄入誰負責，誰審核誰負責”的原則，嚴把數據質量關。對后期導入工作和新生、轉入同學的信息采集，確保采集、錄入的數據真實、精確、

牢靠。按上級部門的要求按時圓滿完成后期此項工作。

8、認真落實好同學養分改善方案的實施，主動提升同學健康素養。同學養分餐工作是一

項特殊工作，也是一項長期的工作，我們要本著對每一位同學負責的態度，嚴格依據擬訂的

同學養分餐工作實施方案、食品平安事故應急預案、同學養分改善方案食品儲存保管制度等

規章制度，做到分工明確,責任到人，嚴格蛋奶儲存、加工、留樣、配送等環節管理，落實食

品平安保障措施，做好各項記載。使學校養分餐管理工作制度化，規范有序。

9、同學會少先大隊檢查小組認真抓好各項檢查評比工作。促進各項常規工作的落實，規

范同學的言行，使其養成良好的生活和學習習慣。篇二：5.20xx20xx學年度學校德育工

作方案

禮義鎮北街明德學校

（20xx—20xx）學年度德育工作方案

一、指導思想：

20xx年，學校德育工作將以德育工作會議精神為指導，結合我校德育工作的基本規律，

遵循“重基礎、抓重點、促提升、顯特色”的原則，努力整合德育諸方面要素、資源、力氣，

深入到到實施體驗式德育，深入到到開展班集體建設，不斷提高德育工作的主動性、針對性和實效性，

不斷增加德育工作的親和力與感染力，促進少年兒童思想素養的健康成長，推動前進學校素養教

育的步伐。

二、主要目標：

1.加強德育工作常規管理，促進德育常規管理制度化、規范化和有序化。

2.大力加強德育隊伍建設，主抓班主任老師和同學干部兩支隊伍，努力提高班主任的班

級管理水平，不斷提升同學干部的工作力氣。

3.結合目標管理的要求，在工作中，以目標促質量。

4.開展家長訓練活動，闡明家庭訓練的重要性，傳授家庭訓練方法，提升家庭訓練的能

力。

三、主要工作及措施

（一）加強德育隊伍建設，全面提高德育隊伍素養

1.每月召開1次班主任工作例會，學習理論，總結閱歷，不斷提高班主任的工作水平和

思想素養。

2.開展班主任專題學習活動，通過讀書，觀看視頻等方式不斷提高學校班主任老師的管

理和育人水平。

3.開展主題班會評比活動，通過活動提高班主任素養的全面提高。

4.結合我校實際狀況，借鑒其它學校的成功閱歷，修訂班主任考核制度，努力使我校的

班主任考核制度能最大限度的調動班主任的工作主動性，開創我校德育工作的新局面。

（二）加強同學隊伍建設，促進同學全面進展

1.利用班主任例會和同學干部培訓會指導班主任做好同學干部的選拔和任用。

2.通過競選的方式選拔組織管理力氣強，在同學中有確定威信的同學擔當少先隊干部。

對選拔出來的少先隊干部，德育處將組織特地的培訓，全面提高同學干部的政治思想素養和

工作力氣，在同學中真正起到模范帶頭的作用。

3.少先隊干部分組值日，檢查同學的隊風隊紀，文明禮儀，并做好為同學的服務工作。

（三）抓好常規管理，落實到位

1.扎實開展好各項常規德育活動是各項目標達成的必定路徑，工作中要認真組織開展好