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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答,超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、按要求完成任務,拿到游玩動物園的門票。
[正確拼寫]閱讀下面的文段,根據拼音寫詞語。
小貓可真táoqì(
)。在你寫作的時候,它會跳上桌來,在gǎozhǐ(
)上踩印幾個méihuā(
),給你jiěmèn(
)。mǎnyuè(
)的小貓還會把院子當作運動場,一玩起來,任憑誰怎么hūhuàn(
),都不肯停歇。二、填空題2、找出下列每組中加點字讀音有誤的一項。(
)A.寧愿(nìnɡ)B.角色(jué)C.蝙蝠(biǎn)D.冰雹(báo)3、辨字組詞。
卑(
)蓉(
)硯(
)剖(
)
啤(
)容(
)現(
)陪(
)4、唱反調。(寫出下面詞語的反義詞)
5、根據課文,用關聯詞語填空,并用所填關聯詞語造句。
(1)我這個配角()配不上他,可是老師沒撤換我,他也只好將就。
造句:__________
(2)(
)嵌上滾珠,還是釘上鐵釘,冰尜兒都不會裂開。
造句:__________6、把成語補充完整,并按要求填空。
三(
)六(
)
(
)(
)不阿
(
)(
)高遠
頂(
)立(
)
精忠(
)(
)
隨遇(
)(
)
(1)這項工作需要大家努力,你就是有(
),也不能獨自完成。
(2)人民英雄紀念碑,就如(
)的巨人一樣矗立在廣場南部。三、課內閱讀7、閱讀古詩,完成練習。宿新市徐公店籬落疏疏一徑深,樹頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。1.這首詩描寫的是________季的景色,作者是________代詩人________。
2.“________”和“________”這兩個動詞十分形象生動,將兒童追蝶的興奮、歡快的場面刻畫得惟妙惟肖。
3.理解古詩,下列說法有誤的一項是(
)A.“籬落”和“一徑深”表明了詩人所描寫的地方是鄉村。B.“樹頭新綠未成陰”寫出了枝頭的花已經落了,枝葉繁茂的樣子。C.這首詩由景到人,由靜到動,描繪的畫面十分生動。4.讀了后兩句詩,你的眼前浮現出了怎樣的情景?把你想象到的畫面寫下來。
_________。四、散文閱讀8、閱讀課外文段,然后答題。___________①清晨,我在院子里玩兒,碰到鄰居家的老爺爺,爺爺問我:“長大當什么?”我說:“當大富翁。”爺爺又問:“為什么要當富翁?”我回答:“自己過得好,想要什么就可以買什么。”爸爸沒說話,吃完早飯就帶我去參觀“侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館”。②一下車,我看到正面墻上,鐫刻著鄧小平爺爺親筆題寫的館名,門柱上鑲嵌著江澤民總書記寫的“全國青少年教育基地”銅牌。走進廣場,中間是一座名為“倒下的三十萬人”的抽象雕塑,東南角放飛著一群和平鴿,廣場北側是一組遇難者頭顱、手臂等組成的大型雕塑。③陳列室旁邊有個母親的雕像,她的右手緊緊地握著拳頭,眼睛瞪得大大的,好像噴著烈火;嘴巴張著,好像在痛苦地呼喚著她的孩子。萬人坑里埋著1937年12月中旬被日本鬼子殺害同胞的累累白骨,有的頭顱上中了子彈,有的身上捅了刺刀,還有的肩膀上被釘了釘子……壁畫上,日本鬼子的機槍瘋狂地掃射著,一位媽媽死了,她的孩子爬在她身上哭喊:“媽媽,你快起來呀!”一件血跡斑斑、彈痕累累的破棉衣,好像還在流血呢……④看了這些,爸爸說:“落后就要挨打,貧窮就會受制于人,你有什么感想?”我回答:“我明白了爸爸說的道理,我要為國讀書,發奮學習,讓我們的國家強大起來。等長大了,先當科學家,搞發明創造;再當富翁,把財富投入國防,讓老百姓過上安穩的好日子。”爸爸夸我說得好。他說:“不管長大干什么,心中要有國家,不能光想著自己。”1.請給短文加個合適的題目,并寫在下面橫線上。
___________________________
2.在第②段中,作者描寫廣場的順序是:_____→____→_____。
3.這篇短文主要寫了什么?
__________________________
4.你從第④自然段劃線句“落后就要挨打,貧窮就會受制于人”中,你體會到了什么?
__________________________五、語言表達9、口語交際。
學校社團招新了,大家可以根據自己的興趣愛好報名參加,并需向社團的老師簡要介紹自己。你想報什么社團呢?會怎樣介紹自己呢?請寫一寫。(不得出現真實姓名)
____________________________________六、作文1
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