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文檔簡介
古詩大觀園——快樂大闖關(guān)教學(xué)目標(biāo):
1、復(fù)習(xí)古詩;體會(huì)古詩表達(dá)的思想感情。
2、靈活積累、運(yùn)用古詩。
3、激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國燦爛的古詩文化的熱愛之情。
教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)將小學(xué)階段重點(diǎn)古詩詞整合歸類;制成CAI課件
同學(xué)們,我國是一個(gè)文明古國,有著悠久的歷史和燦爛的文化,其中古詩詞就我國古代文化瑰寶中的一顆璀璨的明珠。今天,我們就以“快樂大闖關(guān)”的形式走進(jìn)古詩大觀園(出示課件一)
我們要一起闖六關(guān),在闖關(guān)過程中,同一組的每一個(gè)同學(xué)都要積極參與,齊心協(xié)力為本組爭榮譽(yù),其中一個(gè)同學(xué)沒答出,另一個(gè)同學(xué)馬上接著幫他答出。每一小組闖一關(guān),老師將獎(jiǎng)勵(lì)一顆智慧星。闖過六關(guān)的小組,其每一位同學(xué),將可以得到老師的神秘禮物(出有古詩題目的卡片)。記住我們的口號(hào)是“我行,我們一定能行!”在開始前,每一組的組長已經(jīng)抽取了過每關(guān)的題目。現(xiàn)在,我們開始進(jìn)入第一關(guān)。(出示課件二)
(第一關(guān):我能行。要求:抽簽作答。聽提示,用詩句按序號(hào)作答。)
1、在春天的夜晚,一位久別家鄉(xiāng)的詩人,望著皎潔的月光不禁想起了家鄉(xiāng),于是他吟起詩句是什么?
2、母愛是世界上偉大的愛,做兒女的怎么能報(bào)答得了母親的愛呢?這使我們常常會(huì)想起哪一句詩?
3、當(dāng)你在公園里散步,看到滿池荷花,你會(huì)吟誦什么?
4、當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時(shí),老爺爺常用唐代詩人李紳的詩句來教導(dǎo)我們,你知道他是怎樣教導(dǎo)我們的嗎?
5、有時(shí)候,有的人對(duì)自己所處的環(huán)境、正在做的事,反而不及旁人清楚,這就是“當(dāng)局者迷,旁觀者清。”宋代詩人蘇軾用了一句詩也說明了這樣一個(gè)問題。你知道應(yīng)該是哪句呢?
6、人們贊美小草,贊美它具有頑強(qiáng)的生命力,他們常常引用白居易的哪一句詩呢?
(第二關(guān):我是小法官。要求:不僅會(huì)判斷,還要能說出理由。形式:搶答。)
1、《出塞》是宋代詩人王昌齡的作品,他是一首著名的邊塞詩。()
2、“行”是古代詩歌的一種形式,《長歌行》的形式就是“行”。()
3、“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。”一句中“龍城飛將”指的是衛(wèi)青。“陰山”指陰山山脈,在現(xiàn)在有內(nèi)蒙古境內(nèi)。()
4、《七步詩》詩人以萁豆相煎為比喻,控訴了曹丕對(duì)自己和其兄弟的殘酷迫害。()
5、《聞官軍收河南河北》是杜甫“生平第一快詩”,也就是說是他一生中寫得最快的一首詩。()
6、“報(bào)得三春暉”意為報(bào)答母親之恩,“三春”指三個(gè)春天。()
老師小結(jié)。接著我們進(jìn)入第三關(guān)。(出示課件四)
(第三關(guān):詩句對(duì)對(duì)碰。每一組都有四句詩,全對(duì)才能得分。)
第一組:
明月松間照,————。欲窮千里目,————
馬上相逢無紙筆,————。停車坐愛楓林晚,————
第二組:
落紅不是無情物,————。大漠沙如雪,———。
少壯不努力,————。不是花中偏愛菊,————,
第三組:
誰知盤中餐,————。誰言寸草心,————
山窮水復(fù)疑無路,————。勸君更進(jìn)一杯酒,————
第四組:
春色滿園關(guān)不住,————。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,————
隨風(fēng)潛入夜,————。飛流直下三千尺,————
第五組:
不知細(xì)葉誰裁出,————。粉骨碎身全不怕,————
欲窮千里目————。不識(shí)廬山真面目,————
第六組:
春風(fēng)又綠江南岸,————。空山新雨后,————
墻角數(shù)枝梅,—————。海內(nèi)存知己,————
老師小結(jié)。讓我們一起走進(jìn)第四關(guān):古詩大薈萃(出示課件五)
(第四關(guān):古詩大薈萃。抽簽選題,再依次作答。)
第一組:根據(jù)下面四組成語猜出四位詩人。
A、百步穿楊萬古長青一日千里
B、光怪陸離釜底游魚
C、一窮二白居高臨下易如反掌
D、張冠李戴白駒過隙
第二組:下面四句古詩含有四種花,你能說出來嗎?
1、忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹()開。
2、借問酒家何處有,牧童遙指()村。
3、更無柳絮因風(fēng)起,唯有()向日開
4、竹外()三兩枝,春江水暖鴨先知。
第三組:用“春”、“夏”、“秋”、“冬”分別說出一句詩。
第四組:說出“描寫山水、反映邊疆將士、送別、珍惜時(shí)間”的詩句各一句。
第五組:用“日、月、雨、風(fēng)”分別說出一句詩來。
第六組:分別用“花、草、樹、鳥”各說一句詩
(出示課件六)
(第五關(guān):走近詩人。小學(xué)階段我們學(xué)習(xí)了70首古詩,。這些古詩以唐詩為主,宋詞次之,“杜甫、李白、孟郊、陸游、王安石、王昌齡”都是我們熟悉的詩人,請(qǐng)從中選一位你們最喜歡的詩人,作答。)
(出示課件七)
1、杜甫是一位憂國憂民的愛國詩人,你們知道他的哪些詩歌?請(qǐng)說出來。被后世稱為“生平第一首快詩”的是哪一首?請(qǐng)你背出來。“妻子”和“青春”在這首詩中怎樣理解?在現(xiàn)實(shí)生活中,我們又怎樣理解?全詩突出了一個(gè)什么字?
(出示課件八)
2、陸游也是我國著名的愛國詩人,他至死也不忘記祖國的統(tǒng)一,他的絕筆詩叫什么?請(qǐng)你背誦全詩。全詩通過一個(gè)什么字表達(dá)了詩人渴望收復(fù)失地,祖國統(tǒng)一的愛國熱情?寫詩人遺囑的詩句是什么?(出示課件九)
3、“鐘靈敏秀、山搖地動(dòng)、只爭朝夕、隔墻有耳、數(shù)不勝數(shù)、重見天日、山清水秀”,這七個(gè)成語中藏著一句王安石的一句詩,這句古詩是什么?它的題目又是什么?詩中“綠”字傳說作者先作過“過”、“到”、“入”、“蕩”,為什么他最后用的是“綠”?(出示課件十)
4、王昌齡是一位著名的邊塞詩人,“但使龍城飛將在,不教胡人度陰山”選自他的哪一首詩?請(qǐng)你背誦全詩,這首詩表達(dá)詩人許多心愿,你能說出幾種嗎?(出示課件十一)
5、送別詩在我國古詩中占重要地位,如王維的《送元二使安西》、高適的《別董大》、李白的《贈(zèng)汪倫》等等,請(qǐng)你先背你所選詩人的送別詩。再說說你最喜歡詩中的哪個(gè)句子,為什么?(出示課件十二)
6、歌頌?zāi)笎凼莻€(gè)永恒的主題,唐代詩人孟郊的《游子吟》讓人至今難忘,請(qǐng)你先背背這首詩,其中哪一句
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