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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
bāndǎo
dǎzhàng
bāhén
qīpiàn
(
)
(
)
(
)
(
)
zhīshì
xiànbǐng
shǎxiào
shénshèng
(
)
(
)
(
)
(
)二、選擇題2、下列各組詞語中加點字的讀音和書寫全部正確的一項是(
)A.頭屑(xuè)
殺菌(jūn)
煤炭
應接不暇B.聒噪(guō)
靦腆(tiǎn)
懶惰
螢火蟲C.剔透(tì)
龜裂(jūn)
遲廷
博物館D.嫉妒(jì)
酵母(xiào)
博學
難以置信3、下列句子表達正確的是哪一項(
)A.剛才還晴空萬里,現(xiàn)在仍然下起雨來。B.老師站在教室外面,神情呆滯地觀察同學們的一舉一動。C.看到這死氣沉沉的兵馬俑,誰能不驚嘆呢?D.劉胡蘭面對敵人的鍘刀,斬釘截鐵地說:“怕死就不是共產(chǎn)黨員”!4、下列詞語書寫有誤的一項是(
)A.質(zhì)樸
攝氏度
應接不暇B.珊瑚
白茫茫
富麗堂皇C.鏡匣
瑩火蟲
氣急敗壞D.岐途
沉甸甸
政通人合5、下面選項標點正確的一項是(
)
賣玩意兒的也不少彩色的紙風車布老虎泥人竹制的花蛇雖然不可能花錢買玩意兒但父親很理解我那戀戀不舍的心思回家后他用幾片玻璃和彩色紙屑給我做了一個萬花筒A.,,,,,,,,。B.。,,,……,,,。C.,,,,,,。,。D.,、、、……,,,。6、下列成語中書寫全部正確的一項是()A.國泰民安夜不閉戶路不拾潰B.流離失所家破人亡豐衣足食C.兵慌馬亂多事之秋生靈涂炭D.政通人合安居樂業(yè)民不聊生7、給下面的句子選擇合適的描寫方法。
“兒子活著不能相見,就讓我見見遺骨吧!”毛主席想。(
)A.語言描寫B(tài).動作描寫C.神態(tài)描寫D.心理描寫8、下列句子排序正確的一項是(
)
①像我這樣對閱讀如饑似渴的少年,它的功用更是不言而喻。
②莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”
③閱讀也大大擴展了我的想象力。
④醉心閱讀使我的習作能力得到了提升。A.②①③④B.④③①②C.②①④③D.③④②①三、填空題9、課文內(nèi)容我理解。
(1)一切景語皆情語。從唐代詩人張繼流傳千古的名句“_____________,江楓漁火對愁眠”中,我讀出了他孤寂憂愁的心情;從清代詞人納蘭性德的“風一更,_____________,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,_____________”中,我體會到了作者的思鄉(xiāng)之情。
(2)朱熹用“讀書有三到,謂_____________、_____________、_____________”告訴我們用心讀書才能有所得。
(3)《松鼠》一文主要介紹了松鼠漂亮的_____________、馴良的_____________、乖巧的_____________進行細致而生動的介紹,字里行間蘊含著作者對松鼠的喜愛之情。10、把下面的詞語補充完整,再任選三個詞語寫一段意思明確、通順的話。
____魂落魄
戀戀不____
居安思____
戒奢以____
比翼而____
面面____覷
流光溢____
牽腸掛____
_________四、文言文閱讀11、閱讀理解王冕讀書王冕者,諸暨人。七八歲時,父命牧牛隴①上,竊入學舍,聽諸生誦書;聽已,輒②默記。暮歸,忘其牛。或牽牛來責蹊田。父怒撻③之。已而復如初。母曰:“兒癡如此,曷④不聽其所為?”冕因去,依僧寺以居。夜?jié)摮鲎鹣ド希瑘?zhí)策⑤映長明燈讀之,瑯瑯達旦⑥。佛像多土偶,獰惡可怖⑦,冕小兒,恬⑧若不見。(選自《宋學士文集》)【注釋】①隴:田埂。②輒:總是(常常)、就。③撻:用鞭子、棍子等打人。④曷:同“何”,為什么。⑤執(zhí)策:拿著書。⑥達旦:到早晨,到天亮。⑦獰惡可怖:猙獰兇惡,令人害怕。⑧恬:神色安然,滿不在乎的樣子。1.下列哪一句詩是王冕寫的?(
)A.遙知不是雪,為有暗香來。B.不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。C.俏也不爭春,只把春來報。D.梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。2.下列加點字解釋不正確的一項是(
)A.已而復如初(已經(jīng))B.兒癡如此(著迷、入迷)C.冕因去(離開)D.恬若不見(好像)3.下列對古文內(nèi)容的理解正確的一項是(
)A.王冕因為不喜歡放牛,所以想讀書。B.“或牽牛來責蹊田”這一句可以解釋為“有時候牽著王冕的牛來責怪這些牛踐踏了他們的田地”。C.這篇小古文主要介紹了王冕苦學的三件事。D.文中“竊入學舍”的“竊”與“夜?jié)摮觥钡摹皾摗币馑际且粯拥模伎梢越忉尀椤扒那牡亍⑼低档亍薄?.王冕勤學苦讀的故事給了我們很大的啟發(fā),下面哪一個成語不是與勤奮好學有關(guān)的?(
)A.手不釋卷B.懸梁刺股C.鐵杵成針D.胸有成竹五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀。選擇心情①對不利的處境或者對所面臨的問題,人們感到無能為力時,煩惱與憂慮就產(chǎn)生了。對此,人們覺得天經(jīng)地義。其實,外部環(huán)境我們固然很難改變,但自己的心境卻是可以由你自己來決定的。②一臉焦慮的太太問先生:“我們剛買的新車被偷走了,你怎么還笑得出來?”③先生安慰太太說:“親愛的,我們可以因為丟了車煩惱,也可以因丟了車而快樂。雖然我們的車子被偷了,然而我們可以選擇態(tài)度和心情,現(xiàn)在我決定選擇讓自己快樂。”④還有一則故事更富有啟迪性。⑤某人有一大片引以為豪的草地,綠油油的草坪,非常美,可惜有許多蒲公英雜生其中,他用盡各種除草的辦法,還是無可奈何。最后他只好寫信向園藝所求助(
)他在信上列舉了他所用過的各種除草方法(
)在信的末尾(
)他問道(
)(
)現(xiàn)在我還需要做些什么呢(
)(
)⑥面對無法去除的蒲公英,草地的主人有兩種選擇:耿耿于懷或者欣然接受。園藝所的建議是聰明的,既然想盡了所有的辦法也無法除掉草坪里的蒲公英,為什么不可以選擇一種積極的心境,學著喜歡并接近它們呢?蒲公英也有蒲公英的美麗啊!選擇喜歡,你能收獲另一份燦爛。⑦為失去的月亮而哭泣,你還會錯過滿天燦爛的星星。那么,面對不可能盡如人意的現(xiàn)實,學會選擇快樂吧,用積極昂揚的心情,去營造更美好的人生。1.聯(lián)系上下文理解詞語。
耿耿于懷——___________________________
昂揚——___________________________
2.照樣子,寫詞語。
天經(jīng)地義:___________
___________
___________
___________
3.從文中找出下列詞語的反義詞。
消極(
)
快樂(
)
愚蠢(
)
拒之門外(
)
4.給第5自然段加上標點(文中有括號的那一段)。
5.園藝所回信說:“我們建議你學著去愛這些蒲公英。”這句話插入第(
)段與第(
)段之間比較合適。
6.請分別用一句話說一說作者舉了哪兩個例子。
___________________________________________六、仿寫句子13、讀句子,做題。
院子的中央處,是那棵粗粗的桂樹,疏疏的葉,桂花還沒有開,卻有了累累的骨朵兒了。
①這句話運用_______、_______、______等疊詞,從_______、______、______、
_______四個方面具體描寫了_______(靜態(tài)
動態(tài))的桂樹,給人以畫面感。
②仿照上面句子的寫法,把下面的畫面寫具體。
這片葉子的葉脈特別好看。
_________________________________________七、作文14、從下列作文題中選一個,認真閱讀要求,完成習作。
(1)燃燈校長的事跡令人敬仰,在你的周圍,一定也有那么一
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