廣州市石化中學初三化學第五單元綜合檢測題班別姓名學號成績相對原子質量：H：1O：16C：12N：14Al：27S：32Ca：40Fe：56Cu：64一、選擇題（每小題只有一個正確答案。每小題3分，共45分）題號123456789101112131415答案1．下列各組物質中，從物質分類知識來判斷，屬于同一類物質的是A．高錳酸鉀、氯酸鉀、氧氣B．食醋、氧氣、醬油C．蒸餾水、干冰（固態二氧化碳）、一氧化碳D．空氣、氧氣、氮氣2．關于下列粒子結構示意圖的說法中，正確的是①①②A．②是陰離子B．①、②都有相對穩定的結構C．①、②的核外電子數相同D．①屬金屬元素3．下列關于水的敘述中正確的是A．過濾是降低天然水硬度的簡單方法B．清澈、透明的礦泉水是純凈物C．吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法都可以凈化水D．通過電解水的實驗，說明水是由兩個氫原子和一個氧原子構成4．下列實驗操作不正確的是A．氧氣驗滿B．檢驗氧氣C．氫氣驗純D．檢查氣密性5．下列關于“2”的含義的解釋中，正確的是A．2N2中的右下角的“2”表示2個氮分子中含有2個氮原子B．H2SO4中的“2”表示一個硫酸分子中含有二個氫元素C．2CO2前面的數字“2”表示每個CO2分子中含有2個氧原子D．Zn2+中的“2+”表示鋅離子帶有2個單位的正電荷6．下列化學方程式正確的是A.P+O2點燃PO2B.Mg+O2點燃MgO2C.S+O2點燃SO2↑D.4Al+3O2點燃2Al2O37、焦亞硫酸鈉（化學式為Na2S2O5）具有防腐作用。Na2S2O5中硫元素的化合價為A．－2 B．+2 C．+4 D．+6

點燃8．對于化學反應方程式S+O2SO2表示的意義，敘述錯誤的是點燃A．在點燃的條件下，硫和氧氣生成了二氧化硫B．硫加氧氣反應生成二氧化硫C．每32份質量的硫和32份質量的氧氣完全反應能生成64份質量的二氧化硫D．在點燃的條件下，每一個硫原子和一個氧分子化合生成一個二氧化硫分子9．西班牙的瑞奧汀河是一條酸河，河水中含有硫酸和硫酸亞鐵。經調查發現，酸河形成的原因是由于上游河床含有的某種物質R在水中氧的作用下發生反應所致，其反應的化學方程式為：2R+2H2O+7O2====2FeSO4+2H2SO4，則R的化學式為點燃A.FeSB.FeOC.FeS2D.Fe2S3點燃10．從2H2+O22H2O中獲取的信息錯誤的是A．在反應前后，元素的種類沒有變化B．在常溫下氫氣與氧氣混合就可以發生反應C．4g氫氣與32g氧氣完全反應，可以生成36g水D．在反應前后，氫原子和氧原子的數目都沒有改變11．右下圖四位同學正在討論某一個化學方程式表示的意義，他們所描述的化學方程式是反應在點燃條件下進行各物質的質量比為189：：各物質的分子個數比為212：：是化合反應A．4Al+3O2eq\o(\s\up9(點燃反應在點燃條件下進行各物質的質量比為189：：各物質的分子個數比為212：：是化合反應B．2H2＋O2eq\o(\s\up9(點燃),════,)2H2OC．2CO+O2eq\o(\s\up9(點燃),════,)2CO2D．CH4＋2O2eq\o(\s\up9(點燃),════,)CO2+2H2O12．綠色植物通過光合作用發生反應：CO2

+

H2O→

葡萄糖+O2，由此推知葡萄糖A．含有碳單質和水

B．一定含碳、氫、氧三種元素C．只含碳、氫元素

D．一定含碳、氫元素，可能含氧元素

13．煤的氣化是提高煤的利用率及減少環境污染的有效措施。煤的氣化過程中發生了化學反應C+H2O(氣)高溫H2+CO，反應前后，發生了變化的是A．元素的種類B．原子的數目C．分子的種類D．物質的總質量14．鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，在這個反應中，鐵、氧氣、四氧化三鐵的質量比是A、56：32：232B、56：64：166C、168：64：23215．碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作鋰電池電解液，下列有關碳酸乙烯酯的說法正確的是A.碳酸乙烯酯的相對分子質量為(12×3+1×4+16×3)gB.碳酸乙烯酯中C、H、O三種元素的質量比為12:1:16C.碳酸乙烯酯中C、H、O三種原子的個數比為3:4:3D.碳酸乙烯酯中碳元素的質量分數=×100%二、填空題16、（9分）用化學用語表示。（1）2個磷原子；金屬鋅；氯酸鉀。（2）1個CO分子變成1個CO2分子需要得到1個。（3）3個氮氣分子，2個銀離子，硫酸銅。（4）碳酸鈣的化學式為，其中鈣元素的化合價為。17、（12分）一氧化碳燃燒的反應:2CO+O2點燃CO2；（1）該反應的反應物是_________，生成物是_________；該反應的反應條件是_________；（2）______份質量的一氧化碳與_______份質量的氧氣完全反應，生成_______份質量的二氧化碳。（3）______個的一氧化碳_____(填“分子”、“原子”、“離子”，下同)和______個的氧_____反應，生成______個二氧化碳______。18．（6分）寫出下列化學方程式（1）磷在空氣中燃燒（2）鐵絲在氧氣中燃燒（3）電解水（4）高錳酸鉀受熱分解（5）過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣（6）氯酸鉀與二氧化錳混合后加熱19、（3分）在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點。（1）鈉元素與氯元素的本質區別為（填“質子數”、“中子數”或“電子數”）不同。（2）氯化鎂、鐵、水三種物質中，由離子構成的是（填化學式）。（3）下圖為某化學反應的微觀模擬示意圖，其中表示氧原子，表示銅原子，表示氫原子。反應前反應前反應后請寫出該反應的化學方程式。20．（5分）配平下列化學方程式（化學計量數為1也要填入“”內）(1)Al+O2點燃Al2O3(2)WO3+H2加熱W+H2O(3)Zn+HClZnCl2+H2↑(4)C2H4+O2點燃H2O+CO2⑸NaHCO3加熱Na2CO3+H2O+CO2↑21．（5分）金屬鎢（W）可做燈泡的燈絲，鎢合金材料非常堅硬和耐磨、耐熱。用黑鎢礦（含有FeWO4）與Na2CO3混合在空氣中焙燒可以得到Na2WO4，Na2WO4與熱的濃鹽酸反應生成H2WO4，H2WO4受熱分解生成H2O和WO3。（1）4FeWO4+4Na2CO3+O24Na2WO4+2Fe2O3+4___________。（2）H2WO4中鎢元素的化合價為_________。（3）H2WO4受熱分解的化學方程式為______________________________________________。（4）H2與WO3在1000℃條件下反應可得到金屬W和水，反應的化學方程式為____________________________________________。

22．(1分)實驗室用CaCO3和稀鹽酸制備CO2的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，若需制備22gCO2，不計實驗損耗，至少需要消耗__________gCaCO3。23．（5分）小明同學選擇

“

影響過氧化氫溶液制取氧氣的因素

”

的課題開展探究．下列是他探究實驗數據記錄，實驗序號反應溫度

/℃催化劑二氧化錳的用量

/g過氧化氫溶液的濃度反應所需的時間

/

分鐘11505%302151g5%103251g10%54251g15%35351g15%1(1)過氧化氫溶液制取氧氣的化學方程式為

；(2)實驗

和

（填序號），說明二氧化錳能加快過氧化氫溶液分解放出氧氣的速度；(3)對比實驗

3

和

4

，可得出的結論是

；(4)通過對比實驗得到影響過氧化氫溶液制取氧氣速度的因素有

．A

．溶液的溫度

B

．溶液的濃度

C

．催化劑的種類．24、（7分）水是一種常見的物質．如圖所示，水在不同條件下發生的微觀過程，請從微觀角度分析下列兩個變化：（1）變化一的過程中，水分子本身______（填“沒有”或“有”）發生改變，發生變化的是水分子的______。因此，變化一屬于______變化（填“物理”或“化學”）。（2）變化二中，在通電的條件下反應前的水分子先分裂成______，然后它們再重新組合成______和______，則其反應的化學方程式_____________________________。25、（2分）部分錳的化