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文檔簡介
授課班級六年二班參加人數41授課教師陳鵬飛內容1.50米快速跑2.游戲:“8”字接力本課內容積極主動參與學習,樹立我參與、我快樂、我健康的理念。通過學習,是學生基本掌握快速跑的方法,提高學生的奔跑能力。發展學生上下肢力量,發展學生柔韌、靈敏、協調的等素質。培養學生頑強拼搏,勇于探索的體育精神。發揚團隊精神,構建團結、協作、和諧的人際關系順序教學內容運動量組織與教法次數時間強度開始部分宣布上課師生相互問好宣布本課內容及目標檢查危險品隊列練習13小一.組織:ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ△二.要求:1.站隊要快、靜、齊、報數準確、聲音短促宏亮。2.精神飽滿、樂歡開朗。準備部分熱身活動1.校園舞小蘋果2.追逐跑方法:站成橫隊,由第一人身后繞至第三人身前做蛇形跑,跑完后站在距最后一人兩臂間隔的距離,依次類推。116中組織:ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ△ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ基本部分一.新授:50米快速跑動作方法:站立式起跑,起跑后加速進入途中跑,途中跑時上體保持正直后稍前傾,擺動腿前擺積極,后蹬充分,有力。218大一.組織ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ二.教法:1.引導學生快速進入課堂情境。2.激發學生學本領的興趣。基本部分重點:起跑有力,逐漸加快步幅。難點:跑的輕松,自然,協調,步幅均勻。二.游戲:“8”字接力方法:起跑時,第一人拿起球沿“8”字方向快速跑動,跑到終點后將球放在起點處回到排尾站好,第二人等第一人球放在地上后才能開始起動,依次類推。游戲規則:1.起跑前不得踏線起跑,發令后才能跑出。2.必須按要求的路線跑,不得進入圓圈或跨過圓圈。21189大中3.學生探索,交流,討論跑得快的方法。4.教師講解示范。5.學生隨教師進行練習。6.學生練習教師巡視指導。7.組織快速跑練習。8.點評。三.要求:1.認真看示范分析領會動作。2.動作協調,擺臂自然。一.組織:如圖二.教法:1.教師講解及示范2.進行分組3.游戲開始,教師巡視指導。4.點評三.要求:1.必須遵守規則,以良好的競技狀態參與到游戲當中去。2.要具有團隊精神,認真表現自我,展示自我。3.動作柔韌,靈敏,協調。結束部分結束部分放松活動放松操總結三.宣布下課,回收器材。144中一.組織:ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
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