第三章植物的激素調節第1節植物生長素的發現春色滿園關不住一枝紅杏出墻來小扣柴扉久不開應憐屐齒印蒼苔游園不值葉紹翁應尖端？尖端以下部分？探究活動一：胚芽鞘的向光生長是否與尖端有關?(一）1880年達爾文的實驗一、生長素的發現過程胚芽鞘的向光性與尖端有關實驗一實驗二自變量：現象：結論：有無胚芽鞘尖端實驗1:向光彎曲生長；實驗2:不生長也不彎曲究竟哪里是感受單側光刺激的部位呢？尖端？尖端以下部分？單側光探究活動二：胚芽鞘感受光刺激的是尖端還是尖端以下部位？自變量：現象：結論：實驗3直立生長；實驗4向光彎曲生長實驗四感光部位胚芽鞘的尖端是感受光刺激的部位.實驗三胚芽鞘生長并彎曲的部位是哪里？尖端？尖端以下部分？探究活動三：嘗試設計實驗，尋找胚芽鞘生長并彎曲的部位。012345678910選取長度為2.0cm胚芽鞘若干，用紅色或黑色碳素筆至上而下，每間隔0.2cm劃一條細線，并以此編號。然后，將實驗材料置于黑暗條件下處理。每隔24小時測量一次胚芽鞘的長度，先后測2次并計算求均值，由上而下各區段的長度如下表。

123456798尖端部分尖端下部編號胚芽鞘長度（cm）24h48h48h后的凈增長度10.20.2020.20.2030.30.30.140.40.40.250.81.00.860.50.80.570.40.60.480.40.50.390.40.50.3結論：胚芽鞘的生長彎曲部位是尖端下部

達爾文的推測：胚芽鞘尖端受單側光刺激后，就向下面的伸長區傳遞某種“影響”，造成伸長區背光面比向光面生長快，因而使胚芽鞘出現向光性彎曲。

這種“影響”真的存在嗎？（二）、1910年詹森的實驗結論：胚芽鞘尖端確實可以產生的某種影響，這種影響還可以透過瓊脂片傳遞給下部（三）1914年拜爾的實驗結論：胚芽鞘的彎曲生長,是因為胚芽鞘尖端產生的影響在其下部分布不均勻造成的詹森和拜爾的實驗初步證明尖端產生的影響可能是一種化學物質造成的，這種化學物質分布不均勻造成了胚芽鞘的彎曲生長什朝對側彎曲生長探究活動四：1、這樣設計是不是很完美？2、如何補充實驗?不生長也不彎曲結論：胚芽鞘的彎曲生長確實是一種化學物質引起的,溫特把它命名為生長素。（四）溫特的實驗（1928年）瓊脂塊1931年，荷蘭科學家郭葛等人首先從人尿中分離出了具有生長素效應的物質，經過鑒定，知道它叫吲哚乙酸（IAA

）。

直到1946年，人們才從高等植物中分離出了生長素,并確認它就是IAA。除IAA外還有苯乙酸（PAA）、還有吲哚丁酸（IBA）等。問題：生長素究竟是什么物質呢？生長素產生的部位：生長素作用部位：感光的部位：彎曲的部位：胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖端尖端以下的部位尖端以下的部位生長素發現過程的小結植物向光性的解釋

對植物向光性的解釋

是由于生長素分布不均造成的背光一側向光一側生長素多生長素少細胞生長快細胞生長慢向光彎曲生長

由植物體內產生，能從_______運送到________，對植物生長發育有顯著影響的微量_______。植物激素的概念產生部位作用部位有機物生長素的產生部位：生長素的分布：運輸特點：主要是幼嫩的芽、葉、發育的種子______可轉化成生長素大多集中在生長旺盛的部位從植物體形態學______向形態學____運輸色氨酸如胚芽鞘、分生組織、形成層、發育的種子和果實非極性運輸極性運輸橫向運輸從胚芽鞘尖端_____一側向_____一側運輸成熟組織中（主動運輸）向光背光上端下端二生長素的產生,運輸和分布地上部分地下部分形態學上端形態學下端形態學下端形態學上端胚芽鞘的尖端尖端下面一段生長素產生的部位感光的部位生長素的作用部位發生彎曲的部位生長素橫向運輸部位,也可進行極性運輸生長素極性運輸部位

1、科學探究的一般過程觀察發現問題提出假設設計實驗驗證得出結論重復2、實驗中的兩個原則對照原則單一變量原則內容總結第三章植物的激素調節。第三章植物的激素調節。第1節植物生長素的發現。游園不值。實驗2:不生長也不彎曲。探究活動二：胚芽鞘感受光刺激的是尖端還是尖端以下部位。胚芽鞘的尖端是感受光刺激的部位.。012345678910。選取長度為2.0cm胚芽鞘若干，用紅色或黑色碳素筆至上而下，每間隔0.2cm劃一條細線，并以此編號。每隔24小時測量一次胚芽鞘的長度，先后測2次并計算求均值，由上而下各區段的長度如下表。胚芽鞘長度（cm）。達爾文的推測：胚芽鞘尖端受單側光刺激后