姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語(yǔ)。

zhújiàn

hénjì

jìngpèi

二、填空題2、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

xiāngxiàng

（1）看看相________片，我怎么都不相________信她已六十開(kāi)外。

bēibèi

（2）那瘦弱的脊背_______上居然背________著個(gè)十來(lái)歲的孩子。3、給多音字組詞。

哇

wa(

)wā(

)

塞

sāi

(

)sài

(

)

單dān

(

)chán(

)

吭

kēng

(

)

háng

(

)

沖

chōng

(

)chòng

(

)4、寫出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。

（1）環(huán)境污染特別嚴(yán)重(

)，讓人擔(dān)憂。

（2）教室應(yīng)保持清潔。(

)

（3）喝酒對(duì)人的肝臟損害(

)很大。

（4）我們應(yīng)該降低(

)生產(chǎn)成本。5、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

1．()爸爸給我買過(guò)一輛舊自行車，()，爸爸還沒(méi)教會(huì)我就住院了。

2．他告訴我，()我有一輛自行車，他()分一條線路給我。

3．()爸爸的身體還沒(méi)有恢復(fù)，()家里的賬單結(jié)壓下來(lái)了。

4．()何時(shí)何地，我們()應(yīng)該遵守紀(jì)律。

5．焦裕祿同志()格要求自己，()嚴(yán)格教育子女保持勞動(dòng)人民的本色。6、認(rèn)真觀察成語(yǔ)中“驚天動(dòng)地”第二和第四個(gè)字的特點(diǎn)，然后完成下列成語(yǔ)。

喜()厭()

憶()思()

化()為()

瞻()顧()

聲()擊()

揚(yáng)()避()三、課內(nèi)閱讀7、閱讀短文，思考后面的問(wèn)題。我的“長(zhǎng)生果”（節(jié)選）①我最早的讀物是孩子們叫作“香煙人”的小畫片。那是一種比火柴盒略大的硬紙片，正面印畫，背面印字，是每盒香煙中的附贈(zèng)物。遇到大人讓小孩買煙，這美差往往被男孩搶了去，我們女孩只落了個(gè)眼美的份兒。求賢若渴的劉備、智勇雙全的諸葛亮、行俠仗義的武松……這些印著“三國(guó)”“水滸”故事的小畫片，是我最早見(jiàn)到的連環(huán)畫。②后來(lái)，我看到了幾本真正的連環(huán)畫。一位愛(ài)好美術(shù)的小學(xué)教師，他有幾套連環(huán)畫，我看得如醉如癡：《七色花》引得我浮想聯(lián)翩，《血淚仇》又叫我淚落如珠再后來(lái)，哥哥的朋友們送了我?guī)變?cè)連環(huán)畫：《卓婭和舒拉的故事》《古麗雅的道路》……只要手中一有書，我就忘了吃忘了睡。③漸漸地，連環(huán)畫一類的小書已不能使我滿足了，我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——小鎮(zhèn)的文化站有幾百冊(cè)圖書！我每天一放下書包就奔向那兒。幾個(gè)月的功夫，這個(gè)文化站所有的文藝書籍，我差不多都借閱了，寧可賣房度日，也絕不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出的梅蘭芳；十二歲就立志為中華之崛起而讀書的周恩來(lái)；秉公執(zhí)法、治鄴有方的西門豹；精忠報(bào)國(guó)的岳飛……書中人物的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。④書，被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。像我這樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年，更覺(jué)得這個(gè)比喻特別親切。因?yàn)樽硇拈喿x，我的作文從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始便常常居全班之冠。閱讀也擴(kuò)展了我的想象力，鍛煉了我的記憶力增強(qiáng)了我的理解力。1．第③自然段中，一塊“綠洲”指（

）A．連環(huán)畫B．“香煙人”的小畫片C．小鎮(zhèn)的文化站D．文藝書籍2．下列描述和文中不一致的一項(xiàng)是（

）A．從小卡片到連環(huán)畫再到幾百冊(cè)圖書，“我”的閱讀不斷得到滿足。B．劉備、諸葛亮、武松等是“我”最早讀到的文學(xué)形象。C．梅蘭芳、周恩來(lái)、西門豹也是“我”讀到的“香煙人”D．醉心閱讀讓“我”的作文水平得到了顯著提升。3．對(duì)“如饑似渴”一詞理解不正確的是（

）A．形象地寫出了“我”醉心閱讀的程度B．“我”對(duì)有益的書籍愛(ài)不釋手C．讀書時(shí)“我”常常口渴和餓肚子D．“我”讀書的欲望非常迫切4．第③段畫線的句子讓你想到哪一個(gè)成語(yǔ)？文中還有多處這樣形容人物品質(zhì)、氣節(jié)的成語(yǔ)，再找3個(gè)寫下來(lái)。

_________

_________

_________

_________

5．試著對(duì)第④段的文字作批注，寫在下面橫線上。

_____________________________四、散文閱讀8、課外閱讀。生命橋一個(gè)狩獵隊(duì)，把一群羚羊趕到了懸崖邊，準(zhǔn)備將它們?nèi)炕钭健？墒牵瑤追昼娨院螅龊跛麄円饬系氖虑榘l(fā)生了：只見(jiàn)羚羊群分成了兩群：老羚羊?yàn)橐蝗海贻p羚羊?yàn)橐蝗骸Ｒ恢焕狭缪蜃叱鲅蛉海贻p的羚羊群叫了一聲，一只年輕羚羊應(yīng)聲跟老羚羊走到了懸崖邊。年輕羚羊后退了幾步，突然奔跑著向懸崖對(duì)面跳過(guò)去，隨即老羚羊緊跟后面也飛躍出去，只是老羚羊躍起的高度要比年輕的羚羊要低一些。當(dāng)年輕羚羊在空中向下墜時(shí)，奇跡出現(xiàn)了：老羚羊的身子剛好出現(xiàn)在年輕羚羊的蹄下，而年輕羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下，下墜的身體又突然升高并輕巧地落在了對(duì)面的懸崖邊，而老羚羊就像一只斷翅的鳥兒，筆直地墜入了山澗。試跳成功！緊接著，一對(duì)對(duì)羚羊凌空騰起，沒(méi)有擁擠，沒(méi)有爭(zhēng)奪，秩序井然，快速飛躍。頓時(shí)，山澗上空劃出了一道道令人眼花繚亂的弧線，那弧線是一座以老羚羊的死亡作橋墩的生命橋。那情景是何等的神圣！獵人們個(gè)個(gè)驚得目瞪口呆，全都不由自主地放下了獵槍。1．根據(jù)意思從文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

（1）形容做事有條理，不雜亂。(

)

（2）形容受驚而愣住的樣子。(

)

2．從文中畫線的句子中，你體會(huì)到了什么？

________________________

3．為什么獵人們“全都不由自主地放下了獵槍”？

________________________

4．題目“生命橋”的意思是__________________。五、語(yǔ)言表達(dá)9、記錄好五粒豆的歷險(xiǎn)路途后，小記者在討論《一個(gè)豆莢里的五粒豆》中“誰(shuí)才是