一、防控工作體系

幼兒園傳染病防控健康教育制度建立幼兒園、班級、老師、家長四級防控工作聯系網絡，及時收集和報送相關信息，隨時關注幼兒健康狀況。明確屬地管理原則。各幼兒園要加強與地方衛生健康部門、疾控機構、就近醫療機構的溝通協調，取得專業技術支持，配合有關部門積極開展聯防聯控。建立疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向有關單位報送信息。二、防控工作措施加強宣傳引導。建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監測機制。開學前要根據上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行制度和知識技能培訓。做好園區預防性消毒。幼兒園應加強與屬地衛生健康部門、疾病預防控制機構、醫療機構的聯系，解決防控疫情所需設備設施、醫務人員配備問題，做好疫情防控應對準備。做好食堂、飲用水的安全監管。加強校車安全衛生檢查。學校應加強值班值守，及時報送疫情防控信息。幼兒園傳染病疫情及突發公共衛生事件的報告制度為及時有效預防傳染病的發生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據《傳染病防治法》、《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范》等相關法律法規的規定，特制定此傳染病疫情報告制度。1.報告工作小組幼兒園園長是傳染病疫情報告的第一責任人。幼兒園傳染病疫情報告人由保健醫生兼任，在園長的領導下，具體負責本園傳染病疫情、疑似傳染病疫情和突發公共衛生事件的報告工作。報告工作程序（1）疫情監測。在同一班級，1天內有1例新冠肺炎可疑病例（可疑病例應有可疑癥狀：腋下溫度≥37.3℃，并有咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等癥狀；同時可能有14天內疫情防控重點地區旅居史、途徑史或有確診、疑似病例接觸史），幼兒園疫情報告人應立即報送相關信息；其他傳染病情形，按托幼機構傳染病疫情報告工作規范，由幼兒園疫情報告人在24小時內報出相關信息。一旦疫情爆發，疫情報告人應嚴格遵守層層上報的工作原則，通告疫情。（2)報告路程：第一發現人→班主任→園保健醫生→園領導→鎮衛健局、鎮疾控中心、鎮教育管理中心。重大疫情由疫情報告人于1小時內上報鎮衛健局、鎮疾控中心和教育管理中心。報告工作要求嚴把三個環節：傳染源、傳播途徑、易感人群。做到五早：早預防、早發現、早診斷、早報告、早隔離治療。及時統計：召集傳染病應急小組成員，做好專冊登記，統計人數，患者名單、發病日期、班級分布、主要癥狀、目前狀況、接觸史等。加強溝通：建立衛生應急協作機制，明確屬地疾控機構，醫療機構、衛生健康部門以及主管教育行政部門的聯系人和聯系方式，加強疫情新信息溝通。規范存檔：責任報告人在首次診斷傳染病病人后，應立即填寫傳染病報告卡，傳染病報告卡在保健室保留三年。幼兒園晨午檢制度為了防止新型冠狀病毒肺炎傳染病的蔓延，以保證幼兒園一切工作安全有序進行，晨午檢是幼兒園關于幼兒健康檢查的重要一關，幼兒園要堅持對幼兒開展晨午檢工作，特制訂此晨午檢制度：晨午檢目的及時發現、報告和處理幼兒園傳染病等疫情，保障全園教職工和幼兒健康安全。晨午檢原則遵循以預防為主、常抓不懈的方針，貫徹統一領導、分工負責、反應及時、措施果斷的原則；實行園長負總責，保健醫生、各班班主任具體負責的制度。晨午檢要求保健室是晨午檢工作的督促管理部門，應具體做好晨午檢工作的監督和指導。各班主任對本班幼兒身體狀況及相關情況進行了解和檢查。保健醫生對全園教職工身體狀況及相關情況進行了解和檢查。嚴格執行“一看、二問、三摸、四量”。一看：觀察幼兒精神狀態、面色等，有無新冠肺炎或其他傳染病早期癥狀：有無咳嗽、呼吸不暢、流涕、咽部、皮膚有無皮疹、腮腺腫大等。二問：詢問幼兒飲食、睡眠、大小便情況，有無嘔吐、腹瀉等。三摸：有無發熱（腋下溫度≥37.3℃或額頭溫度≥36.8℃）。四量：必要時量體溫，并做好記錄。每天統計患病教職工及幼兒人數及情況，做好登記和存檔。確保有疫情立即報告，同時要及時做好清潔消毒，切斷傳播途徑。家長在園門口接送幼兒，佩戴好口罩，間隔1米以上等候，減少交叉感染。幼兒園因病缺勤登記、追蹤制度幼兒園是群體集聚的場所，一些群體性傳染病的流行，往往是個體傳染患者沒有得到及時、有效的控制。因此，執行因病缺勤追查與登記制度，對于確保校園內的衛生安全，關系重大。根據上級有關要求，特制訂此因病缺勤登記、追蹤制度：了解情況。各班班主任對于因病缺勤的幼兒，應當了解幼兒的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時通知家長，并及時追查幼兒的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發現。健康打卡9點前讓家長在班級群內進行健康打卡，9：30前上報到保健醫生匯總，做好因病缺課幼兒人數的統計與登記，并做好因病缺勤幼兒的聯系工作。做好登記。一日活動中發現幼兒有傳染病早期癥狀（如發熱、咳嗽等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知園領導、通知家長，以便進行進一步排查，確保做到對病人的早發現、早報告，并做好相應的表格填寫。請假規定。告知家長幼兒因病缺課時要事先向班主任匯報請假，說明病因。說服勸止。班主任對邊治療邊要求來園的幼兒家長要做好說服勸止工作，在家中治療休息，病愈后要查驗傳染病復學醫學診斷報告或進行觀察后才能來園。案例處理。幼兒園建立幼兒晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。教師發現幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給幼兒園領導和保健醫生。若發現傳染病聚集性情況，應及時報告幼兒園領導，并向疾控機構和教育主管部門報告。幼兒園后勤園長應及時進行排查，并記錄排查情況。幼兒園復課證明查驗制度為了切實加強幼兒園突發公共衛生事件的防治工作，做到早發現早報告、早隔離和早治療，杜絕傳染病的迅速蔓延。特制定此復課證明查驗制度：各班主任要堅持晨午檢及全日觀察制度，教師要與家長建立聯系，對患病幼兒的病情變化進行動態追蹤，并及時報告給保健醫生，協助保健醫生對患病幼兒病情進行追蹤，并落實各項防控措施。幼兒一經確診傳染病后，班主任與幼兒家長聯系，及時通知幼兒園保健室，保健醫生及時上報并記錄。同時對有傳染病患者的班級應按照傳染病法相關規定，對傳染病接觸者進行相應的醫學觀察，并做好消毒預防措施。幼兒園保健醫生將患傳染病幼兒情況按要求進行填寫，并將登記到傳染病登記表中。對患傳染病的幼兒復課應實行復課檢診雙證明制度，即患傳染病的幼兒病愈且隔離期滿時，必須由醫院醫生檢查后病愈，家長上交“幼兒返校（園）復課證明給幼兒園保健醫生復檢后，方可來園。保健醫生應將患兒的診斷證明和復課證明歸檔，以備查驗。若保健醫生復核結論與幼兒開具的醫院病愈證明不一致，以保健醫生的結論為準，幼兒暫不返園，并遵照保健醫生的休假建議繼續休息。保健醫生應向家長做好溝通解釋，若家長對復核結論、休假建議存在爭議，保健醫生立即將情況報告幼兒園領導、教育主管部門和上級疾控中心機構，協商后做出是否返園的決定，并通知幼兒和家長。如果因漏報或遲報造成嚴重后果，將追究有關人員責任。幼兒園免疫接種證查驗制度為了依法實施兒童入學查驗預防接種證工作，加強校園傳染病控制，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《疫苗流通和預防接種管理條例》有關規定，特制定此免疫接種證查驗制度：工作目標：以班級為單位，幼兒園開展兒童查驗工作普及率達100%；兒童建證、建卡；兒童補種后免疫規劃疫苗全程接種。查驗對象：所有入園新生查驗時間：幼兒辦理新入園時進行查驗內容新生入園要持《國家免疫規劃疫苗預防接種查驗證明》辦理入園手續，并按規定嚴格檢查預防接種情況。按國家免疫程序判斷是否接種合格，有證的以證記錄為主，無證的以卡為準。無卡、無證或免疫史不詳者按免疫空白處理。補種的疫苗以納入國家免疫規劃的一類疫苗為主。無證無卡的要及時補辦，補種漏苗的要及時補種。檢查登記記錄和漏種補種情況，對已完成接種的兒童將預防接種證明復印件歸入幼兒健康檔案，納入學籍管理情況。查驗負責人由負責的副園長牽頭，班主任和保健醫生具體經辦。將查驗情況登記在《東莞市幼兒園幼兒接種證查驗登記表》中，凡無接種證的，通知家長到居住地的社區衛生服務中心辦理或補辦《接種證》。家長工作（1）發現未依照國家免疫規劃受種的兒童，書面通知家長，并配合接種單位督促其監護人及時到接種單位補種。（2）通過多種途徑告知家長預防接種的重要性，增強家長對兒童接受預防接種意識，確保每名新生入園時完成國家規定的預防疫苗接種針次。工作指標接種證查驗率:接種證查驗率達到100%；接種證查驗率≥100%。兒童補證、補種率:需補辦接種證兒童補證率≥98%；漏種兒童補種率≥90%（BCG漏種劑次不納入統計）。資料存檔幼兒完成補種和補證后，要將補種信息及時錄入《東莞市幼兒園幼兒接種證查驗登記表》并存檔，同時將此表交接種單位。幼兒園對幼兒查驗接種證登記和疫苗查漏補種的資料存檔，以備衛生監督部門、疾控部門和教育部門的檢查。幼兒園環境衛生檢查通報制度為落實疫情期間環境衛生管理工作，保證幼兒園園容園貌整潔，給師幼創造一個良好的工作、生活、學習環境，特制訂此環境衛生檢查通報制度：檢查人員安排。每天由保健醫生和后勤園長進行檢查，并做好衛生登記表，每周五保健醫生和行政人員全園檢查，就檢查結果進行評比。環境衛生監督幼兒園環境衛生管理由行政領導及保健醫生共同監督。結合幼兒園衛生管理實際需要，環境衛生實行包干責任制，制定分區域、分樓層定責任人。各區域由各級長牽頭管理實行。行政領導及保健醫生要切實承擔起監督管理責任，明確劃分出衛生管理責任區域，落實管理責任，督促各組長按要求抓好環境衛生管理的落實和執行。衛生區域劃分各班的活動室、睡室及室外衛生責任區（教師負責）。園內走廊、樓梯、小廣場、大型滑滑梯處（保潔員負責）。4.衛生要求標準各班各區域責任人要以認真負責的態度做好各區域的環境衛生，要做到隨時保持干凈整潔。（1）教師辦公室衛生標準①及時處理辦公室內雜物，無用的要及時清除，必須用品擺放整齊有序。②辦公室地面整潔。③辦公室桌面物品擺放規范，不凌亂。④在無人時辦公椅要放入辦公桌面下。⑤不在辦公室墻上亂張貼。⑥電腦、電話機等要妥善保管并保持清潔。⑦辦公室門窗無灰塵，廢紙簍保持基本清潔。(2)活動室衛生標準清潔要求：①每天各班活動室要清掃三到四次(早晨、早餐后、午飯后、下午幼兒離園后)確保全天候清潔、整齊、規范，做到無污跡、無垃圾。②每周一小掃每月一大掃，以確保教室、衛生區及睡室潔凈無死角。清潔標準：①活動室內外地面干凈潔亮,無痰跡、污跡。教室外的瓷片、走廊欄桿等包干的公共場所要干凈無污跡，門窗無灰塵，玻璃光潔透明，窗簾布保持清潔、美觀。天花、墻壁、瓷片要光潔明亮，無蛛蛛網，無積跡、無污跡。②活動室與睡室的物品、用品、玩具、書包等擺放整齊美觀，圖書整齊無碎頁，玩具要注意清洗消毒。玩具柜、桌椅的面、背、腳要干凈，無塵跡、無油跡。、儲存柜、黑板架物品擺放整齊、清潔。風扇、燈管保持干凈無塵，不用時要包裹好。③毛巾和茶杯要堅持天天清洗和消毒，無污跡。④拖把、拖桶、垃圾桶、掃帚保持干凈，用完要放在安全、隱蔽的地方。⑤被子、枕頭經常清潔，無異味，并且折疊整齊，床鋪、席子要保持清潔干凈，無塵、無沙粒。⑥活動室與睡室要經常開窗，保持空氣清新。⑦廁所明亮干凈無臭味，便槽無污垢。⑧室內種養水生植物時，應每隔5～7天換水、清洗根須；(3)公共場所、樓梯衛生標準①公共場所地面要保持清潔，墻面無破損。②通風、照明良好。③專人每日清潔，定期消毒殺菌。④天花板及墻角沒有蜘蛛絲。(4)廁所衛生標準①廁所地面要保持清潔，墻面無破損②廁所通風、照明好，有水沖式，有洗手池并配備洗手液。③專人清洗污垢，定期消毒滅菌。④天花板及墻角沒有蜘蛛絲。5.衛生評比細則每天由保健醫生和后勤園長進行檢查，并做好衛生登記表，每周五保健醫生和行政人員全園檢查，檢查結果進行評比。環境衛生實行包干責任制，制定分區分樓層責任人。(3)園長及保健醫生定期突擊檢查。(4)檢查項目:幼兒園公共區域、課室、食堂、功能室環境衛生、紙屑、雜物、物品消毒擺放規范等。6.衛生檢查通報幼兒園衛生檢查情況由后勤園長每周通報1次，衛生情況通報以書面及會議形式進行通報。為切實加強環境衛生管理和促進整改，將日常衛生管理極差或不按衛生檢查組要求整改的班級和區域列入“重點整治區”進行通報。保健醫生將檢查結果當天記錄在“衛生檢查評比記錄表”中。幼兒園傳染病預防控制的健康教育制度按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《幼兒園衛生工作條例》等法律法規的要求，根據市教育局相關文件精神，特制定此傳染病預防控制的健康教育制度：指導思想幼兒園衛生工作要按照依法治教、依法治衛、依法辦事的原則開展宣傳教育工作，認真貫徹落實《學校衛生工作條例》《傳染病防治法》《中華人民共和國傳染病防治實施辦法》，把幼兒健康放在第一位，把幼兒流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程，形成園長要親自抓，分管領導要具體抓，師幼職工一齊抓的良好氛圍。教育目標教師和保健醫生通過游戲、教學活動、外出參觀和觀看科教電影等途徑，向幼兒進行衛生保健宣傳和健康教育，培養幼兒自我保護意識、自我保護能力、健康意識和良好的衛生習慣培養。教育內容保健醫生和保教管理人員通過幼兒園各種會議、園本培訓、發放資料和健康咨詢，對幼兒園教職工進行疾病防治、健康科普知識教育，培訓護理幼兒和應急救護的技能。幼兒園和保健醫生通過家長宣傳欄、幼兒園網站、微信、微課掌上通、家長學校講座、家長座談會、發放宣傳資料、電話交流、面對面的咨詢指導等途徑，向家長進行預防幼兒常見病、傳染病、培養幼兒良好衛生習慣的宣傳教育和傳授健康教育經驗。注意事項在傳染病高發期要提醒師幼做到以下幾點：①出門戴口罩、勤洗手；②咳嗽或打噴嚏時用紙巾捂住口鼻；③出現發熱等癥狀，佩戴口罩并及時就醫；④不吃野味，將肉和蛋徹底煮熟；⑤避免與呼吸道感染患者密切接觸；⑥避免近距離接觸野生動物或活牲畜；⑦不要隨地吐痰；⑧盡量不要去人多的地方；⑨非必要，不去疫情防控重點區域；⑩做好室內環境通風工作，保持空氣清新。幼兒園通風、消毒制度為切實預防幼兒園傳染病發生與流行，把傳染病防控工作落到實處，特制定此通風、消毒制度：1.通風制度按照《幼兒園教室換氣衛生標準》規定，教室、功能室等活動場所每小時需要通風與換氣。根據季節和天氣的不同，確定換氣方式與次數，溫暖天氣宜實行全日開窗的方式換氣，利用活動室和走廊的窗戶開窗換氣。通風時間：每天早上班級老師到班后必須馬上通風30分鐘以上，午休通風1小時，幼兒離園后通風30分鐘，每天必須保證通風時間2個小時以上，保持室內空氣流通，通風時要保證空氣對流。在不宜通風時使用紫外線燈消毒，消毒時，避免幼兒在消毒活動室內，通風和消毒不能同時進行。各班由保育員做好教室門窗開關通風工作，并負責做好記錄，每周交保健室檢查。保持活動室和寢室等活動場所通風換氣，各班要勤打掃衛生，保持室內整潔、干凈，不要隨地吐痰，以保持良好的衛生環境。食堂、專用功能室、會議室等公共場所指定專人負責開窗通風工作，并做好記錄。幼兒園每天對各班活動室、各功能室等幼兒學習、生活場所開窗通風換氣情況進行督促檢查、做好記錄，并納入對班級評比的內容。2.消毒制度（1）個人衛生與消毒①幼兒園在園內配置足量的洗手設施。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情期間，學校應配備充足的洗手液，引導幼兒在入園后、離園前、飯前便后、集體活動前后等進行洗手。保證幼兒認真做到飯前便后用流動水洗手，按照七步洗手法洗手。并根據實際情況需要配備免洗洗手消毒液。②幼兒每人一巾，每天清洗并消毒一次。在毛巾專用消毒柜或0.5%84浸泡10分鐘消毒（浸泡后要用清水洗數次）、晾干后掛入毛巾柜。③刷牙杯與牙刷個人專用，牙刷每3個月更換一次（損壞及時更換）。牙刷頭要朝上，保持清潔。④每星期一剪指甲，隔周剪趾甲。⑤幼兒毛巾個人專用，每日換洗，意外污染及時換洗。⑥被罩、床單、枕巾每月換洗一次，有污染時要及時洗，每月曬被褥一次，夏季涼席每周一擦拭一次。⑦保教人員要保持個人衛生，衣著整齊，上班時不得留長指甲、不得染指甲、不得披頭散發，不得穿高跟鞋，不得帶手飾。(2）環境衛生與消毒①室內外環境、地面和物體的清潔消毒。地面可用有效氯濃度為250mg/L?500mg/L的消毒劑拖拭,作用30分鐘后再用清水拖拭干凈；1.2米以下物品，（書包柜、桌椅、窗臺、角櫥、門窗把手、床欄、開關、洗手盆水龍頭等等）幼兒接觸的地方，用有效氯濃度為250mg/L?500mg/L的消毒劑擦拭，作用30分鐘后再用清水擦拭干凈，每天一次。垃圾污物要及時清除，及時做好“四害”工作，一月一次全園大掃除。②食堂廚房的清潔消毒。每餐工作完畢，用清潔劑如洗潔精清潔各種廚具餐具表面，并用清水沖洗干凈，保持衛生。廚房地面可用有效氯濃度為250mg/L-500mg/L的消毒劑拖拭，作用30分鐘后，再用清水洗凈，每天至少一次。(3)食堂餐具消毒。餐具消毒器消毒，消毒碗柜有紫外線臭氧消毒碗柜和高溫加熱消毒碗柜等，按照操作說明書使用；洗潔精清洗，清水漂洗三次，確定干凈后，放入高溫消毒柜消毒，再用。每餐用后及時回收、清洗、消毒。消毒好的餐具要做好保潔工作。(4)衛生間的消毒。幼兒廁所專用，入廁后及時沖刷，做到清潔無異味，每天消毒一次。便盆用后及時沖洗消毒。衛生間地面無積水，每日消毒一次?？捎糜行葷舛葹?50mg/L-500mg/L的消毒劑擦拭門把手、水龍頭、馬桶按鈕、洗手臺面等或將有效氯濃度為250mg/L--500mg/L消毒液放入噴霧器中進行空間及表面噴霧至濕潤，作用30分鐘后開窗通風，清水洗凈。（5)校車的消毒。校車空調到終點后應開窗通風；校車內座椅、扶手、吊環等表面物體泡于有效氯濃度為250mg/L500mg/L30分鐘后用清水沖凈晾干后使用。無窗密閉的校車，可在人員清空后用移動紫外線燈照射消毒1小時，或可用有效氯濃度為250mg/L-500mg/L的消毒劑噴霧消毒，作30分鐘后，開啟空調外循環通風換氣。(6)突發情況的消毒。幼兒園發現新型冠狀病毒感染的肺炎疑似病例或暴露病例時，疏散其他幼兒離開原來活動室，患病幼兒應立即隔離，幼兒園保健醫生立即上報屬地疾控中心，在疾控部門指導下確定密切接觸人員，并對相關環境實施消毒。①消毒人員應在疾控部門指導下做好個人衛生防護，消毒完成后及時清潔消毒雙手。②根據疾控部門的指導確定消毒范圍，對疑似病例和密接人員的生活用品（包括文具、餐具、洗漱用品等）、隨身物品、排泄物、嘔吐物（含口鼻分泌物、糞便、膿液、痂皮等）等進行隨時消毒。消毒方法可參考如下：*疑似病例和密接人員的生活用品和隨身物品可采用有效氯濃度為500mg/L--1000mg/L的消毒劑消毒。*疑似病例的排泄物和嘔吐物消毒：疏散其他健康幼兒離開，用消毒粉應急嘔吐包覆蓋包裹，或用干毛巾覆蓋后噴灑有效氯濃度為10000mg/L1000mg/L--2000mg/L的消毒液擦拭或拖拭，消毒范圍為嘔吐物周圍2用30分鐘。建議擦拭2遍。*疑似病例所在班級座位及其前后三排座位用有效氯濃度為1000mg/L-2000mg/L的消毒劑進行噴霧處理或2?3遍的擦拭消毒。3.常見消毒劑及配制（1）有效氯濃度500mg/L的消毒劑配制方法：①84消毒液（標識有效氯含量5%）:按消毒液：水為1:100比例稀釋；②消毒粉（12%,20/包）1包消毒粉加4.8水；③含氯泡騰片（標識有效氯含量500mg/片）：1片溶于1升水。（2）75%乙醇消毒液：直接使用。（3）其他消毒劑按產品標簽標識以殺滅腸道致病菌的濃度進行配制和使用。4.注意事項（1）含氯消毒劑有皮膚黏膜刺激性，配置和使用時應戴口罩和手套。存放在幼兒接觸不到的地方。（2)乙醇消毒液存放、使用時應遠離火源。幼兒園