




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
—七年級讀后感繁星春水參考《繁星》是詩集,由1首小詩組成。冰心一生信奉“愛的哲學”,她認為“有了愛,便有了一切”。以下是整理的關于繁星春水讀后感,歡送查閱!繁星春水讀后感1《繁星》、《春水》里歌詠自然的詩篇,在描繪自然之美的同時,也表現了詩人獨特的審美情趣:晚霞邊的孤帆,/在不自覺里,/完成了“自然”的圖畫。冰心的小詩不僅表達了愛的哲學,更反映了詩人對生活的理解,它是黑暗的社會現實和新與舊的斗爭。有一些小詩表現了詩人對黑暗的社會現實,勇于對抗的精神,和對于將來所抱的必勝的信念:陽光穿進石隙里,/和極小的刺果說:/“借我的力量伸出頭來吧,/解放了你幽囚的自己!”通過這本書,使我感到了童年的美妙,母愛的宏大,自然的千變萬化.繁星·春水的表達的主要內容總結在一起莫過于是母愛·童真·自然她不愿描繪苦難的人生,賺取人們的“淚珠”,因此就選擇了“抱負的”人生,作為自己謳歌的對像。在她抱負的人人間里,只有憐憫和愛戀,只有互助與匡扶。所以,母愛、童真,和對自然的歌頌,就成了她的主旋律。她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩集,竟會使我久已緘默的心弦受到撥動,從而在她的影響下,我讀懂了人人間幾乎全部美妙的事物,我墜入了涼靜的自在的境界,我會想到人生是多么有意義呀。母愛是博大無邊、宏大無窮的。當她在一個雨天看到一張大荷葉遮護著一枝紅蓮,觸景生情而寫下:”母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”母親,在她的心目中,是人生牢靠的避難所。與對母親的頌揚相聯系的,便是對童真的歌詠,以按時一切新生、初萌的事物的珍愛。兒童是純真的,因此也最宏大,草兒是弱小的,世界的歡容卻須賴它以裝飾。她放情地贊美純真的童心和新生的事物,表現了她的純真與纖弱,對真、善、美的崇仰和頑強的自信念與奮斗精神。她亦有獨特的審美情趣,歌詠自然,描繪自然之美:”晚霞邊的孤帆,在不自覺里,完成了“自然”的圖畫。“春何曾說話呢?但她那宏大潛隱的力量,已這般的,溫順了世界了!”不施濃墨重彩,沒有夸飾與渲染,只是用輕淡的筆墨將自然的本色美顯示出來。她崇尚自然的美學觀和嫻靜溫順的性情,也已經表如今這短短的詩行中了。“陽光穿進石隙里,和極小的刺果說:借我的力量伸出頭來罷,解放了你幽囚的自己!樹干兒穿出來了,牢固的盤時,裂成了兩半了。”有一些小詩,表現了她面對黑暗的社會現實,勇于對抗的精神,和對于將來所抱的必勝的信念。這溫婉的詩句,當然表現了她“自我為中心的宇宙觀人生觀”,然而,又何嘗不是對革命的新生力量的信任與激勵呢。她的詩,常將自己從生活里獲得的新奇感受,活潑形象地表現出來;自然含蕾,又富有哲理,給人以無盡的回味和思想的啟迪。繁星春水讀后感2面對著冰心的詩歌,我會不由自主地有一種被凈化了的感覺。當我讀完這首詩歌的時分,我已經淚流滿面了,我覺得自己被孤獨緊緊地抱住了,喘不過氣來。尤其是當我讀到:“幢幢的人影,沉沉的燭光——都將永別的悲哀,和人生之謎,刻在我最初的回憶里。”這段文字使我深深的陶醉,也不明白是什么原因。或許是由于在閱讀這段文字的時分,我是一個人孤孤獨單的,它在此刻說出了我的心聲;或許是由于我閱讀的時分太投入了;也有可能是由于……很多的原因都有可能會產生,我自己也無法一一列舉出來。“幢幢的人影,沉沉的燭光”會使你們想到什么?它會使我想起在一個夜黑風高的夜晚,一位老太太坐在點燃著蠟燭的桌子的旁邊,在一間兩百多平方米的房間里,只有她一個人在這空蕩蕩的房間里讀書,靜得連一根針掉在地上都能清清晰楚地聽見。這會是多么得孤獨,多么得無助啊!所以,我們肯定不能讓自己身邊的老人也遭受同樣的待遇,讓他們感覺到孤獨。如今想來,我的爸爸媽媽,這點兒做的還是蠻周到的,沒有讓他們的父母一個人安享晚年,讓他們和舅舅舅媽住在一塊兒,每年都會去看他們十屢次,陪他們談心聊天。好玩的是每當我們去的時分,爺爺奶奶就會播放“常回家看看”這首歌,一家人開心的在桌邊吃著飯,我相信,這時的老人們都會是最開心的了。我記得媽媽曾經對我說過;“老人們最喜愛和家人一起吃團聚飯了,他們之所以嘮叨也是希望我們多多關懷自己,所以,以后假如我很嘮叨的話,你可不要嫌我煩哦,你老了也會是這樣的。”讀完這首詩歌后,我最深入的感受就是我們不要讓自己家里的老人感到孤獨無助!第一次熟悉冰心是在小學低班級課文《三寄小讀者》中,冰心給我的印象是一個和氣可親,一心為孩子們創作的老奶奶.初中時,我再一次在(《繁星》《春水》提要)中讀到冰心的作品,使我對冰心有了熟悉.我被她那活潑、美麗的文字深深的文字吸引住.終于,我在暑假時買到了冰心的詩集《繁星》、《春水》.我拿到剛買的書,興奮不已.冰心的這兩本詩集是平常隨便登記的”隨時隨地的感想和回憶”。后來,她受到泰戈爾《飛鳥集》的啟發,覺得自己那些三言兩語的小雜感里也有著詩的因子,這才整理起來,而成為兩本小詩集。在冰心看來,“母愛”是博大無邊宏大無窮的,母親是大寫的“人”,母愛是崇高,無私的愛。“母親呵!/天上的風雨來了,/鳥兒躲到它的巢里;/心中的風雨來了,/我只有躲到你懷里。/”冰心的心中永遠有一顆童真的心,正是由于有這可童真的心才能寫出孩子們喜愛的文章。她認為“可愛的,除了宇宙,最可愛的只有孩子,和他說話不必思索,看法不必矜持,抬起來開玩笑,低下來弄水……”“童年啊!/是夢中的真,/是真中的夢。/”唱出了童年的純真和美妙,表現了詩人對真、善、美的崇仰和追求。繁星春水讀后感3讀《繁星·春水》有感一個人的成就有多大,一個人能走多遠,不僅僅靠學問,主要依靠的是他的胸懷和見識,靠的是他的目光。那么,胸懷、見識和目光從哪來?來自于閱讀,來自于閱歷。趁著暑假的時機,我將冰心奶奶的《繁星·春水》仔細品嘗了一番,書中那永久的純凈與淡淡的憂傷在我心中留下了難以磨滅的印記……《繁星》《春水》是引起文壇劇烈反響的兩本小詩集,其內容都是詩人平常登記的“隨時隨地的感想和回憶”。后來,冰心受泰戈爾飛鳥集的啟發,覺得自己那些三言兩語小雜感也有詩的影子,將其整理成書出版。在她的影響下,“五四”以來的新詩進入了一個小詩盛行的時期。未讀這兩本書之前,我就聽說過它在文壇中不容無視的地位,心里不禁有些忐忑——這兩本書我能讀懂嗎?可伴著一點點的閱讀,我的擔憂明顯是多余的了。那簡短的語言并不難懂;那婉轉而又深入的道理,更是一點點地進入我的心靈……在《繁星》篇中,有這么一段令我記憶深入——“向日葵對那些未見過白蓮的人,成認他們是最好的好友。白蓮出水了,向日葵低下頭了:她亭亭的傲骨,分別了自己。”這段話是說白蓮出水前有不同的形態,向日葵看到出的白蓮,也被白蓮的傲骨折服,流露出對白蓮的贊美。這也不禁讓我想起宋朝詩人周敦頤在愛蓮說中所寫道的“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不行褻玩焉”對于蓮高潔自尊的品質,在冰心奶奶這兒再次得到印證,我也不禁對蓮油然而生一種鄙視之情。在《春水》篇,也有不少令我為之傾倒的句子,其中最愛的便是“一道路小河,平平蕩蕩的流將下去,只經過平沙萬里——自由的,寂靜的,它沒有歡樂的聲響;一道小河曲曲折折的流將下去,只經過高山深谷——險阻的,挫折的,它也沒有歡樂的聲響。我的好友!感謝你解答了我久悶的問題,平蕩而曲折的水流里,青年的歡樂,在其中蕩漾著了!”詩人用擬人的手法來寫小河平淡無奇的生活和小河麻木的生活,從而贊美青年一代發奮向上的精神。人活路不只有平坦,也會有曲折的時分,任何時分,我們都不應當找借口放棄,不被路上美景迷倒,而是要更努力更堅決地去走我們自己的人活路,勝利的王冠會加冕給努力者的!《繁星.春水》里并沒有冗長華美的詞藻,樸實平凡卻又蘊含著一個個深入的人生哲理,放一放手中的游戲、電視,悄悄地去讀讀這本冰心奶奶的代表作品繁星.春水,讓我們的靈魂得到更深一層的升華吧!繁星春水讀后感4查找人生中的真、善、美——讀《繁星·春水》有感坐在窗前,看眼中蒙蒙的雨霧撒下一片青綠,大自然的饋贈總是那么美妙,一如冰心的文筆,總給人一種清爽自然的感覺。讀《繁星·春水》的詩句,品嘗著真、善、美的真諦,查找著人生中的真、善、美。人生中的真真,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。那是冰心眼中的童心,像玻璃球一樣,折射出陽光的顏色。是最簡潔的歡樂,最無瑕的心靈。每個人的孩提時期都有著最純凈的思想,無所畏懼、率真、可愛。而如今,伴著科學技術的進展,太多的小孩子在太小的年齡伴伴著科學技術品的成長而成長,從而失去了最原始的童真。童真應當是最歡樂無憂的,那是春天摘下一朵朵花兒來編一個花環的歡樂;是夏天跑到河邊與小伙伴一起游泳的無憂;是秋天與大人們一起到果園采摘果子的簡潔;是冬天與家人一起圍著火爐暢談家事的暖和。如今有太多的人開頭回味過去,查找自己失去的童年,最簡潔的童真同樣是最難得到的。尋回童真,你需要保持擁有一顆純凈的童真,舞動你雪白的雙翅,綻開想象的翅膀,做心中的自己,尋回你那失去已久的童真。人生中的善善,在冰心眼里是宏大母愛的表達,正如她所說﹕“母親啊!掀開你的憂愁,容我在你的懷里沉酣,只有你是我靈魂的安排。”母親是一個永久的話題,千百年來,它始終以宏大、無私和藹良著稱。每一個母親在孩子面前都是和善的,在《繁星·春水》中,我們可以清晰地讀出冰心對母親那種深深的眷戀以及依靠。母親的善,我深有體會。記得我十二歲時,有一次發高燒,爸爸不在家,媽媽看著體溫計上過高的溫度第一次慌了神,她背著比她還高的我去拿藥,她仔細地記著醫生的吩咐,吹著燙人的開水,把一顆顆藥放進我的手心,囑咐著,啰嗦著,卻給人一種暖和。母親是和善的,她可以為了自己的孩子付出一切,她也可以為了生疏的可憐人付出自己的愛心,這世界把一切都擔當下來,最終卻忘了自己的,往往只有母親。即使你為母親做一件微乎其微的小事,也會給她莫大的勸慰,我們應學會愛與被愛,努力去愛自己的母親。人生中的美美,是人類與自然的和諧之美,冰心在《繁星·春水》中寫道:“我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃里。”自然孕育了整個世界,自然是一切萬物之源,自然是慷慨的,她把一切都獻給了人類,可人類卻貪欲地想要更多,用一切手段去掠奪大自然。羅布泊,消逝的仙湖,羅布泊本是非常漂亮的湖泊,由于生態環境遭受人為破壞,如今消逝了,從漂亮的仙湖變成了干旱的荒漠。自然用它自己的方法警醒世人,自然不是永久的,假如不愛護環境,人類將無立足之地。品嘗《繁星·春水》,讓我進一步了解了人活路程,這首詩是對人生的感悟,對青年的勉勵,令人回味無窮。“墻角的花,你自命不凡時,天地便小了。”冰心告誡人們做人處事應當虛心,切勿驕傲,生命之花,總是在謙遜的心境中絢爛開放,一旦陷入自命不凡之中,就會枯萎凋謝,困于狹小的視野,看不到廣闊的天地。人生需要自己去奮斗,勇往直前,開闊視野,做最好的自己。漫漫人活路,學會感受其中的真、善、美,學會愛與被愛,學會感恩,做曾經遙不行及的自己。手捧一本《繁星·春水》,感悟人生的真諦,把眼中的霧驅散,讓陽光照亮前行的路。看天,霧散了,陽光灑下,這是人生最美的風景。繁星春水讀后感5你讀過這樣篇幅短小卻蘊含豐富的短詩么?這種詩被稱為“小詩”。“五四運動”后,它曾風行一時。在數量眾多的“小詩中”,最引人注目,還是宏大的散文作家,小說作家——冰心女士。她以詩歌的體裁寫成的著作——《繁星·春水》《繁星》、《春水》是冰心女士在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的。冰心女士認為思想太零碎了,不簡單寫成篇段,她將一些“零碎的思想”搜集在一個機集子里。總的來說,它大致包括三個方面的內容——母愛·童年·自然。母愛是一切擁有自己“珍寶”的母親所對待自己珍寶的無私、寵愛、真誠等等的愛,它猶如朽木回春、雨后春筍、迎風破浪般等神奇可貴的力量。所以,母愛是一切“惡”人的懸崖勒馬,回頭奔向陽光絢爛的人生道路。然而,冰心女士用最熾烈的語言謳歌母親,把母愛宣揚為至誠至大、至高無上的威力,把母親宣揚為孕育著一切的“萬物之源”,而當擔心寧的心靈需要勸慰和歸宿的時分,母親又成為最安全的寄寓之所。人間擁有著最為獨特的思想,那就是稚嫩的孩子的童真。童真是最為單純的嬰兒,它們的心靈世界中,不明白什么是貪欲,不明白什么是鄙視,不明白什么是道德敗壞的風氣。所以,冰心女士偏愛一切作文z幼小的,稚嫩的,芽苗一樣的事物。她視為兒童為世界上最純真、最可愛的好友,以童真之美反襯社會的丑惡以及世風的墮落。生物組成了大自然,在不同的地區,有著不同的生命。它們相互影響,相互競爭,相互生存,才有了豐富多彩的大自然。倘若,我們人類破壞這個體系,就只會帶來災難,某些有害生物的天敵被我們獵殺,導致它們繁殖的越來越多,破壞大自然,大自然就會混亂,影響著其他生物以及我們人類的生活。冰心崇尚自然,熱愛自然,這與她對母愛
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 地源熱泵系統地下換熱工程承包與節能環保合同
- 智能倉儲貨架智能盤點與庫存管理合同
- 網紅面包店品牌推廣與區域代理合作協議
- 學生參加公務員考試誠信保證書
- 生態農業土壤改良與有機肥料施用施工合同
- 《心理調適與應對》課件
- 《初中生法制教育課件》
- 《成長手冊》課件
- 免除責任協議
- 《慢性腸炎的診斷與治療》課件
- 臨床護理實踐指南2024版
- 兒童糖尿病酮癥酸中毒診療指南(2024)解讀
- 病毒蛋白相互作用
- 2019魯教版高中地理選擇性必修第一冊《第二單元 地形變化的原因》大單元整體教學設計2020課標
- 《民法典》2024年知識考試題庫(含答案)
- 2023年嘉興海寧水務集團下屬企業招聘工作人員考試真題
- 高中英語外研版 單詞表 必修1
- 2024年動物疫病防治員(高級)技能鑒定理論考試題庫(含答案)
- 涼山州彝族留守兒童心理教育現狀及對策
- 知道網課智慧《自動化生產線實訓》測試答案
- 智慧管網項目建設方案
評論
0/150
提交評論