姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

荷花凋謝連那qíngyǔ的荷葉也枯萎了，只有那開cánbài了菊花的花枝還dòushuāng。一年中最好的景致jūn一定要記住，那就是在chéngzi金黃、júzi青綠的秋末冬初的時節啊。二、填空題2、我會查字典填空。

“拂”字按部首查字法應先查________部，再查________畫。按音序查字法應先查大寫字母________，再查音節________。“拂”字在字典里的解釋有：①撣（dǎn）去，輕輕擦過；②甩動；③違背，不順；“吹拂”的“拂”應取第________種解釋。3、照樣子，加偏旁變新字，再組詞。

例：臺

少

________(

)

肖______(

)

成

________(

)________(

)

______(

)

________(

)

三、信息匹配4、選擇恰當的關聯詞語填空。

只有……才……

不但……而且……

如果……就……

不僅……還……

（1）小興安嶺(

)風景優美，(

)物產富有。

（2）狐貍(

)真的跑去了，(

)帶上了刀叉和餐巾。

（3）(

)老屋(

)能幫小貓躲過晚上的暴風雨。

（4）(

)我能停下來，坐著休息一會兒(

)好了。四、選擇題5、下面圖中各有一個錯別字，以下選項中修改完全正確的一組是（

）

（1）（2）

（3）（4）A．（1）戎—茸

（2）型—形

（3）仃—停

（4）發—罰B．（1）戎—絨

（2）楊—揚

（3）仃—停

（4）喧—宣C．（1）戎—絨

（2）楊—揚

（3）仃—停

（4）發—罰五、課內閱讀6、閱讀天地。《火燒云》一會兒，天空出現一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來似的。過了兩三秒鐘，那匹馬大起來了，腿伸開了，脖子也長了，尾巴卻不見了。看的人正在尋找馬尾巴，那匹馬變模糊了。忽然又來了一條大狗。那條狗十分兇猛，在向前跑，后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著，小狗不知哪里去了，大狗也不見了。接著又來了一頭大獅子，跟廟門前的石頭獅子一模一樣，也那么大，也那樣蹲著，很威武很鎮靜地蹲著。可是一轉眼就變了，再也找不著了。1．寫出下列詞語的反義詞。

模糊——(

)

兇猛——(

)

鎮靜——(

)

2．判斷下列句子是否是比喻句，是比喻句的畫“√”，不是的畫“×”。

（1）馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來似的。()

（2）遠處天空中的云朵像是大海里翻起的幾朵浪花。()

3．請用“﹏﹏﹏”畫出第一段中表示時間的詞語。六、現代文閱讀7、閱讀。____________________一天，小老鼠外出（搶

尋）食，不小心中了機關，被關進了捕鼠器。一頭路過的獅子把它救了出來。小老鼠向獅子敬禮，并（感動

感激）地表示：“我將銘記您的大思，日后一定報答。”獅子感到好笑，說：“老弟，你長得這么小，能幫我什么忙？”

一個星期以后，獅子（掉

跳）進了獵人埋設的捕獸網，它又蹦又跳，大吼大叫，卻無濟于事。小老鼠聽到了獅子的吼聲，趕來（安慰

慰問）它說：“請您稍等一會兒，現在該我來搭救您了。”獅子懊喪地說：“你連一把刀子都沒有……”小老鼠沒再說什么，用牙把網（啃

吃）了個大窟窿。獅子很快（跳

鉆）出了捕獸網，它高興地喊了一聲：“自由萬歲！”

1．給短文加個合適的題目，寫在文前的橫線上。

2．用“\”畫去括號內不恰當的字或詞語。

3．老鼠說以后要報答獅子，獅子為什么感到好笑？

______________________________

4．獅子是怎樣獲得自由的？

______________________________

5．讀了這則寓言故事，我明白的道理是（

）A．擁有強大的體格才是最好的。B．小老鼠永遠也戰勝不了獅子C．所有事物各有所長，要看到別人的長處，認識到自己的不足。七、語言表達8、生活與表達。

每個人都有名字，名字里飽含著長輩對我們的美好期待，說說你的名字有什么特殊的含義或故事吧！

__________________________八、想象作文9、習作表達。

每一篇童話故事里都有個性鮮明的主角，如賣火柴的小女孩，白雪公主，小豬唏哩呼嚕等，如果你成了某個童話故事的主人公，會有什么神奇的經歷呢？請把“我變成了——”的題目補充