姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀句子，根據拼音寫詞語。

我非常róngxìng(

)，在公園duànliàn(

)身體時，認識了那位cíxiáng(

)的受人zūnzhòng(

)的老人。二、選擇題2、加點字注音完全正確的一項是（

）A．依偎（wēi）

苔蘚（xiǎn）

果實累累（lěi）B．細菌（jūn）

誓（shì）言

自相矛盾（dùn）C．扭動（liǔ）

頹（tuì）敗

應接不暇（xiá）D．眼瞼（jiǎn）

歧（qí）視

栩（shǔ）栩如生3、下列句子中，沒有語病的一句是（

）A．爺爺經常鼓舞我做一個全面發展的好學生。B．閱讀課外書可以增長知識和寫作水平。C．解放戰爭時候，李爺爺就參加了革命工作。D．我不得不承認我確實是做錯了。4、下列四組詞語中沒有錯別字的一組是（

）A．金壁輝煌

比翼而飛

應接不暇

民不聊生B．不可計數

衷鴻遍野

別出新裁

振天動地C．流離失所

路不識遺

眾星供月

千真萬確D．風景名勝

理所當然

心曠神怡

政通人和5、下面選項標點正確的一項是（

）

賣玩意兒的也不少彩色的紙風車布老虎泥人竹制的花蛇雖然不可能花錢買玩意兒但父親很理解我那戀戀不舍的心思回家后他用幾片玻璃和彩色紙屑給我做了一個萬花筒A．，，，，，，，，。B．。，，，……，，，。C．，，，，，，。，。D．，、、、……，，，。6、用成語替換下列句子中的俗語，不恰當的一項是（

）A．前怕狼后怕虎的人終究是干不了大事的。（狐假虎威）B．老師教育我們要吃水不忘挖井人，做個知道感恩的人。（飲水思源）C．我這人就喜歡打開天窗說亮話。（直言不諱）7、“他扎緊褲腳，穿一雙深筒丁鞋，將棉袍的下半截撩起扎在腰里。”這句話運用了（

）A．心理描寫B．語言描寫C．神態描寫D．動作描寫8、將下列句子排列成一段意思連貫的話，排列順序正確的一項是（

）

①我甚至學會了滑翔，在街道的上空，在澄澈的湖面上盤旋。

②每天夜里做夢我都飛，只要雙腳一點，就能飛向空中。

③我的身體是那樣輕盈，可以隨心所欲，似乎想去哪里就能飛到哪里。

④我的發現起始于夢中飛行。A．①②③④B．①④③②C．②①④③D．④②①③三、填空題9、古詩文閱讀

讀王維《山居秋暝》中的“_____________，天氣晚來秋”，我們能感到初秋傍晚的清新美好；讀張繼《楓橋夜泊》中的“月落烏啼霜天，___________”，我們仿佛能看到詩人旅途中憂愁滿腹難以入眠的情形；讀納蘭性德《長相思》中的“風一更，雪一更，________，_________”我們能夠體會到作者雖身在征途，卻心系故園。10、把下面詞語補充完整。

完好無(

)

不(

)下問

如(

)如癡

引入歧(

)

美中不(

)

失(

)落魄

與國無(

)

金碧輝(

)

讀到畫“”的詞語時，你眼前浮現了怎樣的畫面？用兩三句話寫一寫，注意要體現詞語的意思。

___________________四、文言文閱讀11、文言文閱讀。楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也。”又譽其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也。”或曰："以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能應也。1．下列帶點詞語解釋有誤的一項是（

）A．楚人有鬻盾與矛者（賣）B．物莫能陷也（刺破）C．吾矛之利（好處）D．夫不可陷之盾（放在句首，表示將發議論）2．根據《自相矛盾》一文,完成下列思維導圖。（用文中原句填寫）

3．下列對本文分析理解不正確的一項是（

）A．世上不可能同時存在無堅不摧的矛和牢不可破的盾。B．這個楚國人之所以無法自圓其說，是因為他口才不好，說不過其他人。C．本文的寓意是說話、做事都要考慮周到，不要前后抵觸、不能自圓其說。D．這個故事是成語“自相矛盾”的典故，指一個人說話、行動前后抵觸，不一致。4．下列詞語中不能與“自相矛盾”構成反義的是（

）A．言行一致B．表里如一C．漏洞百出D．自圓其說五、現代文閱讀12、課外閱讀。父愛的高度①好多年都沒有看過露天電影了。

②記得小時候，家在農村，那時電視、碟機這類玩意兒在鄉下人們壓根兒就沒見過，更別說是享用了。所以要是逢有哪個村子放電影，周圍十里八村的人就都趕著去看。在那露天地里，黑壓壓的一片，煞是壯觀。

③那時父親還年輕，也是個電影迷。每遇此等好事，他就蹬著他那輛老自行車，帶著我去趕熱鬧。到了電影場，父親把車子在身邊一撐，就遠遠地站在人群后邊。我那時還沒有別人坐的板凳腿高，父親就每每把我架在他的脖子上，直至電影結束才放下。記得有一次，看《白蛇傳》，我騎在父親的脖子上睡著了，竟尿了父親一身，父親拍拍我的屁股蛋子，笑著說：“嗨！嗨！醒醒，都‘水漫金山’了！”

④一晃好多年就過去了，我已經長得比父親還高，在人多的地方，再也不用靠父親的肩頭撐高了。春節回家，聽說鄰村晚上放電影，我問父親去不去看，父親回答：“你自個兒去吧，我都六十幾的人了，湊什么熱鬧！”

⑤來到電影場，人不算多，我找個位置站定。過了不大一會兒，我的身邊來了一對父子，小孩直嚷嚷自己看不見。如多年前父親的動作一樣，那位父親一邊說著“這里誰也沒有你的位置好”，一邊托著孩子騎在了自己的脖子上，孩子在高處咯咯地笑著。我不知怎么搞的，眼睛一下子就濕潤了。這么多年了，我一直在尋找一個能準確代表父愛的動作，眼前這一幕不就是我找尋的結果嗎？

⑥我想起了許多往事，再也無心看電影。我回到家，敲門。父親披衣來開門，看著昏黃燈光里父親花白的頭發和那已明顯駝下去的脊背，我的淚一下子涌了出來。

⑦是啊，父親一生都在為兒子做著基石，把兒子使勁向最理想的高度托，托著托著，不知不覺間自己就累彎了腰，老了。我知道，這一生，無論我人生的坐標有多高，都高不出那份父愛的高度，雖然它是無形的，可我心中有把尺啊。

（有刪改）1．閱讀短文，第③段中加點的“水漫金山”指的是“我”_______。

2．畫橫線的句子中“能準確代表父愛的動作”在文中具體是指_______。

3．短文寫了兩次看電影的場景，第一次是______；第二次是______。

4．下列對“我”的“眼睛一下子就濕潤了”理解最為準確的一項是（）A．“我”旁邊的父親把兒子架在了脖子上，“我”被這個父親的舉動感動得流眼淚。B．“我”被那個騎在父親脖子上的孩子給逗樂了，也跟著咯咯地笑，笑出了眼淚。C．“我”突然想起自己當年和父親一起看電影時的情景，找到了一個能準確代表父愛的動作，感受到了父親的愛，眼睛在不知不覺間就濕潤了。5．聯系短文內容或生活實際，說說你對第⑦段畫波浪線的句子的理解。

____________六、仿寫句子13、按要求寫句子。

（1）一兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實迷人。（改為反問句）

___________________________________

（2）仿照例子，把畫面寫具體。

例：夕陽西下