2022-2023學(xué)年內(nèi)蒙古通遼市九年級上冊期中語文專項(xiàng)提升模擬試題(含解析)_第1頁
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第頁碼頁碼頁/總NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁2022-2023學(xué)年內(nèi)蒙古通遼市九年級上冊期中語文專項(xiàng)提升模擬試題注意事項(xiàng):1.試卷共8頁,24個(gè)題,滿分為120分,考試時(shí)間為150分鐘。2.試卷上所有試題均按要求在答題卡上做答,寫在試卷上的答案無效。溫馨提示:仔仔細(xì)細(xì)審題,認(rèn)認(rèn)真真答卷,工工整整書寫。一、語言積累與運(yùn)用(每小題2分,共12分)1.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.篝火(gōu)嘶啞(sī)娉婷(pīn)呢喃(ní)B.飄逸(yì)禪師(shán)褻瀆(xiè)驚駭(hái)C.瞥見(piē)恪守(gè)忸怩(ní)濡養(yǎng)(rǔ)D.箴言(zhēn)寬宥(yòu)游弋(yì)積攢(zǎn)2.下列詞語字形全部正確的一項(xiàng)是()A.妖嬈天驕洶涌斷彰取義B.秘決杜絕旁鶩富麗堂皇C.制裁涵養(yǎng)麾下自慚形穢D.困厄灰燼貿(mào)然矯柔造作3.下列句子中加點(diǎn)成語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是()A.他憑借淵博的知識(shí)和閱歷,在這次演講比賽中隨心所欲,最終獲得一等獎(jiǎng)。B.他對大家的好言相勸不理不顧,依然一意孤行。C.他不好好讀書,在同學(xué)中穿梭往來,拉拉扯扯,說話言不及義,大家都討厭他。D.全國民眾上下團(tuán)結(jié)一心、眾志成城,是戰(zhàn)勝這次“新冠肺炎”的不二法門。4.下列各句中有語病的一項(xiàng)是()A.讀經(jīng)典作品,會(huì)拓寬我們的人生感受和視野。B.淺淺的水面托起無數(shù)錯(cuò)落的石山,石壁。又折映出婆娑多姿。C.鄧稼先是中國幾千年傳統(tǒng)文化孕育出來的有最高奉獻(xiàn)精神的兒子。D.恐龍滅絕事件認(rèn)為是由約66001萬年前的一顆隕石撞擊地球所導(dǎo)致。5.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是()A.我生平最受用的有兩句話:一是“責(zé)任心”,二是“趣味”。B.面對那句“人的心靈應(yīng)該比大地、海洋和天空都更為博大”的名言,人們往往會(huì)自慚形穢。C.我母親嚇了一跳,直望著我說:“你簡直是瘋了!拿十個(gè)銅子給這個(gè)人,給這個(gè)流氓!”D.清代的一位大學(xué)問家——戴震,幼時(shí)讀朱子的“大學(xué)章句”,便問“大學(xué)”是何時(shí)的書,朱子是何時(shí)的人。6.名著閱讀。艾青在寫《大堰河--我的保姆》這首詩時(shí),第一次使用筆名“艾青”。艾青詩歌中主要意象是和。二、古詩詞賞析(3分)行路難(其一)李白金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難,行路難,多歧路,今安在?長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。7.以下對詩歌的理解,正確的一項(xiàng)是()A.詩的開頭兩句以夸張的筆法,營造了歡樂的宴飲氣氛,體現(xiàn)了詩人愉悅的心情。B.詩中以“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”來比喻人生道路中的艱難險(xiǎn)阻。C.詩中借典故,直接表達(dá)了詩人盼望得到朝廷重用的心理。D.詩的最后兩句寫出了詩人對不懈行船必能到達(dá)彼岸的堅(jiān)定信心。三、古詩文默寫填空(每空1分,共10分)8.①,月是故鄉(xiāng)明。(杜甫《月夜憶舍弟》)②,湘水無情吊豈知?(劉長卿《長沙過賈誼宅》)③欲為圣明除弊事,。(韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)④因思杜陵夢,。(溫庭筠《商山早行》)⑤不應(yīng)有恨,。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)。⑥知汝遠(yuǎn)來應(yīng)有意,。(韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》》)⑦文中體現(xiàn)哲理新事物取代舊事物的句子是:“,。”(劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》)⑧文中體現(xiàn)古仁人曠達(dá)胸襟的句子:“,。”(范仲淹《岳陽樓記》)四、文言文閱讀(10分)【甲】環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。【乙】修之來此①,樂其地僻而事簡,又愛其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間,乃日與滁人仰而望山,俯而聽泉。掇幽芳而蔭喬木,風(fēng)霜冰雪,刻②露清秀,四時(shí)之景,無不可愛。又幸其民樂其歲物之豐成,而喜與予游也。因?yàn)楸酒渖酱ǎ榔滹L(fēng)俗之美,使民知所以安此豐年之樂者,幸生無事之時(shí)也。夫宣上③恩德,以與民共樂,刺史④之事也。遂書以名其亭焉。

【注】①此:指滁州②刻:清晰地③宣:宣揚(yáng)上:皇上④刺史:官名,寫此文時(shí),歐陽修任滁州刺史。9.解釋下句中加點(diǎn)詞語的含義(4分)(1)飲少輒醉()(2)醉翁之意不在酒()(3)遂書以名其亭焉()(4)既得斯泉于山谷之間()10.用現(xiàn)代漢語翻譯選文中畫線的句子(4分)(1)山水之樂,得之心而寓之酒也。(2)乃日與滁人仰而望山,俯而聽泉11.豐樂亭得名原因,用原句子來回答(2分)五、現(xiàn)代文閱讀(共35分)(一)記敘文:最后的剃頭匠(14分)溫秀秀①第一次見長庚師傅,我年紀(jì)還小,那天,見一小老頭站在門口喊我太公的名字。小老穿著一身黑布衫,頭戴一頂軍綠色的帽子,肩上還挎著個(gè)脫皮很厲害的黑色皮袋,眼睛微微瞇著,問我太公是否在家。大人說,村子里時(shí)常有抓小孩賣的人販子,我雙眼一瞪,對他很提防:“你找我太公做什么?”小老頭說:“小囡囡,我是來給常茂公剃頭的。”②我進(jìn)屋喊太公,告知他制頭的人來了。大公雖然年紀(jì)大,但腿腳利索,邊走邊說:“長庚生,你來了,今天不是十六哇。”“是的,十六那天家里有事,我就提前來了。”小老頭說。③大公剃頭很勤快,每月十六雷打不動(dòng),長庚師傅都是上門服務(wù)。頭很快就剃好了,洗干凈,用白毛巾擦干水跡。長庚師傅又換了一把剃刀給太公刮臉,動(dòng)作比剛才慢,神情專注。長庚師傅用海綿擦拭四周后,便解開白麻布,一抖,麻布上的碎發(fā)全都掉到地上。長庚師傅問:“今天怎么樣?”不等太公回話,我便感嘆道:“真干凈!”長庚師傅沖我一笑,連忙把剃刀和麻布收拾妥了,接過太公給的兩塊錢,提起那個(gè)舊皮袋與我們告別。[A]太公摸了摸光頭,滿意地回房寫毛筆字去了。④后來,我上學(xué)了,少有碰到過長庚師傅上家里來。過了數(shù)年,聽說長庚師傅如愿抱上孫子了。直到上初中寄宿后,我放假回老家,發(fā)現(xiàn)太公的花白頭發(fā)已經(jīng)有點(diǎn)長了。看樣子長庚師傅已經(jīng)缺了好幾個(gè)“十六”了,太公似乎也沒有另找他人的意思,[B]經(jīng)常摸著頭喃喃自語。又過了些時(shí)日,我終于又看見了長庚師傅那個(gè)脫皮的袋子,只是站在天井旁給太公剃頭的換成了一個(gè)年輕人。⑤壓不住好奇心,我打破了他們之間的靜默,問道:“長庚師傅怎么沒來?”年輕人聲音很輕:“我父親前段時(shí)間過世了。”太公嘆了口氣:“走得還安穩(wěn)嗎?”年輕人接話:“嗯。半夜他叫我,沒由來地吩咐我,叫我記得每個(gè)月十六上常茂公那。我當(dāng)時(shí)困得厲害,就應(yīng)了他,他才又閉眼。等早上叫他,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)走了。這些年他總是要我給他剃頭,說這手藝不能丟了,總還有人需要。”太公抿著嘴,久久沒開口。⑥過了一會(huì)兒,年輕人似乎很為難,終于還是開口了:“常茂公,我媳婦今年又生了一個(gè),家里三個(gè)娃了,我準(zhǔn)備去外面找些事做。您也知道,這些年來我父親走這么遠(yuǎn)就來您這一家,別人家早不叫他剃頭了。您放心,我父親吩咐過了,我一定會(huì)來,只是,您看能不能兩個(gè)月來一次?”太公悶聲說了一句:“不能。”男子拿著剃刀尷尬地笑著,不知如何是好。“以后別來了,你放心去做事吧!既然是我說的,你父親定不會(huì)怪罪你的!”太公的口氣不容拒絕。⑦那一次,年輕人沒有接太公給的錢,太公厲聲道:“拿著!”男子接過錢道了謝,拿著皮袋離開了。我走過去默默倒了臉盆里的水,花白的發(fā)絲順著水流淌過長溝。⑧太公摸了摸光頭,走出門去,路上林木蔥蘢,一如長庚師傅來時(shí)的模樣。12.本文圍繞長庚師傅敘述了四件事,請概括:①;②長庚師傅為太公剃頭手法嫻熟,一絲不茍;③;④。由此可見,長庚師傅是一個(gè)、、的人。(6分)13.本文多處寫到太公“摸頭“動(dòng)作,請談?wù)勔韵聝商幭嗤瑒?dòng)作背后的不同情味(2分)A處:B處:14.選文多次寫到長庚師傅的脫皮皮袋,對其作用分析有誤的一項(xiàng)是()(3分)A.皮袋是貫穿全文的線索,并更好突顯長庚師傅生活貧困。B.皮袋是長庚師傅精神的象征,是其執(zhí)著品質(zhì)的外顯形式。C.皮袋也暗示了剃頭匠這一古老落伍行當(dāng)終將消逝。D.皮袋的老舊脫皮和標(biāo)題“最后的剃頭匠”形成了呼應(yīng)。15.請簡述最后一段在文中的作用。(3分)(二)說明文:貪吃的大腦(9分)①含有特殊營養(yǎng)素的巧克力、有助于增進(jìn)記憶力的面條、助眠的椒鹽薄脆餅干……這些正在進(jìn)行試驗(yàn)的調(diào)制食品,旨在通過食物影響大腦,改善某些狀況。其實(shí),人的情緒、機(jī)靈程度、記憶力甚至疼痛感都受食物的影響,那食物又是通過什么影響人的大腦的呢?②食物能對大腦造成影響,是因?yàn)榇竽X中存在一種神經(jīng)傳遞質(zhì)——腦神經(jīng)元(腦細(xì)胞),神經(jīng)傳遞質(zhì)至少有三十種。早期人們并不認(rèn)為食物會(huì)影響神經(jīng)傳遞質(zhì),此外,大腦還有一層保護(hù)屏障——血腦屏障,大多數(shù)物質(zhì)都無法進(jìn)入大腦,只有少數(shù)如酒精一類的化學(xué)物質(zhì),才能通過血腦屏障進(jìn)入大腦。③大約十年前,我們才發(fā)現(xiàn)大腦制造神經(jīng)傳遞質(zhì)的能力取決于在血液中循環(huán)的各種營養(yǎng)素的數(shù)量。食物在消化道中被分解成單一的營養(yǎng)素后會(huì)進(jìn)入血液,當(dāng)循環(huán)至大腦時(shí),一些營養(yǎng)素滲入腦細(xì)胞,影響神經(jīng)傳遞質(zhì)的生成,這意味著大腦并非不受食物的影響,而是深受食物的影響。④安然入睡依靠的是一種叫血清基的神經(jīng)傳遞質(zhì)。要產(chǎn)生血清基腦神經(jīng)元需要色氨酸。那么,多吃富含蛋白質(zhì)的食物就能促眠嗎?并不是。因?yàn)樵诘鞍踪|(zhì)中色氨酸含量極低,對它來說,穿過血腦屏障是一個(gè)很費(fèi)力的事情。那如何解決呢?食用碳水化合物。碳水化合物增加人體內(nèi)胰島素的分泌,而胰島素可以清除血液中的其它氨基酸,這樣,更多的色氨酸便可進(jìn)入大腦。也就是說,想要安然入睡,吃幾塊果汁軟糖或一把咸餅干會(huì)比喝上一杯牛奶更好。⑤多食用碳水化合物,少食用蛋白質(zhì)還可緩解一般性疼痛。坦普爾大學(xué)的科研人員曾對三十個(gè)長期頜部疼痛的患者進(jìn)行過試驗(yàn)。在一個(gè)月時(shí)間里,規(guī)定他們都吃含高碳水化合物、低蛋白質(zhì)食物或其他日常的食物,結(jié)果是,吃含高碳水化合物、低蛋白質(zhì)食物的病人比吃其他日常的食物的病人的疼痛明顯減輕。⑥卵磷脂的發(fā)現(xiàn),讓很多記憶力衰退癥患者找到了一線生機(jī)。1975年,沃爾特曼博士等人證明,吃一種叫膽堿的物質(zhì)能增加大腦中神經(jīng)傳遞質(zhì)乙酰膽堿的數(shù)量。阻礙乙酰膽堿的藥物似乎損害人的記憶力,而模擬乙酰膽堿作用的藥物明顯地有增強(qiáng)記憶力的作用。不久之后,人們又發(fā)現(xiàn)人體與動(dòng)物體中膽堿的天然源泉—卵磷脂,可使大腦中的乙醚膽堿增加得更多。增加卵磷脂有助于增強(qiáng)記憶力嗎?一名英國科學(xué)家進(jìn)行了一次為期六個(gè)月的試驗(yàn)。在試驗(yàn)期間,患有早老年癡呆癥的病人每天服25克純卵磷脂,結(jié)果表明,他們的記憶力略有好轉(zhuǎn)。一般情況,每天得服用20克純卵磷脂,才會(huì)對加強(qiáng)記憶力有效。⑦年齡在所有關(guān)于營養(yǎng)素對大腦影響的研究中是一個(gè)關(guān)鍵因素。大腦在出生前后是最敏感的。嬰兒在生前5個(gè)月至出生后18個(gè)月期間,腦神經(jīng)元以最快的速度分裂、生長。在此期間,給母親和嬰兒以含足量蛋白質(zhì)及其它各種營養(yǎng)豐富的食物是極其重要的,否則,嬰兒大腦的發(fā)育會(huì)受到影響。有研究顯示,在嬰兒期營養(yǎng)不良的孩子或母親在懷孕后期營養(yǎng)不足情況下所生的孩子,即使后來喂養(yǎng)得很好,他們的智力也會(huì)受到負(fù)面影響;相反,一直到出生后18個(gè)月都有充足蛋白質(zhì)的孩子,即使某一時(shí)期營養(yǎng)不足,在重新喂以好的食物后,也會(huì)完全恢復(fù)健康。⑧人老之后,有很多腦神經(jīng)元死亡,又沒有新的代替,就變得健忘和呆滯。沃爾特曼設(shè)想配制一種老年人服用的補(bǔ)品,用它來阻止這種衰老過程,并且盡量利用留下的神經(jīng)元的工作效率。在食品中增加能影響神經(jīng)傳遞質(zhì)的營養(yǎng)素,當(dāng)然是最理想的辦法,而比起藥物,這類食物可能更安全,副作用更少。16.第⑤自然段的畫線句子使用了哪些說明方法?有什么作用?(3分)17.下面句子中加點(diǎn)的詞語能否刪去?為什么?(3分)在食品中增加能影響神經(jīng)傳遞質(zhì)的營養(yǎng)素,當(dāng)然是最理想的辦法,而比起藥物,這類食物可能更安全,副作用更少。18.如果你身邊有失眠、記憶力減退或懷孕的人,依據(jù)文章內(nèi)容,你會(huì)分別給他們怎樣的建議?請簡要回答。(3分)(三)議論文:給閱讀加點(diǎn)兒“養(yǎng)”(12分)①全民閱讀活動(dòng)開展十幾年來,“多讀書、讀好書”的書香氛圍越來越濃郁,國民閱讀率一直處于上升勢頭。應(yīng)該說,去年的國民閱讀率數(shù)據(jù)還是不錯(cuò)的,值得肯定,但細(xì)看數(shù)據(jù),有些短板值得重視。②調(diào)查報(bào)告顯示,2019年我國成年國民人均紙質(zhì)書報(bào)刊和電子書閱讀量均有所下降。具體地看,成年國民人均紙質(zhì)圖書閱讀量為4.65本,人均電子書閱讀量為2.84本,紙質(zhì)報(bào)紙的人均閱讀量為16.33期(份),紙質(zhì)期刊的人均閱讀量為2.33期(份)。那么,數(shù)字化閱讀的情況又如何呢?有數(shù)據(jù)表明,我國成年國民網(wǎng)上活動(dòng)行為以閱讀新聞、社交和觀看視頻為主,娛樂化和碎片化特征明顯,深度圖書閱讀行為的占比偏低。紙質(zhì)閱讀量“下降”和深度閱讀比例“偏低”放在一起,指向了一個(gè)由來已久的憂慮,那就是閱讀質(zhì)量。③廣義上講,只要開卷那就有益。任何一種閱讀,只要內(nèi)容不是庸俗的錯(cuò)誤的,讀下去都會(huì)得到一些收獲。而且,不能否認(rèn)消遣式閱讀的價(jià)值。但是,我們今天聽到的與閱讀有關(guān)的所有名言,幾乎都指向有質(zhì)量的閱讀。西漢劉向說:“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。”高爾基也有句名言,“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”。優(yōu)秀的書籍才是閱讀文化的“良藥”“面包”。倡導(dǎo)閱讀,應(yīng)該是有營養(yǎng)的閱讀。④什么是有營養(yǎng)的閱讀?很簡單,就是通過閱讀給生命增加營養(yǎng)。它可以使人汲取知識(shí)、拓寬視野、涵養(yǎng)正氣、陶冶情操、豐富思想。就像我們讀史鐵生的作品,能讀出他對自身機(jī)遇的警醒和思考,能讀出他苦苦追尋的為人的價(jià)值和光輝,能讀出他堅(jiān)定地直面命運(yùn)挑戰(zhàn)的勇氣和執(zhí)著。如果你正在經(jīng)歷磨難,他一定可以成為你暗夜里的一道光,指引你前行。可見,有營養(yǎng)的閱讀可在人生關(guān)鍵處給人以奮進(jìn)的力量。⑤實(shí)現(xiàn)有營養(yǎng)的閱讀,不外乎兩點(diǎn):一是在閱讀內(nèi)容上多選擇經(jīng)典;二是在閱讀方式上,要靜得下心,沉得住氣,下得了苦功。⑥經(jīng)典是文化史的源頭活水,是思想精華的濃縮,取之能事半功倍,獲得更有價(jià)值的信息。此外,閱讀經(jīng)典的過程也是讀者進(jìn)行人格重塑的過程。因而,經(jīng)典的價(jià)值不只在于提供知識(shí),更在于提供人格的典范。正如歌德所說:“讀一本好書,就是在和許多高尚的人談話。”所以,經(jīng)典會(huì)成為你成長過程中的良師益友。⑦縱觀古今,我們看到,大凡有成就者均廣讀博覽,執(zhí)著不息。司馬遷遍讀典籍,傾力著史;魯迅秉燭夜讀,筆耕不輟;范仲淹啖粥而讀,憂思天下;毛澤東手不釋卷,揮斥方遒;陶淵明執(zhí)卷會(huì)意,欣然忘食;聞一多目不窺園,兀兀窮年……這些古今先哲無不凝神專注,汲取精粹,暢意人生。因此,營養(yǎng)閱讀靜字為先,氣定神閑,功到始成。⑧值得重視的是,有營養(yǎng)的閱讀,與媒介并沒有必然聯(lián)系。一般而言,紙質(zhì)閱讀更容易走向深度,但并不是所有的紙質(zhì)閱讀都是深度閱讀。數(shù)字化閱讀,容易走向無營養(yǎng),但數(shù)字化閱讀可以為紙質(zhì)閱讀導(dǎo)流,數(shù)字化閱讀本身也可以具有高質(zhì)量。從閱讀革命到創(chuàng)作革命,未來會(huì)有更多符合數(shù)字化閱讀的內(nèi)容出現(xiàn),關(guān)鍵還是看選擇什么樣的閱讀內(nèi)容,采取什么樣的閱讀方式。⑨讀一本好書,好讀一本書,比簡單追求閱讀量更有意義。國民閱讀率數(shù)據(jù)喜中也有憂,是到了強(qiáng)調(diào)有營養(yǎng)閱讀的時(shí)候了。讓我們行動(dòng)起來,給自己的閱讀加點(diǎn)“養(yǎng)”吧!19.選文的中心論點(diǎn)是什么?(2分)20.選文第3段畫線句子運(yùn)用了哪種論證方法?有什么作用?(3分)21.簡要分析選文第4段的論證思路。(3分)簡述你人生中一次“有營養(yǎng)閱讀”的經(jīng)歷,并談?wù)勈斋@。(4分)六、寫作(50分)任選一題作文23.春花秋月,夏雨冬雪,讓我感受到自然的美好;時(shí)光荏苒,日月如梭,讓我懂得了光陰的可貴;贈(zèng)人玫瑰,手有余香,我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn);跌倒了再爬起來,我變得更加堅(jiān)強(qiáng)……作為中學(xué)生的你,現(xiàn)已走過十幾個(gè)春秋,你一定有許多難忘的經(jīng)歷,每一次經(jīng)歷都是一種收獲。請以“經(jīng)歷,讓我收獲____”為題,寫一篇記敘文。要求:①把題目補(bǔ)全,作文內(nèi)容完整、具體,描寫生動(dòng)、細(xì)致,有真情實(shí)感。②書寫清晰規(guī)范,卷面整潔,600字以上。24、閱讀下面的文字,按要求作文。吃飽了撐的,本義是指一個(gè)人吃飽了,會(huì)撐得難受。食物是用來喂胃的,欲望是用來喂心的。對于胃來說,食物吸得太多,會(huì)讓胃樣撐得難受;對于心來說,欲望吸得太多,會(huì)讓心撐得難填受。有的人生活中充斥著“直播”“抖音”……有的人沉迷“手游”、購物、曬朋友圈……面對生活中的各種各樣誘惑、考驗(yàn),有的人沒有把控好自己,“吃”得太多,心“撐”得難受,本來愉悅精神、方便生活的東西卻影響了正常的工作和學(xué)習(xí)生活。根據(jù)上面的材料選好角度,自擬題目,寫一篇議論文。書寫清晰規(guī)范,卷面整潔,600字以上。答案解析D2.C3.A4.c5.D14、A土地太陽7.A8.(略)9(1)就(2)意趣、情趣(3)命名(4)這10用現(xiàn)代漢語翻譯選文中畫線的句子。(1)山水之樂,得之心而寓之酒也。欣賞山水美景的樂趣,領(lǐng)會(huì)在心里,寄托在酒上。(2)乃日與滁人仰而望山,俯而聽泉就每天和滁州人在這里仰望山群,俯身聽泉聲。11.豐樂亭得名原因,用原句子來回答:(2分)又幸其民樂其歲物之豐成。(或使民知所以安此豐年之樂)答案:①長庚師傅因十六那天家中有事提前來給太公剃頭③長庚師傅臨終囑咐兒子要記得每月十六上門為太公剃頭④長庚師傅多年來讓兒子為他剃

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