2/2小學(xué)六年級班主任工作計劃第一學(xué)期報告

【篇一】

為了在全新的學(xué)期里把班主任作業(yè)做好，把我班塑造成一個聯(lián)合向上、文明立異、學(xué)習(xí)自動的班團體，擬定班主任：

一、我班的班風(fēng)：文明、聯(lián)合、勤勉、自主

二、同學(xué)狀況剖析:

我班同學(xué)總?cè)藬?shù)xx人，男生xx人，女生xx人。同學(xué)男生女生人數(shù)相差較大，男生的紀(jì)律自主把握才能較差，學(xué)習(xí)才能相對來說也較差，所以本學(xué)期的訓(xùn)練訓(xùn)練都針對男生來進行。同學(xué)要想在學(xué)習(xí)上有前進有必要從思維方面進行深化的訓(xùn)練引導(dǎo)，養(yǎng)成杰出的日子習(xí)氣、學(xué)習(xí)習(xí)氣。

三、思維方面:

1、使用班會、品德課的訓(xùn)練時刻，點評他們的言行，加大表彰寬恕批判，帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，讓同學(xué)按要求去做,同學(xué)間相互監(jiān)督,由班干部擔(dān)當(dāng)查看。依據(jù)校內(nèi)的布置,嚴(yán)峻依照要求去完成對同學(xué)的訓(xùn)練，讓每位同學(xué)養(yǎng)成杰出的行為習(xí)氣。

2、充分使用升旗活動、嚴(yán)峻節(jié)日活動，對同學(xué)進行思維品德訓(xùn)練。

嚴(yán)峻遵守升旗準(zhǔn)則,不遲到,不任憑請假,穿著規(guī)整,排隊時做到快、齊、靜，升旗時要行隊禮，仔細(xì)聽并考慮校領(lǐng)導(dǎo)的“國旗下的說話”，與自己的舉動結(jié)合起來。

3、樹立杰出的班風(fēng)，加強班團體的分散力和向心力。

班干部是幫忙班主任辦理訓(xùn)練同學(xué)的中心力氣，是樹立杰出班風(fēng)的榜樣力氣，班主任有必要在班上為班干部樹立聲威才能讓他們更好的辦理關(guān)心同學(xué)，班主任更要時常表彰同學(xué)，讓每一位同學(xué)在班級中都有方位，維護同學(xué)的自尊心，加強班團體的分散力和向心力。

四、訓(xùn)練方面:

1、要點抓好講堂慣例訓(xùn)練，隨時發(fā)覺存在的問題，解決問題，要鍥而不舍，不能時緊時松，對同學(xué)的前進要準(zhǔn)時賜予必定。隨時與各科任老師說話，了解同學(xué)的講堂行為表現(xiàn)，加強同學(xué)的講堂行為自控才能。

2、留意抓好同學(xué)的訓(xùn)練，經(jīng)過多種途徑調(diào)集同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性，樹立必勝的決心，經(jīng)過“一幫一”活動，使同學(xué)一起前進，以到達(dá)差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的意圖。

3、主動參預(yù)校本活動，開放同學(xué)的專長，并賜予同學(xué)必要的關(guān)心。

五、平安紀(jì)律方面:

1、講堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的要害，要抓好講堂慣例辦理，做到“明、細(xì)、嚴(yán)”，使同學(xué)在講堂上能集中精力聽好課，然后前進講堂訓(xùn)練功率。

2、訓(xùn)練同學(xué)聯(lián)合同學(xué)，不打架，不謾罵，講文明，講禮貌，爭做文明的學(xué)校生。

3、課間紀(jì)律，對同學(xué)提出清晰的要求，不能在班里打鬧追逐，更不能同學(xué)間打架，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。

4、排隊出校門時，訓(xùn)練同學(xué)嚴(yán)峻依照老師的要求排好隊，走好路，當(dāng)心過大路，平安上下學(xué)。

六、衛(wèi)生方面:

1、環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天準(zhǔn)時打掃衛(wèi)生區(qū)及班級衛(wèi)生，要肄業(yè)生堅持好班級衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)氣。

2、個人衛(wèi)生：穿著規(guī)整、大方，每天洗臉?biāo)⒀溃n桌里的物品要擺放規(guī)整,仔細(xì)做好眼保健操和廣播操。

七、家校溝通方面:

訓(xùn)練同學(xué)，準(zhǔn)時與家長的溝通是很重要的，并且，家長也需肄業(yè)習(xí)，需求和孩子一起生長。孩子和爸爸媽媽是自然的伴侶，可是，為什么孩子時常表現(xiàn)出逆反呢?這是由于咱們家長落后了，不了解孩子的心思，沒有和孩子成為真實的伴侶。要爭奪多和家長溝通，在溝通、溝通中前進。

【篇二】

一、班級基本狀況分析：

本班共有同學(xué)55名，其中男生31人，女生24人。基礎(chǔ)參差不齊，班級整體學(xué)習(xí)成果一般，消逝了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能主動主動的學(xué)習(xí)，但不夠迅速而靈敏，差生基礎(chǔ)不扎實，消逝了學(xué)問斷層現(xiàn)象。總體上分析，全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正，由于處在學(xué)校階段的末期，面臨升學(xué)，有的在主動進取，有的失去了信念。針對本班同學(xué)的狀況特制定以下工作方案：

二、指導(dǎo)思想：

堅持“以人為本、以德為首”，圍繞“校內(nèi)文化”建設(shè)這條主線，大力抓好班風(fēng)班貌、同學(xué)文明禮儀。與時俱進，全面提高訓(xùn)練質(zhì)量。依據(jù)學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)工作，結(jié)合本班同學(xué)的狀況特點，進一步貫徹新形勢下的新訓(xùn)練精神，本學(xué)期我班將以全面推動前進素養(yǎng)訓(xùn)練，提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)，關(guān)懷同學(xué)從學(xué)校跨入中學(xué)的大門為核心，深入到到開展各種活動。

三、工作目標(biāo)：

1、在同學(xué)日常行為規(guī)范管理上形成特色。2、培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造深厚的學(xué)習(xí)氛圍，為六班級的畢業(yè)考試夯實基礎(chǔ)。

四、工作重點：

1、緊抓同學(xué)的日常行為規(guī)范.。2、建設(shè)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

五、主要工作：

（一）進一步抓好行為規(guī)范訓(xùn)練.常規(guī)訓(xùn)練充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級設(shè)立小小監(jiān)督崗,特地負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為,并在每周五進行一周總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出表現(xiàn)獎.對表現(xiàn)不夠好的同學(xué),準(zhǔn)時進行點撥,指導(dǎo),加強訓(xùn)練，加強《學(xué)校生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，進行“主題班隊會活動”等途徑，提高規(guī)范訓(xùn)練的針對性和實效性，加強行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練。重點抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣的訓(xùn)練和訓(xùn)練。

(二)加強同學(xué)的德育訓(xùn)練

1、充分利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強同學(xué)的德育訓(xùn)練.使同學(xué)懂得做人的道理,培育其愛國主義情感.同時,讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活.

2、深化愛國訓(xùn)練，加強對同學(xué)的"五愛"訓(xùn)練。大力弘揚民族精神，引導(dǎo)同學(xué)樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

3、結(jié)合基礎(chǔ)道德訓(xùn)練，強化“關(guān)懷他人、懇切守信、尊老愛幼、遵紀(jì)守法”的訓(xùn)練，關(guān)懷同學(xué)規(guī)范品德，端正為他人服務(wù)的思想。

（三）班級紀(jì)律方面一個班級,要想有良好的班風(fēng),必需要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點入手:

1、課堂紀(jì)律：首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲方法.這樣同學(xué)既感到好玩,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是說到就要做到.

2、課間紀(jì)律：課間是同學(xué)輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對同學(xué)的年齡特點,接受應(yīng)用師生共同參預(yù)的方式,開展腦際急轉(zhuǎn)彎、學(xué)問競猜等活動,增進師生之間的感情,擴大相互溝通的空間.同時,隨時提示同學(xué)要留意的危險活動和場地.

（四）衛(wèi)生方面：講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

1、個人衛(wèi)生:要求衣著潔凈,做好三勤,課桌勤清,物品勤擺,兩操勤做.

2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,準(zhǔn)時打掃同學(xué)賜予鼓舞，并發(fā)給加分獎。

3、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題訓(xùn)練活動：利用晨會和同學(xué)爭辯環(huán)保的重要性，說一說日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議，收集環(huán)保方面的成就，在班中進行相互溝通。

（五）抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

1．抓好班級小干部隊伍建設(shè)，使之成為老師的好助手。

2．每四周召開一次班委會會議，了解班級風(fēng)貌。了解同學(xué)的思想狀況，準(zhǔn)時選擇實行措施，指導(dǎo)同學(xué)改正不足。

3、發(fā)揮家長的作用。

（六）、加強班隊建設(shè)。

1、深化主題班會訓(xùn)練內(nèi)容，每周主題班會不少于1次，細(xì)心設(shè)計，開出特色。

2、依據(jù)每月不同訓(xùn)練主題，評比優(yōu)秀隊員。

3、做好同學(xué)日常的平安工作。每日必講平安。

（七）、重視對后進生的訓(xùn)練工作針對每一個同學(xué)的基礎(chǔ)和特點，進行正確的指導(dǎo)和必要的關(guān)懷，使每個同學(xué)都能得到充分的進展。關(guān)懷他們制定學(xué)習(xí)方案，并通過劃分學(xué)習(xí)小組的形式提高他們的學(xué)習(xí)成果。

（八）．指導(dǎo)培育小干部班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時要細(xì)心培育小干部。

第一，關(guān)懷小干部樹立威信；

其次，鼓舞小干部大膽工作，教育他們工作方法；

第三，嚴(yán)格要求小干部在學(xué)問、力氣上取得更大進步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；

第四，培育干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心，亦即“以面帶面”。

（九）針對特殊同學(xué)，開展特殊訓(xùn)練學(xué)期初排出特殊同學(xué)名單，通過多種途徑，選擇實行多種方法，對特殊同學(xué)開展訓(xùn)練。通過觀看、與同學(xué)談心、聽取各方看法，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時把握與調(diào)控特殊同學(xué)的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對同學(xué)有全都的要求和態(tài)度，并時常同他們交換看法。特別要充分調(diào)動家長的主動性，取得共識，協(xié)作學(xué)校訓(xùn)練好孩子。

（十）家長工作：做好家訪工作，做到準(zhǔn)時聯(lián)系。引導(dǎo)家長多關(guān)懷子女的學(xué)習(xí)和心理健康，準(zhǔn)時反饋同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。

六．預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)：充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用，對同學(xué)的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、等狀況進行考核，每周進行小結(jié)，形成人人爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。從守紀(jì)律、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，逐步使同學(xué)從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我應(yīng)當(dāng)這樣做"。

六、工作支配

九月份：

1、組織同學(xué)收看《開學(xué)第一課》，對同學(xué)進行開學(xué)初行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練。并開展《幸福》班會

2、新學(xué)期環(huán)境衛(wèi)生大掃除。

3、慶祝老師節(jié)，刊出第一期班刊（尊師重教、防溺水）。

4、主題班會：“幸福生活、健康成長”

5、加強行為常規(guī)訓(xùn)練。

十月份：

1、組織同學(xué)參預(yù)重陽節(jié)敬老感恩活動。

2、慶祝國慶節(jié)開展第八個“中學(xué)校弘揚和培育民族精神月”活動。

3、組織同學(xué)參預(yù)“紅歌大合唱”主題活動。

4、主題隊會：“祖國在我心中”。（第九周）

十一月份：

1、組織同學(xué)參預(yù)“歷史的選擇暨第18屆全國青少年愛國主義讀書訓(xùn)練活動”系列活動：演講角逐、讀書征文角逐。

2、強化行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練。

十二月份：

1、組織同學(xué)參預(yù)法制學(xué)問競賽。

2、刊出其次期班刊（普法）。

3、加強法制和平安訓(xùn)練。

4、組織同學(xué)參預(yù)迎元旦慶祝活動。

一月份：

1、期末復(fù)習(xí)迎考工作。

2、期末家訪。

3、寒假平安訓(xùn)練。

【篇三】

本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)六一班班主任工作，為了讓班級在本學(xué)期能有一個更好的進展，讓同學(xué)得到更大的進步，特制定班級方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以《學(xué)校工作方案》和《德育工作方案》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，以行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練和平安訓(xùn)練為重點，主動參預(yù)學(xué)校組織的各項活動，締造溫馨之家，使六班級成為一個有特色的班級。

二、班級基本狀況和目標(biāo)

我班現(xiàn)有同學(xué)14，其中女生8人，男生6人。多數(shù)同學(xué)基本養(yǎng)成了良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，但還缺乏奉獻寬容精神，尤其是班級參預(yù)跳舞人數(shù)之多，對于培育優(yōu)秀干部等班級管理特別不利。孩子們還缺少團結(jié)協(xié)作精神，缺少自主管理力氣，尤其是對于班干部的培育還需加大力度。

所以從開學(xué)初，培育得力的班干部，規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣，明確學(xué)習(xí)目的，形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)將是本學(xué)期的工作重點。

三、工作措施：

1、加強“五個一”習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練：養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和生活習(xí)慣，對同學(xué)的成進步步是特別必要的，好的行為習(xí)慣使一個人的終生進展受益非淺。因此，本學(xué)期，連續(xù)加強“五個一”習(xí)慣訓(xùn)練，使同學(xué)做到知行統(tǒng)一，做到“穿有樣，坐有相，行有規(guī)，言有范。”

2、開展豐富多彩的德育活動。

本學(xué)期我班將從愛國家、愛學(xué)校、愛學(xué)校、保平安等方面開展德育活動，留意訓(xùn)練的生活化、情景化，力爭使同學(xué)在日常的學(xué)習(xí)、生活中受到德育熏陶。

3、班干部培育工作。

加強班級干部的隊伍建設(shè)，努力打造一支講正氣、有責(zé)任、有影響力、有榜樣作用的干部隊伍。在日常工作中留意發(fā)揮同學(xué)干部的表率作用。該放手的確定要放手，從而歷練力氣，樹立威信。與此同時，留意提高他們的自身素養(yǎng)和管理水平，定期召開班級干部管理睬議組織學(xué)習(xí)。

4、加強對后進生的訓(xùn)練工作。

對于班級的后進生接受應(yīng)用“五導(dǎo)”的訓(xùn)練方式，即：情感上開導(dǎo)，心理上疏導(dǎo)，思想上引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)，行動上督導(dǎo)。樹立為了同學(xué)的一切的責(zé)任感，以自己滿腔熱忱在后進生的心靈深處點燃起熊熊火焰，以自己誨人不倦的精神，把他們培育成為社會的有用人才。

5、開展各項明星閃亮評比活動。

連續(xù)開展明星閃亮評比活動，每天記錄角逐結(jié)果，班主任要加強宣布傳達(dá)發(fā)動，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實，力爭主動，科學(xué)，民主管理班級，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時認(rèn)真抓好班會、晨會等，并時常開展形式多樣，生動活潑的活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。

6.平安警鐘常鳴。

利用晨會、班會、校訊通等平臺，留意加強對同學(xué)的平安學(xué)問的宣布傳達(dá)，強化同學(xué)的平安意識，對于各種平安隱患及早發(fā)覺、及早排除，讓各種平安隱患消逝在萌芽狀態(tài)，真正做到“先防后治，防治結(jié)合”。

7、家校聯(lián)手，形成良好的訓(xùn)練合力。

充分發(fā)揮校訊通的平臺作用，把同學(xué)在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，準(zhǔn)時與家長溝通，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù)，請家長關(guān)心鼓舞或關(guān)懷同學(xué)，作好同學(xué)的思想工作，同時，向家長了解同學(xué)在家的表現(xiàn)，準(zhǔn)時找到問題所在，對癥下藥。

以上是本學(xué)期的班級工作方案，在工作中確定按方案完成各項工作。爭取讓同學(xué)在各方面有更好的進展，班級管理再上一個新的臺階。

四、每月工