姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、認真拼讀，在田字格里寫出規范工整的字。

dāngē

xīshēng

bìmiǎn

yīwēi

duǒcáng

quēfá

jiǎohuo

ránfàng

二、選擇題2、下列加點字讀音有錯的一組是（

）A．醞釀（yùn）

窠巢（kē）

附和（hè）

黃暈（yùn）B．嘹亮（liáo）

高邈（miǎo）

澄清（chéng）

貯蓄（xù）C．棱鏡（líng）

吝嗇（lìn）

蒞臨（lì）

靜謐（mì）D．淅瀝（lì）

咄咄（duō）

菜畦（qí）

雪驟（zhòu）3、下列各組詞語中感情色彩完全相同的一組是（）A．哭爹喊娘赴湯蹈火B．智勇雙全陰謀詭計C．齊心協力同舟共濟D．胡言亂語娓娓而談4、下列詞語沒有錯別字的一項是（?????）A．一望無際

熱血沸騰

大步流星

威風凜凜B．自做自受

粉身碎骨

科班出生

居高臨下C．全神慣注??微妙微肖

余音繞梁

鞠躬盡碎5、下列說法中正確的一項是（

）A．“乃”和“及”的第一筆都是撇。B．《北京的春節》一文詳寫了所有的部分，這樣對突出民俗特點很有好處。C．從《兩小兒辯日》中，我們認識了一個實事求是的孔子。D．柳公權是元代著名的書法家，《玄秘塔碑》是他的代表作。三、填空題四、古詩背誦五、課內閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、比較各組字的不同，并分別組詞。

秧(

)

割(

)

坪(

)

嚷(

)

殃(

)

豁(

)

評(

)

攘(

)

鍋(

)

梁(

)

蓬(

)

繃(

)

媧(

)

粱(

)

篷(

)

蹦(

)7、詩詞部分。

1．《西江月·夜行黃沙道中》是_______代詞人______寫的。其中預示著豐收希望的詞句是：“__________，___________”。

2．新穎點

愛國是個永恒的話題，紅軍戰士為了革命的勝利不怕辛苦，《七律·長征》“__________，_______”就是他們“長征精神”的體現。諸葛亮八個字盡表對國忠心：“______，______”8、按要求，改寫句子。

（1）他是一個好人。

改為反問句：______________________________

改為感嘆句：______________________________

（2）杭州的西湖難道不像一顆光彩奪目的明珠嗎？

改為陳述句：_______________________________

改為感嘆句：_______________________________9、課內閱讀。窮人（節選）漁夫皺（zòu

zhòu）起眉，他的臉變得嚴肅、憂慮。“嗯，是個問題！”他搔搔后腦勺說，“嗯，你看怎么辦？得（děi

de）把他們抱來，同死人待在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來。”但桑娜坐著一動不動。“你怎么啦？不愿意嗎？你怎么啦，桑娜？”“你瞧，他們在這里啦。”桑娜拉開了帳子。1．用“√”給加點字選擇正確讀音。

2．根據原文的意思，給下列詞語換個意思相近的詞。

嚴肅(

)

憂慮(

)

一動不動(

)

3．用“﹏﹏﹏”畫出描寫漁夫神情的詞語，用“

”畫出描寫漁夫動作的詞語。

4．桑娜拉開了帳子，漁夫又會說些什么呢？請你發揮合理的想象，寫在下面的橫線上。

________________________

5．讀了這篇課文，你會對桑娜夫婦說些什么呢？

________________________10、閱讀下面文章，完成后面的練習父親的自行車有人說，十歲的小孩子崇拜父親，二十歲的青年人鄙視父親，四十歲的中年人憐憫父親。然而，對我來說，這個世界上父親是唯一值得一輩子崇拜的人。父親是建筑師，工地上所有的工人都怕他，沙子與水泥的比例有一點差錯都會招來父親的痛斥。然而，父親在家里永遠是慈愛的，他的好脾氣甚至超過了母親。在縣城里，父親的自行車眾人皆知，每天早晚，他風雨無阻地騎著吱吱嘎嘎的破車接送我和弟弟上下學。那時，我和弟弟總手拉著手跑出校門，一眼就看見站在破自行車旁，穿著一身舊藍色中山服戴著一頂洗得發白的舊帽子焦急地張望著的父親。一路上，兩個小家伙嘰嘰喳喳地說個不停，而父親一直能一心兩用，一邊樂滋滋地聽著，一邊小心翼翼地避過路上數不清的坑坑洼洼。等到我上了初中，父親的車上便少了一個孩子；等到弟弟也上了初中，父親便省去了一天兩趟的奔波。可是，父親似乎有些悵然若失，兒子畢竟一天天長大了。收到大學錄取通知書的那天，我興奮得睡不著覺。半夜里聽見客廳里有動靜，起床看，原來是父親，他正在臺燈下翻看一本發黃的相簿。看見我，父親微微一笑，指著一張打籃球的照片說：“這是我剛上大學時照的！”照片上，父親生龍活虎，眼睛炯炯有神，好一個英俊的小伙子！此刻，站在父親身后的我卻驀然發現，父親的腦后已有好些白發了。父親一出世便失去了自己的父親，慘痛的經歷使他深刻地意識到父親對兒子的重要性。因此，在他的生活里，除了工作便是妻兒，他不吸煙不喝酒，不釣魚不養花，在辦公室與家的兩點一線間，生活得有滋有味。輔導兒子的學習是他最大的樂趣，每天的家庭作業父親都要一道道地檢查，認認真真地簽上家長意見，每次家長會上他都被老師稱贊為“最稱職的家長”。母親還告訴我一件往事：我剛一歲的時候，一次急病差點奪去了我的小命。遠在千里之外礦區工作的父親接到電報時，末班車已開走了，他跋山涉水徒步走了一夜的山路，然后冒險攀上一列運煤的火車，再搭乘老鄉的拖拉機，終于在第二天傍晚奇跡般地趕回了小城。滿臉汗水和灰土的父親把已經轉危為安的我抱在懷里，幾滴淚水落到我的臉上，我哇哇地哭了。“那些山路，全是懸崖絕壁，想起來也有些后怕。”許多年后，父親這樣淡淡地提了一句。父親是個不善于表達感情的人，與父親在一起，他沉默的時候居多，我卻能感覺出自己那與父親息息相通的心跳。離家后收到父親的第一封信，信里有一句似乎很傷感的話：“還記得那輛破自行車嗎？你走了以后，我到后院雜物堆里去找，卻銹成一堆廢鐵了。”我想了許久，在一個陽光燦爛的早晨給父親回信：“爸，別擔心，那輛車每天晚上都在我的夢里出現呢。我坐在后面，弟弟坐在前面，您把車輪踏得飛快……”1．根據意思從文中選擇恰當的四字詞語填寫在橫線上。

（1）形容心情失落的樣子。________

（2）形容人的眼睛發亮，很有精神。________

（3）形容彼此的關系非常密切。__________

2．文中畫“______”的句子運用了什么描寫方法來刻畫父親的形象？寫一寫。

_______________________

3．請簡單概括出全文體現濃濃父愛的幾件具體事例。

________________

4．讀完文章，你覺得父親是一個怎樣的人？請結合具體事例談一談自己的感受。

________________

5．“我想了許久”，才給父親回信，“我”都想了什么？請你結合全文繼續給“父親”回信。

爸，別擔心，那輛車每天晚上都在我的夢里出現呢。我坐在后面，弟弟坐在前面，您把車輪踏得飛快…________________11、在表達觀點、說明理由時用上“一是……二是……三是……四是”這類表明順序的詞語會顯得敘述有條理，表達清楚明白，使閱讀更輕松。請以“向媽媽請求，每周三放學后踢一會兒球”為主題，完成填空。

親愛的媽媽，請讓我每周三放