Reader-ResponseTheories讀者反應指責1.GeneralKnowledge時間：20c60~80s

“anageofreading”含義：歐美的以讀者為指向的指責或接受理論，德國稱之為接受美學代表人物：康斯坦茨指責學派：H.R.Jauss(姚斯)&W.Iser(伊瑟爾)ImportantConcepts2TheApplication

3GeneralKnowledge11.GeneralKnowledge讀者的身份馬克思主義——社會地位形式主義——感知主體（主體應當遵循文本的指示去做辨別形式或說明寫作方法）新指責——瑞恰慈關注讀者的主觀體驗上，對文本的文學形式不夠在意。 讀者反應指責姚斯：“文學作品是一份‘多重奏樂曲的總譜’，每一代的指揮家、樂手、聽眾面對這部‘樂譜’都可以有自己的演繹、演奏和欣賞方式，聽者的反響也會不同，這就是讀者真正扮演的角色”。伊瑟爾：文本的“不確定性”，或呼喊性2.ImportantConcepts伊瑟爾現實讀者&隱含讀者(actualreader&impliedreader)兩級理論(thetheoryofpolarity)現實讀者：實實在在的讀文學作品的人隱含讀者：作者寫作時或作品所要求的志向讀者，假想的文本藝術——“作者的文本”審美——“讀者的文本”相互作用文學作品文本的呼喊結構(thepotentialstructureoftext)保留內容——社會文化現象(思想體系、道德標準、行為規范)文本“策略”——進行藝術加工（文本視角）否定2.ImportantConcepts伊瑟爾文本質疑讀者呼喊期盼視野(horizonsofexpectations)概念：讀者在閱讀一部新作品時，依據自己的已有閱歷，或參照系統，對新文本的解讀產生一種預知，通過預示，讀者對文本中直露或隱秘的信號、熟悉的特征和含蓄的指示，形成某種接受方法。 “一部文學作品即使剛剛出版，也不是出于信息真空的確定新的作品”。2.ImportantConcepts姚斯福樓拜的《包法利夫人》與費多的《法妮》不同命運題材：都說描寫發生在市民階層中的通奸行為。并且同時出版example問世時：《包法利夫人》由于觸犯公共道德引起一場官司

《法妮》一年里出了十三版，暢銷書“期盼視野”解讀福樓拜的《包法利夫人》與費多的《法妮》不同命運example敘事形式：《包法利夫人》——“非主觀敘述”原則，不參雜感情，讀者分不清小說的語言是作者的看法，還是人物內心世界的真實反映，超出了讀者的期盼視野，因而引起了激烈的道德問題，遭到嚴厲指控。《法妮》的敘述口吻是懺悔性的，有著華麗的辭藻、抒情的風格、時髦的語言，賜予小說合法性敘述，符合當時讀者的期盼視野?！捌谂我曇啊苯庾x福樓拜的《包法利夫人》與費多的《法妮》不同命運example當時巴爾扎克的現實主義/審美趣味、價值推斷、道德標準/衡量文學作品寫作的唯一標準，福樓拜的寫作沖擊了這一標準，摧毀了傳統的期盼視野，塑造了新的價值標準，獲得了世界性的認同，在后世讀者的閱讀期盼中不斷受到確定?！斗荨范嗄曛?，因為它“辭藻的華麗風格、時髦的效果、抒情-懺悔的陳詞濫調”不能滿足后世人們已經發生變更的期盼視野，變得令人難以忍受，因此《法妮》成了昨日黃花。讀者扮演重要角色,《包法利夫人》挑戰公眾推斷，塑造新的價值標準，在時間的變遷中漸漸為讀者所接納，重新影響了人們對于作品的價值評判?！捌谂我曇啊苯庾x文學作品的意義和價值并不僅僅由作品和作者確定，更多地由讀者確定。因此文學歷史是由作者、作品和讀者共同構建起來的。伊瑟爾堅稱：文學作品只有被閱讀才能獲得生命。羅森布拉特也認為：無人閱讀的作品等于不存在。2.ImportantConcepts國內：期盼視野、意義的不確定和空白、否定、闡述策略、隱含作者參考：[1]黃詩海，讀者反應指責視角下《紅字》的意義建構[J].東南學術，2010[2]王艷芳，《幸運的吉姆》之讀者反應指責解讀[D].山東師范高校，20113.TheApplication

國外：“gap”intexts;“asymmetry”(非對稱性)betweenreadersandtexts;theimpliedreader參考：S.PhilipNolte,onetext,manystories:the(ir)relevanceofreader-responsecriticismforapocryphall