大班繪本活動《媽媽摘的葡萄》大班金淑平活動目標：觀察圖片，理解故事內容；積極思考，大膽表達自己所觀察的內容；感受繪本中所蘊含的情感，知道母愛的偉大，并能勇敢表達自己對媽媽的愛。活動準備：PPT圖片，《世上只有媽媽好》音樂活動過程：一、播放《世上只有媽媽好》音樂，導入活動。教師：剛才小朋友聽到一首歌曲《世上只有媽媽好》，接下來，我們一起來欣賞一個關于媽媽的故事。展示繪本封面，請幼兒觀察，提問：這幅圖上有誰？（狐貍媽媽）猜一猜故事叫什么名字？（媽媽摘的葡萄）你覺得故事里會講一件什么事？（幼兒自由討論）教師：故事里到底講了什么事呢？我們一起來看一看。二、播放PPT，展開故事。教師：在很久很久以前，狐貍媽媽帶著它的孩子住在森林的山洞里。出示圖片一/二圖片一教師：這是誰呀？（點擊播放哭聲）小狐貍為什么嗚嗚大哭？（它餓了）誰會來幫助它呢？播放圖片二及聲音。媽媽會對小狐貍說什么呢？幼兒討論（不哭，不哭，媽媽給你找吃的，找好吃的。）教師：當我們遇到困難時，第一個出現的總是媽媽，媽媽總會想出辦法幫助我們。繼續播放PPT圖片。1.教師：小狐貍不哭了，乖乖的地等著。媽媽去哪了呢？2.繼續播放PPT圖片，帶領幼兒感受故事。教師：媽媽要給小狐貍摘一串葡萄。它跑呀跑呀，翻過一座山，又翻過一座山，再翻過一座山，來到了一片葡萄園。這兒葡萄真多呀，我的孩子餓的直哭，對不起，請讓我摘一串葡萄吧。提問：狐貍媽媽在找什么？它怎樣找到葡萄的？小結：媽媽翻過了三座山終于為小狐貍找到了葡萄。繼續播放PPT。教師：媽媽攀著葡萄藤，摘下一大串葡萄，它把葡萄叼在嘴里，急急忙忙往回跑。提問：狐貍媽媽怎樣往回跑的？它為什么要急忙跑回家？（幼兒自由討論。）播放老鷹出現PPT，引導幼兒觀察。教師：狐貍媽媽看到了什么？（老鷹）猜猜媽媽看到老鷹會想到什么？（寶寶獨自在家，不會被老鷹吃了吧？）小狐貍有沒有發生危險呢？繼續播放PPT。教師：小狐貍等了一個小時，媽媽沒來，等了兩個小時，媽媽還沒來。小狐貍著急地哭了起來：嗚嗚，媽媽怎么還不來呀，肚子餓呀，小狐貍大聲哭了起來。媽媽聽到了小狐貍的哭聲，放心了：哦，我的寶寶沒有被兇惡的老鷹吃掉。繼續根據PPT帶領幼兒感受故事。提問：狐貍媽媽在干什么？（休息）它感覺怎么樣？教師：狐貍媽媽摘了葡萄后急急忙忙趕回家，翻過三座大山又走了好多的路，太累了，于是趴在樹下休息。可正在這時候，突然傳來了一陣兇惡的叫聲。播放PPT圖片。教師：獵人帶著兇惡的狼狗正朝著狐貍的家走去。這個時候誰最危險？（小狐貍）如果你是狐貍媽媽，你會怎么做？（幼兒討論）教師：狐貍媽媽看到了獵人和狼狗之后，它扔下葡萄，一邊跑向自己的山洞，一遍大聲喊叫：寶寶，快逃啊！提問：狐貍媽媽大聲喊過之后，會有什么后果？（被獵人和狗發現）為什么媽媽知道會被發現還要喊？（救它的孩子）繼續講述故事。教師：小狐貍聽到媽媽的喊叫聲之后，立刻沖出山洞躲進林子里。小狐貍在樹林里一直躲到半夜才回到自己的山洞，可是媽媽卻沒有回來。小狐貍找啊找，到處尋找媽媽，不知不覺中小狐貍長大了。有一天，它來到從前和媽媽住過的山洞附近，看見一棵樹繞著一棵葡萄藤，上面長著好多葡萄，小狐貍很奇怪：咦，這地方怎么會有葡萄？真奇怪！它摘下一串葡萄嘗了一顆：哎呀，好甜好甜呀！小狐貍吃了一串又一串。就在這時，小狐貍想起了媽媽從前說過的話：不哭不哭，等著，媽媽去給你找好吃的。還有媽媽的最后一句：寶寶，快逃啊！小狐貍忽然就明白了這兒的葡萄就是媽媽帶來的！小狐貍終于吃到了媽媽帶來的葡萄，小狐貍的眼淚一串串流了下來。提問：這葡萄是哪里來的？小狐貍吃到葡萄為什么哭了？媽媽為了它怎么樣了？小結：媽媽為了給小狐貍找葡萄吃，不辭辛苦翻過大山，摘到葡萄。當小狐貍面臨危險時，為了救自己的孩子自己卻被獵人和狗殺死了。播放最后畫面。教師：小狐貍站直了身體，它仿佛又看到親愛的媽媽正在葡萄藤下對著自己笑，好像在表揚它的堅強。小狐貍放開喉嚨，對著遠處拼命喊起來：媽媽，謝謝您！我吃到您給我摘的葡萄啦！大山也仿佛在幫著小狐貍喊：媽媽，謝謝您……小結：小狐貍雖然失去了媽媽，但是當它想到媽媽對自己的愛，再大的困難，小狐貍也會勇敢的面對，不再害怕了。三、升華主題，進行愛的教育。1.我們每天都離不開媽媽，請你們來說一說媽媽平常都為我們做了些什么事呢？媽媽這么愛我們，我們也要愛媽媽。那么我們應該怎樣愛媽媽呢？（幼兒自由討論）2.播放公益廣告《給媽媽洗腳》教師：視頻里的孩子是怎樣表達自己對媽媽的愛的？（媽媽也是奶奶的孩子，寶寶是媽媽的孩子，他們都在用給媽媽洗腳的方式表達自己對媽媽的愛。）那么你在家中可以怎樣表達自己對媽媽的愛呢？（幼兒討論、發言）如果讓你對媽媽說一句話，你