教學設計 升華凝華_第1頁
教學設計 升華凝華_第2頁
教學設計 升華凝華_第3頁
教學設計 升華凝華_第4頁
教學設計 升華凝華_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第四節華升華和凝【學習目標】1、通過對生活中升華和凝華現象的分析以及實驗的觀察,知道升華和凝華的概念,能在物態變化中識別升華和凝華現象。2、知道升華過程要吸熱,凝華過程要放熱,知道用升華的方以獲得低溫的環境?!局攸c】升華和凝華的概念及升華吸熱,凝華放熱;【難點】升華吸熱,凝華放熱,解釋生活中的升華和凝華現象。法可預習案【自學指導】先通讀教材,勾畫出升華和凝華過程,知道升華吸熱,凝華放熱,依據發現的問題然后再通讀教材,查閱資料,解決問題。【創設情景】冬天冰凍的衣服變干了,冰哪里去了?用久了的白熾燈燈絲變細了,燈泡玻璃壁變黑了,這里面發生了什么物態變化?【教材助讀】1、【提出問題】既然物體可以從固體變成液體,再由液體變成氣體,那么物體可否不經過液化過程,而直接由固體變成氣體?舉出生活中的兩個實例:,。實驗:給固態的碘加熱后,燒杯出現了紫色的碘蒸氣,沒有液態的碘出現,說明固態的碘受熱后能直接變成氣態的碘蒸氣。停止加熱冷卻后,燒杯壁和玻璃蓋片上出現了紫色的碘顆粒,沒有液態的碘出現,說明氣態的碘蒸氣遇冷后又可直接變為固態的碘,蓋片上的水在碘蒸氣凝華時,冒“熱氣”看,蓋片有點變熱,說明碘凝華過程要放熱。升華(定義):。凝華(定義):。2、【拓展】“升華干燥食品”:用升華“干燥食品”是先把新鮮食品放到急凍冷庫里進行速凍,然后再把速凍過的食品放到真空干燥機中。由于食物上的冰在低溫、低壓下升華,便把食品中殘余的水分去掉。食用時,只要把這種食品放入水中一泡,就能還原成新鮮食品,并仍保留原來的味道和營養,這種經升華干燥的食品體積小、重量輕,便于運輸和保存,在軍事、野外勘探、登山、航天等領域廣為使用?!拔枧_白霧”的形成:把干冰倒在大盤里,由于干冰的升華吸熱是周圍空氣迅速降溫,再用風扇把冷空氣緩緩吹向舞臺,于是一路上冷空氣便使周圍空氣中的水蒸氣遇冷液化成為小水珠,從而形成了“白霧”。【預習自測】基礎訓練課前預習【我的困惑】 探究案學始于疑---我思考我收獲1.衣服內的樟腦球過了一段時間變小了,這是樟腦球由態直接變成態的現象,這種現象叫做,這一物態變化要熱。2.北方寒冷的早晨,樹上出現美麗的冰柱,這是物質由態直接變成態的現象,這種現象叫做,這一物態變化要熱。3.P27交流討論。4.課后作業1.2.5.【閱讀】教材P28作業中介紹用干冰進行人工降雨的一段課文,小組討論分析指出其中發生的物態變化的過程是:。6.為什么白熾燈用久了玻璃內壁會變黑?7.我的收獲二.課堂檢測【填空題】1.物質從氣態直接變成態的現象叫做凝華,物質在凝華過程中要熱。物質從固態直接變成態的現象叫做升華,物質在升華過程中要熱。2.指出下面的物理現象屬于物態變化的哪種方式。樟腦丸(萘)過一段時間后會變小。冬天凍住的衣服在0℃以下也會干?!具x擇題】1.下面幾種現象中屬于升華的是()A.碘加熱成蒸氣B.初冬的早晨草木上的霜C.海面上的大霧D.冰凍的衣服時間長了被凍干2.下列物態變化中屬于凝華的是()A.鐵水被鑄成工件B.冬天用濕手摸室外的鐵器是覺得粘手C.深秋地面上出現的霜D.冰箱內的飲料結冰3.下列現象是物態變化,其中屬于升華的是()A.灑在地面上的水很快變干B.江面上形成霧C.水正在慢慢地結冰D.燈泡用久了,燈絲會變細4.寒冷的冬天,房間門窗玻璃的內表面往往會結層冰花,這是下列哪種物態變化()A.液化B.升華C.凝固D.凝華5.下列物態變化都吸熱的是()A.熔化、汽化、升華B.汽化、凝固、液化C.凝固、液化、凝華D、凝固、汽化、凝華6.把溫度為-5℃的冰塊放入盛有0℃的水的隔熱容器中,混合物的溫度仍為0℃,則()A.冰的質量增加B.冰的質量減小C.冰的質量不變D.都有可能7.為使熱的物體冷卻,用質量相等的-5℃的冰或-5℃的水()A.二者效果相同B.冰比水好,因為冰比水冷C.冰比水好,冰吸收熱量多D.冰比水好,因使用方便8.在物態變化過程中,放出熱的是()A.凝固、汽化、凝華B.熔化、凝華、液化C.液化、凝固、凝華D..熔化、汽化、升華9.下列物態變化過程屬凝華現象的是()A.草地上露水的形成B.冬天霜的形成C.清晨大霧的形成D.以上都不是【判斷題】1.物質在升華過程中要放出熱量.()2.物質從氣態變成固態叫做凝華.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論