初中地理備課組工作計劃范文4篇初中地理備課組工作計劃范文1新學期馬上開始，為了更好的提高高效講堂的教課工作，特擬訂本學期的教育教課工作計劃：一、思想紀律方面⒈從思想上高度重視教育教課工作，勤于研究，勇于研究，不停提高自己的教育教課理論水平，為提高高效講堂的教課確立優異的基礎。⒉恪守工作紀律，不遲到，不早走。踴躍參加集智備課，仔細商討課改工作中存在的問題（保證課前后提早進入班級五分鐘，發放好本節課的導教案）二、教育教課方面⒈計劃達成八年級上冊地理四個單元的導教案（新課、復習課）設計工作。在教課過程中，著重實行素質教育，以學生為中心，教師為引誘，盡最大可能激發學生的學習興趣。聯合地理學科的特點，增強對學生創新能力和實踐能力的培育和訓練。⒉針對教課中的要點、難點，若有關人類活動與地理環境的關系，多舉身旁和學生熟習的實例，確實讓學生理解人與自然的關系，開辟學生的視線，建立可連續發展的科學觀點。⒊注意多指導學生采集廣播、電視、報刊以及網絡中有關地理資料，以拓寬知識視線，調換學生學習興趣，培育學生學習的踴躍性和主動性的優異學習習慣。⒋關注新課程改革進度，仔細落實和詳細實踐對高效講堂的實行和研究，展開研究性學習。踴躍參加教師的業務學習的培訓，并能仔細的達成好每次作業的批閱。來提高本組的業務水平。⒌仔細執行教師職責，扎實勤奮的做好本員工作，仔細落實好高效講堂的五大環節。⒍全體成員互相學習，互相研究新的教課理念，樂于交流和商討，共同在提高高效講堂的課改道路上提高教課水平，意會教課藝術，使本組在課改教課的大平臺上展現自自己、提高自己。⒎踴躍參加集智備活動。（每周三次集智備課）⒏能把初二地理、生物結考試的教育教課任務做為重中之重來仔細的達成。初中地理備課組工作計劃范文2一、指導思想在新課標理論的指導下，以世紀精神為指針，以學校工作計劃為指導，增強講堂教課，趕快適應網絡環境下和計算機協助下的地理講堂教課模式，更為高效地達成本學科教課目的。踴躍參加教科研活動，努力使教課水平，業務能力有更大的提高。同時，經過教授予學生生活親密聯系的地理知識，傳達地理思想，培育學生學習地理的興趣和初步能力，最后使學生從“學會地理”，走向“會學地理”。二、基本狀況：經過復習七、八年級上下冊有關內容的學習，學生對地理知識有了一定的感性認識，具備了初步的讀圖、剖析、判斷的能力，對世界概略有了必定的認識。但也有一少部分學生對地理學科的學習不夠重視，知識還沒有形成系統，沒有達到應有的水平。我將本著仔細，謹慎的教課態度展開本期教課工作，在新的學期里希望揚長避短,深入學生,力求獲得更有效的教學成效。三、教課目的：教完人教版七、八年級地理上下冊選用的8章內容，使學生掌握必需的地理知識，讓學生具備必需的基本技術，對我們所處的世界有一個清晰的認識，對世界一些重要的國家和地域有著較為詳細的知識掌握。四、本期教材要點、難點：1、地球和地圖，地球的運動2、中國的天氣及自然資源3、會用地理知識解決生活問題五、教課措施：1、增強學生的基本技術，學會讀圖、填圖、從客觀上認識地理單元的知識。充分利用地圖冊來實現教課目的和要求。2、進行地理基礎知識和基本數據的增強記憶，對地理知識進行必需的貯備。同時，在本學期的教課過程中穿插回想上學期的世界地理基本知識，讓學生對世界地理能有一個系統的認識和掌握，也為他們此后地理知識的學習打好基礎。3、增強學生運用所學的地理知識，剖析，解決問題的能力。展開多種教課形式，合適的運用多媒體教課，提高學生運用地理知識的能力。4、培育學生關注自然，關懷社會，關懷時勢的自覺性。關注熱門問題生活問題，進行專題復習和綜合復習。六、教課課時與進度：1、二月份復習七年級上冊內容。2、三月份復習七年級下冊、八年級上冊內容。3、四月份復習八年級下冊內容。4、五月份復習市綜合訓練題。5、六月份進行考前模擬訓練。初中地理備課組工作計劃范文3一、指導思想以“嚴管真愛”理念為指導，為把我校建設成質量一流、文化深沉、景色優美的中原名校，我們全體地理構成員，要主動參加，在抓好慣例教課的基礎上，深入教課改革，盡量做到讓自己的講堂高效，全面提高我校的地理教課質量。二、工作目標環繞學校中心工作，展開教研活動，發揮教研組的集體力量，進一步提高地理組全部成員的教育教課水平，為嵩陽高中的發展貢獻自己的一份力量。三、詳細措施1、形成優異的地理組團隊有一個優異的團隊，才能增強整個教研組的凝集力、戰斗力。此后，我們地理組各個成員在工作上要互相協作、互相敦促，又要互相競爭，形成良性的氣氛。在生活上要互相關懷、互相幫助。同組人告假，其余人一定要幫助上課，不可以讓地理課落下一節。努力向“和睦、優異”方向發展，讓地理組也成為我校的優異教研組。2、努力提高個人教育教課修養地理組每個成員都不只要進一步學習《地理課程標準》《考試綱領》，還要果斷讀完《陶行知教育文集》。念書以外，還要多爭取出門教研、聽課的時機。多去感覺其余老師的先進教育理念，先進的教課方法，認識到自己的不足。從而使每個地理教師的教育教課水平都有大幅度的提高。3、踴躍展開一課一研活動落實學校一課一研，各備課組連續堅持一課一研，每周準時、定點、定人進行，教研時力求做到主備人備教材、備教法、備學法、備感情、備手段等，為科學合理地組織講堂教課打下優異基礎，努力研究提高地理課教課實效、踴躍實行新課程改革的有效方法。并且還要依據各人的特點給每一個人安排詳細的任務，各備課組，教法、手段、問題提出有王北顯、鄭秋霞、王旭輝負責，主備人有羅淑娟、趙爭艷、夏治國負責，試題的組織主要有張紅曉、王朋曉、王旭輝負責。4、踴躍開張聽課活動本學期，每個地理組的教師要多聽課，聽課有益于汲取他人身上的優點，提高自己的講堂效率。在學校要求的基礎上我們每一個人要起碼聽本組教師兩節課，一節本級段，一節不一樣極段。特別是年青教師，要多聽三年級的課，使自己的教課中浸透高考知識。每聽一節課，課后要實時反應、交流。5、關注青年的成長有師徒關系的教師，定要按學校要求，徒弟要多聽師傅的課，迅速提高自已的教課能力。師傅也要多聽徒弟的課，對徒弟的教課方案、教課方法應進行實時指導。保證徒弟迅速成長。6、地理組本學期要達成的慣例工作高三本學期主要進行二輪、三輪復習，進度保持一周一個專題，盡量在二測前二輪復習結束；高一高二保持一節一課的進度，做到在考試前兩周結束新課。7、進行培優活動本學期各備課組都要進行起碼兩次的培優課，主講人：王旭輝、夏治國、鄭秋霞、趙爭艷、羅淑娟。8、課題研究有所打破我們組的教師在課題研究方面有所短缺，本學期開學后，讓每位教師互相議論研究，在教課中仔細采集素材，進行研究。保證課題研究上有所打破。初中地理備課組工作計劃范文4第一學期教育教課工作，總結上學期的工作教訓，現將本學期地理組教育教課工作做以下計劃安排:一、組情剖析1、集體備課活動上一學期我組集體備課活動向來在扎實的進行著。此中童小敏老師和王銳老師在集體備課中仔細仔細，可以提早做出準備，集備過程中也能提出個人的見解。但是美中不足的是，組內集備形式還不可以完整以講課的形式進行，同時，集備過程中極個別老師參加度不是特別高，分層備課沒有落到實處。2、教課方案書寫方面我組在教課方案書寫方面值得必定的是每位老師都能提早書寫教課方案，教課方案書寫筆跡也十分工整，二次備課印跡也十分顯然，教課反省也深刻有效。教課重難點、教課方案也較為科學合理。切合七八年級學生的認知水平。不足之處也值得注意。極個別教師教課方案書寫排版不夠雅觀、在教課方案書寫備課過程中沒有充分考慮學偶班學情，教課方案沒有劃分度。3、聽課、議課方面大多數老師都能踴躍主動的走入其余老師的講堂，聽課后也能實時的與講課老師進行交流。聽課記錄圖文并茂，整齊雅觀，真切有效，有效聽課節數比率高。可是仍舊有個別老師聽課的踴躍性不是特別高，在上一學期，地理組也沒能達成教研組擬訂的55節聽課節次的要求。4、期末成績剖析七年級同種類班級行對分差與期中對比有所減小，且組內老師之間形成良性競爭場面，你追我趕。八年級在期末測試過程中，同種類班級之間分差較大，甚至出現奇數班被偶數班反超的現象。此外學偶班的地理學習狀況也向來讓人揪心。本學期地理將正式由省一致命卷、一致考試，在這種前提下，要做的不不過不過我們的學生，八年級的三位地理老師要做的更多。5、社團活動中存在的問題上學期社團活動循規蹈矩的進行著，組織了黃鸝”號、“翼神”號、“小火箭”、橡筋動力滑翔機和多種紙飛機的制作。但是受專業限制，在航模專業知識的引領上，我組老師略顯費勁。6、學偶班成績、學情剖析七年級學偶班主要存在的問題是上課注意力不集中，基礎知識掌握不牢，學科興趣不夠濃重，教師的講堂沒有吸引力、還不夠出色；而八年級學偶班的出現的問題則是：教師自己重視程度不夠，沒法感染我們的學生、過去地理基礎知識不堅固，即便此刻想要學好地理，殊不知道從哪里下手，教師的學法指導不夠、教師講堂所教授的知識關于學偶班的孩子們來說一時難以消化，而我們的老師又沒有實時的關注，致使消化不良，難以跟上進度。二、本學期工作目標及詳細措施針對以上狀況，本學期工作目標擬訂以下：1、堅持集體備課本學期，我們自始自終的堅持每周的準時定點備課，踴躍參加教研組教研活動的同時，也主動參加市里各級教研活動。我們在集體備課中，提前上傳課件，組內成員下載學習，周一下午第四節課集體備課主備人主講，以講課的形式進行。說教材，教材簡析、教課目的、要點難點、課時安排、教具準備，而后說教法，本課主要問題的設置，聯合學生實質，采納的教學方法。而后說過程，說設計好的教課過程，還有作業安排，板書。再相互商討，確立每章節，甚至是每份練習的要點、難點及其打破的方法，然后改正教課方案課件，組內成員走入講堂，思慮集備后教課方案課件能否有不當，進行二次備課，再進行論證改正，教課過程中碰到問題，一同商討解決。碰到不清楚、難以掌握的內容共同研究。2、堅持教課方案檢查連續保持組內教課方案一周一檢查，每周五放學前將教課方案上交，實時檢查、實時反應，提出改正建議，以期教師教課方案書寫更為規范有效。3、堅持互相聽課變被動為主動，從備課開始，精心準備講堂，吸引老師主動聽課。組長帶頭，常走進常態講堂，率領大家一同學習其余學科老師的課堂魅力。聯合本學期辦公室行事歷，每周沒人最少聽課3節，兩周檢查一次。要求老師們保質保量達成聽課要求。（參照政史地生優異聽課記錄標準）為防止聽課評論流于形式，出現“只聽課不評論”也為了防備評課過程中出現形式化、表面化。因此要求聽課教師當日一定與講課教師進行交流反饋。4、苦練內功，爭當優異聯合自己所帶班級的班情、學情，剖析自己所帶班級，根絕教課方案模板化，堅持分層備課，進行有效教課，進一步減小同種類班級之間的差距，八年級依據教課計劃達成新課，三位老師比較課標、考綱進行試卷的命制，扎實穩步的進行會考復習。針對學偶班特別的班情和學情，將復雜的問題的簡單化，簡單的問題知識化，不給孩子增添過多的壓力，也用我們老師的智慧將課本上繁瑣的知識點從課本中拎出來，夯實基礎。5、牽手北航，打造精選社團在寒假時期，學校與北航合肥研究院達成合作意愿，但打鐵還需自己硬，我們的孩子在向北航學習時，我們的社團指導老師更要“偷師學藝”，充分“利用”我們身旁的優良資源，打造合適我校校情的精選社團活動。力求在本學期組織展開2次大型社團活動。三、組內特點活動1、慣例工作準時上班，不早走是地理組每位老師應做的工作安分，努力為學校建設和發展發揮自己的光和熱是我們的有幸。除此以外，不按期的展開交流活動，認識組內老師工作生活上的困難，踴躍幫助組內老師，賜予壽春家的暖和。2、部門工作方面在辦公室的領導下，本學期力求展開高質量、高水平的工會活動，最大程度的為全體教職員工的健康生活做出應有的貢獻。孫磊老師在團委學生會方面也會向校領導主任多加討教課習，為漂亮校園、文明校園而